Miszczuk mówi o farmacji, to podcast o tym jak wykorzystywać narzędzia marketingowe do osiągania celów biznesowych, czy to z poziomu właściciela/kierownika apteki, czy z poziomu "szeregowego" pracownika, bez rezygnacji z podążania za wytycznymi misji i etyki zawodu.
Miszczuk mówi o farmacji, to podcast o tym jak wykorzystywać narzędzia marketingowe do osiągania celów biznesowych, czy to z poziomu właściciela/kierownika apteki, czy z poziomu "szeregowego" pracownika, bez rezygnacji z podążania za wytycznymi misji i etyki zawodu.
read more
read less
Miszczuk mówi o farmacji, to podcast o tym jak wykorzystywać narzędzia marketingowe do osiągania celów biznesowych, czy to z poziomu właściciela/kierownika apteki, czy z poziomu "szeregowego" pracownika, bez rezygnacji z podążania za wytycznymi misji i etyki zawodu.
Miszczuk mówi o farmacji, to podcast o tym jak wykorzystywać narzędzia marketingowe do osiągania celów biznesowych, czy to z poziomu właściciela/kierownika apteki, czy z poziomu "szeregowego" pracownika, bez rezygnacji z podążania za wytycznymi misji i etyki zawodu.
read more
read less
W tym odcinku odnoszę się do nagrania wideo, ciekawego pod kątem marketingu zdarzenia w aptece. Trudny klient może się przytrafić każdemu. Czy farmaceuci są na to gotowi?
Transkrypcję i resztę materiałów można znaleźć na stronie mgr.farm
Lekko click-bite'owy temat ale nie mam zamiaru opowiadać o tym, czemu w naszych aptekach dzieje się źle, czemu prawo jest be, a Pacjent to klient. Tu o sytuacjach kiedy zawalimy i trzeba ratować sytuację.
Transkrypcję i resztę materiałów można znaleźć:
https://farmaceutycznegadanie.blogspot.com/2019/01/podcast-002-apteka-w-kryzysie.html
Rozmowa z Pacjentem to bardzo delikatny temat. W dodatku sam nie jestem mistrzem tego rzemiosła. Dlatego pewnego dnia usiadłem i zacząłem się zastanawiać jak to robić, by osiągnąć najlepsze rezultaty! Moje przemyślenia opowiedziałem w pierwszym odcinku podcastu. Zapraszam do słuchania i czytania.
Transkrypcja i reszta materiałów do znalezienia:
mgr.farm/
RSS Feed
