https://www.spreaker.com/podcast/explicacion-simposio-del-curriculo--6510590
epezando poe decir que , Los enfoques del currículo dominicano son el constructivista histórico-cultural, el sociocrítico y el de competencias. Estos enfoques se complementan entre sí y tienen como objetivo formar ciudadanos críticos, conscientes y comprometidos con la sociedad. Enfoque constructivista histórico-cultural. Considera el aprendizaje como una construcción histórico-cultural. Se relaciona con el constructivismo sociocrítico y la pedagogía crítica

Enfoque sociocrítico.


Se basa en el aprendizaje significativo

Se centra en el análisis y el pensamiento de las personas
Utiliza el diálogo y la colaboración para superar los problemas

Enfoque de competencias


Se centra en la capacidad de actuar de manera autónoma en diferentes situaciones. 




Se relaciona con la capacidad de movilizar conceptos, procedimientos, actitudes y valores. 


]]>esEducationCopyright Donnier Cuello Adameshttps://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/d4b99312bed8a2c8f03cfaa3b08ff629.jpghttps://www.spreaker.com/podcast/explicacion-simposio-del-curriculo--6510590Wed, 05 Feb 2025 00:29:08 +0000Donnier Cuello AdamesDonnier Cuello Adamesdomadamesr.24@gmail.comHola mi nombre es Donnier Cuello Adames y pertenezco al gruppo numero uno, y vengo hablarles de la clase viltual de ayer donde se sostuvo un simposio viltual y vengo a dar mis opiniones. epezando poe decir que , Los enfoques del currículo dominicano...
epezando poe decir que , Los enfoques del currículo dominicano son el constructivista histórico-cultural, el sociocrítico y el de competencias. Estos enfoques se complementan entre sí y tienen como objetivo formar ciudadanos críticos, conscientes y comprometidos con la sociedad. Enfoque constructivista histórico-cultural. Considera el aprendizaje como una construcción histórico-cultural. Se relaciona con el constructivismo sociocrítico y la pedagogía crítica

Enfoque sociocrítico.


Se basa en el aprendizaje significativo

Se centra en el análisis y el pensamiento de las personas
Utiliza el diálogo y la colaboración para superar los problemas

Enfoque de competencias


Se centra en la capacidad de actuar de manera autónoma en diferentes situaciones. 




Se relaciona con la capacidad de movilizar conceptos, procedimientos, actitudes y valores. 


]]>cleanepisodichttps://www.spreaker.com/episode/simposio-sobre-el-curriculo--64195826
epezando poe decir que , Los enfoques del currículo dominicano son el constructivista histórico-cultural, el sociocrítico y el de competencias. Estos enfoques se complementan entre sí y tienen como objetivo formar ciudadanos críticos, conscientes y comprometidos con la sociedad. Enfoque constructivista histórico-cultural. Considera el aprendizaje como una construcción histórico-cultural. Se relaciona con el constructivismo sociocrítico y la pedagogía crítica

Enfoque sociocrítico.

Se basa en el aprendizaje significativo

Se centra en el análisis y el pensamiento de las personas
Utiliza el diálogo y la colaboración para superar los problemas

Enfoque de competencias

Se centra en la capacidad de actuar de manera autónoma en diferentes situaciones. 

Se relaciona con la capacidad de movilizar conceptos, procedimientos, actitudes y valores. 
]]>https://api.spreaker.com/episode/64195826Wed, 05 Feb 2025 00:29:04 +0000Donnier Cuello AdamesHola mi nombre es Donnier Cuello Adames y pertenezco al gruppo numero uno, y vengo hablarles de la clase viltual de ayer donde se sostuvo un simposio viltual y vengo a dar mis opiniones. epezando poe decir que , Los enfoques del currículo dominicano...
epezando poe decir que , Los enfoques del currículo dominicano son el constructivista histórico-cultural, el sociocrítico y el de competencias. Estos enfoques se complementan entre sí y tienen como objetivo formar ciudadanos críticos, conscientes y comprometidos con la sociedad. Enfoque constructivista histórico-cultural. Considera el aprendizaje como una construcción histórico-cultural. Se relaciona con el constructivismo sociocrítico y la pedagogía crítica

Enfoque sociocrítico.

Se basa en el aprendizaje significativo

Se centra en el análisis y el pensamiento de las personas
Utiliza el diálogo y la colaboración para superar los problemas

Enfoque de competencias

Se centra en la capacidad de actuar de manera autónoma en diferentes situaciones. 

Se relaciona con la capacidad de movilizar conceptos, procedimientos, actitudes y valores. 
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