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<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" version="2.0"><channel><title>Fantascienza &amp; Realtà</title><link>https://www.spreaker.com/podcast/fantascienza-realta--6389878</link><description><![CDATA[Benvenuti a "<b>Fantascienza e Realtà</b>", il podcast Mondadori Education che ha lo scopo di esplorare come le visioni profetiche degli scrittori di fantascienza si confrontano con la realtà tecnologica di oggi, con un focus particolare sul mondo dell'istruzione. <br /><b>Lorenzo Redaelli</b>, docente, formatore, esperto AI e presidente dell’associazione culturale <b>Didattica Innovativa</b>, prende spunto da storie avvincenti del passato <b>per aiutarci a comprendere meglio il presente e immaginare insieme il futuro della didattica</b>, demistificando al contempo le nuove tecnologie e promuovendo un loro uso consapevole ed efficace nelle nostre scuole!<br />Buon ascolto!]]></description><atom:link href="https://www.spreaker.com/show/6389878/episodes/feed" rel="self" type="application/rss+xml"/><language>it</language><category>Education</category><copyright>Mondadori Education</copyright><image><url>https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/c7590663cd487de8eb0cdb89462ba3fa.jpg</url><title>Fantascienza &amp; Realtà</title><link>https://www.spreaker.com/podcast/fantascienza-realta--6389878</link></image><lastBuildDate>Wed, 11 Feb 2026 05:01:56 +0000</lastBuildDate><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:owner><itunes:name>Mondadori Education</itunes:name><itunes:email>mondadori.education.podcast@gmail.com</itunes:email></itunes:owner><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/c7590663cd487de8eb0cdb89462ba3fa.jpg"/><itunes:subtitle>Benvenuti a "Fantascienza e Realtà", il podcast Mondadori Education che ha lo scopo di esplorare come le visioni profetiche degli scrittori di fantascienza si confrontano con la realtà tecnologica di oggi, con un focus particolare sul mondo...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Benvenuti a "<b>Fantascienza e Realtà</b>", il podcast Mondadori Education che ha lo scopo di esplorare come le visioni profetiche degli scrittori di fantascienza si confrontano con la realtà tecnologica di oggi, con un focus particolare sul mondo dell'istruzione. <br /><b>Lorenzo Redaelli</b>, docente, formatore, esperto AI e presidente dell’associazione culturale <b>Didattica Innovativa</b>, prende spunto da storie avvincenti del passato <b>per aiutarci a comprendere meglio il presente e immaginare insieme il futuro della didattica</b>, demistificando al contempo le nuove tecnologie e promuovendo un loro uso consapevole ed efficace nelle nostre scuole!<br />Buon ascolto!]]></itunes:summary><itunes:category text="Education"/><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:type>episodic</itunes:type><item><title>Episodio 10: Disinformazione e verità nell'era dell'IA generativa</title><link>https://www.spreaker.com/episode/episodio-10-disinformazione-e-verita-nell-era-dell-ia-generativa--67948161</link><description><![CDATA[Nell’episodio conclusivo di questa stagione, Lorenzo Redaelli parte da "Ubik", capolavoro di Philip K. Dick, per affrontare uno dei temi più urgenti del nostro tempo: la disinformazione e la ricerca della verità nell'era dell'intelligenza artificiale generativa.<br /><br />Riferimenti:<br />Philip. K. Dick, Ubik, trad. italiana di Marinella Magrì, Mondadori, Milano, 2021.<br />]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/67948161</guid><pubDate>Wed, 11 Feb 2026 05:00:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/67948161/podcast_fantascienza_realta_ep10.mp3" length="28293778" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/fantascienza-e-realta/S1.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>Nell’episodio conclusivo di questa stagione, Lorenzo Redaelli parte da "Ubik", capolavoro di Philip K. Dick, per affrontare uno dei temi più urgenti del nostro tempo: la disinformazione e la ricerca della verità nell'era dell'intelligenza artificiale...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Nell’episodio conclusivo di questa stagione, Lorenzo Redaelli parte da "Ubik", capolavoro di Philip K. Dick, per affrontare uno dei temi più urgenti del nostro tempo: la disinformazione e la ricerca della verità nell'era dell'intelligenza artificiale generativa.<br /><br />Riferimenti:<br />Philip. K. Dick, Ubik, trad. italiana di Marinella Magrì, Mondadori, Milano, 2021.<br />]]></itunes:summary><itunes:duration>708</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/c7590663cd487de8eb0cdb89462ba3fa.jpg"/><itunes:season>2</itunes:season><itunes:episode>10</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Episodio 9: Valutazione delle competenze nell'era digitale</title><link>https://www.spreaker.com/episode/episodio-9-valutazione-delle-competenze-nell-era-digitale--67948162</link><description><![CDATA[Prendendo spunto da un celebre episodio della serie Black Mirror, “Caduta libera”, Il Professor Redaelli approfondisce il tema della valutazione delle competenze nell’era digitale, offrendoci spunti e suggerimenti.<br /><br />Riferimenti:<br />Nosedive. Black Mirror, scritto da Michael Schur e Rashida Jones, diretto da Joseph Wright, stagione 3, episodio 1, Netflix, 2016 ]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/67948162</guid><pubDate>Wed, 14 Jan 2026 05:00:08 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/67948162/podcast_fantascienza_realta_ep09.mp3" length="20840520" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/fantascienza-e-realta/S1.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>Prendendo spunto da un celebre episodio della serie Black Mirror, “Caduta libera”, Il Professor Redaelli approfondisce il tema della valutazione delle competenze nell’era digitale, offrendoci spunti e suggerimenti.

Riferimenti:
Nosedive. Black...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Prendendo spunto da un celebre episodio della serie Black Mirror, “Caduta libera”, Il Professor Redaelli approfondisce il tema della valutazione delle competenze nell’era digitale, offrendoci spunti e suggerimenti.<br /><br />Riferimenti:<br />Nosedive. Black Mirror, scritto da Michael Schur e Rashida Jones, diretto da Joseph Wright, stagione 3, episodio 1, Netflix, 2016 ]]></itunes:summary><itunes:duration>522</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/c7590663cd487de8eb0cdb89462ba3fa.jpg"/><itunes:season>2</itunes:season><itunes:episode>9</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Episodio 8: Privacy by design - Insegnare la protezione dati agli studenti</title><link>https://www.spreaker.com/episode/episodio-8-privacy-by-design-insegnare-la-protezione-dati-agli-studenti--67948160</link><description><![CDATA[Privacy, sorveglianza e libertà nell’era digitale: prendendo spunto da uno dei romanzi distopici più celebri del Novecento, “1984” di George Orwell, Lorenzo Redaelli ci aiuta ad approfondire alcuni temi fondamentali per un utilizzo sicuro della tecnologia da parte di docenti e studenti.<br /><br />Riferimenti:<br />G. Orwell, 1984, trad. italiana di Alberto Büchi, CRESCERE Edizioni, Vedano Olona, 2014]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/67948160</guid><pubDate>Wed, 10 Dec 2025 11:04:27 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/67948160/podcast_fantascienza_realta_ep08.mp3" length="18206333" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/fantascienza-e-realta/S1.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>Privacy, sorveglianza e libertà nell’era digitale: prendendo spunto da uno dei romanzi distopici più celebri del Novecento, “1984” di George Orwell, Lorenzo Redaelli ci aiuta ad approfondire alcuni temi fondamentali per un utilizzo sicuro della...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Privacy, sorveglianza e libertà nell’era digitale: prendendo spunto da uno dei romanzi distopici più celebri del Novecento, “1984” di George Orwell, Lorenzo Redaelli ci aiuta ad approfondire alcuni temi fondamentali per un utilizzo sicuro della tecnologia da parte di docenti e studenti.<br /><br />Riferimenti:<br />G. Orwell, 1984, trad. italiana di Alberto Büchi, CRESCERE Edizioni, Vedano Olona, 2014]]></itunes:summary><itunes:duration>456</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/c7590663cd487de8eb0cdb89462ba3fa.jpg"/><itunes:season>2</itunes:season><itunes:episode>8</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Episodio 7: Reti neurali spiegate ai ragazzi.</title><link>https://www.spreaker.com/episode/episodio-7-reti-neurali-spiegate-ai-ragazzi--67948163</link><description><![CDATA[Come “ragiona” una macchina? Quali sono i percorsi invisibili che collegano pensiero biologico e digitale? In questo episodio, il Professor Lorenzo Redaelli ci illustra il funzionamento delle reti neurali prendendo spunto da una delle serie televisive più affascinanti degli ultimi anni: "Westworld", creata da Jonathan Nolan e Lisa Joy.<br /><br />Riferimenti:<br />Westworld, Jonathan Nolan, Lisa Joy, HBO, 2016-2022]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/67948163</guid><pubDate>Wed, 05 Nov 2025 05:00:08 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/67948163/podcast_fantascienza_realta_ep07.mp3" length="38746937" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/fantascienza-e-realta/S1.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>Come “ragiona” una macchina? Quali sono i percorsi invisibili che collegano pensiero biologico e digitale? In questo episodio, il Professor Lorenzo Redaelli ci illustra il funzionamento delle reti neurali prendendo spunto da una delle serie televisive...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Come “ragiona” una macchina? Quali sono i percorsi invisibili che collegano pensiero biologico e digitale? In questo episodio, il Professor Lorenzo Redaelli ci illustra il funzionamento delle reti neurali prendendo spunto da una delle serie televisive più affascinanti degli ultimi anni: "Westworld", creata da Jonathan Nolan e Lisa Joy.<br /><br />Riferimenti:<br />Westworld, Jonathan Nolan, Lisa Joy, HBO, 2016-2022]]></itunes:summary><itunes:duration>969</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/c7590663cd487de8eb0cdb89462ba3fa.jpg"/><itunes:season>2</itunes:season><itunes:episode>7</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Episodio 6: La censura algoritmica</title><link>https://www.spreaker.com/episode/episodio-6-la-censura-algoritmica--67948159</link><description><![CDATA[Chi decide cosa possiamo sapere? Cosa viene nascosto o rimosso dai nostri schermi? In questo nuovo episodio, Lorenzo Redaelli ci parla di una forma di censura che non ha bisogno di roghi o divieti espliciti: la censura algoritmica. Una forma nuova, silenziosa, invisibile. Per aiutarci a riflettere, ci affideremo a una delle opere più potenti e inquietanti della fantascienza del Novecento: "Fahrenheit 451" di Ray Bradbury.<br /><br />Riferimenti:<br />R. Bradbury, Fahrenheit 451, trad. italiana di G. Lippi, Mondadori, Milano, 2016]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/67948159</guid><pubDate>Wed, 08 Oct 2025 05:10:07 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/67948159/podcast_fantascienza_realta_ep06.mp3" length="22677451" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/fantascienza-e-realta/S1.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>Chi decide cosa possiamo sapere? Cosa viene nascosto o rimosso dai nostri schermi? In questo nuovo episodio, Lorenzo Redaelli ci parla di una forma di censura che non ha bisogno di roghi o divieti espliciti: la censura algoritmica. Una forma nuova,...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Chi decide cosa possiamo sapere? Cosa viene nascosto o rimosso dai nostri schermi? In questo nuovo episodio, Lorenzo Redaelli ci parla di una forma di censura che non ha bisogno di roghi o divieti espliciti: la censura algoritmica. Una forma nuova, silenziosa, invisibile. Per aiutarci a riflettere, ci affideremo a una delle opere più potenti e inquietanti della fantascienza del Novecento: "Fahrenheit 451" di Ray Bradbury.<br /><br />Riferimenti:<br />R. Bradbury, Fahrenheit 451, trad. italiana di G. Lippi, Mondadori, Milano, 2016]]></itunes:summary><itunes:duration>567</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/c7590663cd487de8eb0cdb89462ba3fa.jpg"/><itunes:season>2</itunes:season><itunes:episode>6</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Episodio 5: “Il correttore di bozze” aka ChatGPT</title><link>https://www.spreaker.com/episode/episodio-5-il-correttore-di-bozze-aka-chatgpt--62603314</link><description><![CDATA[Nel racconto <i>Il correttore di bozze</i>, Asimov immagina che la U.S. Robots noleggi alla Northeastern University un robot progettato per correggere i testi. Intuendo che il robot sarebbe presto stato in grado di scrivere autonomamente, e temendo quindi di essere sostituito, un accademico tenta di screditarlo. Uno scenario che riflette, in maniera quasi profetica, la paura che in molti settori si ha di ChatGPT e di strumenti analoghi. Ma ha davvero senso sentirsi “minacciati” da questa nuova tecnologia? Scopriamolo con Lorenzo Redaelli.<br /><br />Riferimenti:<br />Isaac Asimov, <i>Il correttore di bozze</i>, in Tutti i miei robot, traduzione italiana di Laura Serra, Mondadori, Milano, 1985]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/62603314</guid><pubDate>Tue, 04 Mar 2025 05:00:08 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/62603314/podcast_fantascienza_realta_ep05.mp3" length="13293640" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/fantascienza-e-realta/S1.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>Nel racconto Il correttore di bozze, Asimov immagina che la U.S. Robots noleggi alla Northeastern University un robot progettato per correggere i testi. Intuendo che il robot sarebbe presto stato in grado di scrivere autonomamente, e temendo quindi di...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Nel racconto <i>Il correttore di bozze</i>, Asimov immagina che la U.S. Robots noleggi alla Northeastern University un robot progettato per correggere i testi. Intuendo che il robot sarebbe presto stato in grado di scrivere autonomamente, e temendo quindi di essere sostituito, un accademico tenta di screditarlo. Uno scenario che riflette, in maniera quasi profetica, la paura che in molti settori si ha di ChatGPT e di strumenti analoghi. Ma ha davvero senso sentirsi “minacciati” da questa nuova tecnologia? Scopriamolo con Lorenzo Redaelli.<br /><br />Riferimenti:<br />Isaac Asimov, <i>Il correttore di bozze</i>, in Tutti i miei robot, traduzione italiana di Laura Serra, Mondadori, Milano, 1985]]></itunes:summary><itunes:duration>554</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/c7590663cd487de8eb0cdb89462ba3fa.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>5</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Episodio 4: "Ex Machina" e la questione dell'etica nell'IA</title><link>https://www.spreaker.com/episode/episodio-4-ex-machina-e-la-questione-dell-etica-nell-ia--62603313</link><description><![CDATA[In "<i>Ex Machina</i>" il regista Alex Garland ci regala un’angosciante rappresentazione cinematografica di uno dei temi più controversi dell’Intelligenza Artificiale: può una macchina sviluppare una coscienza e provare emozioni? In questo episodio Lorenzo Redaelli analizza le implicazioni etiche della creazione di intelligenze artificiali avanzate: mentre la tecnologia avanza, è essenziale che gli studenti comprendano le sfide etiche e morali associate all'uso dell'IA, in modo da poter prendere decisioni informate e consapevoli nel loro prossimo futuro.<br /><br />Riferimenti:<br /><i>Ex Machina</i>, Alex Garland, 2015, Film4, DNA Films.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/62603313</guid><pubDate>Tue, 04 Feb 2025 05:00:07 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/62603313/podcast_fantascienza_realta_ep04.mp3" length="11508119" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/fantascienza-e-realta/S1.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>In "Ex Machina" il regista Alex Garland ci regala un’angosciante rappresentazione cinematografica di uno dei temi più controversi dell’Intelligenza Artificiale: può una macchina sviluppare una coscienza e provare emozioni? 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In questo episodio Lorenzo Redaelli analizza le implicazioni etiche della creazione di intelligenze artificiali avanzate: mentre la tecnologia avanza, è essenziale che gli studenti comprendano le sfide etiche e morali associate all'uso dell'IA, in modo da poter prendere decisioni informate e consapevoli nel loro prossimo futuro.<br /><br />Riferimenti:<br /><i>Ex Machina</i>, Alex Garland, 2015, Film4, DNA Films.]]></itunes:summary><itunes:duration>480</itunes:duration><itunes:keywords>education,mondadori,mondadorieducation</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/c7590663cd487de8eb0cdb89462ba3fa.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>4</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Episodio 3: "Neuromante" e il concetto di cyberspazio</title><link>https://www.spreaker.com/episode/episodio-3-neuromante-e-il-concetto-di-cyberspazio--62603312</link><description><![CDATA[Nel suo primo romanzo, "<i>Neuromante</i>", William Gibson immagina un futuro in cui le persone "navigano" nel cyberspazio interagendo attivamente con sistemi di intelligenza artificiale. Lorenzo Redaelli prende spunto dalla visione profetica dell'autore per riflettere con noi sulla crescente fusione tra l'uomo e la macchina e su come l'IA sta diventando parte integrante della nostra vita quotidiana. <br /><br />Riferimenti:<br />William Gibson, <i>Neuromante</i>, trad. italiana di Tommaso Pincio, Mondadori, Milano, 2023]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/62603312</guid><pubDate>Tue, 14 Jan 2025 05:00:07 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/62603312/podcast_fantascienza_realta_ep03.mp3" length="13141294" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/fantascienza-e-realta/S1.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>Nel suo primo romanzo, "Neuromante", William Gibson immagina un futuro in cui le persone "navigano" nel cyberspazio interagendo attivamente con sistemi di intelligenza artificiale. Lorenzo Redaelli prende spunto dalla visione profetica dell'autore per...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Nel suo primo romanzo, "<i>Neuromante</i>", William Gibson immagina un futuro in cui le persone "navigano" nel cyberspazio interagendo attivamente con sistemi di intelligenza artificiale. Lorenzo Redaelli prende spunto dalla visione profetica dell'autore per riflettere con noi sulla crescente fusione tra l'uomo e la macchina e su come l'IA sta diventando parte integrante della nostra vita quotidiana. <br /><br />Riferimenti:<br />William Gibson, <i>Neuromante</i>, trad. italiana di Tommaso Pincio, Mondadori, Milano, 2023]]></itunes:summary><itunes:duration>548</itunes:duration><itunes:keywords>education,mondadori,mondadorieducation</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/c7590663cd487de8eb0cdb89462ba3fa.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>3</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Episodio 2: “Chissà come si divertivano”: quando l’insegnante è un robot.</title><link>https://www.spreaker.com/episode/episodio-2-chissa-come-si-divertivano-quando-l-insegnante-e-un-robot--62603315</link><description><![CDATA[E se scuola e libri non esistessero più? Se tutti i professori venissero sostituiti da robot? Partendo da un breve racconto di Isaac Asimov , <i>Chissà come si divertivano</i>, Lorenzo Redaelli avvia una riflessione sugli sviluppi delle tecnologie applicate alla didattica e sulla complessa trasformazione del ruolo del docente. <br /><br />Riferimenti:<br />Isaac Asimov, <i>Chissà come si divertivano</i>, in Tutti i racconti trad. italiana di Hilia Brinis, Mondadori, Milano, 1991]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/62603315</guid><pubDate>Tue, 03 Dec 2024 05:00:07 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/62603315/podcast_fantascienza_realta_ep02.mp3" length="13138160" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/fantascienza-e-realta/S1.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>E se scuola e libri non esistessero più? 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Partendo da un breve racconto di Isaac Asimov , <i>Chissà come si divertivano</i>, Lorenzo Redaelli avvia una riflessione sugli sviluppi delle tecnologie applicate alla didattica e sulla complessa trasformazione del ruolo del docente. <br /><br />Riferimenti:<br />Isaac Asimov, <i>Chissà come si divertivano</i>, in Tutti i racconti trad. italiana di Hilia Brinis, Mondadori, Milano, 1991]]></itunes:summary><itunes:duration>548</itunes:duration><itunes:keywords>education,mondadori,mondadorieducation</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/c7590663cd487de8eb0cdb89462ba3fa.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>2</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Episodio 1: "2001: Odissea nello spazio" e l'IA come entità autonoma</title><link>https://www.spreaker.com/episode/episodio-1-2001-odissea-nello-spazio-e-l-ia-come-entita-autonoma--62603311</link><description><![CDATA[In questo primo episodio, Lorenzo Redaelli esplora il tema dell'Intelligenza Artificiale attraverso il prisma di "2001: Odissea nello spazio", un capolavoro cinematografico che ha introdotto uno degli esempi più iconici di IA: HAL 9000. Questa narrazione ci offre una lente unica per indagare le potenzialità e i rischi delle macchine autonome.<br /><br />Riferimenti:<br />2001: <i>Odissea nello spazio (2001: A Space Odyssey)</i>, Stanley Kubrick, Arthur C. Clarke, 1968, Metro-Goldwyn-Mayer, Stanley Kubrick Productions, sceneggiatura italiana a cura di Roberto De Leonardis]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/62603311</guid><pubDate>Tue, 05 Nov 2024 05:00:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/62603311/podcast_fantascienza_realta_ep01.mp3" length="13785160" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/fantascienza-e-realta/S1.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>In questo primo episodio, Lorenzo Redaelli esplora il tema dell'Intelligenza Artificiale attraverso il prisma di "2001: Odissea nello spazio", un capolavoro cinematografico che ha introdotto uno degli esempi più iconici di IA: HAL 9000. 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Clarke, 1968, Metro-Goldwyn-Mayer, Stanley Kubrick Productions, sceneggiatura italiana a cura di Roberto De Leonardis]]></itunes:summary><itunes:duration>575</itunes:duration><itunes:keywords>education,mondadori,mondadorieducation</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/c7590663cd487de8eb0cdb89462ba3fa.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>1</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item></channel></rss>
