Le parole di Marcello sulla scuola sono poche e non molto partecipi. La scuola nella sua vita di bambino, alla metà degli anni '30 del 900, di fatto non aveva spazio. Immaginando di parlare a Marcello bambino, i ragazzi come descriverebbero la loro giornata scolastica? Quali aspetti positivi e negativi vorrebbero evidenziare? Si consiglia di ascoltare anche la successiva sequenza n. 12 dove Marcello descrive la propria giornata, la sua quotidianità “senza la scuola”.

(in copertina, Telemaco Signorini (1835-1901) "Bambina che scrive")

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La scuola per tutti (1950-1960)