4 NOV 2020 · La educación debe ser horizontal y relevante. Vení escuchá de qué hablamos cuando hablamos de educación. En nuestro producto incluimos ideas y voces externas a las nuestras: Paulo Freire, Clarck Moustakas y otras más. Por lo que es pertinente mencionarlas: Moustakas, C. (1966). Authenticity and Betrayal. In C. Moustakas The Authentic Teacher: Sensitivity and Awareness in the Classroom. Irvington Pub. Freire, P. (2001/[1970]). The Banking Concept of Education (pp. 71-86). In P. Freire Pedagogy of the Oppress. Álvarez Valencia, J.A. (2018). Visiones de lengua y enseñanza de lengua extranjera: una perspectiva desde la multimodalidad. Freire, P. (1998). Fifth Letter.