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<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" version="2.0"><channel><title>A scuola di democrazia</title><link>https://www.spreaker.com/podcast/a-scuola-di-democrazia--5954542</link><description><![CDATA[<b>A scuola di democrazia</b> è un <b>podcast di Mondadori Education</b> in cui il professore <b>Gustavo Zagrebelsky</b> commenta i <b>Principi fondamentali della Costituzione italiana</b>.<br /><br />Articolo per articolo, con un linguaggio accessibile, passa in rassegna i <b>pilastri su cui si fonda il nostro ordinamento giuridico</b> e, in senso più ampio, il nostro vivere civile. Dodici puntate per dodici principi che rappresentano al contempo i presupposti da salvaguardare e gli obiettivi a cui tendere per una piena realizzazione della nostra società.]]></description><atom:link href="https://www.spreaker.com/show/5954542/episodes/feed" rel="self" type="application/rss+xml"/><language>it</language><category>Education</category><copyright>Mondadori Education</copyright><image><url>https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a040cfa760cfac6b680abaffde741c7f.jpg</url><title>A scuola di democrazia</title><link>https://www.spreaker.com/podcast/a-scuola-di-democrazia--5954542</link></image><lastBuildDate>Thu, 16 May 2024 06:00:14 +0000</lastBuildDate><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:owner><itunes:name>Mondadori Education</itunes:name><itunes:email>mondadori.education.podcast@gmail.com</itunes:email></itunes:owner><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a040cfa760cfac6b680abaffde741c7f.jpg"/><itunes:subtitle>A scuola di democrazia è un podcast di Mondadori Education in cui il professore Gustavo Zagrebelsky commenta i Principi fondamentali della Costituzione italiana.

Articolo per articolo, con un linguaggio accessibile, passa in rassegna i pilastri su...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[<b>A scuola di democrazia</b> è un <b>podcast di Mondadori Education</b> in cui il professore <b>Gustavo Zagrebelsky</b> commenta i <b>Principi fondamentali della Costituzione italiana</b>.<br /><br />Articolo per articolo, con un linguaggio accessibile, passa in rassegna i <b>pilastri su cui si fonda il nostro ordinamento giuridico</b> e, in senso più ampio, il nostro vivere civile. Dodici puntate per dodici principi che rappresentano al contempo i presupposti da salvaguardare e gli obiettivi a cui tendere per una piena realizzazione della nostra società.]]></itunes:summary><itunes:category text="Education"/><itunes:category text="Society &amp; Culture"/><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:type>episodic</itunes:type><item><title>Articolo 12: i simboli della Repubblica</title><link>https://www.spreaker.com/episode/articolo-12-i-simboli-della-repubblica--57300779</link><description><![CDATA[La bandiera è un simbolo: guardandola, i cittadini si riconoscono come appartenenti a una comunità, la pluralità si riconosce come parte di una unità. L’Italia, come unità, è connotata dai primi undici articoli; quindi, chi offende la bandiera rifiuta i principi fondamentali della Costituzione e tale comportamento costituisce un reato.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/57300779</guid><pubDate>Thu, 16 May 2024 06:00:03 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/57300779/p_12_zagrebelsky_art_12.mp3" length="7352142" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/a-scuola-di-democraziao/S1E11.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>La bandiera è un simbolo: guardandola, i cittadini si riconoscono come appartenenti a una comunità, la pluralità si riconosce come parte di una unità. 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L’Italia, come unità, è connotata dai primi undici articoli; quindi, chi offende la bandiera rifiuta i principi fondamentali della Costituzione e tale comportamento costituisce un reato.]]></itunes:summary><itunes:duration>307</itunes:duration><itunes:keywords>education,mondadori,mondadorieducation</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a040cfa760cfac6b680abaffde741c7f.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>12</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Articolo 11: il principio pacifista</title><link>https://www.spreaker.com/episode/articolo-11-il-principio-pacifista--57300778</link><description><![CDATA[L’articolo 11 si occupa della guerra e della pace: non esprime una posizione pacifista perché ripudiata è la sola guerra di offesa, mentre non è esclusa la guerra difensiva. Per difendere la pace, l’Italia è disposta a cedere parte della propria sovranità a favore di organizzazioni internazionali che devono avere finalità definite: libertà, pace e giustizia.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/57300778</guid><pubDate>Thu, 18 Apr 2024 06:00:03 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/57300778/p_11_zagrebelsky_art_11.mp3" length="14383260" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/a-scuola-di-democraziao/S1E11.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>L’articolo 11 si occupa della guerra e della pace: non esprime una posizione pacifista perché ripudiata è la sola guerra di offesa, mentre non è esclusa la guerra difensiva. 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Inoltre, gli stranieri hanno diritto all’accoglienza quando nel loro Paese di origine mancano le condizioni per la sopravvivenza.<br />Oggi, di fronte a movimenti di massa, l’accoglienza dignitosa è problematica.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/57300777</guid><pubDate>Thu, 14 Mar 2024 07:00:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/57300777/p_10_zagrebelsky_art_10.mp3" length="9965849" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/a-scuola-di-democraziao/S1E10.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>Tutela gli stranieri che hanno il diritto al rispetto della loro dignità: le leggi dello Stato devono difenderli secondo i principi del diritto internazionale. 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La tutela dell’ambiente è quindi doppiamente sottolineata, perché la cultura è la coltivazione della società attraverso la formazione dei cittadini, ma anche la custodia dei valori tradizionali e, quindi, dell’ambiente.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/57300775</guid><pubDate>Thu, 15 Feb 2024 07:00:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/57300775/p_09_zagrebelsky_art_9.mp3" length="11748236" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/a-scuola-di-democraziao/S1E9.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>L’articolo 9 pone a carico della Repubblica l’obbligo di tutelare sia la natura (il paesaggio e l’ambiente) sia la cultura (il patrimonio storico e artistico). 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La tutela dell’ambiente è quindi doppiamente sottolineata, perché la cultura è la coltivazione della società attraverso la formazione dei cittadini, ma anche la custodia dei valori tradizionali e, quindi, dell’ambiente.]]></itunes:summary><itunes:duration>490</itunes:duration><itunes:keywords>education,mondadori,mondadorieducation</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a040cfa760cfac6b680abaffde741c7f.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>9</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Articoli 7 e 8: i rapporti dello Stato con la Chiesa cattolica e con le altre confessioni religiose</title><link>https://www.spreaker.com/episode/articoli-7-e-8-i-rapporti-dello-stato-con-la-chiesa-cattolica-e-con-le-altre-confessioni-religiose--57300774</link><description><![CDATA[Gli articoli 7 e 8 disciplinano il fenomeno religioso rispetto ai diritti dei singoli (nessuna Chiesa può imporre ai suoi fedeli determinati comportamenti) e rispetto al potere politico (si affermano i diritti delle Chiese nel rispetto del principio di laicità dello Stato). I rapporti dello Stato con la religione cattolica, la più diffusa in Italia, sono disciplinati dal Concordato.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/57300774</guid><pubDate>Thu, 18 Jan 2024 07:00:01 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/57300774/p_08_zagrebelsky_art_7_8.mp3" length="16628955" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/a-scuola-di-democraziao/S1E8.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>Gli articoli 7 e 8 disciplinano il fenomeno religioso rispetto ai diritti dei singoli (nessuna Chiesa può imporre ai suoi fedeli determinati comportamenti) e rispetto al potere politico (si affermano i diritti delle Chiese nel rispetto del principio...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Gli articoli 7 e 8 disciplinano il fenomeno religioso rispetto ai diritti dei singoli (nessuna Chiesa può imporre ai suoi fedeli determinati comportamenti) e rispetto al potere politico (si affermano i diritti delle Chiese nel rispetto del principio di laicità dello Stato). 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La Costituzione, in questo modo, segna una distanza radicale dai regimi totalitari, che reprimono le lingue particolari.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/57300773</guid><pubDate>Thu, 14 Dec 2023 07:00:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/57300773/p_07_zagrebelsky_art_6.mp3" length="3813072" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/a-scuola-di-democraziao/S1E7.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>Poiché la nostra identità è definita anche dalla lingua, che è lo strumento con cui comunichiamo e quindi formiamo comunità, l’articolo 6, in sintonia con l’articolo 5, tutela le minoranze linguistiche. 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Su alcune materie il Governo centrale ha una competenza esclusiva, ma a tale potere deve corrispondere solidarietà da parte dei poteri locali.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/57300771</guid><pubDate>Thu, 14 Dec 2023 07:00:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/57300771/p_06_zagrebelsky_art_5.mp3" length="7617964" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/a-scuola-di-democraziao/S1E6.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>L’articolo 5 affronta il tema delle autonomie, stabilendo una struttura dello Stato non centralistica, in cui l’unità è assicurata da poteri decentrati, tenuti insieme dalla comune responsabilità verso l’unità nazionale. 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In realtà, lo sviluppo capitalistico ha favorito la disoccupazione.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/57300770</guid><pubDate>Thu, 16 Nov 2023 07:00:03 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/57300770/p_05_zagrebelsky_art_4.mp3" length="9814757" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/a-scuola-di-democraziao/S1E5.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>L’articolo 4, che si ricollega all’articolo 1, affronta il tema del lavoro, stabilendo che esso è sia un diritto, sia un dovere; richiede che vengano attuate politiche per creare occasioni di lavoro che possano concorrere a realizzare la piena...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[L’articolo 4, che si ricollega all’articolo 1, affronta il tema del lavoro, stabilendo che esso è sia un diritto, sia un dovere; richiede che vengano attuate politiche per creare occasioni di lavoro che possano concorrere a realizzare la piena occupazione. In realtà, lo sviluppo capitalistico ha favorito la disoccupazione.]]></itunes:summary><itunes:duration>409</itunes:duration><itunes:keywords>education,mondadori,mondadorieducation</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a040cfa760cfac6b680abaffde741c7f.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>5</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Articolo 3: il principio di uguaglianza</title><link>https://www.spreaker.com/episode/articolo-3-il-principio-di-uguaglianza--57300767</link><description><![CDATA[Le persone sono tutte diverse tra loro, e questa diversità è una ricchezza perché senza di essa non ci sarebbe il dibattito, il confronto, da cui scaturisce l’opportunità di percorrere strade nuove nella storia dell’umanità. Questa diversità, però, non deve entrare in contrasto<br />con la giustizia]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/57300767</guid><pubDate>Wed, 15 Nov 2023 07:00:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/57300767/p_04_zagrebelsky_art_3.mp3" length="14511156" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/a-scuola-di-democraziao/S1E4.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>Le persone sono tutte diverse tra loro, e questa diversità è una ricchezza perché senza di essa non ci sarebbe il dibattito, il confronto, da cui scaturisce l’opportunità di percorrere strade nuove nella storia dell’umanità. 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Per definire la posizione che i singoli cittadini occupano nella società, riconosce diritti inviolabili, che non possono essere modificati neppure da una legge costituzionale, e doveri inderogabili, stabiliti per impedire che i più forti utilizzino i diritti a danno dei più deboli.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/57300765</guid><pubDate>Thu, 19 Oct 2023 07:28:19 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/57300765/p_03_zagrebelsky_art_2.mp3" length="14086718" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/a-scuola-di-democraziao/S1E3.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>L’articolo 2 esprime una visione unitaria dell’umanità attraverso i diritti. Per definire la posizione che i singoli cittadini occupano nella società, riconosce diritti inviolabili, che non possono essere modificati neppure da una legge...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[L’articolo 2 esprime una visione unitaria dell’umanità attraverso i diritti. Per definire la posizione che i singoli cittadini occupano nella società, riconosce diritti inviolabili, che non possono essere modificati neppure da una legge costituzionale, e doveri inderogabili, stabiliti per impedire che i più forti utilizzino i diritti a danno dei più deboli.]]></itunes:summary><itunes:duration>587</itunes:duration><itunes:keywords>education,mondadori,mondadorieducation</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a040cfa760cfac6b680abaffde741c7f.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>3</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Articolo 1: il principio democratico</title><link>https://www.spreaker.com/episode/articolo-1-il-principio-democratico--57300764</link><description><![CDATA[Il baricentro dell’articolo 1 è la democrazia, intesa come regime che richiede la partecipazione di tutti i cittadini. Essi sono titolari della sovranità, che possono tuttavia<br />esercitare solo nei limiti stabiliti dalla Costituzione, per evitare che la maggioranza politica<br />utilizzi il potere per limitare i diritti.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/57300764</guid><pubDate>Thu, 19 Oct 2023 07:28:06 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/57300764/p_02_zagrebelsky_art_1.mp3" length="10877418" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="http://www.podcastmondadori.it/a-scuola-di-democraziao/S1E2.srt" type="application/x-subrip" language="it"/><itunes:author>Mondadori Education</itunes:author><itunes:subtitle>Il baricentro dell’articolo 1 è la democrazia, intesa come regime che richiede la partecipazione di tutti i cittadini. Essi sono titolari della sovranità, che possono tuttavia
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progetto di società. La mancata realizzazione pratica di molti dei...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Tutta la Costituzione è uno sviluppo di ciò che viene affermato nei Principi fondamentali. Essi non descrivono la realtà storica all’epoca dell’Assemblea costituente ma delineano un<br />progetto di società. La mancata realizzazione pratica di molti dei Principi non rende la Costituzione inutile, perché la distanza tra essi e la realtà è la dimostrazione della loro importanza.]]></itunes:summary><itunes:duration>441</itunes:duration><itunes:keywords>education,mondadori,mondadorieducation</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a040cfa760cfac6b680abaffde741c7f.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>1</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item></channel></rss>
