DaD alla Didattica Digitale Integrata. Esperienze a confronto: Università e Scuola superiore (SECONDA parte)
Nov 11, 2020 ·
42m 43s
(SECONDA Parte) Con il procedere della pandemia, con la improvvisa e urgente chiusura delle scuole avvenuta nel mese di marzo 2020, improvvisamente insegnanti e studenti hanno scoperto un nuovo modo...
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(SECONDA Parte)
Con il procedere della pandemia, con la improvvisa e urgente chiusura delle scuole avvenuta nel mese di marzo 2020, improvvisamente insegnanti e studenti hanno scoperto un nuovo modo di insegnare e apprendere, La Didattica a Distanza (DAD). A settembre, con la riapertura della scuola la DAD ha fatto passi da gigante. In studio docenti, studenti e tecnici dell’ITIS Giovanni XXIII di Roma e del Dip. Studi umanistici della Univ. Roma Tre. Buon ascolto
Associazione Culturale Biblioteca Lorenzo Lodi storia memoria ricerca onlus - 5x 1000 C.F. 97901110581
ITIS Giovanni XXIII - 00155 Roma Via di Tor Sapienza, 160
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Con il procedere della pandemia, con la improvvisa e urgente chiusura delle scuole avvenuta nel mese di marzo 2020, improvvisamente insegnanti e studenti hanno scoperto un nuovo modo di insegnare e apprendere, La Didattica a Distanza (DAD). A settembre, con la riapertura della scuola la DAD ha fatto passi da gigante. In studio docenti, studenti e tecnici dell’ITIS Giovanni XXIII di Roma e del Dip. Studi umanistici della Univ. Roma Tre. Buon ascolto
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| Author | RADIO GIANO PUBLIC HISTORY |
| Website | gianophaps.it |
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