Connessioni Educativehttps://www.spreaker.com/podcast/connessioni-educative--6759490
Questo progetto nasce dall'esperienza e dalla creatività degli studenti della laurea magistrale in Formazione, Comunicazione e cittadinanza digitale (LM-93) dell'Università di Ferrara, come frutto del laboratorio guidato dalla professoressa Cinzia Ferranti.

"Connessioni Educative 1.0", la prima versione o stagione dell'AA 24/25, nasce da esperienze universitarie sul campo, dove la formazione incontra le nuove forme della comunicazione. Ogni episodio esplora un tema attuale: dalle tecnologie immersive alla comunicazione non verbale, dall’inclusione digitale all’intelligenza artificiale, passando per la robotica educativa, la gamification e le nuove strategie didattiche. Un percorso a più voci per scoprire come le pratiche educative stanno cambiando, con uno sguardo critico, creativo e sempre connesso con il presente.

La "versione 2.0", una seconda stagione per intenderci dell'AA 25/26, approfondisce il dialogo tra comunicazione efficace e didattica innovativa. Ogni puntata incontra le sfide e le opportunità del mondo educativo contemporaneo: dalle nuove metodologie pedagogiche alle potenzialità degli strumenti digitali."Connessioni Educative 2.0" è la voce di futuri professionisti che analizzano, dibattono e propongono soluzioni per una didattica più inclusiva, dinamica e connessa. Un podcast pensato per docenti, studenti, formatori e per chiunque sia appassionato al futuro dell'educazione.]]>itEducationCopyright Connessioni Educativehttps://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/3962c537a49bb70f233527a51a240bc2.jpgConnessioni Educativehttps://www.spreaker.com/podcast/connessioni-educative--6759490Tue, 07 Oct 2025 11:30:58 +0000Connessioni EducativeConnessioni Educativefeeds@spreaker.com"Connessioni Educative" esplora alcune frontiere dell'insegnamento e dell'apprendimento nell'era digitale. Questo progetto nasce dall'esperienza e dalla creatività degli studenti della laurea magistrale in Formazione, Comunicazione e cittadinanza...
Questo progetto nasce dall'esperienza e dalla creatività degli studenti della laurea magistrale in Formazione, Comunicazione e cittadinanza digitale (LM-93) dell'Università di Ferrara, come frutto del laboratorio guidato dalla professoressa Cinzia Ferranti.

"Connessioni Educative 1.0", la prima versione o stagione dell'AA 24/25, nasce da esperienze universitarie sul campo, dove la formazione incontra le nuove forme della comunicazione. Ogni episodio esplora un tema attuale: dalle tecnologie immersive alla comunicazione non verbale, dall’inclusione digitale all’intelligenza artificiale, passando per la robotica educativa, la gamification e le nuove strategie didattiche. Un percorso a più voci per scoprire come le pratiche educative stanno cambiando, con uno sguardo critico, creativo e sempre connesso con il presente.

La "versione 2.0", una seconda stagione per intenderci dell'AA 25/26, approfondisce il dialogo tra comunicazione efficace e didattica innovativa. Ogni puntata incontra le sfide e le opportunità del mondo educativo contemporaneo: dalle nuove metodologie pedagogiche alle potenzialità degli strumenti digitali."Connessioni Educative 2.0" è la voce di futuri professionisti che analizzano, dibattono e propongono soluzioni per una didattica più inclusiva, dinamica e connessa. Un podcast pensato per docenti, studenti, formatori e per chiunque sia appassionato al futuro dell'educazione.]]>cleanepisodicLeggere ad alta voce fa bene alla salutehttps://www.spreaker.com/episode/leggere-ad-alta-voce-fa-bene-alla-salute--68045416


A cura di: Serena Vallietti

Music credits:
Happy Commercial (Piano) by MaxKoMusic | https://maxkomusic.com/  Music promoted by https://www.chosic.com/free-music/all/  Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en_US
Fonte:
Conferenza Batini https://www.youtube.com/watch?v=tN1lpIWdd9I
]]>https://api.spreaker.com/episode/68045416Wed, 08 Oct 2025 10:00:08 +0000Connessioni EducativeAscoltare un libro letto ad alta voce è meglio di una medicina. Molteplici i benefici per memoria, creatività, capacità emotive e sociali. Lo dimostrano gli studi del professor Federico Batini dell’Università degli Studi di Perugia, che con il suo...


A cura di: Serena Vallietti

Music credits:
Happy Commercial (Piano) by MaxKoMusic | https://maxkomusic.com/  Music promoted by https://www.chosic.com/free-music/all/  Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en_US
Fonte:
Conferenza Batini https://www.youtube.com/watch?v=tN1lpIWdd9I
]]>531cleanfullVoci nel tempo. Dall'oralità antica al podcasthttps://www.spreaker.com/episode/voci-nel-tempo-dall-oralita-antica-al-podcast--68045270
A cura di: Luca Baeli
Crediti musicali:
La voce generata è “Luca Brasi Gentile” dalla library di www.elevenlabs.io
Le tracce di colonna sonora sono:
  • -       Think About It di Bryan Teoh
  • -       Night Vigil di Kevin McLeod
  • -       Gothamlicious di Kevin McLeod
  • -       Ancient Rite di Kevin McLeod
  • -       Mothership di Rafael Krux
  • -       Adventure di Rafael Krux
  • -       Cornfield Chase di Rafael Krux
  • -       Videogame blockbuster di Rafael Krux
Tutte disponibili su: www.freepd.com
Gli effetti sonori vengono da www.sound-effects.bbcrewind.co.uk/ 
]]>https://api.spreaker.com/episode/68045270Wed, 08 Oct 2025 10:00:08 +0000Connessioni EducativeLa parola parlata è il centro dell’umanità: nasce come voce attorno a un fuoco, diventa mito e memoria collettiva, contribuisce a creare cultura e cementifica le civiltà, fino a convivere con immagini e tecnologie in nuovi luoghi digitali. Ancora...
A cura di: Luca Baeli
Crediti musicali:
La voce generata è “Luca Brasi Gentile” dalla library di www.elevenlabs.io
Le tracce di colonna sonora sono:
  • -       Think About It di Bryan Teoh
  • -       Night Vigil di Kevin McLeod
  • -       Gothamlicious di Kevin McLeod
  • -       Ancient Rite di Kevin McLeod
  • -       Mothership di Rafael Krux
  • -       Adventure di Rafael Krux
  • -       Cornfield Chase di Rafael Krux
  • -       Videogame blockbuster di Rafael Krux
Tutte disponibili su: www.freepd.com
Gli effetti sonori vengono da www.sound-effects.bbcrewind.co.uk/ 
]]>694clean1fullBlocco dopo blocco: il potenziale di scratch nella didatticahttps://www.spreaker.com/episode/blocco-dopo-blocco-il-potenziale-di-scratch-nella-didattica--68045209
A cura di: Ines Bannari, Elisa Cantarello, Veronica Giomo
Music Credits:
Lofi Tape - Velvet keys (soundcloud)  https://soundcloud.com/lofitape/velvet-keys?utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing ]]>https://api.spreaker.com/episode/68045209Wed, 08 Oct 2025 10:00:08 +0000Connessioni EducativeSei un insegnante desideroso di scoprire nuove modalità di coinvolgimento e creatività in classe? Ti sei mai immaginato di poter guidare i tuoi studenti nella creazione di un loro videogioco? Tutto questo è possibile grazie a Scratch, una piattaforma...
A cura di: Ines Bannari, Elisa Cantarello, Veronica Giomo
Music Credits:
Lofi Tape - Velvet keys (soundcloud)  https://soundcloud.com/lofitape/velvet-keys?utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing ]]>620clean1fullFormazione 3.0: benvenuti nel mondo immersivohttps://www.spreaker.com/episode/formazione-3-0-benvenuti-nel-mondo-immersivo--68045171E se fosse possibile imparare attraverso delle esperienze immersive senza incorrere in rischi? In questo episodio esaminiamo in che modo la realtà virtuale e aumentata stanno contribuendo a trasformare la formazione. Si tratta di tecnologie che rendono l’apprendimento più concreto, accessibile e personalizzato, strutturandolo all’interno di ambienti pensati per esercitarsi, sperimentare e acquisire competenze utili nella pratica. Le attività proposte si possono svolgere attraverso simulazioni di contesti lavorativi complessi e scenari digitali interattivi.

A cura di: Veronica Baldan, Enrico Mosconi, Sonia Santoniccolo

Music Credits:
Heart beat.Valve move and muscle work, Newlocknew (https://freesound.org/people/newlocknew/sounds/614938/)
Medium sized propellor, Soundslikewillem (https://freesound.org/people/soundslikewillem/sounds/400158/)
Calm mumbling crowd with horse drawn carriage hooves and bells, Imagefilm.berlin (https://freesound.org/people/imagefilm.berlin/sounds/763506/)
Kosmos Vaikus, Aetherwave (https://freepd.com/misc.php)
Inspiration, Rafael Krux (https://freepd.com/misc.php) 
Approfondimenti:
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0003687024001376
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1747938X16300616
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0742051X24001938
]]>https://api.spreaker.com/episode/68045171Wed, 08 Oct 2025 10:00:08 +0000Connessioni EducativeE se fosse possibile imparare attraverso delle esperienze immersive senza incorrere in rischi? In questo episodio esaminiamo in che modo la realtà virtuale e aumentata stanno contribuendo a trasformare la formazione. Si tratta di tecnologie che...E se fosse possibile imparare attraverso delle esperienze immersive senza incorrere in rischi? In questo episodio esaminiamo in che modo la realtà virtuale e aumentata stanno contribuendo a trasformare la formazione. Si tratta di tecnologie che rendono l’apprendimento più concreto, accessibile e personalizzato, strutturandolo all’interno di ambienti pensati per esercitarsi, sperimentare e acquisire competenze utili nella pratica. Le attività proposte si possono svolgere attraverso simulazioni di contesti lavorativi complessi e scenari digitali interattivi.

A cura di: Veronica Baldan, Enrico Mosconi, Sonia Santoniccolo

Music Credits:
Heart beat.Valve move and muscle work, Newlocknew (https://freesound.org/people/newlocknew/sounds/614938/)
Medium sized propellor, Soundslikewillem (https://freesound.org/people/soundslikewillem/sounds/400158/)
Calm mumbling crowd with horse drawn carriage hooves and bells, Imagefilm.berlin (https://freesound.org/people/imagefilm.berlin/sounds/763506/)
Kosmos Vaikus, Aetherwave (https://freepd.com/misc.php)
Inspiration, Rafael Krux (https://freepd.com/misc.php) 
Approfondimenti:
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0003687024001376
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1747938X16300616
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0742051X24001938
]]>677cleanfullIl potere del silenzio nella comunicazionehttps://www.spreaker.com/episode/il-potere-del-silenzio-nella-comunicazione--68044971A cura di: Stefania Di Bisceglie, Melania Tamigi, Laura Palmirani Cacciari, Caterina Costantini

Music Credits:
Ancient Winds - Kevin MacLeod (FreePD.com) https://freepd.com/misc.php 
Udune Maastik - Misty Landscape (FreePD.com) https://freepd.com/misc.php

Approfondimenti e fonti: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/610/298https://www.mdpi.com/2076-0760/13/6/310
https://www.researchgate.net/publication/390474994_A_Review_of_Silence_in_Conversation_Discoursal_Perspective
]]>https://api.spreaker.com/episode/68044971Wed, 08 Oct 2025 10:00:08 +0000Connessioni EducativeSi corre e si parla senza sosta.   silenzio appare spesso come un vuoto imbarazzante, come qualcosa da colmare il prima possibile. Se fosse una delle forme più profonde e potenti di comunicazione? Spesso tacere dice molto, a volte più delle parole,...A cura di: Stefania Di Bisceglie, Melania Tamigi, Laura Palmirani Cacciari, Caterina Costantini

Music Credits:
Ancient Winds - Kevin MacLeod (FreePD.com) https://freepd.com/misc.php 
Udune Maastik - Misty Landscape (FreePD.com) https://freepd.com/misc.php

Approfondimenti e fonti: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/610/298https://www.mdpi.com/2076-0760/13/6/310
https://www.researchgate.net/publication/390474994_A_Review_of_Silence_in_Conversation_Discoursal_Perspective
]]>719clean1fullDimmi come stai senza dirmi come staihttps://www.spreaker.com/episode/dimmi-come-stai-senza-dirmi-come-stai--68044950
A cura di: Vanessa Alvoni, Erica Gozza e Cinzia Zanella

Music Credits:
Audio Thouhts (Tunetank.com): https://tunetank.com/track/1354-inspirational-guitar/ 

Approfondimenti e fonti):
Porfiri, L. (2018). Emozioni e apprendimento: Il ruolo delle emozioni nei processi cognitivi e nella relazione educativa. Armando Editore.
Picard, R. W. (1997). Affective computing. MIT Press.
Rendo, G. G., Longo, F., & Silvestro, G. (2024). Una nuova didattica per le competenze emozionali: Verso una scuola che nutre l’intelligenza emotiva. Bricks, 3(2).
Tech4Future. (2022, novembre 15). Riconoscimento delle emozioni: cos'è e come funziona l'Emotion AI. https://tech4future.info/riconoscimento-emozioni-emotion-ai Strumenti utilizzati per la registrazione: computer Lenovo; microfono GX Trust. Programma di montaggio:Audacity.

]]>https://api.spreaker.com/episode/68044950Wed, 08 Oct 2025 10:00:08 +0000Connessioni EducativeAvete presente quel ricordo nitido di anni fa? O quell’unica frase che vi ricordate dopo aver letto un testo di pagine e pagine? Ecco, "colpa" delle emozioni. Ciò che ricordiamo è quella parola o gesto che fa leva sul nostro sistema emotivo. E perché...
A cura di: Vanessa Alvoni, Erica Gozza e Cinzia Zanella

Music Credits:
Audio Thouhts (Tunetank.com): https://tunetank.com/track/1354-inspirational-guitar/ 

Approfondimenti e fonti):
Porfiri, L. (2018). Emozioni e apprendimento: Il ruolo delle emozioni nei processi cognitivi e nella relazione educativa. Armando Editore.
Picard, R. W. (1997). Affective computing. MIT Press.
Rendo, G. G., Longo, F., & Silvestro, G. (2024). Una nuova didattica per le competenze emozionali: Verso una scuola che nutre l’intelligenza emotiva. Bricks, 3(2).
Tech4Future. (2022, novembre 15). Riconoscimento delle emozioni: cos'è e come funziona l'Emotion AI. https://tech4future.info/riconoscimento-emozioni-emotion-ai Strumenti utilizzati per la registrazione: computer Lenovo; microfono GX Trust. Programma di montaggio:Audacity.

]]>588cleanfullRobotica educativa: menti che progettano, futuri che si accendonohttps://www.spreaker.com/episode/robotica-educativa-menti-che-progettano-futuri-che-si-accendono--68044356
A cura di: Barbi Elena, Gamboni Daria, Minotti Mary, Morari Teresa Silvia, Vaccari Elisa.Con l'intervista a: Dott.sa Cesaro Laura
Music Credits:
]]>https://api.spreaker.com/episode/68044356Wed, 08 Oct 2025 10:00:08 +0000Connessioni EducativeCosa succede quando un robot entra in classe? Non solo tecnologia, ma un potente strumento  per costruire consapevolezza, logica e creatività. Una rivoluzione educativa che parte dal pensiero computazionale per arrivare alla cittadinanza attiva....
A cura di: Barbi Elena, Gamboni Daria, Minotti Mary, Morari Teresa Silvia, Vaccari Elisa.Con l'intervista a: Dott.sa Cesaro Laura
Music Credits:
]]>716cleanfullSchiaccia un pulsante magico: la robotica educativa a scuolahttps://www.spreaker.com/episode/schiaccia-un-pulsante-magico-la-robotica-educativa-a-scuola--68044299
A Cura di: Alice Aggio, Mariagrazia Baldini, Francesca Brina, Linda Marangoni e Grazia Vecchiato  Crediti musiche:
Suono separatore e paesaggio sonoro:
  • Registrazione del suono di MTiny registrato in presa diretta da Mariagrazia Baldini
  • Risate di bambini all’asilo https://freesound.org/people/kikorurelas/sounds/642516/
 Contributi audio di Jasen Wang:
 Approfondimenti e fonti:
]]>https://api.spreaker.com/episode/68044299Wed, 08 Oct 2025 10:00:08 +0000Connessioni EducativeÈ possibile abbattere alcune barriere già nei primi anni di scuola e inserire nella progettazione didattica della scuola dell’infanzia e nei primi anni della scuola primaria le tecnologie digitali La robotica educativa ci aiuta a  stimolare la...
A Cura di: Alice Aggio, Mariagrazia Baldini, Francesca Brina, Linda Marangoni e Grazia Vecchiato  Crediti musiche:
Suono separatore e paesaggio sonoro:
  • Registrazione del suono di MTiny registrato in presa diretta da Mariagrazia Baldini
  • Risate di bambini all’asilo https://freesound.org/people/kikorurelas/sounds/642516/
 Contributi audio di Jasen Wang:
 Approfondimenti e fonti: