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EL ESQUEMA es una forma de analizar, mentalizar y organizar los contenidos de un texto. Se trata de expresar gráficamente y debidamente jerarquizadas las diferentes ideas del contenido para que sea comprensible de un solo vistazo.
Esquemas y su finalidad de enseñar.

¿Para qué sirve un esquema?
-Facilita la comprensión, relación de los temas entre sí para su posterior retención.
-Ordenamiento jerárquico de ideas.
-Reducir el tiempo de comprensión acerca de un tema.
-Desarrolla un proceso de un proceso analítico eficaz y de síntesis.
El esquema potencia…
-Facilita la síntesis para una lectura posterior.
-Presenta imagen global y completa del tema.
-Agiliza el análisis lógico y la memoria analítica.
-Permite resolver la captación y comprensión de un tema rápidamente, en ideas principales.
-Desarrolla capacidad de retención y memorización
-Potencia capacidad de síntesis.
Tipos de esquemas..

“ESQUEMA DE LLAVES” “ESQUEMA DE FLECHAS” “ESQUEMA DE NÚMEROS Y LETRAS”

¿COMO HACER UN ESQUEMA?
-Primero se debe leer y subrayar las ideas principales, secundarias y datos ilustrativos o complementarios.
-Titular claro y preciso del diagrama.
-Organización ordenada, en función del tema de las ideas principales, después derivaciones secundarias y por último datos complementarios a cada una de éstas.
- Redacción utilizando un lenguaje propio.
-Utilización de folios sueltos para realizar el esquema.
-Realizar un esquema de borrador antes del aquel definitivo.
EL ESQUEMA es una forma de analizar, mentalizar y organizar los contenidos de un texto. Se trata de expresar gráficamente y debidamente jerarquizadas las diferentes ideas del contenido para que sea comprensible de un solo vistazo. Esquemas y su finalidad de enseñar. ¿Para qué sirve un esquema? -Facilita la comprensión, relación de los temas entre sí para su posterior retención. -Ordenamiento jerárquico de ideas. -Reducir el tiempo de comprensión acerca de un tema. -Desarrolla un proceso de un proceso analítico eficaz y de síntesis. El esquema potencia… -Facilita la síntesis para una lectura posterior. -Presenta imagen global y completa del tema. -Agiliza el análisis lógico y la memoria analítica. -Permite resolver la captación y comprensión de un tema rápidamente, en ideas principales. -Desarrolla capacidad de retención y memorización -Potencia capacidad de síntesis. Tipos de esquemas.. “ESQUEMA DE LLAVES” “ESQUEMA DE FLECHAS” “ESQUEMA DE NÚMEROS Y LETRAS” ¿COMO HACER UN ESQUEMA? -Primero se debe leer y subrayar las ideas principales, secundarias y datos ilustrativos o complementarios. -Titular claro y preciso del diagrama. -Organización ordenada, en función del tema de las ideas principales, después derivaciones secundarias y por último datos complementarios a cada una de éstas. - Redacción utilizando un lenguaje propio. -Utilización de folios sueltos para realizar el esquema. -Realizar un esquema de borrador antes del aquel definitivo. read more read less

11 years ago #esquema