A educação remota na pandemia trouxe desafios para encontrar as melhores formas para chegar aos estudantes. Nos desertos noticiosos, a alternativa encontrada é o ensino pelo rádio. E o Núcleo de Estudos de Rádio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) está lançando o livro digital Dez passos para o ensino emergencial no rádio em tempos de covid-19, de Luiz Artur Ferraretto e Fernando Morgado, publicado pela Válega, do Rio de Janeiro. A ideia é aplicar o conhecimento gerado pelo grupo de pesquisa na resolução de um problema específico deste momento de enfrentamento da covid-19: contornar a ausência de aulas presenciais e a falta de acesso de estudantes à internet e/ou à telefonia celular. Escrita em linguagem direta e objetiva, a obra volta-se a docentes e está disponível gratuitamente para download em https://bit.ly/10passosner, trazendo uma proposta baseada na coloquialidade da conversa para o uso didático de espaços em emissoras de rádio.

Ouça a coluna do professor Luan Chagas do Projeto de Pesquisa em Áudio e Jornalismo (AudioJor) da UFMT.