La professoressa Paola Erba, docente di lingua e letteratura inglese del Liceo Grassi di Lecco, ci parla di valutazioni e strumenti, oltre che del ruolo aggregativo della scuola.

“Dal 24 febbraio incontro le mie classi solo in videoconferenza. Due giorni fa una studentessa mi ha detto non credevo che sarebbe andata così bene in questo nuovo modo di fare scuola.
Io dal canto mio ho capito che in videoconferenza è meglio privilegiare la pratica della lingua, facciamo tantissima conversation.
Ho imparato a utilizzare meglio i libri di testo, che offrono molto materiale che nella didattica consueta non si valorizza, ho imparato a sfruttare le espansioni on line dei testi, che ho riscoperto essere uno strumento che da’ sicurezza ed ordine. Il libro di testo ci dà metodo, ci dà quel filo che unisce me e gli studenti”.