28 OCT 2020 · En el episodio #1 del podcast "Radio por la inclusión", entrevistamos a la docente Maria Isabel Giménez y la psicóloga Marcela Rosnati. Ambas forman parte del programa “Rosell va a la escuela” del Instituto Román Rosell, dependiente de la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia, del Ministerio de Desarrollo Social. En el Instituto Román Rosel trabajan por la integración de niños, niñas, adolescentes y adultos con discapacidad visual. “Radio por la inclusión”, el podcast de Radio Refugio dedicado a impulsar una sociedad más inclusiva, que valore la diversidad y la pluralidad, con foco en la integración social de las personas con discapacidad. Un repaso por las voces de los protagonistas, para identificar los principales desafíos que tenemos como sociedad para derribar barreras y hacer realidad la integración social de las personas con discapacidad en diferentes campos como la educación, el deporte, el trabajo y la recreación.

30 SEP 2020 · Nos sumamos a La Maratón de Lectura 2020. En ediciones anteriores de está iniciativa participamos con radios abiertas, uno de los formatos que más nos gusta porque abre los micrófonos a las voces que circulan por el patio, los pasillos y el espacio público. Este año nos adaptamos y nos sumamos a fomentar la lectura con una transmisión en vivo. Una co-producción junto al Departamento del Literatura y Prácticas del Lenguaje: entrevistas, audio cuentos, comentarios sobre libros y autores, música inspirada en la literatura y sus creadores. La radio y la lectura, una relación de muchos años impulsando la imaginación...

20 SEP 2020 · Entrevista a las integrantes del Taller de Autoestima de la Escuela Gral. Martín Guemes de Boulogne. Este espacio funciona desde el 2019 para las estudiantes de 1ero, 2do y 3er año. La propuesta tiene que ver con la expresión y de contención grupal. Trabajan diferentes temáticas referidas al fortalecimiento de la autotestima en formato de actividades lúdicas grupales e individuales. En esta entrevista, realizada en el marco de la Semana de la ESI, se generó una conversación profunda entre jóvenes sobre temas como los estereotipos de belleza y los cuerpos de las mujeres en los medios, las emociones, el autoconocimiento y el cuidado del cuerpo.

18 SEP 2020 · En el marco de "La semana de la ESI", entrevistamos a jóvenes de GPESI, un movimiento que impulsa juventudes promotoras de Educación Sexual Integral y genera recursos educativos desde un abordaje popular y territorial ¿Cuál es su enfoque sobre la ESI? ¿Qué tienen para decirnos sobre los estereotipos de género y de belleza? Esto y mucho más en un diálogo imperdible entre jóvenes de diferentes edades y contextos.

17 SEP 2020 · Para la transmisión en vivo de "La semana de la ESI", realizamos un intercambio con "Miyén", un grupo de jóvenes promotores de la salud del IPEM Nº 42, escuela secundaria de Córdoba capital. "Miyén" en lengua mapuche significa 'el tesoro que llevamos dentro'. Desde hace 15 años vienen trabajando diversas temáticas de interés de las/os jóvenes: adicciones, trastornos alimenticios, convivencia, bullying y educación sexual integral (ESI). Es un espacio de participación activa de jóvenes, donde ponen en juego sus habilidades y conocimientos con toda la comunidad educativa. Realizan un abordaje de la ESI a partir de la palabra y la escucha

13 SEP 2020 · En el marco de "La semana de la ESI" realizamos dos transmisiones en vivo. En este bloque estudiantes de 1° año presentan una serie de spots sobre los estereotipos de género y la importancia de valorar la diversidad. Además, Iara, estudiante de 2° año, presenta la música de Ana Tijoux, cantante de hip hop feminista y activista chileno-francesa para quien "el feminismo trata de la capacidad de ver al otro o a la otra y de una profunda humanidad también."

13 SEP 2020 · Apertura de la transmisión en vivo realizada en el marco de "La semana de la ESI". Presentamos a Vicu Villanueva, compositora, influencer, creativa y artista multiplataforma, con su canción "Disney miente."

7 SEP 2020 · En el marco de las celebraciones por los 100 años de la radio en Argentina, participamos de dos programas en Radio Marín. En este caso compartimos la entrevista que nos realizaron en el programa ¡Estamos cerca! La propuesta es utilizar la radio como una nueva manera de acompañar a las comunidades educativas de la Diócesis de San Isidro y de conocer proyectos y actividades escolares para garantizar la continuidad pedagógica en tiempos de educación a distancia.

24 AUG 2020 · Segunda parte de la columna sobre los símbolos patrios, realizada durante la transmisión especial por el Día de la Independencia. Vechi Barisic, Flor Carreño y Felipe Salas, estudiantes de 6° año, nos hablaron sobre el himno nacional y otro tipo de simbología de nuestra patria, los símbolos populares como el tango y el asado.

24 AUG 2020 · En el marco de la transmisión en vivo por el Día de la Independencia, estudiantes de 6to año acompañados por la profe Belén del Depto. de Ciencias Sociales nos hablaron sobre los símbolos patrios. En esta primera parte, Martu Gatti, Valen Fontes y Tomi Villar nos contaron la historia de la escarapela y la bandera, y compartieron sus impresiones sobre el significado de estos símbolos patrios.