https://www.canalescuola.it/scuola-nel-bosco-educare-nel-boscoVoci dal Bosco è il podcast di Educare nel bosco, la Rete nazionale di progetti di educazione continuativa in natura per bambine e bambini dai 3 ai 6 anni.

Educare nel bosco è un progetto della Cooperativa Sociale Onlus Canalescuola, agenzia di formazione accreditata dal MIUR dal 2006 e impegnata nell’ambito dell’innovazione didattica ed educativa.

Crediamo e sentiamo che è sempre più forte l'esigenza per molte famiglie di rivedere i contesti educativi in cui far crescere le proprie figlie e i propri figli. Come pedagogistə ed educatorə crediamo che il bosco sia un ambiente particolarmente stimolante per rispondere ai bisogni di crescita fisica, emotiva, psichica e relazionale che i bambini e le bambine sentono. 

Siamo supportati dai principi scientifici della Waldpädagogik, della pedagogia esperienziale, delle pedagogie costruttiviste affermatesi nell'ultimo secolo, ma soprattutto vogliamo esplorare con coscienza scientifica il valore educativo dell'apprendimento per scoperta.

Il nostro intento è promuovere e sostenere anche nel nostro Paese una tradizione di Scuola Attiva, perché crediamo nei cambiamenti, nel protagonismo dell'infanzia, nella forza trasformativa dell'esperienza diretta.

Vogliamo essere Natura.

]]>itEducation for KidsCopyright Voci dal boscohttps://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/626caee616efd2c7169ecc6481b1805e.jpghttps://www.canalescuola.it/scuola-nel-bosco-educare-nel-boscoMon, 13 Apr 2026 06:20:41 +0000Voci dal boscoCanalescuolainfo@canalescuola.itVoci dal Bosco è il podcast di Educare nel bosco, la Rete nazionale di progetti di educazione continuativa in natura per bambine e bambini dai 3 ai 6 anni. Educare nel bosco è un progetto della Cooperativa Sociale Onlus Canalescuola, agenzia di...Voci dal Bosco è il podcast di Educare nel bosco, la Rete nazionale di progetti di educazione continuativa in natura per bambine e bambini dai 3 ai 6 anni.

Educare nel bosco è un progetto della Cooperativa Sociale Onlus Canalescuola, agenzia di formazione accreditata dal MIUR dal 2006 e impegnata nell’ambito dell’innovazione didattica ed educativa.

Crediamo e sentiamo che è sempre più forte l'esigenza per molte famiglie di rivedere i contesti educativi in cui far crescere le proprie figlie e i propri figli. Come pedagogistə ed educatorə crediamo che il bosco sia un ambiente particolarmente stimolante per rispondere ai bisogni di crescita fisica, emotiva, psichica e relazionale che i bambini e le bambine sentono. 

Siamo supportati dai principi scientifici della Waldpädagogik, della pedagogia esperienziale, delle pedagogie costruttiviste affermatesi nell'ultimo secolo, ma soprattutto vogliamo esplorare con coscienza scientifica il valore educativo dell'apprendimento per scoperta.

Il nostro intento è promuovere e sostenere anche nel nostro Paese una tradizione di Scuola Attiva, perché crediamo nei cambiamenti, nel protagonismo dell'infanzia, nella forza trasformativa dell'esperienza diretta.

Vogliamo essere Natura.

]]>false7cb44569-5b06-52f0-b650-274fc291a881episodichttps://www.spreaker.com/episode/bambini-che-riportano-la-vita-nel-cemento--71283838E - spoiler - zanzare e zecche non sono i mostri che crediamo!

I protagonisti di questa storia sono i ragazzi del Creativity Garden. Ma la loro storia inizia molto prima, in un progetto che si chiama Educare nel bosco.

Buon ascolto...
e se ti è piaciuto quello che hai ascoltato, condividilo!



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]]>https://api.spreaker.com/episode/71283838Mon, 13 Apr 2026 06:17:13 +0000Voci dal boscoSpesso pensiamo che salvare l'ambiente significhi proteggere immense foreste dall'altra parte del mondo...oggi scopriremo che un fazzoletto di terra in mezzo ad una città, magari 10 metri per 10, può fare la differenza... E - spoiler - zanzare e...E - spoiler - zanzare e zecche non sono i mostri che crediamo!

I protagonisti di questa storia sono i ragazzi del Creativity Garden. Ma la loro storia inizia molto prima, in un progetto che si chiama Educare nel bosco.

Buon ascolto...
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]]>759ambiente,biofilia,bosco,educarenelbosco,forestschools,natura,scuolanelboscofalse16fullhttps://www.spreaker.com/episode/4-rischio-o-pericolo--69095558 
Oggi ci proponiamo di fare chiarezza, mettendo in luce un aspetto centrale nei progetti di educazione continuativa in natura di Educare nel bosco: la valenza educativa del rischio.
 

“Nel bosco impariamo che il rischio è presenza di vita e non assenza di sicurezza”.



Bibliografia:
FARNÉ R., F.AGOSTINI (a cura di): R.Farné, F. Agostini, A.Ceciliani, A.Bortolotti, M.Schenetti, M.D'Ascenzo, M.Terrusi, F. Monti, Outdoor education. L'educazione si-cura all'aperto, Parma, Edizioni Junior - Spaggiari Edizioni (2014).

GRAY PETER (2015), Il gioco rischioso, perché ai bambini piace e perché ne hanno bisogno https://istruzionefamiliare.wordpress.com/2015/06/16/il-gioco-rischioso-di-peter-grey/

SCHENETTI M. (2013), Naturalmente gioco, in “Rivista Infanzia”, 

NEGRO S. (2019), Pedagogia del Bosco, Editrice Aam Terra Nuova, Firenze.

INGRAO C., PINTUS G. (2018), Mal di paura, Edizioni Corsare, Bastia umbra, Perugia.




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info@canalescuola.it ]]>https://api.spreaker.com/episode/69095558Wed, 17 Dec 2025 12:20:06 +0000Voci dal boscoNel linguaggio comune rischio e pericolo vengono utilizzati quasi come sinonimi. Questa confusione comporta molteplici conseguenze in ambito educativo, rischiando di ostacolare il processo di crescita di bambine e bambini.   Oggi ci proponiamo di fare... 
Oggi ci proponiamo di fare chiarezza, mettendo in luce un aspetto centrale nei progetti di educazione continuativa in natura di Educare nel bosco: la valenza educativa del rischio.
 

“Nel bosco impariamo che il rischio è presenza di vita e non assenza di sicurezza”.



Bibliografia:
FARNÉ R., F.AGOSTINI (a cura di): R.Farné, F. Agostini, A.Ceciliani, A.Bortolotti, M.Schenetti, M.D'Ascenzo, M.Terrusi, F. Monti, Outdoor education. L'educazione si-cura all'aperto, Parma, Edizioni Junior - Spaggiari Edizioni (2014).

GRAY PETER (2015), Il gioco rischioso, perché ai bambini piace e perché ne hanno bisogno https://istruzionefamiliare.wordpress.com/2015/06/16/il-gioco-rischioso-di-peter-grey/

SCHENETTI M. (2013), Naturalmente gioco, in “Rivista Infanzia”, 

NEGRO S. (2019), Pedagogia del Bosco, Editrice Aam Terra Nuova, Firenze.

INGRAO C., PINTUS G. (2018), Mal di paura, Edizioni Corsare, Bastia umbra, Perugia.




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Warum der Wald?
Aber werden die Kinder etwas lernen?
Und … was werden sie lernen?
Auf diese und viele weitere Fragen finden Sie die Antworten, nach denen Sie vielleicht gesucht haben …

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info@canalescuola.it]]>https://api.spreaker.com/episode/69054956Mon, 15 Dec 2025 12:07:25 +0000Voci dal boscoSeit zehn Jahren ist Educare nel bosco das nationale Netzwerk für naturnahe Bildungsprojekte für Mädchen und Jungen im Alter von drei bis sechs Jahren.   Warum der Wald? Aber werden die Kinder etwas lernen? Und … was werden sie lernen? Auf diese... 
Warum der Wald?
Aber werden die Kinder etwas lernen?
Und … was werden sie lernen?
Auf diese und viele weitere Fragen finden Sie die Antworten, nach denen Sie vielleicht gesucht haben …

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Questa puntata dà voce a loro: ai papà e alle mamme, alle bimbe e ai bimbi che vivono quotidianamente il Bosco. Una molteplicità che popola uno spazio collettivo, proprio come una foresta coi suoi alberi e la sua biodiversità.

Se siamo riusciti ad incuriosirti, ascoltaci.


Bibliografia:
Susan Simard, L'albero madre. Alla scoperta del respiro e dell'intelligenza della foresta, 1997
Selima Negro, Pedagogia del Bosco, 2019
Gianni Rodari, La grammatica della fantasia, 1973
Merlin Sheldrake, L'ordine nascosto, 2020

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Questa puntata dà voce a loro: ai papà e alle mamme, alle bimbe e ai bimbi che vivono quotidianamente il Bosco. Una molteplicità che popola uno spazio collettivo, proprio come una foresta coi suoi alberi e la sua biodiversità.

Se siamo riusciti ad incuriosirti, ascoltaci.


Bibliografia:
Susan Simard, L'albero madre. Alla scoperta del respiro e dell'intelligenza della foresta, 1997
Selima Negro, Pedagogia del Bosco, 2019
Gianni Rodari, La grammatica della fantasia, 1973
Merlin Sheldrake, L'ordine nascosto, 2020

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Come apprendono bambine e bambini lasciatǝ liberǝ di portare avanti il loro gioco spontaneo in natura? Come si pongono le persone adulte che lǝ accompagnano nelle loro giornate al bosco?
Che cos'è l'apprendimento per scoperta, e che forme prende il gioco spontaneo?

Se è emersa in voi, anche una sola volta, una di queste domande, ascoltateci.


Bibliografia
Bruno Tognolini, Rima del diritto al gioco, tratta da Rime raminghe, 2013, Salani


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]]>https://api.spreaker.com/episode/68671997Fri, 21 Nov 2025 12:00:09 +0000Voci dal boscoIl gioco è una cosa seria. Le bambine e i bambini lo sanno; sono le persone grandi talora, a dimenticarlo.   Come apprendono bambine e bambini lasciatǝ liberǝ di portare avanti il loro gioco spontaneo in natura? Come si pongono le persone adulte che...Le bambine e i bambini lo sanno; sono le persone grandi talora, a dimenticarlo.
 
Come apprendono bambine e bambini lasciatǝ liberǝ di portare avanti il loro gioco spontaneo in natura? Come si pongono le persone adulte che lǝ accompagnano nelle loro giornate al bosco?
Che cos'è l'apprendimento per scoperta, e che forme prende il gioco spontaneo?

Se è emersa in voi, anche una sola volta, una di queste domande, ascoltateci.


Bibliografia
Bruno Tognolini, Rima del diritto al gioco, tratta da Rime raminghe, 2013, Salani


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Perché proprio il bosco?
Ma i bambini impareranno?
E... cosa, impareranno?

A queste e a tante altre domande troverete la risposta che, forse, cercavate...]]>https://api.spreaker.com/episode/68463218Fri, 07 Nov 2025 16:28:27 +0000Voci dal boscoDa 10 anni, Educare nel bosco è la rete nazionale di progetti di educazione continuativa in natura per bambine e bambini dai 3 ai 6 anni.  Perché proprio il bosco? Ma i bambini impareranno? E... cosa, impareranno? A queste e a tante altre domande...
Perché proprio il bosco?
Ma i bambini impareranno?
E... cosa, impareranno?

A queste e a tante altre domande troverete la risposta che, forse, cercavate...]]>915asilonelbosco,bosco,canalescuola,christianmancini,educare,educareinnatura,educarenelbosco,educazionealternativa,forestschool,infanzia,natura,naturale,paolomai,pedagogia,pedagogiadelbosco,raffaellacataldo,scuola,scuolanelbosco,selimanegro,waldkindergartenfalse11full