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<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" version="2.0"><channel><title>EXTERA Podcast</title><link>https://www.exteratest.es/</link><description><![CDATA[El pódcast de EXTERA explica el concurso para funcionarios en el exterior con lenguaje claro y fuentes contrastadas. Normativa, centros y programas, plazas, requisitos, baremo, destinos, retribuciones, supuesto práctico y entrevista para docentes y asesores técnicos docentes. Cada episodio ayuda a comprender una parte del proceso y a relacionarla con las decisiones reales de preparación. EXTERA es una plataforma creada por y para docentes: https://www.exteratest.es/]]></description><atom:link href="https://www.spreaker.com/show/7270862/episodes/feed" rel="self" type="application/rss+xml"/><language>es</language><category>Courses</category><copyright>EXTERA</copyright><image><url>https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/43df36bcdb32789e019860f8d4a233fa.jpg</url><title>EXTERA Podcast</title><link>https://www.exteratest.es/</link></image><lastBuildDate>Tue, 20 Oct 2026 08:25:38 +0000</lastBuildDate><itunes:author>EXTERA</itunes:author><itunes:owner><itunes:name>EXTERA</itunes:name><itunes:email>hola@exteratest.es</itunes:email></itunes:owner><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/43df36bcdb32789e019860f8d4a233fa.jpg"/><itunes:subtitle>El pódcast de EXTERA explica el concurso para funcionarios en el exterior con lenguaje claro y fuentes contrastadas. 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Incluye el matiz de que la integración de las enseñanzas de lengua y cultura españolas se refiere a su incorporación en el sistema del país de acogida; cuando no es posible, pueden organizarse enseñanzas complementarias en aulas.Si quieres saber más, <a href="https://www.exteratest.es/legislacion-exterior/rd-1027-1993/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">consulta el artículo sobre el RD 1027/1993 en EXTERA.</a>Contenido divulgativo: consulta siempre las fuentes oficiales consolidadas y la convocatoria vigente.<br />Capítulos<br />00:00 Qué estructuras forman la educación exterior<br />00:52 Centros de titularidad del Estado<br />01:51 Centros con participación española<br />02:48 Secciones españolas<br />03:44 Lengua y cultura españolas<br />04:39 Cómo usar este mapa al elegir plaza<br />Este episodio utiliza voces generadas con inteligencia artificial. El contenido ha sido revisado y corregido editorialmente por EXTERA antes de su publicación.]]></description><guid isPermaLink="false">fb48a471-c313-4597-b40b-ee4c106ca6e4</guid><pubDate>Fri, 14 Aug 2026 21:26:21 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/74156669/5c5034ba_9e42_db95_4134_6c0ad6796ca3.mp3" length="5283977" type="audio/mpeg"/><itunes:author>EXTERA</itunes:author><itunes:subtitle>¿Qué diferencia un centro de titularidad del Estado, una sección española y otros programas educativos en el exterior?En este episodio del pódcast de https://www.exteratest.es/, la plataforma para funcionarios en el exterior, construimos el mapa...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[¿Qué diferencia un centro de titularidad del Estado, una sección española y otros programas educativos en el exterior?En este episodio del pódcast de <a href="https://www.exteratest.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">EXTERA</a>, la plataforma para funcionarios en el exterior, construimos el mapa institucional que conviene entender antes de comparar países o plazas del concurso de docentes y asesores técnicos docentes en el exterior.La conversación parte del Real Decreto 1027/1993, distingue estructuras y explica por qué dos plazas en un mismo país pueden implicar sistemas y trabajos diferentes. 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El contenido ha sido revisado y corregido editorialmente por EXTERA antes de su publicación.]]></itunes:summary><itunes:duration>331</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/1080c2fb6f3a48cf286bc40a97fddaba.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>1</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Cómo comparar plazas en el exterior (no todo es el dinero)</title><link>https://www.spreaker.com/episode/como-comparar-plazas-en-el-exterior-no-todo-es-el-dinero--74679275</link><description><![CDATA[¿Cuánto cobra un docente en el exterior y qué significa realmente esa estimación? En este episodio del pódcast de <a href="https://www.exteratest.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">EXTERA</a>, la plataforma para funcionarios en el exterior, comparamos destinos con un mismo perfil de referencia y explicamos por qué una cifra bruta no es una nómina garantizada.Hablamos de cuerpo, puesto, país, vivienda, módulos, complementos, trienios, sexenios e IRPF. La conversación no construye un ranking ni deduce coste de vida o ahorro: una plaza debe compararse también por su estructura educativa, sus funciones y sus requisitos.Calculadora de sueldo en el exterior: <a href="https://www.exteratest.es/calculadora-sueldo-exterior/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.exteratest.es/calculadora-sueldo-exterior/</a><br />Capítulos<br />00:00 Comparar destinos sin quedarse en una cifra<br />00:39 Perfil común de referencia<br />01:00 Estimaciones por país<br />01:55 Qué cambia el cálculo personal<br />02:42 Estructura y funciones de la plaza<br />03:28 Calculadora de sueldo de EXTERA<br />04:00 Tres ideas para comparar<br />Este episodio utiliza voces generadas con inteligencia artificial. El contenido ha sido revisado y corregido editorialmente por EXTERA antes de su publicación.]]></description><guid isPermaLink="false">614f0afa-fbbc-4235-b356-eb411aa4ac4c</guid><pubDate>Tue, 25 Aug 2026 07:39:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/74679275/b3250a08_b155_1582_5f98_9d0e132bff57.mp3" length="4327268" type="audio/mpeg"/><itunes:author>EXTERA</itunes:author><itunes:subtitle>¿Cuánto cobra un docente en el exterior y qué significa realmente esa estimación? En este episodio del pódcast de https://www.exteratest.es/, la plataforma para funcionarios en el exterior, comparamos destinos con un mismo perfil de referencia y...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[¿Cuánto cobra un docente en el exterior y qué significa realmente esa estimación? En este episodio del pódcast de <a href="https://www.exteratest.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">EXTERA</a>, la plataforma para funcionarios en el exterior, comparamos destinos con un mismo perfil de referencia y explicamos por qué una cifra bruta no es una nómina garantizada.Hablamos de cuerpo, puesto, país, vivienda, módulos, complementos, trienios, sexenios e IRPF. 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El contenido ha sido revisado y corregido editorialmente por EXTERA antes de su publicación.]]></itunes:summary><itunes:duration>271</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/5accb3b85c923137e528d31dfc7873ea.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>2</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Cuatro estructuras, cuatro formas de trabajar en el exterior: Centros del Estado, Secciones, Escuelas Europeas y ALCE</title><link>https://www.spreaker.com/episode/cuatro-estructuras-cuatro-formas-de-trabajar-en-el-exterior-centros-del-estado-secciones-escuelas-europeas-y-alce--74779523</link><description><![CDATA[Centro de titularidad del Estado, sección española, Escuela Europea y ALCE no describen el mismo trabajo. En este episodio de <a href="https://www.exteratest.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">EXTERA</a>, la plataforma para funcionarios en el exterior, comparamos estructura, sistema educativo, alumnado, enseñanza y funciones profesionales.El objetivo es ayudar a docentes y asesores técnicos docentes a leer el anexo de plazas del concurso exterior con más criterio. El país importa, pero no explica por sí solo qué se hará en el puesto.Guía del concurso: <a href="https://www.exteratest.es/concurso-exterior/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.exteratest.es/concurso-exterior/</a><br />Capítulos<br />00:00 El país no define el trabajo<br />00:51 Centros de titularidad del Estado<br />01:43 Secciones españolas<br />02:35 Escuelas Europeas<br />03:27 ALCE<br />04:23 Qué comprobar antes de ordenar plazas<br />Este episodio utiliza voces generadas con inteligencia artificial. El contenido ha sido revisado y corregido editorialmente por EXTERA antes de su publicación.]]></description><guid isPermaLink="false">f10b9e65-29e8-4970-8dbd-f94e1402e1be</guid><pubDate>Tue, 01 Sep 2026 07:52:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/74779523/75535cc6_8bc4_17b7_4933_ab14078d640d.mp3" length="4995585" type="audio/mpeg"/><itunes:author>EXTERA</itunes:author><itunes:subtitle>Centro de titularidad del Estado, sección española, Escuela Europea y ALCE no describen el mismo trabajo. En este episodio de https://www.exteratest.es/, la plataforma para funcionarios en el exterior, comparamos estructura, sistema educativo,...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Centro de titularidad del Estado, sección española, Escuela Europea y ALCE no describen el mismo trabajo. 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El pódcast de <a href="https://www.exteratest.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">EXTERA</a>, la plataforma para funcionarios en el exterior, recorre currículo español adaptado, organización académica, documentos, relación con el entorno y responsabilidades docentes.La conversación traduce los rasgos normativos a decisiones profesionales sin convertir la experiencia de un centro concreto en regla general para toda la red.Legislación exterior: <a href="https://www.exteratest.es/legislacion-exterior/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.exteratest.es/legislacion-exterior/</a><br />Capítulos<br />00:00 Un centro escolar completo en otro país<br />00:48 Currículo y adaptación al contexto<br />01:42 Evaluación, admisión y documentos<br />02:36 Responsabilidades profesionales<br />03:22 Qué investigar antes de pedir plaza<br />Este episodio utiliza voces generadas con inteligencia artificial. El contenido ha sido revisado y corregido editorialmente por EXTERA antes de su publicación.]]></description><guid isPermaLink="false">dd916266-5be2-4d34-9cb0-7e8561c3e091</guid><pubDate>Tue, 08 Sep 2026 07:47:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/74996803/0806371e_3698_b08c_4562_8e321263f039.mp3" length="3829479" type="audio/mpeg"/><itunes:author>EXTERA</itunes:author><itunes:subtitle>Un centro de titularidad del Estado es un centro escolar completo en otro país, no solo un programa de lengua. El pódcast de https://www.exteratest.es/, la plataforma para funcionarios en el exterior, recorre currículo español adaptado, organización...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Un centro de titularidad del Estado es un centro escolar completo en otro país, no solo un programa de lengua. 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Este episodio del pódcast de <a href="https://www.exteratest.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">EXTERA</a>, la plataforma para funcionarios en el exterior, contrasta ideas intuitivas con la organización real de las Agrupaciones de Lengua y Cultura Españolas.Explicamos destinatarios, aulas, agrupaciones, enseñanza complementaria, currículo, niveles, certificación y funciones docentes. Los horarios, herramientas y prácticas concretas deben comprobarse en las fuentes vigentes de cada curso y plaza.EXTERA: https://www.exteratest.es/<br />Capítulos<br />00:00 Tres ideas intuitivas sobre ALCE<br />00:50 Destinatarios y enseñanza complementaria<br />01:43 Agrupación, aula y niveles<br />02:35 Modalidades y evaluación<br />03:26 Trabajo docente y coordinación<br />Este episodio utiliza voces generadas con inteligencia artificial. El contenido ha sido revisado y corregido editorialmente por EXTERA antes de su publicación.]]></description><guid isPermaLink="false">70bad83e-d42a-41f8-bbb5-aebab5b4aa0e</guid><pubDate>Tue, 15 Sep 2026 07:49:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/75143281/f4125473_094f_82bc_208b_6f90b99a60f7.mp3" length="4242840" type="audio/mpeg"/><itunes:author>EXTERA</itunes:author><itunes:subtitle>¿ALCE es un colegio? ¿Una agrupación y un aula son lo mismo? ¿Todo el trabajo es presencial? Este episodio del pódcast de https://www.exteratest.es/, la plataforma para funcionarios en el exterior, contrasta ideas intuitivas con la organización real...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[¿ALCE es un colegio? ¿Una agrupación y un aula son lo mismo? ¿Todo el trabajo es presencial? Este episodio del pódcast de <a href="https://www.exteratest.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">EXTERA</a>, la plataforma para funcionarios en el exterior, contrasta ideas intuitivas con la organización real de las Agrupaciones de Lengua y Cultura Españolas.Explicamos destinatarios, aulas, agrupaciones, enseñanza complementaria, currículo, niveles, certificación y funciones docentes. Los horarios, herramientas y prácticas concretas deben comprobarse en las fuentes vigentes de cada curso y plaza.EXTERA: https://www.exteratest.es/<br />Capítulos<br />00:00 Tres ideas intuitivas sobre ALCE<br />00:50 Destinatarios y enseñanza complementaria<br />01:43 Agrupación, aula y niveles<br />02:35 Modalidades y evaluación<br />03:26 Trabajo docente y coordinación<br />Este episodio utiliza voces generadas con inteligencia artificial. El contenido ha sido revisado y corregido editorialmente por EXTERA antes de su publicación.]]></itunes:summary><itunes:duration>266</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/39e2ecb8ffcd6fa1d4d5636ce1faab03.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>5</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Escuelas Europeas: cómo funciona un sistema educativo propio</title><link>https://www.spreaker.com/episode/escuelas-europeas-como-funciona-un-sistema-educativo-propio--75293864</link><description><![CDATA[Las Escuelas Europeas forman un sistema educativo propio y multilingüe; no son centros españoles en el exterior. En este episodio de <a href="https://www.exteratest.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">EXTERA</a>, la plataforma para funcionarios en el exterior, las comparamos con centros de titularidad del Estado y secciones españolas.Hablamos de gobernanza, secciones lingüísticas, currículo, Bachillerato Europeo y profesorado enviado por España. Si aparece la pregunta del examen de asesores técnicos docentes en el exterior de 2026 sobre la responsabilidad del director, la respuesta correcta es el Consejo Superior, conforme al artículo 21 del Convenio.Convenio: <a href="https://www.exteratest.es/legislacion-exterior/convenio-escuelas-europeas-1994/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.exteratest.es/legislacion-exterior/convenio-escuelas-europeas-1994/</a><br />Capítulos<br />00:00 Escuela Europea, centro español y sección<br />00:55 Sistema educativo propio<br />01:52 Secciones lingüísticas y currículo<br />02:41 Gobernanza y responsabilidad de la dirección<br />03:29 Profesorado enviado por España<br />Este episodio utiliza voces generadas con inteligencia artificial. El contenido ha sido revisado y corregido editorialmente por EXTERA antes de su publicación.]]></description><guid isPermaLink="false">a7951ac0-b42e-4b82-92de-8fdfa72f5e6e</guid><pubDate>Tue, 22 Sep 2026 07:52:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/75293864/13234fc1_af2d_e8cf_596d_2a5250ce4771.mp3" length="6282888" type="audio/mpeg"/><itunes:author>EXTERA</itunes:author><itunes:subtitle>Las Escuelas Europeas forman un sistema educativo propio y multilingüe; no son centros españoles en el exterior. En este episodio de https://www.exteratest.es/, la plataforma para funcionarios en el exterior, las comparamos con centros de titularidad...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Las Escuelas Europeas forman un sistema educativo propio y multilingüe; no son centros españoles en el exterior. En este episodio de <a href="https://www.exteratest.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">EXTERA</a>, la plataforma para funcionarios en el exterior, las comparamos con centros de titularidad del Estado y secciones españolas.Hablamos de gobernanza, secciones lingüísticas, currículo, Bachillerato Europeo y profesorado enviado por España. Si aparece la pregunta del examen de asesores técnicos docentes en el exterior de 2026 sobre la responsabilidad del director, la respuesta correcta es el Consejo Superior, conforme al artículo 21 del Convenio.Convenio: <a href="https://www.exteratest.es/legislacion-exterior/convenio-escuelas-europeas-1994/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.exteratest.es/legislacion-exterior/convenio-escuelas-europeas-1994/</a><br />Capítulos<br />00:00 Escuela Europea, centro español y sección<br />00:55 Sistema educativo propio<br />01:52 Secciones lingüísticas y currículo<br />02:41 Gobernanza y responsabilidad de la dirección<br />03:29 Profesorado enviado por España<br />Este episodio utiliza voces generadas con inteligencia artificial. El contenido ha sido revisado y corregido editorialmente por EXTERA antes de su publicación.]]></itunes:summary><itunes:duration>262</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/19aa6a10cfef2e94e38277cdb6340f6d.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>6</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Quién organiza y quién trabaja en la Acción Educativa en el Exterior (AEE)</title><link>https://www.spreaker.com/episode/quien-organiza-y-quien-trabaja-en-la-accion-educativa-en-el-exterior-aee--75426179</link><description><![CDATA[Consejerías, agregadurías, docentes y asesores técnicos docentes ocupan posiciones y funciones diferentes. En este episodio del pódcast de <a href="https://www.exteratest.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">EXTERA</a>, la plataforma para funcionarios en el exterior, ordenamos la estructura del Real Decreto 1138/2002 y distinguimos adscripción, comisión de servicios, permanencia y cese.Matiz sobre la dirección de los centros de titularidad del Estado: la regla general es el nombramiento entre personal docente destinado en el propio centro que haya presentado candidatura. Si no fuera posible, el Ministerio puede designar, oído el Ministerio de Asuntos Exteriores, entre personal docente destinado en el Estado respectivo.Fuente: <a href="https://www.exteratest.es/legislacion-exterior/rd-1138-2002/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.exteratest.es/legislacion-exterior/rd-1138-2002/</a><br />Capítulos<br />00:00 Quién organiza, quién trabaja y cómo accede<br />01:03 Tres niveles que conviene separar<br />02:00 Personal docente, asesores y dirección<br />03:02 Permanencia de docentes y asesores<br />04:00 Nombramiento de la dirección<br />05:00 Cómo estudiar el Real Decreto 1138/2002<br />Este episodio utiliza voces generadas con inteligencia artificial. El contenido ha sido revisado y corregido editorialmente por EXTERA antes de su publicación.]]></description><guid isPermaLink="false">c14fd4b0-329a-40ad-9d70-8a6b908a92a4</guid><pubDate>Tue, 29 Sep 2026 07:56:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/75426179/960a66b1_8661_536e_3593_df469b836d08.mp3" length="6144137" type="audio/mpeg"/><itunes:author>EXTERA</itunes:author><itunes:subtitle>Consejerías, agregadurías, docentes y asesores técnicos docentes ocupan posiciones y funciones diferentes. En este episodio del pódcast de https://www.exteratest.es/, la plataforma para funcionarios en el exterior, ordenamos la estructura del Real...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Consejerías, agregadurías, docentes y asesores técnicos docentes ocupan posiciones y funciones diferentes. En este episodio del pódcast de <a href="https://www.exteratest.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">EXTERA</a>, la plataforma para funcionarios en el exterior, ordenamos la estructura del Real Decreto 1138/2002 y distinguimos adscripción, comisión de servicios, permanencia y cese.Matiz sobre la dirección de los centros de titularidad del Estado: la regla general es el nombramiento entre personal docente destinado en el propio centro que haya presentado candidatura. Si no fuera posible, el Ministerio puede designar, oído el Ministerio de Asuntos Exteriores, entre personal docente destinado en el Estado respectivo.Fuente: <a href="https://www.exteratest.es/legislacion-exterior/rd-1138-2002/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.exteratest.es/legislacion-exterior/rd-1138-2002/</a><br />Capítulos<br />00:00 Quién organiza, quién trabaja y cómo accede<br />01:03 Tres niveles que conviene separar<br />02:00 Personal docente, asesores y dirección<br />03:02 Permanencia de docentes y asesores<br />04:00 Nombramiento de la dirección<br />05:00 Cómo estudiar el Real Decreto 1138/2002<br />Este episodio utiliza voces generadas con inteligencia artificial. El contenido ha sido revisado y corregido editorialmente por EXTERA antes de su publicación.]]></itunes:summary><itunes:duration>384</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/8a57e2cc24198d3accc85ff6b3e2e01f.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>7</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Orden 531/2003: cómo funciona la adjudicación de plazas en el exterior</title><link>https://www.spreaker.com/episode/orden-531-2003-como-funciona-la-adjudicacion-de-plazas-en-el-exterior--75592640</link><description><![CDATA[La Orden 531/2003 aporta el marco estable del concurso público de méritos para plazas docentes en el exterior; la convocatoria anual concreta plazas, baremo, idiomas, pruebas y plazos. Este episodio de <a href="https://www.exteratest.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">EXTERA</a>, la plataforma para funcionarios en el exterior, separa ambos niveles.Recorremos requisitos, fase general, fase específica, adjudicación y desempates. Precisión importante: el límite del 40 % no se refiere al peso completo de la fase general, sino a cada mérito individual respecto de la puntuación máxima total del baremo.Fuente: <a href="https://www.exteratest.es/legislacion-exterior/orden-ecd-531-2003/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.exteratest.es/legislacion-exterior/orden-ecd-531-2003/</a><br />Capítulos<br />00:00 Reglas estables y convocatoria anual<br />00:52 Requisitos de participación<br />01:03 Fase general de méritos<br />02:03 El límite del 40 % bien explicado<br />02:42 Fase específica<br />03:35 Adjudicación y estudio<br />Este episodio utiliza voces generadas con inteligencia artificial. El contenido ha sido revisado y corregido editorialmente por EXTERA antes de su publicación.]]></description><guid isPermaLink="false">5ccd4ab2-2043-4e93-96f7-d99df47cd9b9</guid><pubDate>Tue, 06 Oct 2026 07:23:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/75592640/76d024f9_d4be_99df_3d47_dd8b101bf627.mp3" length="4374497" type="audio/mpeg"/><itunes:author>EXTERA</itunes:author><itunes:subtitle>La Orden 531/2003 aporta el marco estable del concurso público de méritos para plazas docentes en el exterior; la convocatoria anual concreta plazas, baremo, idiomas, pruebas y plazos. Este episodio de https://www.exteratest.es/, la plataforma para...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[La Orden 531/2003 aporta el marco estable del concurso público de méritos para plazas docentes en el exterior; la convocatoria anual concreta plazas, baremo, idiomas, pruebas y plazos. Este episodio de <a href="https://www.exteratest.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">EXTERA</a>, la plataforma para funcionarios en el exterior, separa ambos niveles.Recorremos requisitos, fase general, fase específica, adjudicación y desempates. Precisión importante: el límite del 40 % no se refiere al peso completo de la fase general, sino a cada mérito individual respecto de la puntuación máxima total del baremo.Fuente: <a href="https://www.exteratest.es/legislacion-exterior/orden-ecd-531-2003/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.exteratest.es/legislacion-exterior/orden-ecd-531-2003/</a><br />Capítulos<br />00:00 Reglas estables y convocatoria anual<br />00:52 Requisitos de participación<br />01:03 Fase general de méritos<br />02:03 El límite del 40 % bien explicado<br />02:42 Fase específica<br />03:35 Adjudicación y estudio<br />Este episodio utiliza voces generadas con inteligencia artificial. El contenido ha sido revisado y corregido editorialmente por EXTERA antes de su publicación.]]></itunes:summary><itunes:duration>274</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2e428cda7ae2390b7b753e659f845ddc.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>8</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Antes de rellenar la lista: el baremo y los requisitos de cada plaza</title><link>https://www.spreaker.com/episode/antes-de-rellenar-la-lista-el-baremo-y-los-requisitos-de-cada-plaza--75764590</link><description><![CDATA[¿Puedes participar? ¿Puedes pedir esa plaza? ¿Con qué puntuación compites? El pódcast de <a href="https://www.exteratest.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">EXTERA</a>, la plataforma para funcionarios en el exterior, ordena las tres decisiones que conviene tomar antes de invertir tiempo en la preparación.Distinguimos requisitos, código de plaza, cuerpo, especialidad, idioma cuando corresponda, mérito y adecuación al puesto. Tras regresar de un destino en el exterior se puede participar durante el tercer curso académico de servicio en España; no es necesario esperar a terminarlo.Calculadora de baremo: <a href="https://www.exteratest.es/calculadora-baremo/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.exteratest.es/calculadora-baremo/</a><br />Capítulos<br />00:00 Las tres preguntas antes de preparar<br />00:48 Requisitos para participar<br />01:02 Participación durante el tercer curso<br />01:48 Requisitos de cada plaza<br />02:34 Méritos y fase específica<br />03:00 Calculadora de baremo<br />03:46 Decisión con la convocatoria vigente<br />Este episodio utiliza voces generadas con inteligencia artificial. El contenido ha sido revisado y corregido editorialmente por EXTERA antes de su publicación.]]></description><guid isPermaLink="false">7723caed-815f-41f3-bc5b-694291e28f3d</guid><pubDate>Tue, 13 Oct 2026 17:03:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/75764590/e1eae8f3_cd16_62b6_5439_a3b17b9bdbc2.mp3" length="4085270" type="audio/mpeg"/><itunes:author>EXTERA</itunes:author><itunes:subtitle>¿Puedes participar? ¿Puedes pedir esa plaza? ¿Con qué puntuación compites? El pódcast de https://www.exteratest.es/, la plataforma para funcionarios en el exterior, ordena las tres decisiones que conviene tomar antes de invertir tiempo en la...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[¿Puedes participar? ¿Puedes pedir esa plaza? ¿Con qué puntuación compites? El pódcast de <a href="https://www.exteratest.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">EXTERA</a>, la plataforma para funcionarios en el exterior, ordena las tres decisiones que conviene tomar antes de invertir tiempo en la preparación.Distinguimos requisitos, código de plaza, cuerpo, especialidad, idioma cuando corresponda, mérito y adecuación al puesto. Tras regresar de un destino en el exterior se puede participar durante el tercer curso académico de servicio en España; no es necesario esperar a terminarlo.Calculadora de baremo: <a href="https://www.exteratest.es/calculadora-baremo/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.exteratest.es/calculadora-baremo/</a><br />Capítulos<br />00:00 Las tres preguntas antes de preparar<br />00:48 Requisitos para participar<br />01:02 Participación durante el tercer curso<br />01:48 Requisitos de cada plaza<br />02:34 Méritos y fase específica<br />03:00 Calculadora de baremo<br />03:46 Decisión con la convocatoria vigente<br />Este episodio utiliza voces generadas con inteligencia artificial. El contenido ha sido revisado y corregido editorialmente por EXTERA antes de su publicación.]]></itunes:summary><itunes:duration>256</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/ed8abb9aa2fe6a9181f4aac9eb86201f.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>9</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>La convocatoria de personal docente en el exterior: qué comprobar antes de enviar la solicitud</title><link>https://www.spreaker.com/episode/la-convocatoria-de-personal-docente-en-el-exterior-que-comprobar-antes-de-enviar-la-solicitud--75872203</link><description><![CDATA[Una lectura operativa de la convocatoria de docentes en el exterior: requisitos, códigos, idioma, documentos, registro, listas, subsanación, pruebas y adjudicación.En este episodio del pódcast de <a href="https://www.exteratest.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">EXTERA</a>, la plataforma para funcionarios en el exterior, convertimos un documento extenso en un tablero personal. Una convocatoria histórica puede enseñar la estructura, pero nunca aporta fechas, plazas o requisitos vigentes.Guía: <a href="https://www.exteratest.es/concurso-exterior/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.exteratest.es/concurso-exterior/</a><br />Capítulos<br />00:00 Convertir la convocatoria en un tablero<br />00:48 Qué permanece y qué cambia<br />01:35 Requisitos, plazas y códigos<br />02:20 Documentos y acreditación<br />03:08 Registro y seguimiento del proceso<br />Este episodio utiliza voces generadas con inteligencia artificial. El contenido ha sido revisado y corregido editorialmente por EXTERA antes de su publicación.]]></description><guid isPermaLink="false">00b3f3fe-82bf-4fcd-b773-7864d0894dfb</guid><pubDate>Tue, 20 Oct 2026 07:05:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/75872203/34d26e4c_1f74_5a56_18fb_b24de7bc466b.mp3" length="5926160" type="audio/mpeg"/><itunes:author>EXTERA</itunes:author><itunes:subtitle>Una lectura operativa de la convocatoria de docentes en el exterior: requisitos, códigos, idioma, documentos, registro, listas, subsanación, pruebas y adjudicación.En este episodio del pódcast de https://www.exteratest.es/, la plataforma para...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Una lectura operativa de la convocatoria de docentes en el exterior: requisitos, códigos, idioma, documentos, registro, listas, subsanación, pruebas y adjudicación.En este episodio del pódcast de <a href="https://www.exteratest.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">EXTERA</a>, la plataforma para funcionarios en el exterior, convertimos un documento extenso en un tablero personal. Una convocatoria histórica puede enseñar la estructura, pero nunca aporta fechas, plazas o requisitos vigentes.Guía: <a href="https://www.exteratest.es/concurso-exterior/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.exteratest.es/concurso-exterior/</a><br />Capítulos<br />00:00 Convertir la convocatoria en un tablero<br />00:48 Qué permanece y qué cambia<br />01:35 Requisitos, plazas y códigos<br />02:20 Documentos y acreditación<br />03:08 Registro y seguimiento del proceso<br />Este episodio utiliza voces generadas con inteligencia artificial. El contenido ha sido revisado y corregido editorialmente por EXTERA antes de su publicación.]]></itunes:summary><itunes:duration>247</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/88d40878f37aec9ff6bc7d3c530d2745.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>10</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item></channel></rss>
