2 MAY 2024 · Il Service Learning è un approccio dove l'istruzione non si limita alle aule, ma si estende alla comunità, creando un ponte tra gli studenti e il territorio. Scopri come l'ISIS EUROPA di Pomigliano d'Arco ha implementato il progetto "Europa Community Service", un'iniziativa che risponde alle esigenze del tessuto sociale locale, considerato fragile e privo di opportunità. Gli studenti, attraverso un percorso di apprendimento basato su progetti reali, sviluppano competenze pratiche e trasversali, mentre contribuiscono attivamente allo sviluppo della loro comunità. In questo percorso, la scuola diventa un laboratorio civico dove i giovani imparano a navigare e migliorare il mondo attorno a loro, sviluppando una più profonda comprensione delle loro capacità e del loro potenziale impatto sociale. Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE. Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione. Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica. Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta  Scopri gli altri podcast suhttps://edunauta.it/podcast/ Puoi contattarci a info@edunauta.it Edunauta è un progetto di Generas Foundation.  La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.

17 APR 2024 · In un mondo che predica l'uniformità, ogni mente è un universo in esplorazione. In questo episodio scopriamo insieme come le aule si stanno trasformando in palcoscenici di diversità e personalizzazione. Dal riconoscimento dei talenti unici di ogni studente all'arte dell'insegnamento responsivo, esploriamo come l'Apprendimento Differenziato non sia solo una metodologia, ma una filosofia di vita che abbraccia la bellezza delle differenze. Sintonizzatevi per scoprire come i docenti stanno diventando architetti di esperienze educative su misura e come gli studenti stanno trovando nuove strade per la conoscenza, guidati dalle loro passioni e curiosità. In questo episodio, vedremo anche come questa pratica ha cambiato l’Istituto “Giovanni Mariti” di Fauglia, celebrando e nutrendo la diversità di ogni mente in formazione. Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione. Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica. Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta  Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/ Puoi contattarci a info@edunauta.it Edunauta è un progetto di Generas Foundation.  La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.

3 APR 2024 · Immagina un ambiente dove l'apprendimento si trasforma in un'avventura personale e significativa, dove ogni studente è protagonista della propria storia educativa: questo è l'Apprendimento differenziato. In questo episodio scoprirete: - Le fasi di svluppo dell'idea e come può essere realizzata dai docenti che vogliono innovare il loro approccio didattico, dai genitori che desiderano supportare l'apprendimento dei loro figli e dai dirigenti che intendono fare della loro scuola un ambiente di apprendimento all'avanguardia. - Strategie e ispirazioni direttamente dalla Scuola-Città Pestalozzi di Firenze, pioniera in queste metodologie. i guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE. Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione. Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica. Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta  Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/ Puoi contattarci a info@edunauta.it Edunauta è un progetto di Generas Foundation.  La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.

20 MAR 2024 · Il tempo è spesso puntuale nel farci capire molte cose in ritardo. La variabile pedagogica del tempo è un elemento basilare per il ripensamento della didattica e dell’organizzazione delle istituzioni scolastiche. Scopriremo insieme due modi per un uso flessibile del tempo grazie agli esempi dell’IC Tina Modotti della provincia di Udine. Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE. Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione. Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica. Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/ Puoi contattarci a https://edunauta.it Edunauta è un progetto di Generas Foundation. La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.

6 MAR 2024 · La concentrazione degli studenti è difficile da allenare? Le capacità di attenzione sono sempre più ridotte? Esite un metodo didattico sviluppato proprio sulla base delle capcità del cervello umano di memorizzare le informazioni e si chiama Spaced Learning o Apprendimento intervallato. Scopriamo come applicarlo grazie all'esperienza dell’Istituto Superiore «Ettore Majorana» di Brindisi. Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE. Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione. Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica. Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/ Puoi contattarci a https://edunauta.it Edunauta è un progetto di Generas Foundation. La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.

21 FEB 2024 · Come creare una costruzione partecipata di conoscenze all’interno della classe? Un’idea di apprendimento che nasce nella e dalla riflessione sulla conoscenza e da un contesto esperienziale. In questa puntata scopriremo un esempio intitolato "Piccoli misteri quotidiani" e realizzato nelle scuole primarie dell’IC Barberino di Mugello e dell’IC “Scarperia-San Piero” della provincia di Firenze. Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE. Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione. Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica. Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/ Puoi contattarci a https://edunauta.it Edunauta è un progetto di Generas Foundation. La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.

7 FEB 2024 · Quali sono le funzioni del libro di testo? E' possibile mantenere la sua funzione didattica, arricchendola? Scopriamo come, attraverso l'esperienza di alcune scuole aderenti alla rete "Book in progress", ideata dall'Istituto Ettore Majorana di Brindisi. Una proposta per autoproduzione dei libri di testo a cura di gruppi di docenti di tutto il territorio nazionale. Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE. Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione. Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica. Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/ Puoi contattarci a https://edunauta.it Edunauta è un progetto di Generas Foundation. La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.

17 JAN 2024 · Un’aula scolastica, una cattedra, una lavagna, dei banchi disposti in file: siamo proprio sicuri che lo spazio così pensato sia il migliore per favorire l’apprendimento? In questa puntata andiamo a scoprire come può essere ripensato il contesto di appredimento sulla base di una lettura condivisa dei bisogni. Ascolteremo più esempi su come le aule tradizionali possano cambiare evolvendosi verso "spazi flessibili": con l'ISI “Sandro Pertini” di Lucca; l'IC “Giannuario Solari” di Loreto; dell’IC “San Giorgio di Mantova” a Mantova. Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE. Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione. Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica. Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/ Puoi contattarci a info@edunauta.it Edunauta è un progetto di Generas Foundation. La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.

3 JAN 2024 · Come creare contesti di studio legati alla ricerca? Le aule laboratorio disciplinari aumentano la motivazione, migliorano il senso di autostima e di auto-efficacia e favoriscono atteggiamenti emozionali positivi verso l’attività scolastica. Approfondiamo questa possibilità grazie all'esempio dell'IIS Enrico Fermi di Mantova. Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE. Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione. Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica. Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/ Puoi contattarci a info@edunauta.it Edunauta è un progetto di Generas Foundation. La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.

13 DEC 2023 · A un certo punto dell’anno, può capitare che lo studente maturi la certezza, fondata o meno, di non farcela a conquistare l’ammissione alla classe successiva e per questo motivo tenda ad abbandonare. Come motivarlo? Come far sì che il lavoro dell’anno non venga sprecato? Come contenere il senso di frustrazione e d’inutilità che, immancabilmente, un giudizio di non ammissione genera? Lo raccontiamo nell'idea per insegnare Bocciato con credito, attraverso l'esempio dell’IIS Luca Pacioli di Crema (Cremona). Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE. Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione. Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica. Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/ Puoi contattarci a info@edunauta.it Edunauta è un progetto di Generas Foundation. La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.