<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" version="2.0"><channel><title>Aśka trenuje</title><link>https://www.spreaker.com/podcast/aska-trenuje--5721873</link><description><![CDATA[Podcast tworzę dla wszystkich, którzy pracują rozwojowo z dorosłymi, czyli trenerów, edukatorów, coachów i mentorów. Dostaniesz praktyczną wiedzę, sprawdzone narzędzia oraz inspiracje: jak prowadzić szkolenia, warsztaty i sesje, aby były skuteczne, angażujące i polecane. Opowiem ci o szczegółach, które zdecydują, że twoje szkolenia, sesje coachingowe i mentoringowe będą bardzo pozytywnym, angażującym i wartościowym doświadczeniem zarówno dla uczestników jak i dla ciebie. W podcaście mówię z różnych perspektyw: trenerki, menedżerki ds. szkoleń oraz HR biznes partnerki w międzynarodowych korporacjach, naukowczyni oraz uczestniczki szkoleń.<br />Regularnie, co tydzień otrzymasz konkretną porcję wiedzy, sprawdzonych narzędzi, przykładów i ćwiczeń, które od razu możesz włączyć do swojej praktyki.]]></description><atom:link href="https://www.spreaker.com/show/5721873/episodes/feed" rel="self" type="application/rss+xml"/><language>pl</language><category>Education</category><copyright>Copyright Joanna Jadach</copyright><image><url>https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/e75ee5ee1a4ffd98646a2bab323d3850.jpg</url><title>Aśka trenuje</title><link>https://www.spreaker.com/podcast/aska-trenuje--5721873</link></image><lastBuildDate>Wed, 15 May 2024 22:26:11 +0000</lastBuildDate><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:owner><itunes:name>Joanna Jadach</itunes:name><itunes:email>joanna@cte.edu.pl</itunes:email></itunes:owner><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/e75ee5ee1a4ffd98646a2bab323d3850.jpg"/><itunes:subtitle>Podcast tworzę dla wszystkich, którzy pracują rozwojowo z dorosłymi, czyli trenerów, edukatorów, coachów i mentorów. Dostaniesz praktyczną wiedzę, sprawdzone narzędzia oraz inspiracje: jak prowadzić szkolenia, warsztaty i sesje, aby były skuteczne,...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Podcast tworzę dla wszystkich, którzy pracują rozwojowo z dorosłymi, czyli trenerów, edukatorów, coachów i mentorów. Dostaniesz praktyczną wiedzę, sprawdzone narzędzia oraz inspiracje: jak prowadzić szkolenia, warsztaty i sesje, aby były skuteczne, angażujące i polecane. Opowiem ci o szczegółach, które zdecydują, że twoje szkolenia, sesje coachingowe i mentoringowe będą bardzo pozytywnym, angażującym i wartościowym doświadczeniem zarówno dla uczestników jak i dla ciebie. W podcaście mówię z różnych perspektyw: trenerki, menedżerki ds. szkoleń oraz HR biznes partnerki w międzynarodowych korporacjach, naukowczyni oraz uczestniczki szkoleń.<br />Regularnie, co tydzień otrzymasz konkretną porcję wiedzy, sprawdzonych narzędzi, przykładów i ćwiczeń, które od razu możesz włączyć do swojej praktyki.]]></itunes:summary><itunes:category text="Education"/><itunes:explicit>true</itunes:explicit><podcast:guid>2afa11a6-1310-5082-8411-6fd36ec94738</podcast:guid><itunes:type>episodic</itunes:type><item><title>Odcinek 22_Sędzia_Sabotażysta nr 1</title><link>https://www.spreaker.com/episode/odcinek-22-sedzia-sabotazysta-nr-1--57813174</link><description><![CDATA[<b>Dziś odcinek 22 </b><b>Sabotażysta Sędzia</b><br />To numer 1 w lidze wewnętrznych krytyków. Mistrz wskazywania kto jest winny. A także, co najgorsze, mistrz w ukrywaniu się przed tobą. Przedstawiam kogoś, kto ma jeden cel – wskazać „kto jest winny?” czyli komu ściąć głowę? Pod przykrywką szukania sprawiedliwości skrywa się brak miłości do samego siebie i deficyt samoakceptacji.<br />Merytorycznie odcinek zasilają:<br />1) Wszystkie odcinki mojego podcastu z „Sabotażystą” w tytuleJ<br />2) Odcinek o pozycjach życiowych Ja OK./Inni OK.: „Cztery razy TY – pozycje życiowe” <a href="https://www.spreaker.com/episode/53102146" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/53102146</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/57813174</guid><pubDate>Sun, 26 Nov 2023 20:45:01 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/57813174/22_s_dzia_sabota_ysta_nr_1.mp3" length="16839489" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Dziś odcinek 22 Sabotażysta Sędzia
To numer 1 w lidze wewnętrznych krytyków. Mistrz wskazywania kto jest winny. A także, co najgorsze, mistrz w ukrywaniu się przed tobą. Przedstawiam kogoś, kto ma jeden cel – wskazać „kto jest winny?” czyli komu ściąć...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[<b>Dziś odcinek 22 </b><b>Sabotażysta Sędzia</b><br />To numer 1 w lidze wewnętrznych krytyków. Mistrz wskazywania kto jest winny. A także, co najgorsze, mistrz w ukrywaniu się przed tobą. Przedstawiam kogoś, kto ma jeden cel – wskazać „kto jest winny?” czyli komu ściąć głowę? Pod przykrywką szukania sprawiedliwości skrywa się brak miłości do samego siebie i deficyt samoakceptacji.<br />Merytorycznie odcinek zasilają:<br />1) Wszystkie odcinki mojego podcastu z „Sabotażystą” w tytuleJ<br />2) Odcinek o pozycjach życiowych Ja OK./Inni OK.: „Cztery razy TY – pozycje życiowe” <a href="https://www.spreaker.com/episode/53102146" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/53102146</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>1188</itunes:duration><itunes:keywords>autosabotaż,coaching,szkolenia,szkolenietrenrów,trainthetrainer</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>22</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Odcinek_21_Hiper Czujny Sabotażysta</title><link>https://www.spreaker.com/episode/odcinek-21-hiper-czujny-sabotazysta--56857247</link><description><![CDATA[<b>Dziś odcinek 21 </b><b>Sabotażysta Hiper Czujny</b><br />Przedstawiam kogoś, kto ma wszystkie zmysły wyczulone na jeden przekaz: „kiedy i skąd nadejdzie zagrożenie?” . Pod jego aktywnością ukrywa się lęk przed porażką i odrzuceniem. To Sabotażysta Hiper Czujny.<br />Merytorycznie odcinek zasilają:<br />1)   Wszystkie odcinki mojego podcastu z „Sabotażystą” w tytule <br />2)   Odcinek o pozycji życiowej Ja OK./Inni OK.: „Cztery razy TY – pozycje życiowe” <a href="https://www.spreaker.com/episode/53102146" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/53102146</a><br />3)   Książka: „Kiedy ciało mówi nie. Koszty ukrytego stresu” Gabor Mate]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/56857247</guid><pubDate>Tue, 19 Sep 2023 16:47:26 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/56857247/odcinek_21_hiper_czujny_sabota_ysta.mp3" length="16952495" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Dziś odcinek 21 Sabotażysta Hiper Czujny
Przedstawiam kogoś, kto ma wszystkie zmysły wyczulone na jeden przekaz: „kiedy i skąd nadejdzie zagrożenie?” . Pod jego aktywnością ukrywa się lęk przed porażką i odrzuceniem. To Sabotażysta Hiper Czujny....</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[<b>Dziś odcinek 21 </b><b>Sabotażysta Hiper Czujny</b><br />Przedstawiam kogoś, kto ma wszystkie zmysły wyczulone na jeden przekaz: „kiedy i skąd nadejdzie zagrożenie?” . Pod jego aktywnością ukrywa się lęk przed porażką i odrzuceniem. To Sabotażysta Hiper Czujny.<br />Merytorycznie odcinek zasilają:<br />1)   Wszystkie odcinki mojego podcastu z „Sabotażystą” w tytule <br />2)   Odcinek o pozycji życiowej Ja OK./Inni OK.: „Cztery razy TY – pozycje życiowe” <a href="https://www.spreaker.com/episode/53102146" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/53102146</a><br />3)   Książka: „Kiedy ciało mówi nie. Koszty ukrytego stresu” Gabor Mate]]></itunes:summary><itunes:duration>1196</itunes:duration><itunes:keywords>coaching,edukacja,krytykwewnętrzny,lękprzedodrzuceniem,mentoring,popełnianiebłędów,psychoterapia,samoświadomość,stres,szkolenia,szkoleniadlatrenerów,trenerbiznesu</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>21</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Odcinek_20_Sabotażysta Mega Zdobywca</title><link>https://www.spreaker.com/episode/odcinek-20-sabotazysta-mega-zdobywca--54305369</link><description><![CDATA[Przedstawiam kogoś, kto ma parcie na sukces. Od tego czy ten sukces osiągnie, uzależnia swoją samoocenę. Czyli <b>Mega Zdobywc</b>a, po angielsku <b>Hiper-Achiever</b>. Pod jego aktywnością ukrywa się lęk przed porażką i odrzuceniem, kiedy nie da czemuś rady oraz uzależnienie swojej samooceny od akceptacji przez innych.  <br />Merytorycznie odcinek zasilają: <br />1)   Odcinek o pozycji życiowej Ja OK./Inni OK.: „Cztery razy TY – pozycje życiowe” <a href="https://www.spreaker.com/episode/53102146" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/53102146</a><br />2)   Odcinek z Oknem Johari <a href="https://www.spreaker.com/episode/52273818" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/52273818</a><br />3)   Książka: „Kiedy ciało mówi nie. Koszty ukrytego stresu” Gabor Mate<br />4)   Wszystkie odcinki mojego podcastu z „Sabotażystą” w tytule]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/54305369</guid><pubDate>Mon, 12 Jun 2023 20:01:54 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/54305369/odcinek_20_sabota_ysta_mega_zdobywca.mp3" length="14024952" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Przedstawiam kogoś, kto ma parcie na sukces. Od tego czy ten sukces osiągnie, uzależnia swoją samoocenę. Czyli Mega Zdobywca, po angielsku Hiper-Achiever. Pod jego aktywnością ukrywa się lęk przed porażką i odrzuceniem, kiedy nie da czemuś rady oraz...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Przedstawiam kogoś, kto ma parcie na sukces. Od tego czy ten sukces osiągnie, uzależnia swoją samoocenę. Czyli <b>Mega Zdobywc</b>a, po angielsku <b>Hiper-Achiever</b>. Pod jego aktywnością ukrywa się lęk przed porażką i odrzuceniem, kiedy nie da czemuś rady oraz uzależnienie swojej samooceny od akceptacji przez innych.  <br />Merytorycznie odcinek zasilają: <br />1)   Odcinek o pozycji życiowej Ja OK./Inni OK.: „Cztery razy TY – pozycje życiowe” <a href="https://www.spreaker.com/episode/53102146" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/53102146</a><br />2)   Odcinek z Oknem Johari <a href="https://www.spreaker.com/episode/52273818" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/52273818</a><br />3)   Książka: „Kiedy ciało mówi nie. Koszty ukrytego stresu” Gabor Mate<br />4)   Wszystkie odcinki mojego podcastu z „Sabotażystą” w tytule]]></itunes:summary><itunes:duration>987</itunes:duration><itunes:keywords>akceptacja,akceptacjasiebie,coaching,inteligencjaemocjonalna,mentoring,sabotażysta,samoakceptacja,szkolenia,trainthetrainer,trener,wewnętrznykrytyk</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>20</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>S1#19_Sabotażysta Zadowalający</title><link>https://www.spreaker.com/episode/s1-19-sabotazysta-zadowalajacy--53690532</link><description><![CDATA[<b>Dziś odcinek 19 Sabotażysta Zadowalający</b><br />W tym odcinku przedstawiam głos Sabotażysty Zadowalającego (Engl. <b>Pleaser</b>), który zapewnia ci dużo satysfakcji  a następnie zalewa falą frustracji.  Pod jego aktywnością ukrywa się chęć bycia docenionym i zauważonym. Podaję przykłady działania i konsekwencje tego Sabotażysty w pracy rozwojowej oraz dwa sposoby na osłabienie jego wpływu. Sabotażysta Zadowalający, to kontynuacja prezentacji postaci z Pozytywnej inteligencji (Positive Intelligence PQ) - metody coachingu autorstwa Shirzada Chamine i Billa Carmody.  Merytorycznie odcinek zasilają: <br />1)     Odcinek o potrzebie rozpoznania: <a href="https://www.spreaker.com/episode/52011808" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/52011808</a><br />2)     Odcinek „Cztery razy TY – pozycje życiowe” <a href="https://www.spreaker.com/episode/53102146" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/53102146</a><br />3)     Więcej o Pozytywnej Inteligencji znajdziesz tu: <a href="https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/</a><br />4)     Wszystkie odcinki z Sabotażystą w tytule :)]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/53690532</guid><pubDate>Sat, 29 Apr 2023 18:29:05 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53690532/odcinek_19_sabota_ysta_zadowalaj_cy_correct.mp3" length="15551444" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Dziś odcinek 19 Sabotażysta Zadowalający
W tym odcinku przedstawiam głos Sabotażysty Zadowalającego (Engl. Pleaser), który zapewnia ci dużo satysfakcji  a następnie zalewa falą frustracji.  Pod jego aktywnością ukrywa się chęć bycia docenionym i...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[<b>Dziś odcinek 19 Sabotażysta Zadowalający</b><br />W tym odcinku przedstawiam głos Sabotażysty Zadowalającego (Engl. <b>Pleaser</b>), który zapewnia ci dużo satysfakcji  a następnie zalewa falą frustracji.  Pod jego aktywnością ukrywa się chęć bycia docenionym i zauważonym. Podaję przykłady działania i konsekwencje tego Sabotażysty w pracy rozwojowej oraz dwa sposoby na osłabienie jego wpływu. Sabotażysta Zadowalający, to kontynuacja prezentacji postaci z Pozytywnej inteligencji (Positive Intelligence PQ) - metody coachingu autorstwa Shirzada Chamine i Billa Carmody.  Merytorycznie odcinek zasilają: <br />1)     Odcinek o potrzebie rozpoznania: <a href="https://www.spreaker.com/episode/52011808" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/52011808</a><br />2)     Odcinek „Cztery razy TY – pozycje życiowe” <a href="https://www.spreaker.com/episode/53102146" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/53102146</a><br />3)     Więcej o Pozytywnej Inteligencji znajdziesz tu: <a href="https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/</a><br />4)     Wszystkie odcinki z Sabotażystą w tytule :)]]></itunes:summary><itunes:duration>1096</itunes:duration><itunes:keywords>coaching,pleaser,pq</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>19</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>S1#18_Sabotażystka Pedantka</title><link>https://www.spreaker.com/episode/s1-18-sabotazystka-pedantka--53585844</link><description><![CDATA[W tym odcinku głos Wewnętrznego Krytyka, który wciąga cię w zatyrkę w imię doskonałości oddaję Sabotażytce Pedantce. Celowo używam rodzaju żeńskiego, bo częściej spotykam kobiety Pedantki. <b>Sabotażystka Pedantka</b> to kolejna postać wzięta z Pozytywnej inteligencji (Positive Intelligence PQ). PQ to metoda coachingu opracowana przez Shirzada Chamine i Billa Carmody związanych z Uniwsytetem Stanforda. Pedant (engl. Stickler). Ten odcinek zasilają merytorycznie następujące źródła:<br />1) Odcinek „Cztery razy TY – pozycje życiowe” <a href="https://www.spreaker.com/episode/53102146" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/53102146</a><br />2) Więcej o Pozytywnej Inteligencji znajdziesz tu: <a href="https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/</a><br />3) O prawie Parkinsona: <a href="https://asana.com/pl/resources/parkinsons-law" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://asana.com/pl/resources/parkinsons-law</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/53585844</guid><pubDate>Wed, 19 Apr 2023 18:32:53 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53585844/odcinek_18_pedantka.mp3" length="16947375" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>W tym odcinku głos Wewnętrznego Krytyka, który wciąga cię w zatyrkę w imię doskonałości oddaję Sabotażytce Pedantce. Celowo używam rodzaju żeńskiego, bo częściej spotykam kobiety Pedantki. Sabotażystka Pedantka to kolejna postać wzięta z Pozytywnej...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[W tym odcinku głos Wewnętrznego Krytyka, który wciąga cię w zatyrkę w imię doskonałości oddaję Sabotażytce Pedantce. Celowo używam rodzaju żeńskiego, bo częściej spotykam kobiety Pedantki. <b>Sabotażystka Pedantka</b> to kolejna postać wzięta z Pozytywnej inteligencji (Positive Intelligence PQ). PQ to metoda coachingu opracowana przez Shirzada Chamine i Billa Carmody związanych z Uniwsytetem Stanforda. Pedant (engl. Stickler). Ten odcinek zasilają merytorycznie następujące źródła:<br />1) Odcinek „Cztery razy TY – pozycje życiowe” <a href="https://www.spreaker.com/episode/53102146" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/53102146</a><br />2) Więcej o Pozytywnej Inteligencji znajdziesz tu: <a href="https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/</a><br />3) O prawie Parkinsona: <a href="https://asana.com/pl/resources/parkinsons-law" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://asana.com/pl/resources/parkinsons-law</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>1196</itunes:duration><itunes:keywords>autosabotaż,coaching,mentoring,prawoparkinsona,szkolenia</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>18</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Sabotażysta Cierpiąca Ofiara</title><link>https://www.spreaker.com/episode/sabotazysta-cierpiaca-ofiara--53455320</link><description><![CDATA[Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje. Opowiadam o tym, co decyduje, że twoja aktywność edukacyjno-rozwojowa będzie wartościowym doświadczeniem dla osób, z którymi pracujesz i dla ciebie.<br /><b>Dziś odcinek 17 Sabotażysta Cierpiąca Ofiara</b> A w nim dalszy ciąg obserwowania głosów Wewnętrznych Krytyków, Gremlinów i Sabotażystów, których mamy na wyposażeniu. Także wtedy, kiedy działamy w roli osób pracujących rozwojowo i edukacyjnie z innymi. Dziś kolejna postać, <b>Sabotażysta Ofiara</b>, jeden z 9-ciu specjalistów od utrudniania życia. Postać wzięta z Pozytywnej inteligencji (Positive Intelligence PQ). PQ to metoda coachingu opracowana przez Shirzada Chamine i Billa Carmody związanych z Uniwsytetem Stanforda.  <br />Cierpiąca Ofiara (engl. Victim) i jego metody linkują się do:   <br />1)     Odcinek „Cztery razy TY – pozycje życiowe” <a href="https://www.spreaker.com/episode/53102146" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/53102146</a><br />2)     Jaromir Nohavica „Czarna dziura” <a href="https://www.youtube.com/watch?v=OK6qpvQUKS0" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.youtube.com/watch?v=OK6qpvQUKS0</a><br />3)     Więcej o Pozytywnej Inteligencji znajdziesz tu: <a href="https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/53455320</guid><pubDate>Wed, 05 Apr 2023 19:18:25 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53455320/sabota_ysta_cierpi_ca_ofiara.mp3" length="11610506" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje. Opowiadam o tym, co decyduje, że twoja aktywność edukacyjno-rozwojowa będzie wartościowym doświadczeniem dla osób, z którymi pracujesz i dla ciebie.
Dziś odcinek 17 Sabotażysta Cierpiąca Ofiara A w nim...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje. Opowiadam o tym, co decyduje, że twoja aktywność edukacyjno-rozwojowa będzie wartościowym doświadczeniem dla osób, z którymi pracujesz i dla ciebie.<br /><b>Dziś odcinek 17 Sabotażysta Cierpiąca Ofiara</b> A w nim dalszy ciąg obserwowania głosów Wewnętrznych Krytyków, Gremlinów i Sabotażystów, których mamy na wyposażeniu. Także wtedy, kiedy działamy w roli osób pracujących rozwojowo i edukacyjnie z innymi. Dziś kolejna postać, <b>Sabotażysta Ofiara</b>, jeden z 9-ciu specjalistów od utrudniania życia. Postać wzięta z Pozytywnej inteligencji (Positive Intelligence PQ). PQ to metoda coachingu opracowana przez Shirzada Chamine i Billa Carmody związanych z Uniwsytetem Stanforda.  <br />Cierpiąca Ofiara (engl. Victim) i jego metody linkują się do:   <br />1)     Odcinek „Cztery razy TY – pozycje życiowe” <a href="https://www.spreaker.com/episode/53102146" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/53102146</a><br />2)     Jaromir Nohavica „Czarna dziura” <a href="https://www.youtube.com/watch?v=OK6qpvQUKS0" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.youtube.com/watch?v=OK6qpvQUKS0</a><br />3)     Więcej o Pozytywnej Inteligencji znajdziesz tu: <a href="https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>814</itunes:duration><itunes:keywords>ysta</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>17</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Sabotażysta Kontroler _16</title><link>https://www.spreaker.com/episode/sabotazysta-kontroler-16--53358932</link><description><![CDATA[Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje. Opowiadam o tym, co decyduje, że twoja aktywność edukacyjno-rozwojowa będzie wartościowym doświadczeniem dla osób, z którymi pracujesz i dla ciebie.<br /><b>Dziś odcinek 16 Sabotażysta kontroler</b><br />A w nim dalszy ciąg obserwowania głosów Wewnętrznych Krytyków, Gremlinów i Sabotażystów, których mamy na wyposażeniu. Także wtedy, kiedy działamy w roli osób pracujących rozwojowo i edukacyjnie z innymi. Dziś kolejna postać, <b>Sabotażysta Kontroler</b>, jeden z 9-ciu specjalistów od utrudniania życia. Postać wzięta z Pozytywnej inteligencji (Positive Intelligence PQ). PQ to metoda coachingu opracowana przez Shirzada Chamine i Billa Carmody związanych z Uniwsytetem Stanforda.  Kontroler (engl. Controller) i jego metody linkują się do innych odcinków mojego podacastu:   <br />1)     Odcinek „Kontroluj i puszczaj” <a href="https://www.spreaker.com/episode/52815373" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/52815373</a><br />2)     Odcinek „Cztery razy TY – pozycje życiowe” <a href="https://www.spreaker.com/episode/53102146" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/53102146</a><br />3)     Odcinek „Twój wewnętrzny Krytyk – przyjaciel czy menda” <a href="https://www.spreaker.com/episode/53102146" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/53102146</a><br />4) Więcej o Pozytywnej Inteligencji znajdziesz tu: <a href="https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/53358932</guid><pubDate>Mon, 27 Mar 2023 20:37:27 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53358932/sabota_ysta_kontroler_16.mp3" length="11160738" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje. Opowiadam o tym, co decyduje, że twoja aktywność edukacyjno-rozwojowa będzie wartościowym doświadczeniem dla osób, z którymi pracujesz i dla ciebie.
Dziś odcinek 16 Sabotażysta kontroler
A w nim dalszy...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje. Opowiadam o tym, co decyduje, że twoja aktywność edukacyjno-rozwojowa będzie wartościowym doświadczeniem dla osób, z którymi pracujesz i dla ciebie.<br /><b>Dziś odcinek 16 Sabotażysta kontroler</b><br />A w nim dalszy ciąg obserwowania głosów Wewnętrznych Krytyków, Gremlinów i Sabotażystów, których mamy na wyposażeniu. Także wtedy, kiedy działamy w roli osób pracujących rozwojowo i edukacyjnie z innymi. Dziś kolejna postać, <b>Sabotażysta Kontroler</b>, jeden z 9-ciu specjalistów od utrudniania życia. Postać wzięta z Pozytywnej inteligencji (Positive Intelligence PQ). PQ to metoda coachingu opracowana przez Shirzada Chamine i Billa Carmody związanych z Uniwsytetem Stanforda.  Kontroler (engl. Controller) i jego metody linkują się do innych odcinków mojego podacastu:   <br />1)     Odcinek „Kontroluj i puszczaj” <a href="https://www.spreaker.com/episode/52815373" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/52815373</a><br />2)     Odcinek „Cztery razy TY – pozycje życiowe” <a href="https://www.spreaker.com/episode/53102146" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/53102146</a><br />3)     Odcinek „Twój wewnętrzny Krytyk – przyjaciel czy menda” <a href="https://www.spreaker.com/episode/53102146" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/53102146</a><br />4) Więcej o Pozytywnej Inteligencji znajdziesz tu: <a href="https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>782</itunes:duration><itunes:keywords>coaching,kontrola,mentoring,pq,sabotażysta</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>16</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Unikający Sabotażysta</title><link>https://www.spreaker.com/episode/unikajacy-sabotazysta--53281749</link><description><![CDATA[Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje. Opowiadam o tym, co decyduje, że twoja aktywność edukacyjno-rozwojowa będzie wartościowym doświadczeniem dla osób, z którymi pracujesz i dla ciebie.<br /><b>Dziś odcinek 15 Unikający Sabotażysta</b><br />Zapraszam cię do przyjrzenia się głosom Wewnętrznych Krytyków, które lęgną się w twojej głowie, kiedy pracujesz rozwojowo z innymi. Dziś kolejna odsłona zjawiska jakim jest WK, tym razem skorzystam z typologii wewnętrznego krytyka, która funkcjonuje w <b>Pozytywnej inteligencji</b> (Positive Intelligence PQ) i tam nazywa się Sabotażysta. PQ to metoda coachingu opracowana przez Shirzada Chamine i Billa Carmody związanych z Uniwersytetem Stanforda. <br />W tym odcinku przedstawiam <b>Sabotażystę Unikającego (Avoider)</b> i ten temat znakomicie linkuje się do konceptu kontraktowania, o którym mówię w odcinku „Jak dobrze zacząć, czyli o kontraktowaniu”. <br />1) Więcej o Pozytywnej Inteligencji znajdziesz tu: <a href="https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/</a>2) Odcinek „Jak dobrze zacząć, czyli o kontraktowaniu” <a href="https://www.spreaker.com/episode/5264408" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/5264408</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/53281749</guid><pubDate>Tue, 21 Mar 2023 13:25:22 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53281749/unikaj_cy_sabota_ysta.mp3" length="11370598" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje. Opowiadam o tym, co decyduje, że twoja aktywność edukacyjno-rozwojowa będzie wartościowym doświadczeniem dla osób, z którymi pracujesz i dla ciebie.
Dziś odcinek 15 Unikający Sabotażysta
Zapraszam cię do...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje. Opowiadam o tym, co decyduje, że twoja aktywność edukacyjno-rozwojowa będzie wartościowym doświadczeniem dla osób, z którymi pracujesz i dla ciebie.<br /><b>Dziś odcinek 15 Unikający Sabotażysta</b><br />Zapraszam cię do przyjrzenia się głosom Wewnętrznych Krytyków, które lęgną się w twojej głowie, kiedy pracujesz rozwojowo z innymi. Dziś kolejna odsłona zjawiska jakim jest WK, tym razem skorzystam z typologii wewnętrznego krytyka, która funkcjonuje w <b>Pozytywnej inteligencji</b> (Positive Intelligence PQ) i tam nazywa się Sabotażysta. PQ to metoda coachingu opracowana przez Shirzada Chamine i Billa Carmody związanych z Uniwersytetem Stanforda. <br />W tym odcinku przedstawiam <b>Sabotażystę Unikającego (Avoider)</b> i ten temat znakomicie linkuje się do konceptu kontraktowania, o którym mówię w odcinku „Jak dobrze zacząć, czyli o kontraktowaniu”. <br />1) Więcej o Pozytywnej Inteligencji znajdziesz tu: <a href="https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.positiveintelligence.com/pq-coach-cohort-13-waitlist-2023-03-05/</a>2) Odcinek „Jak dobrze zacząć, czyli o kontraktowaniu” <a href="https://www.spreaker.com/episode/5264408" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/5264408</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>797</itunes:duration><itunes:keywords>coaching,mentoring,pq,sabotażysta,samoświadomość,szkolenie,wewnętrznykrytyk</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>15</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Twój Wewnętrzny Krytyk_przyjaciel czy menda?</title><link>https://www.spreaker.com/episode/twoj-wewnetrzny-krytyk-przyjaciel-czy-menda--53168023</link><description><![CDATA[<b>Dziś odcinek 14 </b>TWÓJ WEWNĘTRZNY KRYTYK - przyjaciel czy menda? <br />Zapraszam cię do przyjrzenia się głosom Wewnętrznych Krytyków, które lęgną się w twojej głowie, kiedy pracujesz rozwojowo z innymi. Ten temat znakomicie linkuje się do konceptu pozycji życiowych, o których mówię w odcinku „Cztery razy TY”. Dziś pierwsza odsłona arcy ciekawego zjawiska jakim jest Wewnętrzny Krytyk. Odwołam się do przykładu pracy coachingowej i do książki Ricka Carsona i Gremlinów. Więcej o Gremlinach, czyli twoich Wewnętrznych Krytykach znajdziesz tu: <br />1)      Rick Carson „Poskramianie swojego Gremlina”, KOS 2008<br />2)      <a href="https://www.tamingyourgremlin.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.tamingyourgremlin.com/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/53168023</guid><pubDate>Sat, 11 Mar 2023 15:58:43 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53168023/odcinek_14_tw_j_wewn_krytyk.mp3" length="9992586" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Dziś odcinek 14 TWÓJ WEWNĘTRZNY KRYTYK - przyjaciel czy menda? 
Zapraszam cię do przyjrzenia się głosom Wewnętrznych Krytyków, które lęgną się w twojej głowie, kiedy pracujesz rozwojowo z innymi. Ten temat znakomicie linkuje się do konceptu pozycji...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[<b>Dziś odcinek 14 </b>TWÓJ WEWNĘTRZNY KRYTYK - przyjaciel czy menda? <br />Zapraszam cię do przyjrzenia się głosom Wewnętrznych Krytyków, które lęgną się w twojej głowie, kiedy pracujesz rozwojowo z innymi. Ten temat znakomicie linkuje się do konceptu pozycji życiowych, o których mówię w odcinku „Cztery razy TY”. Dziś pierwsza odsłona arcy ciekawego zjawiska jakim jest Wewnętrzny Krytyk. Odwołam się do przykładu pracy coachingowej i do książki Ricka Carsona i Gremlinów. Więcej o Gremlinach, czyli twoich Wewnętrznych Krytykach znajdziesz tu: <br />1)      Rick Carson „Poskramianie swojego Gremlina”, KOS 2008<br />2)      <a href="https://www.tamingyourgremlin.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.tamingyourgremlin.com/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>699</itunes:duration><itunes:keywords>analizatransakcyjna,coaching,okcorral,poskramianieswojegogremlina,rickcarson,wewnętrznykrytyk</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>14</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Cztery razy TY - pozycje życiowe</title><link>https://www.spreaker.com/episode/cztery-razy-ty-pozycje-zyciowe--53102146</link><description><![CDATA[<b>Pozycje życiowe, to twoje podstawowe przekonania dotyczące ciebie i innych. Używasz tych przekonań, żeby podjąć decyzję i zachować się w określony sposób.</b> Natomiast każdy z nas ma co najmniej jedną pozycję życiową, która uruchamia się automatycznie i nieświadomie w sytuacji stresu, zaskoczenia lub zagrożenia.<br />Dzięki znajomości schematu czterech pozycji życiowych:<br /><ul><li>możesz zachować czujność, na to w jakiej pozycji jesteś i świadomie ją zmienić</li></ul><br /><ul><li>możesz kształtować relacje z innymi w sposób świadomy</li></ul><br /><ul><li>w relacji z klientem, z uczestnikiem szkolenia lub coachingu, możesz diagnozować w jakiej oni są pozycji życiowej i adekwatnie na to reagować</li></ul><br /><ul><li>możesz także uczyć ich korzystania ze schematu OK. Corral, żeby byli bardziej samoświadomi swoich zachowań</li></ul><br />Uczę tego schematu, tam gdzie się tylko da. I zawsze dostaję od ludzi feedback, że to jest jeden najważniejszych schematów, które poznali.<br />Materiały:<br />1) Coaching inteligencji emocjonalnej, S. Neale, L. Spencer-Arnell, L. Wilson, str. 121 i dalej<br />2) Analiza transakcyjna dzisiaj, I. Stewart, V. Joines, str. 152 i dalej. <br />Każdy mój podcast może zawierać to, czego właśnie potrzebujesz w swojej pracy. Dlatego podziel się tym w ankiecie – link jst w opisie odcinka: <a href="https://forms.gle/6orpi2TzAhHnjuLJ9" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://forms.gle/6orpi2TzAhHnjuLJ9</a><br />Dziękuję i do usłyszenia ;) Aśka]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/53102146</guid><pubDate>Sun, 05 Mar 2023 19:16:53 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53102146/odcinek_13_cztery_razy_ty.mp3" length="9803146" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Pozycje życiowe, to twoje podstawowe przekonania dotyczące ciebie i innych. Używasz tych przekonań, żeby podjąć decyzję i zachować się w określony sposób. Natomiast każdy z nas ma co najmniej jedną pozycję życiową, która uruchamia się automatycznie i...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[<b>Pozycje życiowe, to twoje podstawowe przekonania dotyczące ciebie i innych. Używasz tych przekonań, żeby podjąć decyzję i zachować się w określony sposób.</b> Natomiast każdy z nas ma co najmniej jedną pozycję życiową, która uruchamia się automatycznie i nieświadomie w sytuacji stresu, zaskoczenia lub zagrożenia.<br />Dzięki znajomości schematu czterech pozycji życiowych:<br /><ul><li>możesz zachować czujność, na to w jakiej pozycji jesteś i świadomie ją zmienić</li></ul><br /><ul><li>możesz kształtować relacje z innymi w sposób świadomy</li></ul><br /><ul><li>w relacji z klientem, z uczestnikiem szkolenia lub coachingu, możesz diagnozować w jakiej oni są pozycji życiowej i adekwatnie na to reagować</li></ul><br /><ul><li>możesz także uczyć ich korzystania ze schematu OK. Corral, żeby byli bardziej samoświadomi swoich zachowań</li></ul><br />Uczę tego schematu, tam gdzie się tylko da. I zawsze dostaję od ludzi feedback, że to jest jeden najważniejszych schematów, które poznali.<br />Materiały:<br />1) Coaching inteligencji emocjonalnej, S. Neale, L. Spencer-Arnell, L. Wilson, str. 121 i dalej<br />2) Analiza transakcyjna dzisiaj, I. Stewart, V. Joines, str. 152 i dalej. <br />Każdy mój podcast może zawierać to, czego właśnie potrzebujesz w swojej pracy. Dlatego podziel się tym w ankiecie – link jst w opisie odcinka: <a href="https://forms.gle/6orpi2TzAhHnjuLJ9" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://forms.gle/6orpi2TzAhHnjuLJ9</a><br />Dziękuję i do usłyszenia ;) Aśka]]></itunes:summary><itunes:duration>685</itunes:duration><itunes:keywords>analizatransakcyjna,jaoktyok,okcorral,pozycjeżyciowe</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>13</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Jak pozyskać feedback od osób, z którymi pracujesz</title><link>https://www.spreaker.com/episode/jak-pozyskac-feedback-od-osob-z-ktorymi-pracujesz--52858326</link><description><![CDATA[Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje. Opowiadam o tym, co decyduje, że twoja aktywność edukacyjno-rozwojowa jest pozytywnym, angażującym i wartościowym doświadczeniem dla osób, z którymi pracujesz i dla ciebie.<br /><b>Dziś odcinek 12 </b><b>Jak pozyskać feedback od osób, z którymi pracujesz.</b><br />Znam wiele sposobów, żeby usłyszeć informację zwrotną, ale żeby wiedzieć, który sposób będzie najlepszy, zadaję sobie pytanie:Po co mi ten feedback? Czego chcę się dowiedzieć? i Co z nim zrobię, jak go dostanę? Takie najważniejsze pytanie musisz zadać najpierw sobie, a dopiero potem wydobywać informacje zwrotne od uczestników. <br />W tym odcinku znajdziesz: · <br /><ul><li>opis 6 sytuacji, w których potrzeba feedbacku od uczestników</li><li>listę 9 patentów na pozyskanie feedbacku od uczestników ·</li><li>8 wskazówek, jak zapewnić dobry poziom energii do dzielenia się informacją zwrotną</li></ul>Potrzebuję także feedbacku od ciebie. Każdy odcinek może zawierać to, czego właśnie potrzebujesz w swojej pracy.<br /><b>Podziel się proszę swoimi potrzebami w ankiecie: <a href="https://forms.gle/6orpi2TzAhHnjuLJ9" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://forms.gle/6orpi2TzAhHnjuLJ9</a> </b><br />Dzięki temu będę zasilać kolejne odcinki tym, na zwrócisz moją uwagę.<br />Dziękuję i do usłyszenia! Aśka]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/52858326</guid><pubDate>Sun, 26 Feb 2023 20:27:12 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/52858326/odcinek_13_jak_pozyska_feedback.mp3" length="16963101" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje. Opowiadam o tym, co decyduje, że twoja aktywność edukacyjno-rozwojowa jest pozytywnym, angażującym i wartościowym doświadczeniem dla osób, z którymi pracujesz i dla ciebie.
Dziś odcinek 12 Jak pozyskać...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje. Opowiadam o tym, co decyduje, że twoja aktywność edukacyjno-rozwojowa jest pozytywnym, angażującym i wartościowym doświadczeniem dla osób, z którymi pracujesz i dla ciebie.<br /><b>Dziś odcinek 12 </b><b>Jak pozyskać feedback od osób, z którymi pracujesz.</b><br />Znam wiele sposobów, żeby usłyszeć informację zwrotną, ale żeby wiedzieć, który sposób będzie najlepszy, zadaję sobie pytanie:Po co mi ten feedback? Czego chcę się dowiedzieć? i Co z nim zrobię, jak go dostanę? Takie najważniejsze pytanie musisz zadać najpierw sobie, a dopiero potem wydobywać informacje zwrotne od uczestników. <br />W tym odcinku znajdziesz: · <br /><ul><li>opis 6 sytuacji, w których potrzeba feedbacku od uczestników</li><li>listę 9 patentów na pozyskanie feedbacku od uczestników ·</li><li>8 wskazówek, jak zapewnić dobry poziom energii do dzielenia się informacją zwrotną</li></ul>Potrzebuję także feedbacku od ciebie. Każdy odcinek może zawierać to, czego właśnie potrzebujesz w swojej pracy.<br /><b>Podziel się proszę swoimi potrzebami w ankiecie: <a href="https://forms.gle/6orpi2TzAhHnjuLJ9" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://forms.gle/6orpi2TzAhHnjuLJ9</a> </b><br />Dzięki temu będę zasilać kolejne odcinki tym, na zwrócisz moją uwagę.<br />Dziękuję i do usłyszenia! Aśka]]></itunes:summary><itunes:duration>1197</itunes:duration><itunes:keywords>coaching,feedback,informacjazwrotna,mentoring,szkolenia</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>12</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Kontroluj i puszczaj</title><link>https://www.spreaker.com/episode/kontroluj-i-puszczaj--52815373</link><description><![CDATA[Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje. Opowiadam o tym, co decyduje, że twoja aktywność edukacyjno-rozwojowa jest pozytywnym, angażującym i wartościowym doświadczeniem dla osób, z którymi pracujesz i dla ciebie.<br /><b>Dziś odcinek 11 </b>PUSZCZAJ I KONTROLUJ<br />Do tego tematu zainsirowała mnie Marta Niedźwiedzka swoim kolejnym podcastem o kontroli i zaczęłam się zastanawiać jak wygląda kwestia kontroli w pracy edukacyjno-rozwojowej? I co się znajduje po drugiej stronie kontroli? Czyli w strefie puszczania. I o tym dzisiaj. Co kontrolować a co puszczać?<br />Zobacz więcej tu:<br />1)     Podcast O zmierzchu - <a href="https://www.youtube.com/watch?v=GTNhOcxt1Gg" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.youtube.com/watch?v=GTNhOcxt1Gg</a><br />2)    Jak można bezpiecznie puszczać w goglach VR: <a href="https://ideacenter.eu/viremo-3/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://ideacenter.eu/viremo-3/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/52815373</guid><pubDate>Wed, 22 Feb 2023 18:13:51 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/52815373/odcinek_11_kontroluj_i_puszczaj.mp3" length="23921912" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje. Opowiadam o tym, co decyduje, że twoja aktywność edukacyjno-rozwojowa jest pozytywnym, angażującym i wartościowym doświadczeniem dla osób, z którymi pracujesz i dla ciebie.
Dziś odcinek 11 PUSZCZAJ I...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje. Opowiadam o tym, co decyduje, że twoja aktywność edukacyjno-rozwojowa jest pozytywnym, angażującym i wartościowym doświadczeniem dla osób, z którymi pracujesz i dla ciebie.<br /><b>Dziś odcinek 11 </b>PUSZCZAJ I KONTROLUJ<br />Do tego tematu zainsirowała mnie Marta Niedźwiedzka swoim kolejnym podcastem o kontroli i zaczęłam się zastanawiać jak wygląda kwestia kontroli w pracy edukacyjno-rozwojowej? I co się znajduje po drugiej stronie kontroli? Czyli w strefie puszczania. I o tym dzisiaj. Co kontrolować a co puszczać?<br />Zobacz więcej tu:<br />1)     Podcast O zmierzchu - <a href="https://www.youtube.com/watch?v=GTNhOcxt1Gg" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.youtube.com/watch?v=GTNhOcxt1Gg</a><br />2)    Jak można bezpiecznie puszczać w goglach VR: <a href="https://ideacenter.eu/viremo-3/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://ideacenter.eu/viremo-3/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>1694</itunes:duration><itunes:keywords>edukacja,kontrola,puszczanie,szkolenia,szkoleniavr,vr</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>11</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Jak dobrze zacząć czyli o kontraktowaniu</title><link>https://www.spreaker.com/episode/jak-dobrze-zaczac-czyli-o-kontraktowaniu--52644082</link><description><![CDATA[Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje. Opowiadam o sprawach, które decydują, że twoja praca  edukacyjno-rozwojowa będzie wartościowym doświadczeniem dla osób, z którymi pracujesz i dla ciebie. <b>Dziś odcinek 10 Jak dobrze zacząć? </b> Mam na myśli początek szkolenia, sesji coachingowej albo spotkania z klientem i kontraktowanie współpracy w ramach tego wydarzenia. Więc w tym odcinku odpowiem na pytania:<br /><ul><li>Czym jest kontrakt na pracę rozwojową i edukacyjną?</li><li>Po co zawierać taki kontrakt?</li><li>Na co się umawiać w ramach kontraktu?</li><li>Kiedy zawrzeć kontrakt, czyli w którym momencie konkretnie?</li><li>Jak to zrobić w praktyce?</li></ul>Więcej o kontraktowaniu szkoleń znajdziesz w książce: J. Hay, Analiza Transakcyjna dla trenerów, Grupa Transmisja, Kraków 2010<br />]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/52644082</guid><pubDate>Sun, 05 Feb 2023 20:58:55 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/52644082/jak_dobrze_zacz_czyli_o_kontraktowaniu.mp3" length="19011832" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje. Opowiadam o sprawach, które decydują, że twoja praca  edukacyjno-rozwojowa będzie wartościowym doświadczeniem dla osób, z którymi pracujesz i dla ciebie. Dziś odcinek 10 Jak dobrze zacząć?  Mam na myśli...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje. Opowiadam o sprawach, które decydują, że twoja praca  edukacyjno-rozwojowa będzie wartościowym doświadczeniem dla osób, z którymi pracujesz i dla ciebie. <b>Dziś odcinek 10 Jak dobrze zacząć? </b> Mam na myśli początek szkolenia, sesji coachingowej albo spotkania z klientem i kontraktowanie współpracy w ramach tego wydarzenia. Więc w tym odcinku odpowiem na pytania:<br /><ul><li>Czym jest kontrakt na pracę rozwojową i edukacyjną?</li><li>Po co zawierać taki kontrakt?</li><li>Na co się umawiać w ramach kontraktu?</li><li>Kiedy zawrzeć kontrakt, czyli w którym momencie konkretnie?</li><li>Jak to zrobić w praktyce?</li></ul>Więcej o kontraktowaniu szkoleń znajdziesz w książce: J. Hay, Analiza Transakcyjna dla trenerów, Grupa Transmisja, Kraków 2010<br />]]></itunes:summary><itunes:duration>1343</itunes:duration><itunes:keywords>analizatransakcyjna,kontaktowanie,szkolenia</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>10</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Przerażające IMAGO grupy</title><link>https://www.spreaker.com/episode/przerazajace-imago-grupy--52523314</link><description><![CDATA[Za każdym razem, kiedy mam się spotkać z grupą na szkoleniu, warsztacie lub facylitacji, odczuwam pewien rodzaj napięcia. Pomimo, że robię to ponad 20 lat, to napięcie nie mija. Czasami jest zaledwie delikatnym mrowieniem w okolicy żołądka, a czasami nieprzyjemnym koktailem różnych emocji opartych na starchu. W tym odcinku opowiadam o IMAGO grupy, które jest źródłem tych doznań. Ciekawe jak odnajdziesz siebie w tej opowieśći?]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/52523314</guid><pubDate>Mon, 23 Jan 2023 23:41:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/52523314/przera_aj_ce_imago_grupy.mp3" length="17821844" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Za każdym razem, kiedy mam się spotkać z grupą na szkoleniu, warsztacie lub facylitacji, odczuwam pewien rodzaj napięcia. Pomimo, że robię to ponad 20 lat, to napięcie nie mija. Czasami jest zaledwie delikatnym mrowieniem w okolicy żołądka, a czasami...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Za każdym razem, kiedy mam się spotkać z grupą na szkoleniu, warsztacie lub facylitacji, odczuwam pewien rodzaj napięcia. Pomimo, że robię to ponad 20 lat, to napięcie nie mija. Czasami jest zaledwie delikatnym mrowieniem w okolicy żołądka, a czasami nieprzyjemnym koktailem różnych emocji opartych na starchu. W tym odcinku opowiadam o IMAGO grupy, które jest źródłem tych doznań. Ciekawe jak odnajdziesz siebie w tej opowieśći?]]></itunes:summary><itunes:duration>1258</itunes:duration><itunes:keywords>analizatransakcyjna,imago,procesgrupowy,szkolenie</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>9</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Jak pisać dobre oferty?</title><link>https://www.spreaker.com/episode/jak-pisac-dobre-oferty--52467086</link><description><![CDATA[W poprzednim odcinku zachęcałam cię do wyceny swojej pracy w oparciu o dwa różne podejścia. : jedno oparte na benchmarkach wynagrodzeń a drugie oparte na twoich osobistych potrzebach.  Ale żeby wystawić fakturę za swoje usługi, trzeba złożyć klientowi ofertę. Najlepiej taką, która zostanie przyjęta do realizacji. <b>Dziś odcinek 8 Jak napisać dobrą ofertę? </b><br />W moim życiu zawodowym, trzykrotnie pracowałam w roli menedżera szkoleń i rozwoju. Jak by nie liczyć, <b>przez moje ręce przeszła kasa na szkolenia o wartości ok. 20 milionów zł.</b> A to oznacza kilkaset ofert rocznie na różne działania szkoleniowo-rozwojowe. Natomiast jako trenerka, coach i mentorka sama złożyłam i napisałam kilkaset ofert.  Zatem mam bogaty ogląd i doświadczenia w kwestii ofert z dwóch perspektyw: zleceniodawcy i zleceniobiorcy.<br />Linki do źródeł:<br />  1)     Koniecznie zobacz skąd się wzięły i czym są feminatywy: FEMINATYWY. O genderowej nowomowie słów kilka. | Maciej Makselon | TEDxKoszalin <a href="https://www.youtube.com/watch?v=MYH2qGScEVk" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.youtube.com/watch?v=MYH2qGScEVk</a><br />2)     O strukturze w Podcast Aśka trenuje, Trylogia głodu cz. 3 Głód struktury, <a href="https://www.spreaker.com/episode/52147273" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/52147273</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/52467086</guid><pubDate>Tue, 17 Jan 2023 21:00:09 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/52467086/odcinek_8_jak_pisa_dobre_oferty.mp3" length="12683510" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>W poprzednim odcinku zachęcałam cię do wyceny swojej pracy w oparciu o dwa różne podejścia. : jedno oparte na benchmarkach wynagrodzeń a drugie oparte na twoich osobistych potrzebach.  Ale żeby wystawić fakturę za swoje usługi, trzeba złożyć klientowi...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[W poprzednim odcinku zachęcałam cię do wyceny swojej pracy w oparciu o dwa różne podejścia. : jedno oparte na benchmarkach wynagrodzeń a drugie oparte na twoich osobistych potrzebach.  Ale żeby wystawić fakturę za swoje usługi, trzeba złożyć klientowi ofertę. Najlepiej taką, która zostanie przyjęta do realizacji. <b>Dziś odcinek 8 Jak napisać dobrą ofertę? </b><br />W moim życiu zawodowym, trzykrotnie pracowałam w roli menedżera szkoleń i rozwoju. Jak by nie liczyć, <b>przez moje ręce przeszła kasa na szkolenia o wartości ok. 20 milionów zł.</b> A to oznacza kilkaset ofert rocznie na różne działania szkoleniowo-rozwojowe. Natomiast jako trenerka, coach i mentorka sama złożyłam i napisałam kilkaset ofert.  Zatem mam bogaty ogląd i doświadczenia w kwestii ofert z dwóch perspektyw: zleceniodawcy i zleceniobiorcy.<br />Linki do źródeł:<br />  1)     Koniecznie zobacz skąd się wzięły i czym są feminatywy: FEMINATYWY. O genderowej nowomowie słów kilka. | Maciej Makselon | TEDxKoszalin <a href="https://www.youtube.com/watch?v=MYH2qGScEVk" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.youtube.com/watch?v=MYH2qGScEVk</a><br />2)     O strukturze w Podcast Aśka trenuje, Trylogia głodu cz. 3 Głód struktury, <a href="https://www.spreaker.com/episode/52147273" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.spreaker.com/episode/52147273</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>891</itunes:duration><itunes:keywords>edukacja,managerl&amp;d,ofertowanieszkoleń,pisanieofert,podcast,szkoleniabiznesowe</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>8</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Jak wycenić swoją pracę</title><link>https://www.spreaker.com/episode/jak-wycenic-swoja-prace--52385154</link><description><![CDATA[Pogadajmy o kasie, bo jak mawiał klasyk: <b>„piniądze to nie wszystko, ale wszystko bez piniędzy to …”</b><br />Stawki za godzinę i za dzień usług edukacyjno-rozwojowych są bardzo rozjechane. Chcę ci pokazać dwa sposoby jak można wycenić godzinę i dzień swojej pracy, aby czuć się z tym dobrze. To podejście przydatne szczególnie, jeśli otrzymujesz zlecenia indywidualne bezpośrednio od twojego klienta albo od firmy szkoleniowej. Czyli albo sprzedajesz swoje usługi bezpośrednio do klienta, albo pracujesz dla firm szkoleniowych i ich klientów.<br />Zapraszam cię do podejścia z ciekawością i otwartością oraz do eksperymentowania, żeby dojść do takiej stawki z którą będziesz się czuć OK.<br />Koniecznie weź coś do pisania i notowania, może się przydać kalkulator<br />Przydatne linki:<br />1)        Blog Michała Szafrańskiego: https://jakoszczedzacpieniadze.pl/tag/budzet-domowy dostęp 03.01.2023<br />2)        Raporty płacowe Sedlak&amp;Sedlak: https://wynagrodzenia.pl/moja-placa/ile-zarabia-trener-w-dziale-hr dostęp 08.01.2023<br />3)        Portal praca.pl, Kariera i rozwój, stawki za szkolenia: https://www.praca.pl/poradniki/lista-stanowisk/edukacja-nauka-szkolenia/trener-wewnetrzny_pr-166.html  08.01.2023]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/52385154</guid><pubDate>Sun, 08 Jan 2023 19:27:39 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/52385154/odcinek_7_jak_wyceni_swoj_prac.mp3" length="17217382" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Pogadajmy o kasie, bo jak mawiał klasyk: „piniądze to nie wszystko, ale wszystko bez piniędzy to …”
Stawki za godzinę i za dzień usług edukacyjno-rozwojowych są bardzo rozjechane. Chcę ci pokazać dwa sposoby jak można wycenić godzinę i dzień swojej...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Pogadajmy o kasie, bo jak mawiał klasyk: <b>„piniądze to nie wszystko, ale wszystko bez piniędzy to …”</b><br />Stawki za godzinę i za dzień usług edukacyjno-rozwojowych są bardzo rozjechane. Chcę ci pokazać dwa sposoby jak można wycenić godzinę i dzień swojej pracy, aby czuć się z tym dobrze. To podejście przydatne szczególnie, jeśli otrzymujesz zlecenia indywidualne bezpośrednio od twojego klienta albo od firmy szkoleniowej. Czyli albo sprzedajesz swoje usługi bezpośrednio do klienta, albo pracujesz dla firm szkoleniowych i ich klientów.<br />Zapraszam cię do podejścia z ciekawością i otwartością oraz do eksperymentowania, żeby dojść do takiej stawki z którą będziesz się czuć OK.<br />Koniecznie weź coś do pisania i notowania, może się przydać kalkulator<br />Przydatne linki:<br />1)        Blog Michała Szafrańskiego: https://jakoszczedzacpieniadze.pl/tag/budzet-domowy dostęp 03.01.2023<br />2)        Raporty płacowe Sedlak&amp;Sedlak: https://wynagrodzenia.pl/moja-placa/ile-zarabia-trener-w-dziale-hr dostęp 08.01.2023<br />3)        Portal praca.pl, Kariera i rozwój, stawki za szkolenia: https://www.praca.pl/poradniki/lista-stanowisk/edukacja-nauka-szkolenia/trener-wewnetrzny_pr-166.html  08.01.2023]]></itunes:summary><itunes:duration>1215</itunes:duration><itunes:keywords>coaching,finanseosobiste,freelancer,mentoring,trenerbiznesu,trening</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>7</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Instrukcja do dawania instrukcji</title><link>https://www.spreaker.com/episode/instrukcja-do-dawania-instrukcji--52323187</link><description><![CDATA[<b>Dziś odcinek 6  </b> Instrukcja dawania instrukcji<br />W harcerstwie jest taka sprawność mistrzowska, która nazywa się trzy pióra, zdobywana przez wędrowników i wyrabiająca siłę ducha. Zdobycie sprawności polega na pomyślnym przejściu trzech prób, z których każda trwa jedną dobę:<ul><li><b>próby milczenia</b>,</li><li><b>próby głodu</b>, </li><li><b>próby samotności</b>.</li></ul>Zastanawiałam się jakie umiejętności trenera są odpowiednikiem trzech piór. I wiesz co, myślę, że jednym z piór jest umiejętność dawanie instrukcji do ćwiczeń. Dlatego, że bardzo często słyszę od trenerów, że dawanie instrukcji do ćwiczeń nie jest łatwe, a nawet przyznają, że to nie jest ich najmocniejsza strona. Zatem dziś biorę na tapet sprawność trenerską „dawanie instrukcji do ćwiczeń”.<br />Ponieważ to ostatni dzień 2022 roku, to biegnę mrozić szampana i rozmrażać truskawki. Baw się tak jak lubisz. Kłaniam ci się nisko, dziękuję za twoją obecność.  Polubiaj, komentuj, polecaj podcast innym. Do usłyszenia w nowym rokuJ Linki: 1)     Cykl Kolba: <a href="https://experientiallearninginstitute.org/programs-workplace-training-experiential-learning-theory-kolb-experiential-learning/assessments/kolb-learning-style-inventory-4-0/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://experientiallearninginstitute.org/programs-workplace-training-experiential-learning-theory-kolb-experiential-learning/assessments/kolb-learning-style-inventory-4-0/</a> dostęp 31.12.2022 2)     Style uczenia się: <a href="https://experientiallearninginstitute.org/resources/learning-styles/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://experientiallearninginstitute.org/resources/learning-styles/</a> dostęp 31.12.2022 Simon Sinek: <a href="https://www.ted.com/talks/simon_sinek_how_great_leaders_inspire_action" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.ted.com/talks/simon_sinek_how_great_leaders_inspire_action</a> dostęp 31.12.2022]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/52323187</guid><pubDate>Sat, 31 Dec 2022 17:32:09 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/52323187/odcinek_6_instrukcja_do_dawania_instrukcji.mp3" length="16119202" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Dziś odcinek 6   Instrukcja dawania instrukcji
W harcerstwie jest taka sprawność mistrzowska, która nazywa się trzy pióra, zdobywana przez wędrowników i wyrabiająca siłę ducha. Zdobycie sprawności polega na pomyślnym przejściu trzech prób, z których...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[<b>Dziś odcinek 6  </b> Instrukcja dawania instrukcji<br />W harcerstwie jest taka sprawność mistrzowska, która nazywa się trzy pióra, zdobywana przez wędrowników i wyrabiająca siłę ducha. Zdobycie sprawności polega na pomyślnym przejściu trzech prób, z których każda trwa jedną dobę:<ul><li><b>próby milczenia</b>,</li><li><b>próby głodu</b>, </li><li><b>próby samotności</b>.</li></ul>Zastanawiałam się jakie umiejętności trenera są odpowiednikiem trzech piór. I wiesz co, myślę, że jednym z piór jest umiejętność dawanie instrukcji do ćwiczeń. Dlatego, że bardzo często słyszę od trenerów, że dawanie instrukcji do ćwiczeń nie jest łatwe, a nawet przyznają, że to nie jest ich najmocniejsza strona. Zatem dziś biorę na tapet sprawność trenerską „dawanie instrukcji do ćwiczeń”.<br />Ponieważ to ostatni dzień 2022 roku, to biegnę mrozić szampana i rozmrażać truskawki. Baw się tak jak lubisz. Kłaniam ci się nisko, dziękuję za twoją obecność.  Polubiaj, komentuj, polecaj podcast innym. Do usłyszenia w nowym rokuJ Linki: 1)     Cykl Kolba: <a href="https://experientiallearninginstitute.org/programs-workplace-training-experiential-learning-theory-kolb-experiential-learning/assessments/kolb-learning-style-inventory-4-0/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://experientiallearninginstitute.org/programs-workplace-training-experiential-learning-theory-kolb-experiential-learning/assessments/kolb-learning-style-inventory-4-0/</a> dostęp 31.12.2022 2)     Style uczenia się: <a href="https://experientiallearninginstitute.org/resources/learning-styles/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://experientiallearninginstitute.org/resources/learning-styles/</a> dostęp 31.12.2022 Simon Sinek: <a href="https://www.ted.com/talks/simon_sinek_how_great_leaders_inspire_action" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.ted.com/talks/simon_sinek_how_great_leaders_inspire_action</a> dostęp 31.12.2022]]></itunes:summary><itunes:duration>1137</itunes:duration><itunes:keywords>cyklkoba,davidkolb,instrukcjadoćwiczeń,simonsinek,szkolenia,warsztaty</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>6</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Odcinek_5_Okno Johari</title><link>https://www.spreaker.com/episode/odcinek-5-okno-johari--52273818</link><description><![CDATA[Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje, w którym opowiadam o sprawach, które decydują, że twoja aktywność w roli trenera, coacha, mentora, edukatora, facylitatora będzie pozytywnym, angażującym i wartościowym doświadczeniem zarówno dla osób, z którymi pracujesz jak i dla ciebie. <b>Dziś odcinek 5 </b>Okno Johari <br />Człowiek to prawdopodobnie jedyna istota na ziemi, która obserwuje i bada sama siebie. Zajmuje się tym ogroma rzesza specjalistów różnej maści, między innymi psycholodzy. Dwóch z nich w latach pięćdziesiątych ubiegłego wieku na Uniwersytecie Klifornijskim, prowadziło badania nad tym, co się dzieje w grupie ludzi, których łączą np. sprawy zawodowe. Jednym z owoców tych badań jest Okno Johari.  I o tym jest ten odcinek.<br /><br />Materiały w języku angielskim:<br />     Luft, J.; Ingham, H. (1955). "The Johari window, a graphic model of interpersonal awareness". Proceedings of the Western Training Laboratory in Group Development. Los Angeles: <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/University_of_California,_Los_Angeles" target="_blank" rel="noreferrer noopener">University of California, Los Angele</a><br />2.     Okno Johari on-line: <a href="https://kevan.org/johari" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://kevan.org/johari</a> <a href="https://www.communicationtheory.org/the-johari-window-model/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.communicationtheory.org/the-johari-window-model/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/52273818</guid><pubDate>Sat, 24 Dec 2022 15:09:22 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/52273818/odcinek_5_okno_johari.mp3" length="17131956" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje, w którym opowiadam o sprawach, które decydują, że twoja aktywność w roli trenera, coacha, mentora, edukatora, facylitatora będzie pozytywnym, angażującym i wartościowym doświadczeniem zarówno dla osób, z...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Cześć, zapraszam cię do podcastu Aśka trenuje, w którym opowiadam o sprawach, które decydują, że twoja aktywność w roli trenera, coacha, mentora, edukatora, facylitatora będzie pozytywnym, angażującym i wartościowym doświadczeniem zarówno dla osób, z którymi pracujesz jak i dla ciebie. <b>Dziś odcinek 5 </b>Okno Johari <br />Człowiek to prawdopodobnie jedyna istota na ziemi, która obserwuje i bada sama siebie. Zajmuje się tym ogroma rzesza specjalistów różnej maści, między innymi psycholodzy. Dwóch z nich w latach pięćdziesiątych ubiegłego wieku na Uniwersytecie Klifornijskim, prowadziło badania nad tym, co się dzieje w grupie ludzi, których łączą np. sprawy zawodowe. Jednym z owoców tych badań jest Okno Johari.  I o tym jest ten odcinek.<br /><br />Materiały w języku angielskim:<br />     Luft, J.; Ingham, H. (1955). "The Johari window, a graphic model of interpersonal awareness". Proceedings of the Western Training Laboratory in Group Development. Los Angeles: <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/University_of_California,_Los_Angeles" target="_blank" rel="noreferrer noopener">University of California, Los Angele</a><br />2.     Okno Johari on-line: <a href="https://kevan.org/johari" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://kevan.org/johari</a> <a href="https://www.communicationtheory.org/the-johari-window-model/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.communicationtheory.org/the-johari-window-model/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>1209</itunes:duration><itunes:keywords>coaching,feedback,oknojohari,procesgrupowy</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>5</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Subiektywnie o kartach pracy</title><link>https://www.spreaker.com/episode/subiektywnie-o-kartach-pracy--52219560</link><description><![CDATA[<b>Dziś odcinek 4 </b>KARTY PRACY<br />Uprzedzam, że jestem totalnie subiektywna, ponieważ bardzo lubię prac z kartami pracy. ·      <br />Licz się z tym, że będę cię zachęcać  do tworzenia kart pracy dla osób, z ktróymi pracujesz. Będę cię inspirować do poszukiwania form kart pracy, które będą adekwatne do celów edukacyjnych, za które ci płacą. I że będę cię zachęcac do szukania takich rozwojowych okazji, gdzie są karty pracy.<br />Trochę źródeł:<br />    1. Eva Ose Askvik, F. R. (Ruud) van der Weel and Audrey L. H. van der Meer. "The Importance of Cursive Handwriting Over Typewriting for Learning in the Classroom: A High-Density EEG Study of 12-Year-Old Children and Young Adults." <i>Frontiers in Psychology</i> (First published: July 28, 2020) DOI: <a href="https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.01810" target="_blank" rel="noreferrer noopener">10.3389/fpsyg.2020.01810</a><br />2.     Wiley, R. W., &amp; Rapp, B. (2021). The Effects of Handwriting Experience on Literacy Learning. Psychological Science, 32(7), 1086–1103. <a href="https://doi.org/10.1177/0956797621993111" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://doi.org/10.1177/095679762199311</a><br />3.     Leslie Rae „Efektywne szkolenie”,Oficyna ekonomiczna 2006, str.153-161]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/52219560</guid><pubDate>Sun, 18 Dec 2022 19:10:27 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/52219560/odcinek_4_final.mp3" length="10409832" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Dziś odcinek 4 KARTY PRACY
Uprzedzam, że jestem totalnie subiektywna, ponieważ bardzo lubię prac z kartami pracy. ·      
Licz się z tym, że będę cię zachęcać  do tworzenia kart pracy dla osób, z ktróymi pracujesz. Będę cię inspirować do poszukiwania...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[<b>Dziś odcinek 4 </b>KARTY PRACY<br />Uprzedzam, że jestem totalnie subiektywna, ponieważ bardzo lubię prac z kartami pracy. ·      <br />Licz się z tym, że będę cię zachęcać  do tworzenia kart pracy dla osób, z ktróymi pracujesz. Będę cię inspirować do poszukiwania form kart pracy, które będą adekwatne do celów edukacyjnych, za które ci płacą. I że będę cię zachęcac do szukania takich rozwojowych okazji, gdzie są karty pracy.<br />Trochę źródeł:<br />    1. Eva Ose Askvik, F. R. (Ruud) van der Weel and Audrey L. H. van der Meer. "The Importance of Cursive Handwriting Over Typewriting for Learning in the Classroom: A High-Density EEG Study of 12-Year-Old Children and Young Adults." <i>Frontiers in Psychology</i> (First published: July 28, 2020) DOI: <a href="https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.01810" target="_blank" rel="noreferrer noopener">10.3389/fpsyg.2020.01810</a><br />2.     Wiley, R. W., &amp; Rapp, B. (2021). The Effects of Handwriting Experience on Literacy Learning. Psychological Science, 32(7), 1086–1103. <a href="https://doi.org/10.1177/0956797621993111" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://doi.org/10.1177/095679762199311</a><br />3.     Leslie Rae „Efektywne szkolenie”,Oficyna ekonomiczna 2006, str.153-161]]></itunes:summary><itunes:duration>729</itunes:duration><itunes:keywords>coaching,kartypracy,mentoring,szkolenia</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>4</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Trylogia głodu, cz.3 Głód struktury</title><link>https://www.spreaker.com/episode/trylogia-glodu-cz-3-glod-struktury--52147273</link><description><![CDATA[Trzy uniwersalne potrzeby psychologiczne  człowieka, czyli jak je nazywał Eric Berne „Głody”, wypełniają trzy odcinki podcastowej trylogii. W każdym odcinku opowiadam o jednym głodzie, jak go rozumieć i jak wiedzę o tej potrzebie wykorzystać w pracy z ludźmi.  Opowiadam o tym  z dwóch perspektyw: osoby prowadzącej sesje coachingowe, mentoring, szkolenia oraz uczestniczki tychże. <br />Czym jest potrzeba struktury? <br />Najogólniej mówiąc, to jest potrzeba porządkowania wszystkiego czym otacza się i w czym żyje człowiek: a więc: otoczenia, przestrzeni, wiedzy oraz uwaga czasu i druga ważna rzecz, to potrzeba tworzenia struktur społeczności i bycia częścią jakiejś struktury społecznej. <br /><br />1.I. Stewart, V. Joines „Analiza transakcyjna dzisiaj”, Rebis 2016, str. 115-126<br />2.J. Hay „Analiza transakcyjna dla trenerów”, Transmisja 2010, str.185-193, 217-222<br />3.H. Dejean, C. Frugier „Jak mieć lepsze życie i relacje?”, Grupa Spotkanie 2022, ćw. 25-31<br />4.Ryszard Kapuściński „Lapidarium V”, Czytelnik, 2002]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/52147273</guid><pubDate>Sat, 10 Dec 2022 14:23:25 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/52147273/odcinek_3_final_z_muzyka.mp3" length="16100764" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Trzy uniwersalne potrzeby psychologiczne  człowieka, czyli jak je nazywał Eric Berne „Głody”, wypełniają trzy odcinki podcastowej trylogii. W każdym odcinku opowiadam o jednym głodzie, jak go rozumieć i jak wiedzę o tej potrzebie wykorzystać w pracy z...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Trzy uniwersalne potrzeby psychologiczne  człowieka, czyli jak je nazywał Eric Berne „Głody”, wypełniają trzy odcinki podcastowej trylogii. W każdym odcinku opowiadam o jednym głodzie, jak go rozumieć i jak wiedzę o tej potrzebie wykorzystać w pracy z ludźmi.  Opowiadam o tym  z dwóch perspektyw: osoby prowadzącej sesje coachingowe, mentoring, szkolenia oraz uczestniczki tychże. <br />Czym jest potrzeba struktury? <br />Najogólniej mówiąc, to jest potrzeba porządkowania wszystkiego czym otacza się i w czym żyje człowiek: a więc: otoczenia, przestrzeni, wiedzy oraz uwaga czasu i druga ważna rzecz, to potrzeba tworzenia struktur społeczności i bycia częścią jakiejś struktury społecznej. <br /><br />1.I. Stewart, V. Joines „Analiza transakcyjna dzisiaj”, Rebis 2016, str. 115-126<br />2.J. Hay „Analiza transakcyjna dla trenerów”, Transmisja 2010, str.185-193, 217-222<br />3.H. Dejean, C. Frugier „Jak mieć lepsze życie i relacje?”, Grupa Spotkanie 2022, ćw. 25-31<br />4.Ryszard Kapuściński „Lapidarium V”, Czytelnik, 2002]]></itunes:summary><itunes:duration>1135</itunes:duration><itunes:keywords>analizatransakcyjna,aśkatrenuje,at,coaching,mentoring,potrzebastruktury,szkolenia</itunes:keywords><itunes:explicit>true</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>3</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Trylogia głodu, cz.2Głód stymulacji</title><link>https://www.spreaker.com/episode/trylogia-glodu-cz-2glod-stymulacji--52088464</link><description><![CDATA[Trzy uniwersalne głody człowieka, czyli potrzeby psychologiczne, wypełniają trzy pierwsze odcinki. W każdym odcinku opowiadam o jednym głodzie, jak go rozumieć i jak wykorzystać w pracy z ludźmi.  <br />Opowiadam o tym  z dwóch perspektyw: prowadzącego i uczestnika. <br />Dziś ze stałych elementów gry trenerskiej, coachingowej i mentoringowej, wyłowię te, które zaspokajają głód stymulacji.<br />Moja intencja jest taka, że jak popatrzysz na siebie, swoją pracę i osoby, z którymi pracujesz przez pryzmat potrzeby stymulacji, to może nadasz nowe znaczenie swoim rutynowym działaniom, albo poszerzysz je lub  zmodyfikujesz?<br />W opisie odcinka znajdziesz informacje, które poprowadzą cię do źródeł albo wywleką na manowce. <br />•J. Hay „Analiza transakcyjna dla trenerów”, Transmisja 2010, str. 61> mocne pytania<br />•Michel Foucault, The Order of Things (New York: Pantheon, 1970) > lista zwierząt w chińskiej encyklopedii<br />•<a href="https://ideacenter.eu/raport-pwc-wirtualna-rzeczywistosc-radykalnie-zmienia-szkolenia-jakie-znalismy-do-tej-pory/" rel="noopener">https://ideacenter.eu/raport-pwc-wirtualna-rzeczywistosc-radykalnie-zmienia-szkolenia-jakie-znalismy-do-tej-pory/</a> >>ćwiczenia w goglach VR<br />•Komora deprywacyjna. Jak zachowa się człowiek, jeśli odetnie się go od zewnętrznych bodźców <a href="https://www.focus.pl/artykul/nanopowloki-instytut-fizyki-pan" rel="noopener">https://www.focus.pl/artykul/nanopowloki-instytut-fizyki-pan</a> (Dostęp 26.11.2022)]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/52088464</guid><pubDate>Sat, 03 Dec 2022 21:30:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/52088464/odcinek_2_nagranie2_muzyka.mp3" length="19937040" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Trzy uniwersalne głody człowieka, czyli potrzeby psychologiczne, wypełniają trzy pierwsze odcinki. W każdym odcinku opowiadam o jednym głodzie, jak go rozumieć i jak wykorzystać w pracy z ludźmi.  &#13;
Opowiadam o tym  z dwóch perspektyw: prowadzącego i...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Trzy uniwersalne głody człowieka, czyli potrzeby psychologiczne, wypełniają trzy pierwsze odcinki. W każdym odcinku opowiadam o jednym głodzie, jak go rozumieć i jak wykorzystać w pracy z ludźmi.  <br />Opowiadam o tym  z dwóch perspektyw: prowadzącego i uczestnika. <br />Dziś ze stałych elementów gry trenerskiej, coachingowej i mentoringowej, wyłowię te, które zaspokajają głód stymulacji.<br />Moja intencja jest taka, że jak popatrzysz na siebie, swoją pracę i osoby, z którymi pracujesz przez pryzmat potrzeby stymulacji, to może nadasz nowe znaczenie swoim rutynowym działaniom, albo poszerzysz je lub  zmodyfikujesz?<br />W opisie odcinka znajdziesz informacje, które poprowadzą cię do źródeł albo wywleką na manowce. <br />•J. Hay „Analiza transakcyjna dla trenerów”, Transmisja 2010, str. 61> mocne pytania<br />•Michel Foucault, The Order of Things (New York: Pantheon, 1970) > lista zwierząt w chińskiej encyklopedii<br />•<a href="https://ideacenter.eu/raport-pwc-wirtualna-rzeczywistosc-radykalnie-zmienia-szkolenia-jakie-znalismy-do-tej-pory/" rel="noopener">https://ideacenter.eu/raport-pwc-wirtualna-rzeczywistosc-radykalnie-zmienia-szkolenia-jakie-znalismy-do-tej-pory/</a> >>ćwiczenia w goglach VR<br />•Komora deprywacyjna. Jak zachowa się człowiek, jeśli odetnie się go od zewnętrznych bodźców <a href="https://www.focus.pl/artykul/nanopowloki-instytut-fizyki-pan" rel="noopener">https://www.focus.pl/artykul/nanopowloki-instytut-fizyki-pan</a> (Dostęp 26.11.2022)]]></itunes:summary><itunes:duration>1409</itunes:duration><itunes:keywords>analizatransakcyjna,at,coaching,energizer,mentoring,rozwójosobisty</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>2</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Trailer podcastu Aśka trenuje</title><link>https://www.spreaker.com/episode/trailer-podcastu-aska-trenuje--52011850</link><description><![CDATA[Podcast tworzę dla wszystkich, którzy pracują rozwojowo z dorosłymi, czyli trenerów, edukatorów, coachów i mentorów. Znajdziesz tu konkretną wiedzę, sprawdzone narzędzia oraz inspiracje: jak prowadzić szkolenia, aby były skuteczne, angażujące i polecane. Powiem ci o tych szczegółach, które decydują, że twoje szkolenia, sesje coachingowe i mentoringowe będą bardzo pozytywnym, angażującym i wartościowym doświadczeniem zarówno dla uczestników jak i dla ciebie.<br />Nazywam się Aśka Jadach. Specjalizuję się w rozwoju kompetencji miękkich.    <br />Mówię z różnych perspektyw: trenerki, menedżerki ds. szkoleń oraz HR biznes partnerki w międzynarodowych korporacjach, naukowczyni oraz uczestniczki szkoleń.<br />Regularnie, co tydzień otrzymasz konkretną porcję wiedzy, sprawdzonych narzędzi, przykładów i ćwiczeń, które od razu możesz włączyć do swojej praktyki.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/52011850</guid><pubDate>Fri, 25 Nov 2022 18:10:15 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/52011850/trailer_podcastu_a_ka_trenuje.mp3" length="1975832" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Podcast tworzę dla wszystkich, którzy pracują rozwojowo z dorosłymi, czyli trenerów, edukatorów, coachów i mentorów. Znajdziesz tu konkretną wiedzę, sprawdzone narzędzia oraz inspiracje: jak prowadzić szkolenia, aby były skuteczne, angażujące i...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Podcast tworzę dla wszystkich, którzy pracują rozwojowo z dorosłymi, czyli trenerów, edukatorów, coachów i mentorów. Znajdziesz tu konkretną wiedzę, sprawdzone narzędzia oraz inspiracje: jak prowadzić szkolenia, aby były skuteczne, angażujące i polecane. Powiem ci o tych szczegółach, które decydują, że twoje szkolenia, sesje coachingowe i mentoringowe będą bardzo pozytywnym, angażującym i wartościowym doświadczeniem zarówno dla uczestników jak i dla ciebie.<br />Nazywam się Aśka Jadach. Specjalizuję się w rozwoju kompetencji miękkich.    <br />Mówię z różnych perspektyw: trenerki, menedżerki ds. szkoleń oraz HR biznes partnerki w międzynarodowych korporacjach, naukowczyni oraz uczestniczki szkoleń.<br />Regularnie, co tydzień otrzymasz konkretną porcję wiedzy, sprawdzonych narzędzi, przykładów i ćwiczeń, które od razu możesz włączyć do swojej praktyki.]]></itunes:summary><itunes:duration>126</itunes:duration><itunes:keywords>coaching,mentoring,szkolenia,szkolenie,trainthetrainer</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/bca56df890d7240105e70da579d79bab.jpg"/><itunes:episodeType>trailer</itunes:episodeType></item><item><title>Trylogia głodu, cz.1 Głód rozpoznania</title><link>https://www.spreaker.com/episode/trylogia-glodu-cz-1-glod-rozpoznania--52011808</link><description><![CDATA[Trzy uniwersalne głody człowieka, czyli potrzeby psychologiczne, wypełnią trzy pierwsze odcinki mojego podcastu. W każdym odcinku opowiem o jednym głodzie, jak go rozumieć i wykorzystać w pracy z ludźmi w roli trenera, cocha lub mentora.  Przytoczę przykłady zaspokajania potrzeb psychologicznych  podczas szkoleń i warsztatów grupowych oraz indywidualnych sesji. A także skutki braku ich zaspokojenia. Każdy podcast zakończę propozycją ćwiczeń, dzięki którym zbudujesz dobre relacje z osobami, z którymi pracujesz rozwojowo, zwiększysz komfort współpracy i poziom emocjonalnego zaangażowania (obu stron). <br />Informacje, które poprowadzą cię do źródeł i wciągną w głębiny. <br />1.I. Stewart, V. Joines „Analiza transakcyjna dzisiaj”, Rebis 2016, str.96-114<br />2.J. Hay „Analiza transakcyjna dla trenerów”, Transmisja 2010, str.185-193, 209-211<br />3.H. Dejean, C. Frugier „Jak mieć lepsze życie i relacje?”, Grupa Spotkanie 2022, ćw.25-28]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/52011808</guid><pubDate>Fri, 25 Nov 2022 18:03:54 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/52011808/odcinek_1_1_m_g_d_rozpoznania.mp3" length="23431384" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Joanna Jadach</itunes:author><itunes:subtitle>Trzy uniwersalne głody człowieka, czyli potrzeby psychologiczne, wypełnią trzy pierwsze odcinki mojego podcastu. W każdym odcinku opowiem o jednym głodzie, jak go rozumieć i wykorzystać w pracy z ludźmi w roli trenera, cocha lub mentora.  Przytoczę...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Trzy uniwersalne głody człowieka, czyli potrzeby psychologiczne, wypełnią trzy pierwsze odcinki mojego podcastu. W każdym odcinku opowiem o jednym głodzie, jak go rozumieć i wykorzystać w pracy z ludźmi w roli trenera, cocha lub mentora.  Przytoczę przykłady zaspokajania potrzeb psychologicznych  podczas szkoleń i warsztatów grupowych oraz indywidualnych sesji. A także skutki braku ich zaspokojenia. Każdy podcast zakończę propozycją ćwiczeń, dzięki którym zbudujesz dobre relacje z osobami, z którymi pracujesz rozwojowo, zwiększysz komfort współpracy i poziom emocjonalnego zaangażowania (obu stron). <br />Informacje, które poprowadzą cię do źródeł i wciągną w głębiny. <br />1.I. Stewart, V. Joines „Analiza transakcyjna dzisiaj”, Rebis 2016, str.96-114<br />2.J. Hay „Analiza transakcyjna dla trenerów”, Transmisja 2010, str.185-193, 209-211<br />3.H. Dejean, C. Frugier „Jak mieć lepsze życie i relacje?”, Grupa Spotkanie 2022, ćw.25-28]]></itunes:summary><itunes:duration>1659</itunes:duration><itunes:keywords>analizatransakcyjna,at,coaching,metoring,szkolenia,trainthetrainer</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bba308035d8b9d996e979e0d4b2059e.jpg"/><itunes:episode>1</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item></channel></rss>
