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<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" version="2.0"><channel><title>Mi Profe TIC</title><link>https://www.spreaker.com/podcast/mi-profe-tic--6538682</link><description><![CDATA[Mi Profe Tic es un espacio donde la tecnología educativa se encuentra con el liderazgo transformador en las escuelas. <br /><br />Aquí no solo hablamos de plataformas y herramientas, hablamos de cómo liderar con intención, construir sistemas sostenibles y humanizar la gestión académica. <br /><br />Cada episodio es una conversación honesta sobre los desafíos reales que enfrentan los líderes escolares: desde integrar tecnología con propósito hasta organizar proyectos, equipos y emociones en medio del caos diario. <br /><br />Este podcast es para quienes están en el frente educativo: coordinadores, directivos, docentes líderes y apasionados por innovar sin perder la esencia humana del trabajo educativo. <br /><br />Inspirado en la experiencia real y en voces como Brené Brown, Simon Sinek, Adam Grant y Daniel Goleman, este es tu espacio para crecer, reflexionar y accionar. <br /><br /><b>Tecnología con propósito. Liderazgo con corazón. Educación con futuro.</b>]]></description><atom:link href="https://www.spreaker.com/show/6538682/episodes/feed" rel="self" type="application/rss+xml"/><language>es</language><category>Education</category><copyright>Copyright Liliana De la Hoz</copyright><image><url>https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/928fe48cef4593085f30e99221ec0aa0.jpg</url><title>Mi Profe TIC</title><link>https://www.spreaker.com/podcast/mi-profe-tic--6538682</link></image><lastBuildDate>Tue, 14 Jul 2026 16:06:01 +0000</lastBuildDate><itunes:author>Liliana De la Hoz</itunes:author><itunes:owner><itunes:name>Liliana De la Hoz</itunes:name><itunes:email>lidelaho@gmail.com</itunes:email></itunes:owner><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/928fe48cef4593085f30e99221ec0aa0.jpg"/><itunes:subtitle>Mi Profe Tic es un espacio donde la tecnología educativa se encuentra con el liderazgo transformador en las escuelas. 

Aquí no solo hablamos de plataformas y herramientas, hablamos de cómo liderar con intención, construir sistemas sostenibles y...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Mi Profe Tic es un espacio donde la tecnología educativa se encuentra con el liderazgo transformador en las escuelas. <br /><br />Aquí no solo hablamos de plataformas y herramientas, hablamos de cómo liderar con intención, construir sistemas sostenibles y humanizar la gestión académica. <br /><br />Cada episodio es una conversación honesta sobre los desafíos reales que enfrentan los líderes escolares: desde integrar tecnología con propósito hasta organizar proyectos, equipos y emociones en medio del caos diario. <br /><br />Este podcast es para quienes están en el frente educativo: coordinadores, directivos, docentes líderes y apasionados por innovar sin perder la esencia humana del trabajo educativo. <br /><br />Inspirado en la experiencia real y en voces como Brené Brown, Simon Sinek, Adam Grant y Daniel Goleman, este es tu espacio para crecer, reflexionar y accionar. <br /><br /><b>Tecnología con propósito. Liderazgo con corazón. Educación con futuro.</b>]]></itunes:summary><itunes:category text="Education"/><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:type>episodic</itunes:type><item><title>El futuro sigue siendo el docente: lA, Edtech y aprendizaje</title><link>https://www.spreaker.com/episode/el-futuro-sigue-siendo-el-docente-la-edtech-y-aprendizaje--72969603</link><description><![CDATA[La conversación sobre inteligencia artificial suele centrarse en la tecnología, pero ¿qué pasa con la pedagogía? En este episodio, Arturo Archundia comparte su visión sobre el impacto de la IA en las EdTech, la evolución de los docentes a través de la escala SAMR y la importancia de diseñar experiencias de aprendizaje que mantengan al estudiante en el centro.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/72969603</guid><pubDate>Tue, 14 Jul 2026 16:05:58 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/72969603/riverside_magic_episode_02_emisora_colegio_los.mp3" length="35853000" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Liliana De la Hoz</itunes:author><itunes:subtitle>La conversación sobre inteligencia artificial suele centrarse en la tecnología, pero ¿qué pasa con la pedagogía? 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En este episodio, Arturo Archundia comparte su visión sobre el impacto de la IA en las EdTech, la evolución de los docentes a través de la escala SAMR y la importancia de diseñar experiencias de aprendizaje que mantengan al estudiante en el centro.]]></itunes:summary><itunes:duration>2241</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/c25d488b6bbf2af2d1fd93e7340ced50.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>3</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Más allá del idioma: cómo TeeRead lleva el inglés a comunidades diversas en Latam</title><link>https://www.spreaker.com/episode/mas-alla-del-idioma-como-teeread-lleva-el-ingles-a-comunidades-diversas-en-latam--72649170</link><description><![CDATA[En este episodio de Mi Profe TIC, Liliana De la Hoz conversa con Trini Bensusan Mille, founder de TeeRead, sobre el poder de la tecnología para ampliar oportunidades de aprendizaje del inglés en América Latina, especialmente para estudiantes de contextos tan diversos como los de la ruralidad o territorios históricamente excluidos.<br /><br /><br />A partir de historias, datos e impactos concretos en comunidades diversas, incluyendo contextos rurales y territorios como Chocó en Colombia, este episodio explora cómo TeeRead combina pedagogía, tecnología e inteligencia artificial para fortalecer no solo el aprendizaje del idioma, sino también la confianza de los estudiantes al hablar. Porque aprender inglés no es solo una cuestión de lenguaje: también es una puerta para atreverse, participar y mirar el futuro con más posibilidades.<br />]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/72649170</guid><pubDate>Tue, 23 Jun 2026 13:05:17 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/72649170/riverside_magic_episode_01_emisora_colegio_los_1.mp3" length="24754930" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Liliana De la Hoz</itunes:author><itunes:subtitle>En este episodio de Mi Profe TIC, Liliana De la Hoz conversa con Trini Bensusan Mille, founder de TeeRead, sobre el poder de la tecnología para ampliar oportunidades de aprendizaje del inglés en América Latina, especialmente para estudiantes de...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[En este episodio de Mi Profe TIC, Liliana De la Hoz conversa con Trini Bensusan Mille, founder de TeeRead, sobre el poder de la tecnología para ampliar oportunidades de aprendizaje del inglés en América Latina, especialmente para estudiantes de contextos tan diversos como los de la ruralidad o territorios históricamente excluidos.<br /><br /><br />A partir de historias, datos e impactos concretos en comunidades diversas, incluyendo contextos rurales y territorios como Chocó en Colombia, este episodio explora cómo TeeRead combina pedagogía, tecnología e inteligencia artificial para fortalecer no solo el aprendizaje del idioma, sino también la confianza de los estudiantes al hablar. Porque aprender inglés no es solo una cuestión de lenguaje: también es una puerta para atreverse, participar y mirar el futuro con más posibilidades.<br />]]></itunes:summary><itunes:duration>1548</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/c54988c390e80a6929f768b6f236054d.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>3</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Wonderly y el reto de formar docentes en tecnología</title><link>https://www.spreaker.com/episode/wonderly-y-el-reto-de-formar-docentes-en-tecnologia--72377174</link><description><![CDATA[Esta vez conversamos con Leandro Finol, CEO de Wonderly, una EdTech que nos llamó la atención por su capacidad de entrenar a profesores para desarrollar múltiples habilidades en tecnología.<br /><br /><br />¿Por qué esto importa? Porque muchas instituciones educativas enfrentan un reto real: no siempre cuentan con docentes especializados en todas las aristas que hoy implica la enseñanza de la informática. Por eso, soluciones como Wonderly abren una conversación interesante sobre cómo fortalecer las capacidades de los profesores y ampliar las posibilidades de aprendizaje en los colegios.<br /><br />En este episodio hablamos sobre ese enfoque, sus retos y su potencial para generar impacto educativo.<br />]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/72377174</guid><pubDate>Fri, 05 Jun 2026 22:24:41 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/72377174/riverside_wonderly_miprofetic_07_emisora_colegio_los.mp3" length="17333229" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Liliana De la Hoz</itunes:author><itunes:subtitle>Esta vez conversamos con Leandro Finol, CEO de Wonderly, una EdTech que nos llamó la atención por su capacidad de entrenar a profesores para desarrollar múltiples habilidades en tecnología.


¿Por qué esto importa? Porque muchas instituciones...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Esta vez conversamos con Leandro Finol, CEO de Wonderly, una EdTech que nos llamó la atención por su capacidad de entrenar a profesores para desarrollar múltiples habilidades en tecnología.<br /><br /><br />¿Por qué esto importa? Porque muchas instituciones educativas enfrentan un reto real: no siempre cuentan con docentes especializados en todas las aristas que hoy implica la enseñanza de la informática. Por eso, soluciones como Wonderly abren una conversación interesante sobre cómo fortalecer las capacidades de los profesores y ampliar las posibilidades de aprendizaje en los colegios.<br /><br />En este episodio hablamos sobre ese enfoque, sus retos y su potencial para generar impacto educativo.<br />]]></itunes:summary><itunes:duration>1084</itunes:duration><itunes:keywords>edtech,educación,innovacióneducativa,miprofetic,podcast,tecnología</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f0364a6051af0268c9ef94a447f826bf.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>2</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Tecnología educativa con intención: El origen de Nodo +</title><link>https://www.spreaker.com/episode/tecnologia-educativa-con-intencion-el-origen-de-nodo--72107044</link><description><![CDATA[¿Cómo saber si una herramienta EdTech realmente genera impacto en el aula? En el Episodio 0 de nuestro nuevo podcast, el equipo de Nogales+ revela la metodología detrás de nuestra herramienta digital que perfila soluciones Edtech NODO+. Hablamos de marcos internacionales, algoritmos de madurez y el futuro del aprendizaje en Latam<br /><br />Temas clave: <br /><br /><br />Evaluación de soluciones EdTech mediante marcos internacionales adaptados a Latinoamérica<br />El proceso de perfilamiento y diagnóstico de soluciones tecnológicas educativas<br />El rol del diseño pedagógico, impacto, adopción y escalabilidad en la evaluación de EdTechs<br />El uso de algoritmos y reportes accionables para mejorar las soluciones educativas<br />La visión futura de Nogales Más en conectar instituciones educativas con soluciones tecnológicas efectivas<br /><br />Invitados<br />Andrea Cerón y Alejandro Contreras<br /><br /><br /><br />]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/72107044</guid><pubDate>Fri, 22 May 2026 13:09:20 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/72107044/riverside_magic_episode_01_emisora_colegio_los.mp3" length="16478920" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Liliana De la Hoz</itunes:author><itunes:subtitle>¿Cómo saber si una herramienta EdTech realmente genera impacto en el aula? En el Episodio 0 de nuestro nuevo podcast, el equipo de Nogales+ revela la metodología detrás de nuestra herramienta digital que perfila soluciones Edtech NODO+. Hablamos de...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[¿Cómo saber si una herramienta EdTech realmente genera impacto en el aula? En el Episodio 0 de nuestro nuevo podcast, el equipo de Nogales+ revela la metodología detrás de nuestra herramienta digital que perfila soluciones Edtech NODO+. Hablamos de marcos internacionales, algoritmos de madurez y el futuro del aprendizaje en Latam<br /><br />Temas clave: <br /><br /><br />Evaluación de soluciones EdTech mediante marcos internacionales adaptados a Latinoamérica<br />El proceso de perfilamiento y diagnóstico de soluciones tecnológicas educativas<br />El rol del diseño pedagógico, impacto, adopción y escalabilidad en la evaluación de EdTechs<br />El uso de algoritmos y reportes accionables para mejorar las soluciones educativas<br />La visión futura de Nogales Más en conectar instituciones educativas con soluciones tecnológicas efectivas<br /><br />Invitados<br />Andrea Cerón y Alejandro Contreras<br /><br /><br /><br />]]></itunes:summary><itunes:duration>1030</itunes:duration><itunes:keywords>aprendizaje,brechas,de,edtech,educativa,educativo,escalabilidad,evaluación,impacto,innovación,latinoamérica,soluciones,tecnología</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/3dd0ba221978e2464890a0cff5e68c3c.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>1</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item></channel></rss>
