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Gabriel Sánchez Zinny es trabaja en Blue Star Strategies, LLC, donde asesora a empresas globales sobre políticas públicas y desafíos de inversión con enfoque en América Latina y el Caribe. También es asesor senior no residente del Proyecto sobre Prosperidad y Desarrollo del Centro de Estudios Estratégicos e Internacionales y miembro del Grupo de Trabajo sobre Innovación y Tecnología en la Educación del Diálogo Interamericano.

Se desempeñó como director ejecutivo de la Unidad de Evaluación Integral de Calidad y Equidad Educativa del Ministerio de Educación de Buenos Aires, Argentina. De 2017 a 2019, se desempeñó como ministro de educación de la provincia de Buenos Aires, supervisando un sistema educativo con más de 4.7 millones de estudiantes en 18,400 escuelas. Entre 2015 y 2017, se desempeñó en el Ministerio de Educación de la Nación como director ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica, donde coordinó la política pública relacionada con el desarrollo y fortalecimiento de las competencias profesionales y la formación técnica.

También se ha desempeñado como director del Programa Argentina en el Centro Woodrow Wilson para Académicos Internacionales en Washington, DC y como investigador principal de la Atlas Economic Research Foundation. Es cofundador de dos iniciativas de impacto social, Edunexo y Kuepa, enfocadas en la introducción de tecnologías en los sistemas educativos.

Es coautor de varios libros sobre política educativa, entre ellos Educación: Lo Que No Nos Cuentan; Educación 3.0: la batalla por el talento en América Latina; Educación y Nuevas Tecnologías: ¿Moda o Cambio Cultural ?; y La Escuela Protagonista. Publica columnas de opinión mensuales sobre política internacional y relaciones regionales con Estados Unidos en varios periódicos latinoamericanos.

Cuenta con una Maestría en Políticas Públicas de la Universidad de Georgetown en Washington, DC y un título de Economista de la Universidad de San Andrés en Buenos Aires, Argentina.