<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" version="2.0"><channel><title>Ai nostri posti</title><link>https://www.spreaker.com/podcast/ai-nostri-posti--7436351</link><description><![CDATA[<i>AI nostri posti </i>è un podcast che parla di intelligenza artificiale e di come interagisce nelle relazioni personali, nel mondo della scuola, nel gioco e con le preoccupazioni di ragazze e ragazzi adolescenti.<br /><br /><i>AI nostri posti</i> è un podcast di Fondazione Dalmine ideato e prodotto per un progetto di Formazione Scuola-Lavoro (FSL) con gli studenti e le studentesse del Liceo Classico Statale Paolo Sarpi di Bergamo. Il laboratorio podcast è stato tenuto da Natalie Norma Fella e Jonathan Zenti di BAU Studio, nell'anno scolastico 2025-2026.]]></description><atom:link href="https://www.spreaker.com/show/7436351/episodes/feed" rel="self" type="application/rss+xml"/><language>it</language><category>Education</category><copyright>Copyright Fondazione Dalmine ETS</copyright><image><url>https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/d464038e3de7f3ef0c79be184c396044.jpg</url><title>Ai nostri posti</title><link>https://www.spreaker.com/podcast/ai-nostri-posti--7436351</link></image><lastBuildDate>Mon, 05 Oct 2026 12:33:59 +0000</lastBuildDate><itunes:author>Fondazione Dalmine ETS</itunes:author><itunes:owner><itunes:name>Fondazione Dalmine ETS</itunes:name><itunes:email>feeds@spreaker.com</itunes:email></itunes:owner><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/d464038e3de7f3ef0c79be184c396044.jpg"/><itunes:subtitle>AI nostri posti è un podcast che parla di intelligenza artificiale e di come interagisce nelle relazioni personali, nel mondo della scuola, nel gioco e con le preoccupazioni di ragazze e ragazzi adolescenti.

AI nostri posti è un podcast di Fondazione...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[<i>AI nostri posti </i>è un podcast che parla di intelligenza artificiale e di come interagisce nelle relazioni personali, nel mondo della scuola, nel gioco e con le preoccupazioni di ragazze e ragazzi adolescenti.<br /><br /><i>AI nostri posti</i> è un podcast di Fondazione Dalmine ideato e prodotto per un progetto di Formazione Scuola-Lavoro (FSL) con gli studenti e le studentesse del Liceo Classico Statale Paolo Sarpi di Bergamo. Il laboratorio podcast è stato tenuto da Natalie Norma Fella e Jonathan Zenti di BAU Studio, nell'anno scolastico 2025-2026.]]></itunes:summary><itunes:category text="Education"/><itunes:explicit>false</itunes:explicit><podcast:guid>02eb3ba9-2c42-5ca0-9245-982e3e215f2a</podcast:guid><itunes:type>episodic</itunes:type><item><title>AI banchi di scuola</title><link>https://www.spreaker.com/episode/ai-banchi-di-scuola--75577078</link><description><![CDATA[L’ AI usata per la scuola può migliorare l’apprendimento o è solo una scorciatoia per studiare di meno? Scopriamolo in questo podcast con testimonianze di studenti e studentesse che la usano ogni giorno, tra grandi vantaggi e inevitabili pigrizie. <br /><br /><i>AI nostri posti</i> è un podcast di Fondazione Dalmine ideato e prodotto per un progetto di Formazione Scuola-Lavoro (FSL).<br />Questo episodio è stato realizzato da Alice, Greta e Alessandro del Liceo Classico Statale Paolo Sarpi di Bergamo in collaborazione con il laboratorio podcast promosso da Fondazione Dalmine e curato da Studio BAU, nell'anno scolastico 2025-2026.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/75577078</guid><pubDate>Mon, 05 Oct 2026 10:20:46 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/75577078/04_def_scuola_alessandro_etc.mp3" length="6240547" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fondazione Dalmine ETS</itunes:author><itunes:subtitle>L’ AI usata per la scuola può migliorare l’apprendimento o è solo una scorciatoia per studiare di meno? Scopriamolo in questo podcast con testimonianze di studenti e studentesse che la usano ogni giorno, tra grandi vantaggi e inevitabili pigrizie. ...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[L’ AI usata per la scuola può migliorare l’apprendimento o è solo una scorciatoia per studiare di meno? Scopriamolo in questo podcast con testimonianze di studenti e studentesse che la usano ogni giorno, tra grandi vantaggi e inevitabili pigrizie. <br /><br /><i>AI nostri posti</i> è un podcast di Fondazione Dalmine ideato e prodotto per un progetto di Formazione Scuola-Lavoro (FSL).<br />Questo episodio è stato realizzato da Alice, Greta e Alessandro del Liceo Classico Statale Paolo Sarpi di Bergamo in collaborazione con il laboratorio podcast promosso da Fondazione Dalmine e curato da Studio BAU, nell'anno scolastico 2025-2026.]]></itunes:summary><itunes:duration>391</itunes:duration><itunes:keywords>adolescenti,ai,allenamento,ambiente,amici,amicizia,apprendimento,gioco,ia,intelligenzaartificiale,preoccupazioni,relazioni,scacchi,scuola,sport,studentesse,studenti,studio</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b9aa0970c7f5c4f717c1aa92b9f11317.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>4</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>AI posteri l'ardua sentenza</title><link>https://www.spreaker.com/episode/ai-posteri-l-ardua-sentenza--75577019</link><description><![CDATA[Quali cambiamenti sta portando l’Intelligenza Artificiale? Comprendiamo sia quelli positivi sia quelli negativi? Oppure siamo così presi dall’entusiasmo da non accorgerci di ciò che questo nuovo strumento potrebbe comportare? In questa puntata analizziamo le nostre preoccupazioni nei confronti della sempre maggior diffusione dell’Intelligenza Artificiale.<br /><br /><i>AI nostri posti </i>è un podcast di Fondazione Dalmine ideato e prodotto per un progetto di Formazione Scuola-Lavoro (FSL).<br />Questo episodio è stato realizzato da Lisa, Rachele e Davide del Liceo Classico Statale Paolo Sarpi di Bergamo in collaborazione con il laboratorio podcast promosso da Fondazione Dalmine e curato da Studio BAU, nell'anno scolastico 2025-2026.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/75577019</guid><pubDate>Mon, 05 Oct 2026 10:15:15 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/75577019/03_def_preoccupazioni_lisa.mp3" length="7045119" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fondazione Dalmine ETS</itunes:author><itunes:subtitle>Quali cambiamenti sta portando l’Intelligenza Artificiale? Comprendiamo sia quelli positivi sia quelli negativi? Oppure siamo così presi dall’entusiasmo da non accorgerci di ciò che questo nuovo strumento potrebbe comportare? In questa puntata...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Quali cambiamenti sta portando l’Intelligenza Artificiale? Comprendiamo sia quelli positivi sia quelli negativi? Oppure siamo così presi dall’entusiasmo da non accorgerci di ciò che questo nuovo strumento potrebbe comportare? In questa puntata analizziamo le nostre preoccupazioni nei confronti della sempre maggior diffusione dell’Intelligenza Artificiale.<br /><br /><i>AI nostri posti </i>è un podcast di Fondazione Dalmine ideato e prodotto per un progetto di Formazione Scuola-Lavoro (FSL).<br />Questo episodio è stato realizzato da Lisa, Rachele e Davide del Liceo Classico Statale Paolo Sarpi di Bergamo in collaborazione con il laboratorio podcast promosso da Fondazione Dalmine e curato da Studio BAU, nell'anno scolastico 2025-2026.]]></itunes:summary><itunes:duration>441</itunes:duration><itunes:keywords>adolescenti,ai,ambiente,amici,amicizie,gioco,ia,inteligenzaartificiale,preoccupazioni,relazioni,scacchi,scuola,sicurezzadigitale,studio</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/246b1ddf6648604b44b883b1ddd42265.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>3</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>hAI mai fatto scacco matto?</title><link>https://www.spreaker.com/episode/hai-mai-fatto-scacco-matto--75576861</link><description><![CDATA[Cosa succede quando a giocare è un’intelligenza artificiale? Possiamo batterla o sarà sempre lei a battere noi?<br />Una serie di domande a cui due giovani studentesse provano a rispondere attraverso il mondo degli scacchi: un’esperienza personale che porta a riflettere sulla paura di essere superati e su cosa significhi davvero confrontarsi con una macchina capace di calcolare ogni possibilità.<br />Possiamo competere in questa partita… o ci ha già dato scacco matto?<br /><br /><i>AI nostri posti</i> è un podcast di Fondazione Dalmine ideato e prodotto per un progetto di Formazione Scuola-Lavoro (FSL).<br />Questo episodio è stato realizzato da Giulia e Anastasia del Liceo Classico Statale Paolo Sarpi di Bergamo in collaborazione con il laboratorio podcast promosso da Fondazione Dalmine e curato da Studio BAU, nell'anno scolastico 2025-2026.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/75576861</guid><pubDate>Mon, 05 Oct 2026 10:02:36 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/75576861/02_def_scacchi_giulia_e_anastasia.mp3" length="8443610" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fondazione Dalmine ETS</itunes:author><itunes:subtitle>Cosa succede quando a giocare è un’intelligenza artificiale? Possiamo batterla o sarà sempre lei a battere noi?
Una serie di domande a cui due giovani studentesse provano a rispondere attraverso il mondo degli scacchi: un’esperienza personale che...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Cosa succede quando a giocare è un’intelligenza artificiale? Possiamo batterla o sarà sempre lei a battere noi?<br />Una serie di domande a cui due giovani studentesse provano a rispondere attraverso il mondo degli scacchi: un’esperienza personale che porta a riflettere sulla paura di essere superati e su cosa significhi davvero confrontarsi con una macchina capace di calcolare ogni possibilità.<br />Possiamo competere in questa partita… o ci ha già dato scacco matto?<br /><br /><i>AI nostri posti</i> è un podcast di Fondazione Dalmine ideato e prodotto per un progetto di Formazione Scuola-Lavoro (FSL).<br />Questo episodio è stato realizzato da Giulia e Anastasia del Liceo Classico Statale Paolo Sarpi di Bergamo in collaborazione con il laboratorio podcast promosso da Fondazione Dalmine e curato da Studio BAU, nell'anno scolastico 2025-2026.]]></itunes:summary><itunes:duration>528</itunes:duration><itunes:keywords>adolescenti,ai,ambiente,amici,amicizia,gioco,ia,intelligenzaartificiale,kasparov,lavoro,preoccupazioni,relazioni,scacchi,scuola</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b7af44c18b6a45c75f6c12fd709a503f.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>2</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>hAI qualcuno con cui parlare?</title><link>https://www.spreaker.com/episode/hai-qualcuno-con-cui-parlare--75576788</link><description><![CDATA[L’ AI può essere usata per avere compagnia e trovare conforto, soprattutto in situazioni in cui non riusciamo a confidarci o incontrare altre persone, come nella storia raccontata in questa puntata, ma l'empatia che ci sembra di provare può sostituire quella di una relazione reale con persone amiche?<br /><br /><i>AI nostri posti</i> è un podcast di Fondazione Dalmine ideato e prodotto per un progetto di Formazione Scuola-Lavoro (FSL).<br />Questo episodio è stato realizzato da Geremia, Sofie e Leonardo del Liceo Classico Statale Paolo Sarpi di Bergamo in collaborazione con il laboratorio podcast promosso da Fondazione Dalmine e curato da Studio BAU, nell'anno scolastico 2025-2026.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/75576788</guid><pubDate>Mon, 05 Oct 2026 09:55:03 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/75576788/01_def_def_relazioni_geremia_sofia_leonardo.mp3" length="6940629" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fondazione Dalmine ETS</itunes:author><itunes:subtitle>L’ AI può essere usata per avere compagnia e trovare conforto, soprattutto in situazioni in cui non riusciamo a confidarci o incontrare altre persone, come nella storia raccontata in questa puntata, ma l'empatia che ci sembra di provare può sostituire...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[L’ AI può essere usata per avere compagnia e trovare conforto, soprattutto in situazioni in cui non riusciamo a confidarci o incontrare altre persone, come nella storia raccontata in questa puntata, ma l'empatia che ci sembra di provare può sostituire quella di una relazione reale con persone amiche?<br /><br /><i>AI nostri posti</i> è un podcast di Fondazione Dalmine ideato e prodotto per un progetto di Formazione Scuola-Lavoro (FSL).<br />Questo episodio è stato realizzato da Geremia, Sofie e Leonardo del Liceo Classico Statale Paolo Sarpi di Bergamo in collaborazione con il laboratorio podcast promosso da Fondazione Dalmine e curato da Studio BAU, nell'anno scolastico 2025-2026.]]></itunes:summary><itunes:duration>434</itunes:duration><itunes:keywords>adolescenti,ai,ambiente,amici,amicizia,educazione,gioco,ia,intelligenzaartificiale,preoccupazioni,relazioni,scacchi,scuola</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2aecb8cb1e0b5de8f05c9c0f549c09ce.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>1</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item></channel></rss>
