https://www.spreaker.com/podcast/bling-bling-historie--671545412 lydfortællinger om børn til børn med afsæt i de første 12 historiekanonpunkter med nik til FN’s verdensmål. 

Mød børn i bl.a. jernalderen, vikingetiden og under reformationen og oplev, hvordan det var at være barn på nogle spændende tidspunkter i danmarkshistorien.  

Fortællingerne er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse, men kan også sagtens høres som underholdning af nysgerrige børn og deres forældre. 

Se www.blingblinghistorie.dk for mere information og materiale.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>daStories for KidsCopyright Klassefilmhttps://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/959c41f1a6881751e7bf7f54f0b81496.jpghttps://www.spreaker.com/podcast/bling-bling-historie--6715454Mon, 29 Sep 2025 06:49:23 +0000KlassefilmKlassefilmklassefilm@gmail.com12 lydfortællinger om børn til børn med afsæt i de første 12 historiekanonpunkter med nik til FN’s verdensmål.  Mød børn i bl.a. jernalderen, vikingetiden og under reformationen og oplev, hvordan det var at være barn på nogle spændende tidspunkter i...12 lydfortællinger om børn til børn med afsæt i de første 12 historiekanonpunkter med nik til FN’s verdensmål. 

Mød børn i bl.a. jernalderen, vikingetiden og under reformationen og oplev, hvordan det var at være barn på nogle spændende tidspunkter i danmarkshistorien.  

Fortællingerne er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse, men kan også sagtens høres som underholdning af nysgerrige børn og deres forældre. 

Se www.blingblinghistorie.dk for mere information og materiale.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>false97a6ee80-e5f7-5b5f-a6ef-71fcaeae1068serialhttps://www.spreaker.com/episode/bjornen-ertebollekulturen-5-400-4-000-fvt--67451357I Ertebøllekulturen styrede naturens kræfter hverdagen – jagt, fiskeri og oversvømmelser betød, at mennesker flyttede og tilpassede sig. Det er også på det her tidspunkt, man ser de første tegn på, at mennesker begyndte at dyrke jorden. Børn havde ansvar og bidrog tidligt til fællesskabet, og der herskede en spirituel verdensopfattelse, hvor dyr og forfædre havde en central rolle som hjælpere. 

I vores fortælling sejler barnet Ro ud for at bede ånderne om hjælp. Stammen skal finde en ny boplads. Men da en bjørn kommer tæt på teltet om natten, må Ro stole på sit mod og det, som shamanen har fortalt.

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>https://api.spreaker.com/episode/67451357Tue, 16 Sep 2025 07:46:17 +0000KlassefilmI Ertebøllekulturen styrede naturens kræfter hverdagen – jagt, fiskeri og oversvømmelser betød, at mennesker flyttede og tilpassede sig. Det er også på det her tidspunkt, man ser de første tegn på, at mennesker begyndte at dyrke jorden. Børn havde...I Ertebøllekulturen styrede naturens kræfter hverdagen – jagt, fiskeri og oversvømmelser betød, at mennesker flyttede og tilpassede sig. Det er også på det her tidspunkt, man ser de første tegn på, at mennesker begyndte at dyrke jorden. Børn havde ansvar og bidrog tidligt til fællesskabet, og der herskede en spirituel verdensopfattelse, hvor dyr og forfædre havde en central rolle som hjælpere. 

I vores fortælling sejler barnet Ro ud for at bede ånderne om hjælp. Stammen skal finde en ny boplads. Men da en bjørn kommer tæt på teltet om natten, må Ro stole på sit mod og det, som shamanen har fortalt.

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>9244.klasse,5.klasse,animisme,bjørn,børn,danmarkshistorie,ertebølle,ertebøllekultur,fnverdensmål,folkeskolen,forfædre,historie,historiekanon,historieundervisning,jægerstenalder,lappedykker,shaman,spirituel,stenalder,undervisningfalse11fullhttps://www.spreaker.com/episode/varulven-den-westfalske-fred-1648-evt--67451359Trediveårskrigen (1618–1648) hærgede store dele af Europa og sluttede først med Den Westfalske Fred. Danmark var flere gange trukket ind i krigen, senest under Torstenssonkrigen (1643–45), hvor svenske tropper rykkede ind i Jylland og efterlod ødelæggelse og fattigdom. Selv efter freden blev mange soldater liggende i lejre i Danmark – små soldaterbyer, hvor også kvinder og børn boede under barske vilkår. I denne tid voksede overtroen. Krig, nød og fremmede folk satte gang i forestillinger om mørke kræfter.

I vores fortælling møder vi drengen Svend, der flygter fra svenske soldater – og måske også fra noget endnu værre. Rygterne siger, at varulve lusker i mørket, og nu har én af dem fået færten af ham …

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>https://api.spreaker.com/episode/67451359Tue, 16 Sep 2025 07:46:24 +0000KlassefilmTrediveårskrigen (1618–1648) hærgede store dele af Europa og sluttede først med Den Westfalske Fred. Danmark var flere gange trukket ind i krigen, senest under Torstenssonkrigen (1643–45), hvor svenske tropper rykkede ind i Jylland og efterlod...Trediveårskrigen (1618–1648) hærgede store dele af Europa og sluttede først med Den Westfalske Fred. Danmark var flere gange trukket ind i krigen, senest under Torstenssonkrigen (1643–45), hvor svenske tropper rykkede ind i Jylland og efterlod ødelæggelse og fattigdom. Selv efter freden blev mange soldater liggende i lejre i Danmark – små soldaterbyer, hvor også kvinder og børn boede under barske vilkår. I denne tid voksede overtroen. Krig, nød og fremmede folk satte gang i forestillinger om mørke kræfter.

I vores fortælling møder vi drengen Svend, der flygter fra svenske soldater – og måske også fra noget endnu værre. Rygterne siger, at varulve lusker i mørket, og nu har én af dem fået færten af ham …

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>7444.klasse,5.klasse,børn,danmarkshistorie,fattigdom,fnverdensmål,folkeskolen,fred,historie,historiekanon,historieundervisning,krig,mellemtrin,ødelæggelse,overtro,soldaterbyer,trediveårskrigen,undervisning,varulv,westfalskefalse111fullhttps://www.spreaker.com/episode/den-stjalne-pony-statskuppet-1660--67451361I 1660 væltede adelsvældet, og Frederik 3. indførte enevælden. Danmark stod midt i en dramatisk samfundsforandring, hvor adelens privilegier forsvandt, og nye institutioner og arbejdspladser voksede frem. For første gang åbnede der sig en lille mulighed for social mobilitet.

I vores fortælling møder vi Gustav, hvis familie lider under de nye tider, og det kulminerer i, at Gustavs pony Blis bliver stjålet af en rig købmand. Hele Gustavs verden bryder sammen, men måske åbner der sig en ny?

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>https://api.spreaker.com/episode/67451361Tue, 16 Sep 2025 07:46:30 +0000KlassefilmI 1660 væltede adelsvældet, og Frederik 3. indførte enevælden. Danmark stod midt i en dramatisk samfundsforandring, hvor adelens privilegier forsvandt, og nye institutioner og arbejdspladser voksede frem. For første gang åbnede der sig en lille...I 1660 væltede adelsvældet, og Frederik 3. indførte enevælden. Danmark stod midt i en dramatisk samfundsforandring, hvor adelens privilegier forsvandt, og nye institutioner og arbejdspladser voksede frem. For første gang åbnede der sig en lille mulighed for social mobilitet.

I vores fortælling møder vi Gustav, hvis familie lider under de nye tider, og det kulminerer i, at Gustavs pony Blis bliver stjålet af en rig købmand. Hele Gustavs verden bryder sammen, men måske åbner der sig en ny?

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>7924.klasse,5.klasse,børn,enevælden,fnverdensmål,folkeskolen,historie,historieundervisning,land/by,lydfortælling,mellemtrin,samfundsomvæltning,statskupfalse112fullhttps://www.spreaker.com/episode/carters-forbandelse-tutankhamon-1332-1323-fvt--67451363Tutankhamon var en egyptisk farao, der blev konge som barn og døde allerede som teenager. Han regerede kun kort, men hans grav blev en af de mest berømte arkæologiske fund nogensinde. Da Howard Carter i 1922 fandt Tutankhamons næsten intakte grav i Kongernes Dal, udløste det en bølge af egyptomani i hele verden. Guldmasken, skattene og rygtet om en faraos forbandelse satte fantasien i gang – og skabte debatter, der stadig raser: Hvem ejer fortiden? Og skal fund tilbageleveres til de lande, de stammer fra?

I vores fortælling møder vi Evi, der drømmer om at blive arkæolog. Hun er optaget af Egypten, mumier og gamle grave. Da hun stjæler en krone fra sin far til en museumsbillet, udløser hun måske en forbandelse.

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>https://api.spreaker.com/episode/67451363Tue, 16 Sep 2025 07:46:37 +0000KlassefilmTutankhamon var en egyptisk farao, der blev konge som barn og døde allerede som teenager. Han regerede kun kort, men hans grav blev en af de mest berømte arkæologiske fund nogensinde. Da Howard Carter i 1922 fandt Tutankhamons næsten intakte grav i...Tutankhamon var en egyptisk farao, der blev konge som barn og døde allerede som teenager. Han regerede kun kort, men hans grav blev en af de mest berømte arkæologiske fund nogensinde. Da Howard Carter i 1922 fandt Tutankhamons næsten intakte grav i Kongernes Dal, udløste det en bølge af egyptomani i hele verden. Guldmasken, skattene og rygtet om en faraos forbandelse satte fantasien i gang – og skabte debatter, der stadig raser: Hvem ejer fortiden? Og skal fund tilbageleveres til de lande, de stammer fra?

I vores fortælling møder vi Evi, der drømmer om at blive arkæolog. Hun er optaget af Egypten, mumier og gamle grave. Da hun stjæler en krone fra sin far til en museumsbillet, udløser hun måske en forbandelse.

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>7834.klasse,5.klasse,arkæologi,egypten,egyptologi,fnverdensmål,folkeskolen,forbandelse,glyptoteket,historie,historiekanon,mariamortensen,mumie,mumier,museum,pyramide,repatriering,sarkofag,tutankamon,undervisningfalse12fullhttps://www.spreaker.com/episode/bornehuset-christian-4-1588-1648-evt--67451368I 1600-tallets København skal Christian 4. giftes og vil rydde op i Københavns mange gadebørn, så han kan holde en flot fest i hele byen uden tiggere. Han opretter derfor Børnehuset under påskud af at tage sig af børnene, men i praksis blev det et sted med hårdt arbejde, sygdom og høj dødelighed og billig arbejdskraft for kongen.

I vores fortælling er Rita og Ar gadebørn. De stjæler og tigger for at overleve. Kan de undslippe vagterne og opleve kongens festligheder?

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>https://api.spreaker.com/episode/67451368Tue, 16 Sep 2025 07:46:43 +0000KlassefilmI 1600-tallets København skal Christian 4. giftes og vil rydde op i Københavns mange gadebørn, så han kan holde en flot fest i hele byen uden tiggere. Han opretter derfor Børnehuset under påskud af at tage sig af børnene, men i praksis blev det et...I 1600-tallets København skal Christian 4. giftes og vil rydde op i Københavns mange gadebørn, så han kan holde en flot fest i hele byen uden tiggere. Han opretter derfor Børnehuset under påskud af at tage sig af børnene, men i praksis blev det et sted med hårdt arbejde, sygdom og høj dødelighed og billig arbejdskraft for kongen.

I vores fortælling er Rita og Ar gadebørn. De stjæler og tigger for at overleve. Kan de undslippe vagterne og opleve kongens festligheder?

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>6821600-tal,børnehus,christian4,fattige,fnverdensmål,folkeskolen,gadebørn,historiekanon,historieundervisning,konge,kongebryllup,tiggerbørn,tiggerefalse110fullhttps://www.spreaker.com/episode/solvognen-bronzealderen-1-700-1-000-fvt--67451371I bronzealderen var solen en guddom, og naturen blev æret gennem ofringer af kostbare genstande. Samfundet var præget af stærke fællesskaber, hvor status blev markeret gennem gaver, smykker og våben af bronze – et kostbart materiale, som kom til Danmark gennem handel med fjerne egne. 


I vores historie gør Od og Odas stamme sig klar til en stor offerfest. De skal ofre den kostbare bronzefigur Solvognen til solen. Od og Oda skal slet ikke lege med Solvognen, men de kan ikke lade være, og legen ender det farligste sted… i mosen.

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>https://api.spreaker.com/episode/67451371Tue, 16 Sep 2025 07:46:50 +0000KlassefilmI bronzealderen var solen en guddom, og naturen blev æret gennem ofringer af kostbare genstande. Samfundet var præget af stærke fællesskaber, hvor status blev markeret gennem gaver, smykker og våben af bronze – et kostbart materiale, som kom til...I bronzealderen var solen en guddom, og naturen blev æret gennem ofringer af kostbare genstande. Samfundet var præget af stærke fællesskaber, hvor status blev markeret gennem gaver, smykker og våben af bronze – et kostbart materiale, som kom til Danmark gennem handel med fjerne egne. 


I vores historie gør Od og Odas stamme sig klar til en stor offerfest. De skal ofre den kostbare bronzefigur Solvognen til solen. Od og Oda skal slet ikke lege med Solvognen, men de kan ikke lade være, og legen ender det farligste sted… i mosen.

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>10544.klasse,5.klasse,arkæologi,bronzealder,danmarkshistorie,fnverdensmål,folkeskolen,historie,historiekanon,mellemtrin,mose,mosefund,offerfest,solvognenfalse13fullhttps://www.spreaker.com/episode/trael-og-ravnunge-jellingstenen-970-evt--67451373Omkring Jellingstenenes tid stod Danmark midt i en brydningstid. Harald Blåtand samlede riget og indførte kristendommen, men mange holdt stadig fast i de gamle guder. Befolkningen levede hovedsageligt af landbrug med trælle og tjenestefolk, mens kongens voksende magt begyndte at ændre ret og samfund. Vikingetidens plyndringstogter var på vej mod enden, og Danmark blev i stedet knyttet tættere til kristne riger gennem handel og politik.

I vores fortælling vokser to børn op på en vikingegård med vidt forskellige skæbner: Ravnunge som storbrydens datter og Træl som træl. Uligheden bliver meget tydelig og konsekvenserne store, da de to børn beslutter sig for at lege med tyren. 

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>https://api.spreaker.com/episode/67451373Tue, 16 Sep 2025 07:46:56 +0000KlassefilmOmkring Jellingstenenes tid stod Danmark midt i en brydningstid. Harald Blåtand samlede riget og indførte kristendommen, men mange holdt stadig fast i de gamle guder. Befolkningen levede hovedsageligt af landbrug med trælle og tjenestefolk, mens...Omkring Jellingstenenes tid stod Danmark midt i en brydningstid. Harald Blåtand samlede riget og indførte kristendommen, men mange holdt stadig fast i de gamle guder. Befolkningen levede hovedsageligt af landbrug med trælle og tjenestefolk, mens kongens voksende magt begyndte at ændre ret og samfund. Vikingetidens plyndringstogter var på vej mod enden, og Danmark blev i stedet knyttet tættere til kristne riger gennem handel og politik.

I vores fortælling vokser to børn op på en vikingegård med vidt forskellige skæbner: Ravnunge som storbrydens datter og Træl som træl. Uligheden bliver meget tydelig og konsekvenserne store, da de to børn beslutter sig for at lege med tyren. 

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>6624.klasse,5.klasse,børn,bryde,danmarkshistorie,folkeskolen,historie,historieundervisning,jellingstenen,runer,storbonde,ting,trælle,tyr,vikingetidenfalse15fullhttps://www.spreaker.com/episode/havets-solv-kalmarunionen-1397-1523--67451375I Kalmarunionens tid (1397–1523) var Danmark centrum for handel og magtspil i Østersøen. Sild og salt skabte enorme indtægter, og Øresundstolden blev kongens vigtigste våben – men også en kilde til konflikt med hansestæder og smuglere. Pirater som Vitaliebrødrene blev både brugt strategisk og frygtet som en trussel mod al handel.

I vores fortælling bliver Astrid og Niels’ sildefisker-far fanget i netop sådan et spil, hvor en mand med magt udnytter, at der er pirater og told og smuglere - og at han har magt til at beslutte hvem, der er de gode, og hvem der er de onde. Kan børnene gøre noget for at hjælpe deres far? 

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>https://api.spreaker.com/episode/67451375Tue, 16 Sep 2025 07:47:05 +0000KlassefilmI Kalmarunionens tid (1397–1523) var Danmark centrum for handel og magtspil i Østersøen. Sild og salt skabte enorme indtægter, og Øresundstolden blev kongens vigtigste våben – men også en kilde til konflikt med hansestæder og smuglere. Pirater som...I Kalmarunionens tid (1397–1523) var Danmark centrum for handel og magtspil i Østersøen. Sild og salt skabte enorme indtægter, og Øresundstolden blev kongens vigtigste våben – men også en kilde til konflikt med hansestæder og smuglere. Pirater som Vitaliebrødrene blev både brugt strategisk og frygtet som en trussel mod al handel.

I vores fortælling bliver Astrid og Niels’ sildefisker-far fanget i netop sådan et spil, hvor en mand med magt udnytter, at der er pirater og told og smuglere - og at han har magt til at beslutte hvem, der er de gode, og hvem der er de onde. Kan børnene gøre noget for at hjælpe deres far? 

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>788fnverdensmål,folkeskolen,hansestæder,historieundervisning,kalmarunionen,øresundstold,østersøen,pirater,salt,sild,smuglere,told,vitaliebrødrenefalse17fullhttps://www.spreaker.com/episode/ringen-fra-rom-augustus-63-fvt-14-evt--67451376Romersk jernalder i Danmark var en tid præget af spredte høvdingedømmer og en mangel på etablerede institutioner, hvilket stod i kontrast til det hurtigt ekspanderende og kultiverede Romerrige mod syd. Man finder dog fund som fx sølvbægere og smykker, der vidner om, at der har været handel mellem de meget forskellige landområder.

I vores fortælling møder vi Geir, der vokser op som røver i skoven i Danmark i jernalderen. Det er på samme tid, som det langt mere udviklede Romeriges store udbredelse fra syd. Og da en fin, romersk ørering falder i Geirs hænder, øjner han en mulighed for at komme væk fra røverhulen. 

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>https://api.spreaker.com/episode/67451376Tue, 16 Sep 2025 07:47:10 +0000KlassefilmRomersk jernalder i Danmark var en tid præget af spredte høvdingedømmer og en mangel på etablerede institutioner, hvilket stod i kontrast til det hurtigt ekspanderende og kultiverede Romerrige mod syd. Man finder dog fund som fx sølvbægere og smykker,...Romersk jernalder i Danmark var en tid præget af spredte høvdingedømmer og en mangel på etablerede institutioner, hvilket stod i kontrast til det hurtigt ekspanderende og kultiverede Romerrige mod syd. Man finder dog fund som fx sølvbægere og smykker, der vidner om, at der har været handel mellem de meget forskellige landområder.

I vores fortælling møder vi Geir, der vokser op som røver i skoven i Danmark i jernalderen. Det er på samme tid, som det langt mere udviklede Romeriges store udbredelse fra syd. Og da en fin, romersk ørering falder i Geirs hænder, øjner han en mulighed for at komme væk fra røverhulen. 

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>760arkæologi,augustus,danmarkshistorie,fnverdensmål,folkeskolen,handel,historie,historieundervisning,jernalder,kulturmøder,lov,magt,orden,retfærdighed,romerriget,røvere,undervisningfalse14fullhttps://www.spreaker.com/episode/en-giftig-kur-absalon-1128-1201-evt--67716632I middelalderen i Absalons tid, var klostrene ikke blot religiøse steder, men også vigtige sociale og politiske institutioner. Her blev fattige og syge passet, kvinder kunne få uddannelse og viden om medicin og urter, og rige familier sendte deres døtre dertil af politiske og sociale årsager for at styrke alliancer eller kontrollere arv og ressourcer. 

I vores fortælling eksperimenterer nonnepigen Agnes i hemmelighed ulovligt med farlige urter og medicin. Da hendes søster bliver blandet ind i hendes ugudeligheder, ramler det hele. Kan Agnes redde sit eget og sin søsters skind? 

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>https://api.spreaker.com/episode/67716632Tue, 16 Sep 2025 07:47:16 +0000KlassefilmI middelalderen i Absalons tid, var klostrene ikke blot religiøse steder, men også vigtige sociale og politiske institutioner. Her blev fattige og syge passet, kvinder kunne få uddannelse og viden om medicin og urter, og rige familier sendte deres...I middelalderen i Absalons tid, var klostrene ikke blot religiøse steder, men også vigtige sociale og politiske institutioner. Her blev fattige og syge passet, kvinder kunne få uddannelse og viden om medicin og urter, og rige familier sendte deres døtre dertil af politiske og sociale årsager for at styrke alliancer eller kontrollere arv og ressourcer. 

I vores fortælling eksperimenterer nonnepigen Agnes i hemmelighed ulovligt med farlige urter og medicin. Da hendes søster bliver blandet ind i hendes ugudeligheder, ramler det hele. Kan Agnes redde sit eget og sin søsters skind? 

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>654false16fullhttps://www.spreaker.com/episode/kuplen-pa-mars-columbus-1492-evt--67716636I 1492 sætter Christoffer Columbus kurs mod vest i håb om at finde en ny søvej til Indien. Men i stedet støder han på en helt ny verden. Det bliver både en enormt spændende opdagelse ift. nye ideer, videnskabelige nyvindinger og global handel, men også sygdom, vold og tab af land for de oprindelige befolkninger. 

I vores fortælling har jordboerne i år 2492 koloniseret Mars. Her kæmper børnene Eo og Noor med at holde deres kuppel tæt, så de kan overleve på Mars, men en dag finder de en hemmelig dør, der åbenbarer  - for dem - ny viden om baggrunden for Mars-koloniseringen.

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>https://api.spreaker.com/episode/67716636Tue, 16 Sep 2025 07:47:31 +0000KlassefilmI 1492 sætter Christoffer Columbus kurs mod vest i håb om at finde en ny søvej til Indien. Men i stedet støder han på en helt ny verden. Det bliver både en enormt spændende opdagelse ift. nye ideer, videnskabelige nyvindinger og global handel, men...I 1492 sætter Christoffer Columbus kurs mod vest i håb om at finde en ny søvej til Indien. Men i stedet støder han på en helt ny verden. Det bliver både en enormt spændende opdagelse ift. nye ideer, videnskabelige nyvindinger og global handel, men også sygdom, vold og tab af land for de oprindelige befolkninger. 

I vores fortælling har jordboerne i år 2492 koloniseret Mars. Her kæmper børnene Eo og Noor med at holde deres kuppel tæt, så de kan overleve på Mars, men en dag finder de en hemmelig dør, der åbenbarer  - for dem - ny viden om baggrunden for Mars-koloniseringen.

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 
 
Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>8894.klasse,5.klasse,blingblinghistorie,columbus,folkeskolen,fortælling,historieundervisning,kolonisering,mars,mellemtrin,overlevelsefalse18fullhttps://www.spreaker.com/episode/krybskytten-reformationen-1536-evt--67716639Reformationen ændrede dagliglivet i Danmark. Kirken, som tidligere havde sørget for de fattige og syge, mistede sin rolle som socialt sikkerhedsnet, og kongens centralisering af magten betød nye regler og restriktioner, der kunne få alvorlige konsekvenser for almindelige mennesker. 

I vores fortælling sætter Sofie og Jakob en fælde i skoven og fanger en kanin til Sofies familie. Men det er langt mere ulovligt, end de tror. Og da Jakobs far får til opgave at lede efter krybskytter, kommer de to venners venskab på prøve.

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 

Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>https://api.spreaker.com/episode/67716639Tue, 16 Sep 2025 07:47:36 +0000KlassefilmReformationen ændrede dagliglivet i Danmark. Kirken, som tidligere havde sørget for de fattige og syge, mistede sin rolle som socialt sikkerhedsnet, og kongens centralisering af magten betød nye regler og restriktioner, der kunne få alvorlige...Reformationen ændrede dagliglivet i Danmark. Kirken, som tidligere havde sørget for de fattige og syge, mistede sin rolle som socialt sikkerhedsnet, og kongens centralisering af magten betød nye regler og restriktioner, der kunne få alvorlige konsekvenser for almindelige mennesker. 

I vores fortælling sætter Sofie og Jakob en fælde i skoven og fanger en kanin til Sofies familie. Men det er langt mere ulovligt, end de tror. Og da Jakobs far får til opgave at lede efter krybskytter, kommer de to venners venskab på prøve.

Lydfortællingen er produceret til brug i historieundervisningen i 4. og 5. klasse som som afsæt til at arbejde med de 12 første historiekanonpunkter og tale om FN’s verdensmål.

Kreditering: 

Tilrettelægger: Lise Saxtrup
Stemmeskuespiller: Lise Saxtrup
Producer: Lise Saxtrup
Manuskriptforfatter: Lise Saxtrup
Script doctor: Thit Hvidtfeldt  
Lyddesign: Anna Møller Svensmark 
Komponist: Bjørn Svin 
Producerassistent: Thit Hvidtfeldt og Julia Mejnertsen 
Optagelse og klip: Caroline Gottschalck]]>8334.klasse,5.klasse,fnverdensmål,folkeskolen,historieundervisning,kirken,kongen,krybskytteri,reformationen,samfundsændringfalse19full