L’abbiamo capito: l’e-book non è stato la rivoluzione che ci si aspettava. E in Italia – in Europa, più in generale –, i risultati degli ultimi anni non fanno sperare in un’inversione di marcia. Eppure, i vantaggi legati alla lettura digitale sono evidenti. A maggior ragione, quindi, ci chiediamo: perché stenta a decollare? Volevamo dare una motivazione più elaborata alla presunta “disfatta” dell’e-book, e crediamo di esserci riuscite. O almeno ci abbiamo provato. Ti va di tuffarci insieme ancora una volta? Parte I – (1:08) Introduzione – (7:25) Il prezzo dei libri (carta vs digitale) Parte II – (15:55) La proprietà: licenze d’uso, DRM e copyright – (21:50) Due casi: Amazon e gli abusi di potere Parte III – (26:56) Accesso alla cultura: digitalizzazione – (30:54) Google Books Parte IV – (33:20) La pirateria – (45:00) L’opinione degli autori sulla pirateria: Maggie Stiefvater, J. K. Rowling, Paulo Coelho e Wu Ming Parte V – (58:43) Self-publishing – (61:50) Esempi felici di autopubblicazione: “Fuping” di Giorgio di Palma e “Milk and honey” di Rupi Kaur – (68:10) Guadagnare con il self-publishing – (69:13) Il caso: Amazon bandisce alcuni autori dalla piattaforma KDP – (74:30) Titoli di coda, ringraziamenti e saluti

Che tu sia un lettore occasionale o un militante del settore non fa differenza: il libro elettronico ha cambiato il nostro modo d’intendere la lettura, ed è buona norma viaggiare informati. Perciò abbiamo deciso di dare i numeri, letteralmente, e mettere insieme dati e percentuali per capire a che punto è l’editoria digitale, in Italia e nel mondo.  Parte I – (1:14) Introduzione – (5:46) Storia dell’ebook – (13:05) ll progetto Gutenberg Parte II – (17:53) L’editoria digitale in Italia – (29:00) La performance degli ebook negli Stati Uniti – (32:30) Il mercato cinese Parte III – (35:10) Il caso: Stephen King scrive un racconto per Kindle – (40:00) I vantaggi della lettura elettronica – (43:10) L’ecosostenibilità degli e-reader – Saluti e baci

Oggi facciamo nostra la citazione di Truman Capote secondo la quale “tutta la letteratura è pettegolezzo” e parliamo di autori che si odiano: quelli che si offendono, che vengono alle mani, che addirittura incrociano le spade. Mettetevi comodi perché state per ascoltare trenta gustosissimi minuti di odi letterari.

Siamo partite da una domanda: si può insegnare a scrivere? Il “bene” è sempre sottinteso. Per rispondere, abbiamo proceduto a ritroso, come i gamberi, fino al cuore del problema: il talento. Se la bella scrittura, per venire a essere, richiede talento, che cos’è il talento? 1:05 Parte I – Presentazione dell’argomento – Confronto sul concetto di talento – La scrittura si può insegnare? 16:34 Parte II – La nascita delle scuole di scrittura nell’America dell’Ottocento – Iowa Writers’ Workshop – Impatto delle scuole di scrittura sulla letteratura americana nel secondo dopoguerra – MFA vs NYC, il sistema dei master e le case editrici newyorkesi – David Foster Wallace: ex studente di MFA, autore e insegnante di scrittura – Critiche al sistema americano delle scuole di scrittura 46:30 Parte III – Le scuole di scrittura in Italia – Academy della scuola Holden: dubbi, perplessità, angosce 59:26 Parte IV – Recap, conclusioni e saluti

L’autore, il creatore dell’opera letteraria. Vogliamo capire chi è, così abbiamo deciso di spiarlo quando si nasconde, con l’anonimato, e quando si spaccia per qualcun altro, con lo pseudonimo. 1:14 Parte I – Presentazione dell’argomento – La differenza tra scrittore, autore e narratore – Anonimia e pseudonimia: dal Medioevo a oggi – Esempi 20:38 Parte II – Il caso Elena Ferrante – L’uso dello pseudonimo per le scrittrici inglesi dell’Ottocento 40:11 Parte III – Conclusioni

La terza puntata è dedicata alle riviste letterarie. Chi le legge? Chi le fa? Quali sono i modelli di riferimento? 1:21 Parte I – Presentazione dell’argomento – Progetti personali a confronto: Tre racconti e Speechless 14:44 Parte II – Fatto abissale – The Paris Review – The New Yorker 42:38 Parte III – Scenario riviste letterarie (estero e Italia) – Inserti culturali e riviste digitali 1:00:35 Parte IV – Riassunto della puntata – Consigli per inviare un racconto

L’argomento della puntata è il digitale. Parliamo di internet, social network e social media. Ci concentriamo sulla figura del content creator, quell’espressione a maglie larghe che raccoglie tutto ciò che la gente crea e condivide online.

Parliamo di editing prendendo come riferimento una delle figure più controverse del panorama editoriale: Gordon Lish. Esatto, quello che “ha tagliato” i racconti di Raymond Carver. Se n’è parlato tanto ma come? Noi abbiamo indagato, ci siamo confrontate, e siamo arrivate alla conclusione che non tutto era ancora stato detto. O svelato. Non nel modo giusto, almeno.

Breve introduzione del podcast “Abisso editoriale”. Ci presentiamo e vi raccontiamo la genesi, la struttura e gli obiettivi del nostro progetto.