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<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" version="2.0"><channel><title>REFORE - Network</title><link>https://www.spreaker.com/podcast/refore-network--6566311</link><description><![CDATA[REFORE Network sono una serie di Podcast realizzati durante le varie tappe del progetto REFORE (2024-2026), progetto europeo finanziato dal programma CERV (Citizens, Equality, Rights and Values Programme). Partecipanti provenienti dalla Francia, Spagna, Italia e Portogallo si interrogheranno su ciò che è accaduto nel passato del loro paese e non solo. Ha senso studiare il passato? Che cosa esso può ancora insegnarci sul nostro presente?  Quali sono le cicatrici del passato che ancora contraddistinguono la nostra vita? Questi sono i quesiti che ci siamo posti nell'ambito di questo progetto parecchio impegnativo, noi abbiamo provato a dargli una risposta. <br /><br /><br />I podcast sono registrati in diverse lingue: Italiano, Inglese, Francese, Spagnolo e Portoghese.]]></description><atom:link href="https://www.spreaker.com/show/6566311/episodes/feed" rel="self" type="application/rss+xml"/><language>ia</language><category>History</category><copyright>Copyright Agorateca Altamura</copyright><image><url>https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/dd440e167eac3879a215a940ba1a84e5.jpg</url><title>REFORE - Network</title><link>https://www.spreaker.com/podcast/refore-network--6566311</link></image><lastBuildDate>Sun, 29 Mar 2026 14:25:27 +0000</lastBuildDate><itunes:author>Agorateca Altamura</itunes:author><itunes:owner><itunes:name>Agorateca Altamura</itunes:name><itunes:email>feeds@spreaker.com</itunes:email></itunes:owner><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/dd440e167eac3879a215a940ba1a84e5.jpg"/><itunes:subtitle>REFORE Network sono una serie di Podcast realizzati durante le varie tappe del progetto REFORE (2024-2026), progetto europeo finanziato dal programma CERV (Citizens, Equality, Rights and Values Programme). Partecipanti provenienti dalla Francia,...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[REFORE Network sono una serie di Podcast realizzati durante le varie tappe del progetto REFORE (2024-2026), progetto europeo finanziato dal programma CERV (Citizens, Equality, Rights and Values Programme). Partecipanti provenienti dalla Francia, Spagna, Italia e Portogallo si interrogheranno su ciò che è accaduto nel passato del loro paese e non solo. Ha senso studiare il passato? Che cosa esso può ancora insegnarci sul nostro presente?  Quali sono le cicatrici del passato che ancora contraddistinguono la nostra vita? Questi sono i quesiti che ci siamo posti nell'ambito di questo progetto parecchio impegnativo, noi abbiamo provato a dargli una risposta. <br /><br /><br />I podcast sono registrati in diverse lingue: Italiano, Inglese, Francese, Spagnolo e Portoghese.]]></itunes:summary><itunes:category text="History"/><itunes:category text="Society &amp; Culture"/><itunes:category text="Government"/><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:type>episodic</itunes:type><item><title>Corpi, poteri e silenzi</title><link>https://www.spreaker.com/episode/corpi-poteri-e-silenzi--70718983</link><description><![CDATA[Donne. Come siamo arrivate a questo punto? Un percorso tra passato, presente e futuro per<br />comprendere come la società moderna percepisce le donne e cosa hanno subìto coloro che<br />sono venute prima di noi.<br />Con Micaela, Francesca, Antonella, Silvia e Giorgio della IV C del Liceo Scientifico e Linguistico Federico II di Svevia di Altamura, nel percorso di FSL.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/70718983</guid><pubDate>Sun, 29 Mar 2026 14:25:26 +0000</pubDate><enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/api.spreaker.com/download/episode/70718983/corpi_potere_e_silenzi_podcast.mp3" length="13204375" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Agorateca Altamura</itunes:author><itunes:subtitle>Donne. Come siamo arrivate a questo punto? Un percorso tra passato, presente e futuro per
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sono venute prima di noi.
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studenti della IV C del "Liceo scientifico e linguistico Federico II di Svevia" affrontiamo un tema attuale e dibattuto: il voto a 16 anni. Tra domande...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Nel nuovo episodio del la voce dei giovani, noi (Giorgia, Giovanna, Imen, Ilaria e Cristian)<br />studenti della IV C del "Liceo scientifico e linguistico Federico II di Svevia" affrontiamo un tema attuale e dibattuto: il voto a 16 anni. Tra domande provocatorie, opinioni a confronto e interviste,<br />esploriamo i pro e i contro di una possibile riforma che potrebbe cambiare il ruolo dei giovani<br />nella democrazia.<br />I sedicenni sono pronti a votare? O è la politica che deve ancora imparare ad ascoltarli? Un<br />episodio che dà spazio alle idee e alla voce delle nuove generazioni.]]></itunes:summary><itunes:duration>1738</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/6ed8f9435285b9b73ad7e38837e8a379.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Donne italiane nella memoria europea</title><link>https://www.spreaker.com/episode/donne-italiane-nella-memoria-europea--70847225</link><description><![CDATA[Ciò di cui abbiamo parlato in questo episodio è come è cambiato e quale sia stato il ruolo della donna nel periodo compreso tra la Prima, la Seconda e il dopoguerra. Abbiamo analizzato quale sia stato il ruolo delle donne durante il fascismo e, successivamente, nelle fasi della Resistenza e nel periodo successivo alla guerra. Il progetto Refore ci spinge a interrogarci sul passato per comprendere meglio il presente: qual è il cammino che il nostro Paese e l’Europa stanno seguendo, cosa possiamo imparare dalla storia e perché è giusto parlare e ricordare ciò che è accaduto.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/70847225</guid><pubDate>Tue, 24 Mar 2026 10:06:53 +0000</pubDate><enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/api.spreaker.com/download/episode/70847225/podcast_italiani_donne.mp3" length="11791090" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Agorateca Altamura</itunes:author><itunes:subtitle>Ciò di cui abbiamo parlato in questo episodio è come è cambiato e quale sia stato il ruolo della donna nel periodo compreso tra la Prima, la Seconda e il dopoguerra. 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Il progetto Refore ci spinge a interrogarci sul passato per comprendere meglio il presente: qual è il cammino che il nostro Paese e l’Europa stanno seguendo, cosa possiamo imparare dalla storia e perché è giusto parlare e ricordare ciò che è accaduto.]]></itunes:summary><itunes:duration>737</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/dd440e167eac3879a215a940ba1a84e5.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Cosa ci resta davvero oggi?</title><link>https://www.spreaker.com/episode/cosa-ci-resta-davvero-oggi--69887911</link><description><![CDATA[Cosa ci resta davvero oggi? È un podcast che nasce dal bisogno di interrogare il passato per capire il presente. Partendo dal periodo del fascismo e dai suoi segni ancora visibili nelle città, il podcast raccoglie testimonianze dirette di chi quegli anni li ha vissuti, dando voce agli anziani di Altamura e a una storia familiare che si estende oltre i confini italiani. Attraverso interviste e ricordi personali, il progetto esplora come il fascismo veniva percepito dalla gente comune, tra propaganda, silenzi e vita quotidiana, e si chiede cosa rappresentino oggi quei simboli che continuiamo a incontrare nelle nostre strade. Un racconto corale che mette a confronto memoria individuale e memoria collettiva, con l’obiettivo di stimolare consapevolezza e dialogo nelle nuove generazioni.<br /><br />Episodio realizzato da Angelica, Aurora, Redina e Ruben della classe 4 A del Liceo Scientifico - Lingusitico "Federico II di Svevia" di Altamura nel percorso Scuola-Lavoro, insieme all'Associazione Link.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/69887911</guid><pubDate>Mon, 09 Feb 2026 16:10:29 +0000</pubDate><enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/api.spreaker.com/download/episode/69887911/cosa_ne_resta_davvero_oggi_def.mp3" length="6028419" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Agorateca Altamura</itunes:author><itunes:subtitle>Cosa ci resta davvero oggi? È un podcast che nasce dal bisogno di interrogare il passato per capire il presente. 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Un racconto corale che mette a confronto memoria individuale e memoria collettiva, con l’obiettivo di stimolare consapevolezza e dialogo nelle nuove generazioni.<br /><br />Episodio realizzato da Angelica, Aurora, Redina e Ruben della classe 4 A del Liceo Scientifico - Lingusitico "Federico II di Svevia" di Altamura nel percorso Scuola-Lavoro, insieme all'Associazione Link.]]></itunes:summary><itunes:duration>377</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/8ea05eefc201004a0d4ceda56432afff.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Storie di volti</title><link>https://www.spreaker.com/episode/storie-di-volti--69887912</link><description><![CDATA[Storie di Volti è il racconto di un viaggio nel tempo iniziato da un archivio dell’ANPI (Associazione Nazionale Partigiani Italiani) mostratoci dalla referente locale Lucia Perrone. Durante una ricerca interattiva abbiamo scoperto la storia nonno Pietro, un avo del nostro compagno di classe Fabio, presente nell'archivo digitale pugliese dell'ANPI.<br /><br />Episodio realizzato da Fabio, Ilenia, Luca e Miriam della classe 4 A del Liceo Scientifico - Linguistico "Federico II di Svevia" di Altamura nel percorso Scuola-Lavoro, insieme all'Associazione Link.<br />]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/69887912</guid><pubDate>Mon, 09 Feb 2026 16:10:23 +0000</pubDate><enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/api.spreaker.com/download/episode/69887912/storie_di_volti.mp3" length="7468598" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Agorateca Altamura</itunes:author><itunes:subtitle>Storie di Volti è il racconto di un viaggio nel tempo iniziato da un archivio dell’ANPI (Associazione Nazionale Partigiani Italiani) mostratoci dalla referente locale Lucia Perrone. 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Durante una ricerca interattiva abbiamo scoperto la storia nonno Pietro, un avo del nostro compagno di classe Fabio, presente nell'archivo digitale pugliese dell'ANPI.<br /><br />Episodio realizzato da Fabio, Ilenia, Luca e Miriam della classe 4 A del Liceo Scientifico - Linguistico "Federico II di Svevia" di Altamura nel percorso Scuola-Lavoro, insieme all'Associazione Link.<br />]]></itunes:summary><itunes:duration>467</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/3bde2be6d78dcfe9d7c2e0dc48c79ad4.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>I Bunker come luogo di sopravvivenza</title><link>https://www.spreaker.com/episode/i-bunker-come-luogo-di-sopravvivenza--69887913</link><description><![CDATA[I bunker non sono solo reliquie del passato, ma luoghi di sopravvivenza, paura e speranza. In questo podcast esploriamo i bunker come rifugi estremi: perché nascono, come funzionano e cosa raccontano dell’istinto umano di resistere e proteggersi di fronte alle crisi.<br /><br />Episodio realizzato da Alessio, Linda, Roberta e Teresa della classe 4 A del Liceo Scientifico - Linguistico "Federico II di Svevia" di Altamura nel percorso Scuola-Lavoro, insieme all'Associazione Link.<br /><br />]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/69887913</guid><pubDate>Mon, 09 Feb 2026 16:10:17 +0000</pubDate><enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/api.spreaker.com/download/episode/69887913/i_bunker_come_luogo_di_sopravvivenza_2.mp3" length="10116771" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Agorateca Altamura</itunes:author><itunes:subtitle>I bunker non sono solo reliquie del passato, ma luoghi di sopravvivenza, paura e speranza. 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In questo podcast esploriamo i bunker come rifugi estremi: perché nascono, come funzionano e cosa raccontano dell’istinto umano di resistere e proteggersi di fronte alle crisi.<br /><br />Episodio realizzato da Alessio, Linda, Roberta e Teresa della classe 4 A del Liceo Scientifico - Linguistico "Federico II di Svevia" di Altamura nel percorso Scuola-Lavoro, insieme all'Associazione Link.<br /><br />]]></itunes:summary><itunes:duration>633</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/79f4300d333884a3ddbfd513d327244e.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Voce dal silenzio</title><link>https://www.spreaker.com/episode/voce-dal-silenzio--69887914</link><description><![CDATA[Quattro Paesi, quattro storie diverse che raccontano i totalitarismi dalle voci di testimonianze dalla Germania, Francia, Albania e Argentina. <br /><br />Episodio realizzato da Mariastella, Michele, Valentina C. e Valentina  della classe 4 A del Liceo Scientifico - Lingustico "Federico II di Svevia" di Altamura nel percorso Scuola-Lavoro, insieme all'Associazione Link.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/69887914</guid><pubDate>Mon, 09 Feb 2026 16:10:11 +0000</pubDate><enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/api.spreaker.com/download/episode/69887914/voce_dal_silenzio_def.mp3" length="16045169" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Agorateca Altamura</itunes:author><itunes:subtitle>Quattro Paesi, quattro storie diverse che raccontano i totalitarismi dalle voci di testimonianze dalla Germania, Francia, Albania e Argentina. 

Episodio realizzato da Mariastella, Michele, Valentina C. e Valentina  della classe 4 A del Liceo...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Quattro Paesi, quattro storie diverse che raccontano i totalitarismi dalle voci di testimonianze dalla Germania, Francia, Albania e Argentina. <br /><br />Episodio realizzato da Mariastella, Michele, Valentina C. e Valentina  della classe 4 A del Liceo Scientifico - Lingustico "Federico II di Svevia" di Altamura nel percorso Scuola-Lavoro, insieme all'Associazione Link.]]></itunes:summary><itunes:duration>1003</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/c63408b2f93d360bddae174bac0ddda7.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Le interviste degli studenti / 2</title><link>https://www.spreaker.com/episode/le-interviste-degli-studenti-2--69417620</link><description><![CDATA[Questo episodio raccoglie una serie di interviste realizzate dagli studenti del Liceo Linguistico di Altamura. Il percorso di PCTO si è intrecciato con il progetto Refore, che si occupa dello studio della memoria storica e della ricerca del suo significato.<br />In linea con questo tema, i ragazzi del liceo hanno svolto diverse attività alla scoperta di uno dei periodi più controversi della nostra storia: il fascismo. Il loro obiettivo era raccogliere testimonianze direttamente nella loro città per comprendere in che modo la memoria di questo evento storico sia presente — nel bene e nel male — all’interno della memoria collettiva, approfondendo così l’argomento da una prospettiva più contemporanea.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/69417620</guid><pubDate>Tue, 13 Jan 2026 09:39:07 +0000</pubDate><enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/api.spreaker.com/download/episode/69417620/pcto2_redatto2.mp3" length="20617134" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Agorateca Altamura</itunes:author><itunes:subtitle>Questo episodio raccoglie una serie di interviste realizzate dagli studenti del Liceo Linguistico di Altamura. 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Il loro obiettivo era raccogliere testimonianze direttamente nella loro città per comprendere in che modo la memoria di questo evento storico sia presente — nel bene e nel male — all’interno della memoria collettiva, approfondendo così l’argomento da una prospettiva più contemporanea.]]></itunes:summary><itunes:duration>1289</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/dd440e167eac3879a215a940ba1a84e5.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Le interviste degli studenti / 1</title><link>https://www.spreaker.com/episode/le-interviste-degli-studenti-1--68805242</link><description><![CDATA[Questo episodio raccoglie una serie di interviste realizzate dagli studenti del Liceo Linguistico di Altamura. Il percorso di PCTO si è intrecciato con il progetto Refore, che si occupa dello studio della memoria storica e della ricerca del suo significato.<br />In linea con questo tema, i ragazzi del liceo hanno svolto diverse attività alla scoperta di uno dei periodi più controversi della nostra storia: il fascismo. Il loro obiettivo era raccogliere testimonianze direttamente nella loro città per comprendere in che modo la memoria di questo evento storico sia presente — nel bene e nel male — all’interno della memoria collettiva, approfondendo così l’argomento da una prospettiva più contemporanea.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/68805242</guid><pubDate>Sun, 30 Nov 2025 09:53:30 +0000</pubDate><enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/api.spreaker.com/download/episode/68805242/pcto1.mp3" length="3202958" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Agorateca Altamura</itunes:author><itunes:subtitle>Questo episodio raccoglie una serie di interviste realizzate dagli studenti del Liceo Linguistico di Altamura. Il percorso di PCTO si è intrecciato con il progetto Refore, che si occupa dello studio della memoria storica e della ricerca del suo...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Questo episodio raccoglie una serie di interviste realizzate dagli studenti del Liceo Linguistico di Altamura. Il percorso di PCTO si è intrecciato con il progetto Refore, che si occupa dello studio della memoria storica e della ricerca del suo significato.<br />In linea con questo tema, i ragazzi del liceo hanno svolto diverse attività alla scoperta di uno dei periodi più controversi della nostra storia: il fascismo. Il loro obiettivo era raccogliere testimonianze direttamente nella loro città per comprendere in che modo la memoria di questo evento storico sia presente — nel bene e nel male — all’interno della memoria collettiva, approfondendo così l’argomento da una prospettiva più contemporanea.]]></itunes:summary><itunes:duration>201</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/dd440e167eac3879a215a940ba1a84e5.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>REFORE e Campo 65</title><link>https://www.spreaker.com/episode/refore-e-campo-65--68805040</link><description><![CDATA[La voce dei protagonisti.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/68805040</guid><pubDate>Sun, 30 Nov 2025 09:24:01 +0000</pubDate><enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/api.spreaker.com/download/episode/68805040/intervistacampo65_audio.mp3" length="48432000" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Agorateca Altamura</itunes:author><itunes:subtitle>La voce dei protagonisti.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[La voce dei protagonisti.]]></itunes:summary><itunes:duration>1211</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/dd440e167eac3879a215a940ba1a84e5.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Intervista Prof Giuliano De Felice</title><link>https://www.spreaker.com/episode/intervista-prof-giuliano-de-felice--68804976</link><description><![CDATA[Intervista al prof. Giuliano De Felice dell'Università degli Studi di Bari]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/68804976</guid><pubDate>Sun, 30 Nov 2025 09:08:30 +0000</pubDate><enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/api.spreaker.com/download/episode/68804976/intervista_prof_giuliano_de_felice.mp3" length="7691859" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Agorateca Altamura</itunes:author><itunes:subtitle>Intervista al prof. Giuliano De Felice dell'Università degli Studi di Bari</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Intervista al prof. Giuliano De Felice dell'Università degli Studi di Bari]]></itunes:summary><itunes:duration>481</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/dd440e167eac3879a215a940ba1a84e5.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Intervista a Domenico Bolognese</title><link>https://www.spreaker.com/episode/intervista-a-domenico-bolognese--68804832</link><description><![CDATA[Intervista a Domenico Bolognese - Associazione Campo 65]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/68804832</guid><pubDate>Sun, 30 Nov 2025 08:43:33 +0000</pubDate><enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/api.spreaker.com/download/episode/68804832/intervista_domenico_bolognese.mp3" length="5465043" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Agorateca Altamura</itunes:author><itunes:subtitle>Intervista a Domenico Bolognese - Associazione Campo 65</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Intervista a Domenico Bolognese - Associazione Campo 65]]></itunes:summary><itunes:duration>342</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/dd440e167eac3879a215a940ba1a84e5.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>I progetti europei possono cambiare le cose?</title><link>https://www.spreaker.com/episode/i-progetti-europei-possono-cambiare-le-cose--65078329</link><description><![CDATA[In questo episodio si parla del contributo che i progetti eropei danno all'Europa e alle realtà locali, quali sono i punti di forza e che cosa c'è da migliorare. I tre interlocutori sono provenienti da Spagna, Portogallo ed Italia, la lingua dell'episodio è in Italiano.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/65078329</guid><pubDate>Mon, 24 Mar 2025 11:23:58 +0000</pubDate><enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/api.spreaker.com/download/episode/65078329/refore_podcast_simone_ed_altri_i_progetti_europei_possono_cambiare_la_storia.mp3" length="21323485" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Agorateca Altamura</itunes:author><itunes:subtitle>In questo episodio si parla del contributo che i progetti eropei danno all'Europa e alle realtà locali, quali sono i punti di forza e che cosa c'è da migliorare. I tre interlocutori sono provenienti da Spagna, Portogallo ed Italia, la lingua...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[In questo episodio si parla del contributo che i progetti eropei danno all'Europa e alle realtà locali, quali sono i punti di forza e che cosa c'è da migliorare. I tre interlocutori sono provenienti da Spagna, Portogallo ed Italia, la lingua dell'episodio è in Italiano.]]></itunes:summary><itunes:duration>1333</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/dd440e167eac3879a215a940ba1a84e5.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Consapevolezza sul nostro passato</title><link>https://www.spreaker.com/episode/consapevolezza-sul-nostro-passato--65078216</link><description><![CDATA[In questo episodio ci sono una serie di interviste, dove ogni intervistato risponderà nella propria lingua madre: Italiano, Spagnolo, Portoghese. Si parlerà dell'esperienza del progetto REFORE, della visita al campo 65; dell'importanza di studiare il passato e di come ha senso studiarlo ed il tema della cancel culture in un'ottica altamurana.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/65078216</guid><pubDate>Mon, 24 Mar 2025 11:20:31 +0000</pubDate><enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/api.spreaker.com/download/episode/65078216/refore_podcast_simone_e_thomas.mp3" length="42568768" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Agorateca Altamura</itunes:author><itunes:subtitle>In questo episodio ci sono una serie di interviste, dove ogni intervistato risponderà nella propria lingua madre: Italiano, Spagnolo, Portoghese. Si parlerà dell'esperienza del progetto REFORE, della visita al campo 65; dell'importanza di studiare il...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[In questo episodio ci sono una serie di interviste, dove ogni intervistato risponderà nella propria lingua madre: Italiano, Spagnolo, Portoghese. Si parlerà dell'esperienza del progetto REFORE, della visita al campo 65; dell'importanza di studiare il passato e di come ha senso studiarlo ed il tema della cancel culture in un'ottica altamurana.]]></itunes:summary><itunes:duration>2661</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/dd440e167eac3879a215a940ba1a84e5.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Portogallo, Salazar, dittatura e censura</title><link>https://www.spreaker.com/episode/portogallo-salazar-dittatura-e-censura--65078031</link><description><![CDATA[Quattro giovani portoghesi si confrontano su ciò che è stato il passato del loro paese: la dittatura di Salazar, l' autorità e la propaganda. Intrecciando elementi con il presente, si arriverà a parlare del concetto di libertà di espressione, di democrazia citando fatti controversi come quello di Assange.<br />Il podcast è in lingua portoghese e spagnola.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/65078031</guid><pubDate>Mon, 24 Mar 2025 11:07:48 +0000</pubDate><enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/api.spreaker.com/download/episode/65078031/refore_podcast_portoghesi_salazar_dittatura_e_censura.mp3" length="24635812" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Agorateca Altamura</itunes:author><itunes:subtitle>Quattro giovani portoghesi si confrontano su ciò che è stato il passato del loro paese: la dittatura di Salazar, l' autorità e la propaganda. Intrecciando elementi con il presente, si arriverà a parlare del concetto di libertà di espressione, di...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Quattro giovani portoghesi si confrontano su ciò che è stato il passato del loro paese: la dittatura di Salazar, l' autorità e la propaganda. Intrecciando elementi con il presente, si arriverà a parlare del concetto di libertà di espressione, di democrazia citando fatti controversi come quello di Assange.<br />Il podcast è in lingua portoghese e spagnola.]]></itunes:summary><itunes:duration>1540</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/dd440e167eac3879a215a940ba1a84e5.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Campo 65, impressioni e find the fascio</title><link>https://www.spreaker.com/episode/campo-65-impressioni-e-find-the-fascio--65077928</link><description><![CDATA[Quattro ragazzi provenienti da Italia, Francia, Spagna e Portogallo si confrontano sulle attività svolte durante il progetto Refore in Italia, condividendo emozioni, impressioni e chiedendosi che cosa succederà in futuro.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/65077928</guid><pubDate>Mon, 24 Mar 2025 11:01:51 +0000</pubDate><enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/api.spreaker.com/download/episode/65077928/refore_podcast_giuseppe.mp3" length="15607475" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Agorateca Altamura</itunes:author><itunes:subtitle>Quattro ragazzi provenienti da Italia, Francia, Spagna e Portogallo si confrontano sulle attività svolte durante il progetto Refore in Italia, condividendo emozioni, impressioni e chiedendosi che cosa succederà in futuro.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Quattro ragazzi provenienti da Italia, Francia, Spagna e Portogallo si confrontano sulle attività svolte durante il progetto Refore in Italia, condividendo emozioni, impressioni e chiedendosi che cosa succederà in futuro.]]></itunes:summary><itunes:duration>976</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/dd440e167eac3879a215a940ba1a84e5.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item></channel></rss>
