https://www.spreaker.com/podcast/ucn-pa-kulturmodet--6277600
Foto: Per Bille, Kulturmødet]]>daArtsProfessionshøjskolen UCNhttps://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/fde058afb82afae499f976f4e5fae0ab.jpghttps://www.spreaker.com/podcast/ucn-pa-kulturmodet--6277600Thu, 27 Aug 2026 12:02:59 +0000Professionshøjskolen UCNProfessionshøjskolen UCNucnkom@ucn.dkI denne podcast kan du høre de samtaler, som UCN arrangerer på Kulturmødet Mors. I samtalerne stiller vi skarpt på, om og hvordan kunst og kultur kan skabe værdi for studerende, medarbejdere og borgere inden for sundhedsvæsnet og det pædagogiske...
Foto: Per Bille, Kulturmødet]]>false5818221d-148e-5ed6-91dd-8471948dce05episodichttps://www.spreaker.com/episode/verden-for-dine-fodder-om-vandring-i-kunst-kultur-og-paedagogik--74713633
I denne debat på Kulturmødet 20. august 2026 har vi inviteret en række eksperter fra museums- og scenekunstverdenen til at debattere, hvordan pædagoger kan arbejde sammen med kunst- og kulturformidlere om at åbne verden for børn og andre deltagere gennem vandring i naturen, i byen og på museet.

Hvordan kan vandring helt konkret foregå, og hvilke potentialer åbner det for?

Moderator: Hanne Kusk, forsker & underviser Professionshøjskolen UCN

Panel:

1. Charlotte Olling Rebsdorf, programleder Limfjordsteatret
2. Emilia Nykjær Isaksson, formidlingsinspektør & daglig leder af SMK Thy
3. Rune K. Tjørnild, museumsformidler Museum Thy

Derudover medvirker Tobias Bang Trans og Marie Blaabjerg Haugstrup, pædagogstuderende, sammen med underviser Trine Høgh, UCN i Thisted.]]>https://api.spreaker.com/episode/74713633Thu, 27 Aug 2026 09:16:39 +0000Professionshøjskolen UCNVandring er blevet et centralt greb i både kunsten og pædagogikken, fordi det skaber rum for forundring og nærvær. At vandre er mere end blot at gå; det er en sanselig udforskning af verden, os selv og hinanden. Det giver spændende pædagogiske...
I denne debat på Kulturmødet 20. august 2026 har vi inviteret en række eksperter fra museums- og scenekunstverdenen til at debattere, hvordan pædagoger kan arbejde sammen med kunst- og kulturformidlere om at åbne verden for børn og andre deltagere gennem vandring i naturen, i byen og på museet.

Hvordan kan vandring helt konkret foregå, og hvilke potentialer åbner det for?

Moderator: Hanne Kusk, forsker & underviser Professionshøjskolen UCN

Panel:

1. Charlotte Olling Rebsdorf, programleder Limfjordsteatret
2. Emilia Nykjær Isaksson, formidlingsinspektør & daglig leder af SMK Thy
3. Rune K. Tjørnild, museumsformidler Museum Thy

Derudover medvirker Tobias Bang Trans og Marie Blaabjerg Haugstrup, pædagogstuderende, sammen med underviser Trine Høgh, UCN i Thisted.]]>3562falsefullhttps://www.spreaker.com/episode/har-du-oplevet-kunst-med-din-paedagog-i-dag--61206867
Pædagoguddannelsen er den største uddannelse i Danmark, og da det er en generalistuddannelse, uddannes pædagoger her til at indgå i hele velfærdssektoren. Møder pædagogstuderende kunst og æstetiske processer i deres uddannelse? Og hvad betyder møder med kunst eller manglen på samme for pædagogers dannelse, professionsidentitet og handlemuligheder i forhold til at inddrage kunst og æstetiske processer i pædagogisk praksis og i velfærdssamfundet?

Det var nogle af de store spørgsmål i denne samtale på Kulturmødet, som blev afviklet på scenen Bag Plankeværket fredag d. 23. august 2024.

Panel:

• Gitta Malling, teaterdirektør, Limfjordsteatret
• Hanne Kusk, lektor & ph.d., Professionshøjskolen UCN
• Katja Thordarson og Sofie Daniel Andersen, nyuddannede pædagoger fra pædagoguddannelsen Thisted, Professionshøjskolen UCN

Moderator: Mette Green, kommunikationskonsulent, Professionshøjskolen UCN
]]>https://api.spreaker.com/episode/61206867Fri, 30 Aug 2024 06:49:50 +0000Professionshøjskolen UCNAlle mennesker bør have mulighed for at møde kunst og kunstneriske processer. Men er pædagoger egentlig rustet til at etablere disse møder mellem børn eller borger og kunst? Pædagoguddannelsen er den største uddannelse i Danmark, og da det er en...
Pædagoguddannelsen er den største uddannelse i Danmark, og da det er en generalistuddannelse, uddannes pædagoger her til at indgå i hele velfærdssektoren. Møder pædagogstuderende kunst og æstetiske processer i deres uddannelse? Og hvad betyder møder med kunst eller manglen på samme for pædagogers dannelse, professionsidentitet og handlemuligheder i forhold til at inddrage kunst og æstetiske processer i pædagogisk praksis og i velfærdssamfundet?

Det var nogle af de store spørgsmål i denne samtale på Kulturmødet, som blev afviklet på scenen Bag Plankeværket fredag d. 23. august 2024.

Panel:

• Gitta Malling, teaterdirektør, Limfjordsteatret
• Hanne Kusk, lektor & ph.d., Professionshøjskolen UCN
• Katja Thordarson og Sofie Daniel Andersen, nyuddannede pædagoger fra pædagoguddannelsen Thisted, Professionshøjskolen UCN

Moderator: Mette Green, kommunikationskonsulent, Professionshøjskolen UCN
]]>2729kultur,kunst,pædagog,pædagoguddannelsenfalse12fullhttps://www.spreaker.com/episode/har-kunst-og-kultur-en-plads-i-sygeplejen--61167896
Noget tyder nemlig på, at sygeplejersker kan bruge kunst til at blive bedre til at forstå patienterne og at kunst og kultur kan understøtte og udvikle sygeplejerskernes empati. På de nordjyske sygeplejerskeuddannelser arbejder man nu aktivt med at inddrage kunst og kultur i undervisningen.

Hvad kan kunsten og kulturen gøre for både personale og patienter? og hvorfor det giver mening at undervise sygeplejestuderende i kunstens verden?

Det stillede vi skarpt på i denne samtale på Kulturmødet, som blev afviklet i Musikværket Sal 1 torsdag d. 22. august 2024.

I panelet var:

• Peter Juul, formidlingschef, Kunsten
• Helle Kronborg Krogsgaard, underviser, sygeplejerskeuddannelsen på UCN
• Ida Pedersen, sygeplejerske, akutmodtagelsen, Aalborg Universitetshospital Thisted

Moderator: Silas Mühlbach, kommunikationskonsulent, Professionshøjskolen UCN]]>https://api.spreaker.com/episode/61167896Tue, 27 Aug 2024 09:04:38 +0000Professionshøjskolen UCNKunsten og kulturen rykker i stigende grad ind på hospitalerne, plejehjemmene og endda helt ind på sygeplejerskeuddannelsen. Noget tyder nemlig på, at sygeplejersker kan bruge kunst til at blive bedre til at forstå patienterne og at kunst og kultur...
Noget tyder nemlig på, at sygeplejersker kan bruge kunst til at blive bedre til at forstå patienterne og at kunst og kultur kan understøtte og udvikle sygeplejerskernes empati. På de nordjyske sygeplejerskeuddannelser arbejder man nu aktivt med at inddrage kunst og kultur i undervisningen.

Hvad kan kunsten og kulturen gøre for både personale og patienter? og hvorfor det giver mening at undervise sygeplejestuderende i kunstens verden?

Det stillede vi skarpt på i denne samtale på Kulturmødet, som blev afviklet i Musikværket Sal 1 torsdag d. 22. august 2024.

I panelet var:

• Peter Juul, formidlingschef, Kunsten
• Helle Kronborg Krogsgaard, underviser, sygeplejerskeuddannelsen på UCN
• Ida Pedersen, sygeplejerske, akutmodtagelsen, Aalborg Universitetshospital Thisted

Moderator: Silas Mühlbach, kommunikationskonsulent, Professionshøjskolen UCN]]>2739hospital,kultur,kunst,sundhed,sygeplejefalse11full