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È tornato anche quest’anno il progetto “Doors – Porte aperte”, coordinato da Cies (Centro Informazione ed Educazione allo Sviluppo) e cofinanziato dall’impresa sociale Con i bambini nell'ambito del Fondo per il contrasto alla povertà educativa minorile. Lanciata due anni fa, l’iniziativa finora ha coinvolto oltre 1600 giovani con iniziative che hanno a che fare con la musica, i campi estivi e i laboratori digitali in Calabria, Lazio, Lombardia, Marche e Piemonte. L’obiettivo è aumentare le opportunità di accesso alla cultura, al sostegno socio-affettivo e all'apprendimento per minori tra i 10 e i 14 anni in situazione di vulnerabilità economica e socio-culturale. Il modello è frutto dell’esperienza di molti professionisti che quotidianamente lavorano tra scuola, istituzioni e territorio. La base teorica di riferimento è la Pedagogia del Desiderio, adottata e promossa in particolare dal progetto Axè Brasile (lei ha pronunciato Asciè), che attribuisce all’arte un profondo ruolo educativo. Ce ne ha parlato la cooordinatrice di Doors, Emanuela Soldano. Durante il mese di luglio grazie al Progetto Doors si sono tenuti centri estivi, esperienze digitali attraverso il videogioco e ancora esperienze di cinema, musica e arti visive. Sentiamo ancora Emanuela Soldano. Per maggiori informazioni rimandiamo al sito cies.it
È tornato anche quest’anno il progetto “Doors – Porte aperte”, coordinato da Cies (Centro Informazione ed Educazione allo Sviluppo) e cofinanziato dall’impresa sociale Con i bambini nell'ambito del Fondo per il contrasto alla povertà educativa minorile. Lanciata due anni fa, l’iniziativa finora ha coinvolto oltre 1600 giovani con iniziative che hanno a che fare con la musica, i campi estivi e i laboratori digitali in Calabria, Lazio, Lombardia, Marche e Piemonte. L’obiettivo è aumentare le opportunità di accesso alla cultura, al sostegno socio-affettivo e all'apprendimento per minori tra i 10 e i 14 anni in situazione di vulnerabilità economica e socio-culturale. Il modello è frutto dell’esperienza di molti professionisti che quotidianamente lavorano tra scuola, istituzioni e territorio. La base teorica di riferimento è la Pedagogia del Desiderio, adottata e promossa in particolare dal progetto Axè Brasile (lei ha pronunciato Asciè), che attribuisce all’arte un profondo ruolo educativo. Ce ne ha parlato la cooordinatrice di Doors, Emanuela Soldano. Durante il mese di luglio grazie al Progetto Doors si sono tenuti centri estivi, esperienze digitali attraverso il videogioco e ancora esperienze di cinema, musica e arti visive. Sentiamo ancora Emanuela Soldano. Per maggiori informazioni rimandiamo al sito cies.it read more read less

2 years ago