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<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" version="2.0"><channel><title>Idee per insegnare</title><link>https://edunauta.it/podcast/</link><description><![CDATA[È possibile rinnovare una scuola dal basso, senza aspettare una riforma? Idee per insegnare esplora le metodologie delle Avanguardie Educative, realizzato con il patrocinio di INDIRE.<br />Un <b>podcast per insegnanti e dirigenti scolastici</b> che racconta in modo concreto le idee del Movimento Avanguardie Educative: flipped classroom, outdoor education, service learning, debate, TEAL, ICT Lab e molto altro.<br />Ogni episodio approfondisce una <b>metodologia didattica</b> specifica con la voce di docenti, formatori e ricercatori che l'hanno sperimentata davvero. Esempi reali, riflessioni, spunti pratici per chi lavora ogni giorno in classe o guida una scuola.<br />Le <b>Avanguardie Educativ</b>e sono un movimento di innovazione scolastica nato dalla ricerca-azione di INDIRE e delle scuole fondatrici. Le pratiche che racconta sono sostenibili, trasferibili, nate dentro le scuole italiane.<br />Non è necessario ascoltare gli episodi in ordine. Ogni puntata è autonoma: inizia da quella che ti incuriosisce di più.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di <a href="https://edunauta.it/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Edunauta </a><br /><br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Un podcast di Edunauta, programma operativo di Gĕnĕras Foundation ETS.<br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti.]]></description><atom:link href="https://www.spreaker.com/show/5946679/episodes/feed" rel="self" type="application/rss+xml"/><language>it</language><category>Education</category><copyright>Generas Foundation</copyright><image><url>https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg</url><title>Idee per insegnare</title><link>https://edunauta.it/podcast/</link></image><lastBuildDate>Tue, 26 May 2026 10:53:51 +0000</lastBuildDate><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:owner><itunes:name>Generas Foundation</itunes:name><itunes:email>info@edunauta.it</itunes:email></itunes:owner><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:subtitle>È possibile rinnovare una scuola dal basso, senza aspettare una riforma? Idee per insegnare esplora le metodologie delle Avanguardie Educative, realizzato con il patrocinio di INDIRE.
Un podcast per insegnanti e dirigenti scolastici che racconta in...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[È possibile rinnovare una scuola dal basso, senza aspettare una riforma? Idee per insegnare esplora le metodologie delle Avanguardie Educative, realizzato con il patrocinio di INDIRE.<br />Un <b>podcast per insegnanti e dirigenti scolastici</b> che racconta in modo concreto le idee del Movimento Avanguardie Educative: flipped classroom, outdoor education, service learning, debate, TEAL, ICT Lab e molto altro.<br />Ogni episodio approfondisce una <b>metodologia didattica</b> specifica con la voce di docenti, formatori e ricercatori che l'hanno sperimentata davvero. Esempi reali, riflessioni, spunti pratici per chi lavora ogni giorno in classe o guida una scuola.<br />Le <b>Avanguardie Educativ</b>e sono un movimento di innovazione scolastica nato dalla ricerca-azione di INDIRE e delle scuole fondatrici. Le pratiche che racconta sono sostenibili, trasferibili, nate dentro le scuole italiane.<br />Non è necessario ascoltare gli episodi in ordine. Ogni puntata è autonoma: inizia da quella che ti incuriosisce di più.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di <a href="https://edunauta.it/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Edunauta </a><br /><br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Un podcast di Edunauta, programma operativo di Gĕnĕras Foundation ETS.<br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti.]]></itunes:summary><itunes:category text="Education"/><itunes:category text="Kids &amp; Family"><itunes:category text="Education for Kids"/></itunes:category><itunes:category text="Society &amp; Culture"><itunes:category text="Relationships"/></itunes:category><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:type>episodic</itunes:type><item><title>ICT Lab</title><link>https://edunauta.it/podcast/ict-lab</link><description><![CDATA[Affrontare il mondo della tecnologia in classe può sembrare un gigante da domare per chi non si sente a proprio agio con gli strumenti digitali moderni. L'ICT Lab offre una soluzione accessibile, trasformando questa sfida in un'opportunità di crescita sia per insegnanti che per studenti. Questo approccio innovativo non solo semplifica l'apprendimento del coding, dell'artigianato digitale e del physical computing, ma lo rende anche estremamente coinvolgente. Attraverso il progetto 'Costruire giocattoli con la stampante 3D' dell'IC Giannuario Solari, scopriremo come gli insegnanti possono guidare i loro studenti attraverso processi creativi, aiutandoli a trasformare le idee in realtà tangibili. Unisciti a noi per scoprire come l'ICT Lab possa abbattere le barriere tecnologiche, spronando insegnanti e studenti a esplorare insieme le potenzialità della tecnologia nella didattica quotidiana.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a <a href="https://edunauta.it" target="_blank" rel="noreferrer noopener">info@edunauta.it</a><br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.<br />]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/59694711</guid><pubDate>Wed, 05 Jun 2024 01:30:03 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/59694711/ipi_20_ict_lab.mp3" length="14887456" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/ict-lab" type="text/plain" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>Affrontare il mondo della tecnologia in classe può sembrare un gigante da domare per chi non si sente a proprio agio con gli strumenti digitali moderni. 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Unisciti a noi per scoprire come l'ICT Lab possa abbattere le barriere tecnologiche, spronando insegnanti e studenti a esplorare insieme le potenzialità della tecnologia nella didattica quotidiana.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a <a href="https://edunauta.it" target="_blank" rel="noreferrer noopener">info@edunauta.it</a><br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.<br />]]></itunes:summary><itunes:duration>931</itunes:duration><itunes:keywords>alunni,apprendimento,avanguardieeducative,coding,didattica,didatticainnovativa,digitalcraftsmanship,dirigentiscolastici,docenti,ictlab,idee,indire,innovare,insegnanti,insegnare,robotics,scuola,stemeducation,studenti,technologyeducation</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>20</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>TEAL - Tecnologie per l'apprendimento attivo</title><link>https://edunauta.it/podcast/teal-tecnologie-apprendimento-attivo</link><description><![CDATA[Ti sei mai chiesto se la tua aula potrebbe diventare un laboratorio dinamico di idee e soluzioni? Il TEAL (Technology-Enhanced Active Learning) si propone come risposta innovativa, unendo tecnologia e collaborazione. <br />Originariamente concepito dal Massachusetts Institute of Technology e adottato con successo dall'IISS Paciolo-D'Annunzio di Fidenza, il TEAL stimola l'apprendimento attivo e partecipativo.<br />Scopri come l'integrazione della tecnologia in aula non solo migliora l'interazione, ma incoraggia anche un approccio più pratico e collaborativo allo studio.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a <a href="https://edunauta.it" target="_blank" rel="noreferrer noopener">info@edunauta.it</a><br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.<br />]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/59694698</guid><pubDate>Wed, 29 May 2024 01:30:03 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/59694698/ipi_19_teal.mp3" length="11002451" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/teal-tecnologie-apprendimento-attivo" type="text/plain" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>Ti sei mai chiesto se la tua aula potrebbe diventare un laboratorio dinamico di idee e soluzioni? 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Originariamente concepito dal...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Ti sei mai chiesto se la tua aula potrebbe diventare un laboratorio dinamico di idee e soluzioni? Il TEAL (Technology-Enhanced Active Learning) si propone come risposta innovativa, unendo tecnologia e collaborazione. <br />Originariamente concepito dal Massachusetts Institute of Technology e adottato con successo dall'IISS Paciolo-D'Annunzio di Fidenza, il TEAL stimola l'apprendimento attivo e partecipativo.<br />Scopri come l'integrazione della tecnologia in aula non solo migliora l'interazione, ma incoraggia anche un approccio più pratico e collaborativo allo studio.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a <a href="https://edunauta.it" target="_blank" rel="noreferrer noopener">info@edunauta.it</a><br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.<br />]]></itunes:summary><itunes:duration>688</itunes:duration><itunes:keywords>alunni,apprendimento,avanguadieeducative,cooperativelearning,didattica,didatticainnovativa,dirigentiscolastici,docenti,idee,indire,innovare,inquirybasedlearning,insegnanti,insegnare,problembasedlearning,scuola,stem,studenti,teal,technologyenhancedlearning</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>19</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Outdoor Education</title><link>https://edunauta.it/podcast/outdoor-education</link><description><![CDATA[Molti insegnanti riconoscono il valore di spostare l'apprendimento all'aperto ma esitano di fronte alle sfide pratiche: come si gestisce una classe all'aperto? Quali sono i reali benefici per gli studenti? Esploreremo come l'IC Giovanni XXIII di Acireale ha superato tali ostacoli, integrando l'ambiente naturale e urbano nel curriculum. Ascoltate come insegnanti e studenti trasformano spazi aperti in opportunità di apprendimento ricche e coinvolgenti, e scoprite come l'esperienza diretta con il mondo reale potenzia il benessere e la comprensione ecologica degli studenti. <br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a <a href="https://edunauta.it" target="_blank" rel="noreferrer noopener">info@edunauta.it</a><br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.<br />]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/59694612</guid><pubDate>Wed, 15 May 2024 01:30:03 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/59694612/ipi_18_outdoor_education.mp3" length="15103885" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/outdoor-education" type="text/plain" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>Molti insegnanti riconoscono il valore di spostare l'apprendimento all'aperto ma esitano di fronte alle sfide pratiche: come si gestisce una classe all'aperto? 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Ascoltate come insegnanti e studenti trasformano spazi aperti in opportunità di apprendimento ricche e coinvolgenti, e scoprite come l'esperienza diretta con il mondo reale potenzia il benessere e la comprensione ecologica degli studenti. <br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a <a href="https://edunauta.it" target="_blank" rel="noreferrer noopener">info@edunauta.it</a><br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.<br />]]></itunes:summary><itunes:duration>944</itunes:duration><itunes:keywords>alunni,apprendimento,apprendimentoesperienziale,avanguadieeducative,benesserepsicologico,didattica,didatticainnovativa,dirigentiscolastici,docenti,educazioneambientale,idee,indire,innovare,insegnanti,insegnare,naturaeeducazione,outdooreducation,pedagogiadeiluoghi,scuola,studenti</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>18</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Dentro/fuori la scuola - Service Learning</title><link>https://edunauta.it/podcast/dentro-fuori-scuola-service-learning</link><description><![CDATA[Il Service Learning è un approccio dove l'istruzione non si limita alle aule, ma si estende alla comunità, creando un ponte tra gli studenti e il territorio.<br />Scopri come l'ISIS EUROPA di Pomigliano d'Arco ha implementato il progetto "Europa Community Service", un'iniziativa che risponde alle esigenze del tessuto sociale locale, considerato fragile e privo di opportunità. Gli studenti, attraverso un percorso di apprendimento basato su progetti reali, sviluppano competenze pratiche e trasversali, mentre contribuiscono attivamente allo sviluppo della loro comunità.<br />In questo percorso, la scuola diventa un laboratorio civico dove i giovani imparano a navigare e migliorare il mondo attorno a loro, sviluppando una più profonda comprensione delle loro capacità e del loro potenziale impatto sociale.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su<a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"> https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.<br />]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/59694392</guid><pubDate>Thu, 02 May 2024 01:30:04 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/59694392/ipi_17_service_learning_v02.mp3" length="7797122" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/dentro-fuori-scuola-service-learning" type="text/plain" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>Il Service Learning è un approccio dove l'istruzione non si limita alle aule, ma si estende alla comunità, creando un ponte tra gli studenti e il territorio.
Scopri come l'ISIS EUROPA di Pomigliano d'Arco ha implementato il progetto "Europa Community...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Il Service Learning è un approccio dove l'istruzione non si limita alle aule, ma si estende alla comunità, creando un ponte tra gli studenti e il territorio.<br />Scopri come l'ISIS EUROPA di Pomigliano d'Arco ha implementato il progetto "Europa Community Service", un'iniziativa che risponde alle esigenze del tessuto sociale locale, considerato fragile e privo di opportunità. Gli studenti, attraverso un percorso di apprendimento basato su progetti reali, sviluppano competenze pratiche e trasversali, mentre contribuiscono attivamente allo sviluppo della loro comunità.<br />In questo percorso, la scuola diventa un laboratorio civico dove i giovani imparano a navigare e migliorare il mondo attorno a loro, sviluppando una più profonda comprensione delle loro capacità e del loro potenziale impatto sociale.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su<a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"> https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.<br />]]></itunes:summary><itunes:duration>488</itunes:duration><itunes:keywords>alunni,apprendimentoattivo,avanguadieeducative,cittadinanzaattiva,competenzetrasversali,didattica,dirigentiscolastici,docenti,educazioneinnovativa,indire,innovazionedidattica,insegnanti,insegnare,metodi,rigenerare,scuola,scuolaecomunità,servicelearning,studenti,sviluppocomunitario</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>17</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Apprendimento Differenziato</title><link>https://edunauta.it/podcast/apprendimento-differenziato</link><description><![CDATA[In un mondo che predica l'uniformità, ogni mente è un universo in esplorazione. In questo episodio scopriamo insieme come le aule si stanno trasformando in palcoscenici di diversità e personalizzazione. Dal riconoscimento dei talenti unici di ogni studente all'arte dell'insegnamento responsivo, esploriamo come l'Apprendimento Differenziato non sia solo una metodologia, ma una filosofia di vita che abbraccia la bellezza delle differenze.<br />Sintonizzatevi per scoprire come i docenti stanno diventando architetti di esperienze educative su misura e come gli studenti stanno trovando nuove strade per la conoscenza, guidati dalle loro passioni e curiosità. In questo episodio, vedremo anche come questa pratica ha cambiato l’Istituto “Giovanni Mariti” di Fauglia, celebrando e nutrendo la diversità di ogni mente in formazione.<br /><br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.<br />]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/59194155</guid><pubDate>Wed, 17 Apr 2024 01:30:03 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/59194155/ipi_16_apprendimento_differenziato.mp3" length="14591123" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/apprendimento-differenziato" type="text/plain" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>In un mondo che predica l'uniformità, ogni mente è un universo in esplorazione. In questo episodio scopriamo insieme come le aule si stanno trasformando in palcoscenici di diversità e personalizzazione. Dal riconoscimento dei talenti unici di ogni...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[In un mondo che predica l'uniformità, ogni mente è un universo in esplorazione. In questo episodio scopriamo insieme come le aule si stanno trasformando in palcoscenici di diversità e personalizzazione. Dal riconoscimento dei talenti unici di ogni studente all'arte dell'insegnamento responsivo, esploriamo come l'Apprendimento Differenziato non sia solo una metodologia, ma una filosofia di vita che abbraccia la bellezza delle differenze.<br />Sintonizzatevi per scoprire come i docenti stanno diventando architetti di esperienze educative su misura e come gli studenti stanno trovando nuove strade per la conoscenza, guidati dalle loro passioni e curiosità. In questo episodio, vedremo anche come questa pratica ha cambiato l’Istituto “Giovanni Mariti” di Fauglia, celebrando e nutrendo la diversità di ogni mente in formazione.<br /><br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.<br />]]></itunes:summary><itunes:duration>912</itunes:duration><itunes:keywords>apprendimentodifferenziato,culturaapprendimento,educazioneinclusiva,futurodelleducazione,genitoriinformati,innovazioneeducativa,insegnamentopersonalizzato,intelligenzemultiple,leadershipscolastica,metodologieinnovative,pedagogiaattiva,risorsedidattiche,rivoluzioneeducative,strategiedidattiche,successostudenti</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>16</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Apprendimento autonomo e tutoring</title><link>https://edunauta.it/podcast/apprendimento-autonomo-tutoring</link><description><![CDATA[Immagina un ambiente dove l'apprendimento si trasforma in un'avventura personale e significativa, dove ogni studente è protagonista della propria storia educativa: questo è l'Apprendimento differenziato.<br />In questo episodio scoprirete:<br /><ul><li>Le fasi di svluppo dell'idea e come può essere realizzata dai docenti che vogliono innovare il loro approccio didattico, dai genitori che desiderano supportare l'apprendimento dei loro figli e dai dirigenti che intendono fare della loro scuola un ambiente di apprendimento all'avanguardia.</li><li>Strategie e ispirazioni direttamente dalla Scuola-Città Pestalozzi di Firenze, pioniera in queste metodologie.</li></ul>i guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/59194153</guid><pubDate>Wed, 03 Apr 2024 01:30:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/59194153/ipi_15_apprendimento_autonomo_e_tutoring.mp3" length="14682582" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/apprendimento-autonomo-tutoring" type="text/html" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>Immagina un ambiente dove l'apprendimento si trasforma in un'avventura personale e significativa, dove ogni studente è protagonista della propria storia educativa: questo è l'Apprendimento differenziato.
In questo episodio scoprirete:

- Le fasi di...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Immagina un ambiente dove l'apprendimento si trasforma in un'avventura personale e significativa, dove ogni studente è protagonista della propria storia educativa: questo è l'Apprendimento differenziato.<br />In questo episodio scoprirete:<br /><ul><li>Le fasi di svluppo dell'idea e come può essere realizzata dai docenti che vogliono innovare il loro approccio didattico, dai genitori che desiderano supportare l'apprendimento dei loro figli e dai dirigenti che intendono fare della loro scuola un ambiente di apprendimento all'avanguardia.</li><li>Strategie e ispirazioni direttamente dalla Scuola-Città Pestalozzi di Firenze, pioniera in queste metodologie.</li></ul>i guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></itunes:summary><itunes:duration>918</itunes:duration><itunes:keywords>apprendimentoattivo,apprendimentoautonomo,autodeterminazione,costruttivismo,crescitapersonale,culturaapprendimento,educazionecreativa,educazionepersonalizzata,innovazionedidattica,mentoringeducativo,metodieducativi,motivazionestudiare,pedagogiainnovativa,riformaeducativa,scuolafutura,scuolapestalozzi,studentiindipendenti,studentiprotagonisti,sviluppocompetenze,tutoringeducativo</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>15</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Uso flessibile del tempo</title><link>https://edunauta.it/podcast/uso-flessibile-del-tempo</link><description><![CDATA[Il tempo è spesso puntuale nel farci capire molte cose in ritardo. La variabile pedagogica del tempo è un elemento basilare per il ripensamento della didattica e dell’organizzazione delle istituzioni scolastiche.<br />Scopriremo insieme due modi per un uso flessibile del tempo grazie agli esempi dell’IC Tina Modotti della provincia di Udine. <br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a <a href="https://edunauta.it" target="_blank" rel="noreferrer noopener">info@edunauta.it</a><br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/58673512</guid><pubDate>Wed, 20 Mar 2024 02:30:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/58673512/ipi_14_uso_flessibile_del_tempo.mp3" length="13574990" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/uso-flessibile-del-tempo" type="text/plain" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>Il tempo è spesso puntuale nel farci capire molte cose in ritardo. La variabile pedagogica del tempo è un elemento basilare per il ripensamento della didattica e dell’organizzazione delle istituzioni scolastiche.
Scopriremo insieme due modi per un uso...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Il tempo è spesso puntuale nel farci capire molte cose in ritardo. La variabile pedagogica del tempo è un elemento basilare per il ripensamento della didattica e dell’organizzazione delle istituzioni scolastiche.<br />Scopriremo insieme due modi per un uso flessibile del tempo grazie agli esempi dell’IC Tina Modotti della provincia di Udine. <br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a <a href="https://edunauta.it" target="_blank" rel="noreferrer noopener">info@edunauta.it</a><br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></itunes:summary><itunes:duration>849</itunes:duration><itunes:keywords>alunni,apprendimento,avanguadieeducative,didattica,dirigentiscolastici,docenti,idee,indire,innovare,innovazione,insegnanti,insegnare,metodi,rigenerare,scuola,studenti,usoflessibiledeltempo</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>14</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Spaced Learning - Apprendimento intervallato</title><link>https://edunauta.it/podcast/spaced-learning-apprendimento-intervallato</link><description><![CDATA[La concentrazione degli studenti è difficile da allenare? Le capacità di attenzione sono sempre più ridotte?<br />Esite un metodo didattico sviluppato proprio sulla base delle capcità del cervello umano di memorizzare le informazioni e si chiama Spaced Learning o Apprendimento intervallato. <br />Scopriamo come applicarlo grazie all'esperienza dell’Istituto Superiore «Ettore Majorana» di Brindisi.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a <a href="https://edunauta.it" target="_blank" rel="noreferrer noopener">info@edunauta.it</a><br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/58673511</guid><pubDate>Wed, 06 Mar 2024 02:30:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/58673511/ipi_13_spaced_learning.mp3" length="12664257" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/spaced-learning-apprendimento-intervallato" type="text/plain" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>La concentrazione degli studenti è difficile da allenare? Le capacità di attenzione sono sempre più ridotte?
Esite un metodo didattico sviluppato proprio sulla base delle capcità del cervello umano di memorizzare le informazioni e si chiama Spaced...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[La concentrazione degli studenti è difficile da allenare? Le capacità di attenzione sono sempre più ridotte?<br />Esite un metodo didattico sviluppato proprio sulla base delle capcità del cervello umano di memorizzare le informazioni e si chiama Spaced Learning o Apprendimento intervallato. <br />Scopriamo come applicarlo grazie all'esperienza dell’Istituto Superiore «Ettore Majorana» di Brindisi.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a <a href="https://edunauta.it" target="_blank" rel="noreferrer noopener">info@edunauta.it</a><br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></itunes:summary><itunes:duration>792</itunes:duration><itunes:keywords>alunni,apprendimento,apprendimentointervallato,avanguadieeducative,didattica,dirigentiscolastici,docenti,idee,indire,innovare,innovazione,insegnanti,insegnare,metodi,rigenerare,scuola,spacedlearning,studenti</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>13</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Laboratori del Sapere</title><link>https://edunauta.it/podcast/laboratori-del-sapere</link><description><![CDATA[Come creare una costruzione partecipata di conoscenze all’interno della classe?<br />Un’idea di apprendimento che nasce nella e dalla riflessione sulla conoscenza e da un contesto esperienziale.<br />In questa puntata scopriremo un esempio intitolato "Piccoli misteri quotidiani" e realizzato nelle scuole primarie dell’IC Barberino di Mugello e dell’IC “Scarperia-San Piero” della provincia di Firenze.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a <a href="https://edunauta.it" target="_blank" rel="noreferrer noopener">info@edunauta.it</a><br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/58498322</guid><pubDate>Wed, 21 Feb 2024 02:30:01 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/58498322/ipi_12_laboratori_del_sapere.mp3" length="14009667" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/laboratori-del-sapere" type="text/plain" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>Come creare una costruzione partecipata di conoscenze all’interno della classe?
Un’idea di apprendimento che nasce nella e dalla riflessione sulla conoscenza e da un contesto esperienziale.
In questa puntata scopriremo un esempio intitolato "Piccoli...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Come creare una costruzione partecipata di conoscenze all’interno della classe?<br />Un’idea di apprendimento che nasce nella e dalla riflessione sulla conoscenza e da un contesto esperienziale.<br />In questa puntata scopriremo un esempio intitolato "Piccoli misteri quotidiani" e realizzato nelle scuole primarie dell’IC Barberino di Mugello e dell’IC “Scarperia-San Piero” della provincia di Firenze.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a <a href="https://edunauta.it" target="_blank" rel="noreferrer noopener">info@edunauta.it</a><br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></itunes:summary><itunes:duration>876</itunes:duration><itunes:keywords>alunni,apprendimento,avanguadieeducative,didattica,dirigentiscolastici,docenti,idee,indire,innovare,innovazione,insegnanti,insegnare,laboratoridelsapere,metodi,rigenerare,scuola,studenti</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>12</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Integrazione CDD/Libri di testo</title><link>https://edunauta.it/podcast/integrazione-cdd-libri-testo</link><description><![CDATA[Quali sono le funzioni del libro di testo? E' possibile mantenere la sua funzione didattica, arricchendola?<br />Scopriamo come, attraverso l'esperienza di alcune scuole aderenti alla rete "Book in progress", ideata dall'Istituto Ettore Majorana di Brindisi. Una proposta per autoproduzione dei libri di testo a cura di gruppi di docenti di tutto il territorio nazionale. <br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a <a href="https://edunauta.it" target="_blank" rel="noreferrer noopener">info@edunauta.it</a><br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/58498321</guid><pubDate>Wed, 07 Feb 2024 02:30:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/58498321/ipi_11_cdd_libri_di_testo.mp3" length="13388162" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/integrazione-cdd-libri-testo" type="text/plain" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>Quali sono le funzioni del libro di testo? E' possibile mantenere la sua funzione didattica, arricchendola?
Scopriamo come, attraverso l'esperienza di alcune scuole aderenti alla rete "Book in progress", ideata dall'Istituto Ettore Majorana di...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Quali sono le funzioni del libro di testo? E' possibile mantenere la sua funzione didattica, arricchendola?<br />Scopriamo come, attraverso l'esperienza di alcune scuole aderenti alla rete "Book in progress", ideata dall'Istituto Ettore Majorana di Brindisi. Una proposta per autoproduzione dei libri di testo a cura di gruppi di docenti di tutto il territorio nazionale. <br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a <a href="https://edunauta.it" target="_blank" rel="noreferrer noopener">info@edunauta.it</a><br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></itunes:summary><itunes:duration>837</itunes:duration><itunes:keywords>alunni,apprendimento,avanguadieeducative,cdd/libri,didattica,dirigentiscolastici,docenti,idee,indire,innovare,innovazione,insegnanti,insegnare,integrazione,integrazionelibriditesto,metodi,rigenerare,scuola,studenti,testo</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>11</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Spazio Flessibile</title><link>https://edunauta.it/podcast/spazio-flessibile</link><description><![CDATA[Un’aula scolastica, una cattedra, una lavagna, dei banchi disposti in file: siamo proprio sicuri che lo spazio così pensato sia il migliore per favorire l’apprendimento? In questa puntata andiamo a scoprire come può essere ripensato il contesto di appredimento sulla base di una lettura condivisa dei bisogni. <br />Ascolteremo più esempi su come le aule tradizionali possano cambiare evolvendosi verso "spazi flessibili": con l'ISI “Sandro Pertini” di Lucca; l'IC “Giannuario Solari” di Loreto; dell’IC “San Giorgio di Mantova” a Mantova.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/<br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.<br />]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/58045052</guid><pubDate>Wed, 17 Jan 2024 02:30:01 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/58045052/ipi_10_spazio_flessibile.mp3" length="12599546" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/spazio-flessibile" type="text/plain" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>Un’aula scolastica, una cattedra, una lavagna, dei banchi disposti in file: siamo proprio sicuri che lo spazio così pensato sia il migliore per favorire l’apprendimento? In questa puntata andiamo a scoprire come può essere ripensato il contesto di...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Un’aula scolastica, una cattedra, una lavagna, dei banchi disposti in file: siamo proprio sicuri che lo spazio così pensato sia il migliore per favorire l’apprendimento? In questa puntata andiamo a scoprire come può essere ripensato il contesto di appredimento sulla base di una lettura condivisa dei bisogni. <br />Ascolteremo più esempi su come le aule tradizionali possano cambiare evolvendosi verso "spazi flessibili": con l'ISI “Sandro Pertini” di Lucca; l'IC “Giannuario Solari” di Loreto; dell’IC “San Giorgio di Mantova” a Mantova.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/<br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.<br />]]></itunes:summary><itunes:duration>788</itunes:duration><itunes:keywords>alunni,apprendimento,avanguadieeducative,didattica,dirigentiscolastici,docenti,idee,indire,innovare,innovazione,insegnanti,insegnare,metodi,rigenerare,scuola,spazioflessibile,studenti</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>10</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Aule Laboratorio Disciplinari</title><link>https://edunauta.it/podcast/aule-laboratorio-disciplinari</link><description><![CDATA[Come creare contesti di studio legati alla ricerca? Le aule laboratorio disciplinari aumentano la motivazione, migliorano il senso di autostima e di auto-efficacia e favoriscono atteggiamenti emozionali positivi verso l’attività scolastica.<br />Approfondiamo questa possibilità grazie all'esempio dell'IIS Enrico Fermi di Mantova.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/<br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/58045050</guid><pubDate>Wed, 03 Jan 2024 02:30:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/58045050/ipi_09_aule_laboratori_disciplinari.mp3" length="14031818" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/aule-laboratorio-disciplinari" type="text/plain" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>Come creare contesti di studio legati alla ricerca? Le aule laboratorio disciplinari aumentano la motivazione, migliorano il senso di autostima e di auto-efficacia e favoriscono atteggiamenti emozionali positivi verso l’attività scolastica....</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Come creare contesti di studio legati alla ricerca? Le aule laboratorio disciplinari aumentano la motivazione, migliorano il senso di autostima e di auto-efficacia e favoriscono atteggiamenti emozionali positivi verso l’attività scolastica.<br />Approfondiamo questa possibilità grazie all'esempio dell'IIS Enrico Fermi di Mantova.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/<br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></itunes:summary><itunes:duration>877</itunes:duration><itunes:keywords>alunni,apprendimento,aulelaboratoriodisciplinari,avanguadieeducative,didattica,dirigentiscolastici,docenti,idee,indire,innovare,innovazione,insegnanti,insegnare,metodi,rigenerare,scuola,studenti</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>9</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Bocciato con credito</title><link>https://edunauta.it/podcast/bocciato-con-credito</link><description><![CDATA[A un certo punto dell’anno, può capitare che lo studente maturi la certezza, fondata o meno, di non farcela a conquistare l’ammissione alla classe successiva e per questo motivo tenda ad abbandonare. Come motivarlo? Come far sì che il lavoro dell’anno non venga sprecato? Come contenere il senso di frustrazione e d’inutilità che, immancabilmente, un giudizio di non ammissione genera?<br />Lo raccontiamo nell'idea per insegnare Bocciato con credito, attraverso l'esempio dell’IIS Luca Pacioli di Crema (Cremona).<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/<br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/57268598</guid><pubDate>Wed, 13 Dec 2023 02:30:03 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/57268598/ipi_08_bocciato_con_credito.mp3" length="12927988" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/bocciato-con-credito" type="text/plain" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>A un certo punto dell’anno, può capitare che lo studente maturi la certezza, fondata o meno, di non farcela a conquistare l’ammissione alla classe successiva e per questo motivo tenda ad abbandonare. Come motivarlo? Come far sì che il lavoro dell’anno...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[A un certo punto dell’anno, può capitare che lo studente maturi la certezza, fondata o meno, di non farcela a conquistare l’ammissione alla classe successiva e per questo motivo tenda ad abbandonare. Come motivarlo? Come far sì che il lavoro dell’anno non venga sprecato? Come contenere il senso di frustrazione e d’inutilità che, immancabilmente, un giudizio di non ammissione genera?<br />Lo raccontiamo nell'idea per insegnare Bocciato con credito, attraverso l'esempio dell’IIS Luca Pacioli di Crema (Cremona).<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/<br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></itunes:summary><itunes:duration>808</itunes:duration><itunes:keywords>alunni,apprendimento,avanguadieeducative,bocciatoconcredito,didattica,dirigentiscolastici,docenti,idee,indire,innovare,innovazione,insegnanti,insegnare,metodi,rigenerare,scuola,studenti</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>8</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Prestito professionale</title><link>https://edunauta.it/podcast/prestito-professionale</link><description><![CDATA[Continuità educativa, comunità educante, leadership condivisa, valorizzazione degli insegnamenti: questo è Prestito Professionale, l’idea che mette in pratica forme di continuità didattica tra i diversi ordini di scuola. <br />In questa puntata scopriremo tre possibili declinazioni dell’idea con gli esempi dell’istituto Teresa Mattei di Bagno a Ripoli (FI) e dell’istituto Giuseppe Peano di Firenze e dell’Istituto Comprensivo Giovanni Falcone di Copertino (Lecce).<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/<br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/57268596</guid><pubDate>Wed, 06 Dec 2023 02:30:03 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/57268596/ipi_07_prestito_professionale.mp3" length="7963469" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/prestito-professionale" type="text/html" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>Continuità educativa, comunità educante, leadership condivisa, valorizzazione degli insegnamenti: questo è Prestito Professionale, l’idea che mette in pratica forme di continuità didattica tra i diversi ordini di scuola. 
In questa puntata scopriremo...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Continuità educativa, comunità educante, leadership condivisa, valorizzazione degli insegnamenti: questo è Prestito Professionale, l’idea che mette in pratica forme di continuità didattica tra i diversi ordini di scuola. <br />In questa puntata scopriremo tre possibili declinazioni dell’idea con gli esempi dell’istituto Teresa Mattei di Bagno a Ripoli (FI) e dell’istituto Giuseppe Peano di Firenze e dell’Istituto Comprensivo Giovanni Falcone di Copertino (Lecce).<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/<br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></itunes:summary><itunes:duration>498</itunes:duration><itunes:keywords>alunni,apprendimento,avanguadieeducative,didattica,dirigentiscolastici,docenti,idee,indire,innovare,innovazione,insegnanti,insegnare,metodi,prestitoprofessionale,rigenerare,scuola,studenti</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>7</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>MLTV - Rendere visibili pensiero e apprendimento</title><link>https://edunauta.it/podcast/mltv-rendere-visibili-pensiero-apprendimento</link><description><![CDATA[Di solito cerchiamo di rendere visibile una foto, un profilo social, o magari una cartella nascosta sul pc, invece oggi vi raccontiamo come rendere visibile il pensiero a scuola.<br />MLTV è l’acronimo di Making Learning and Thinking Visible, che in italiano diventa «MLTV - Rendere visibili pensiero e apprendimento».<br />Raccontiamo l’esempio dell’IIS Savoia Benincasa di Ancona.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/<br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/57268593</guid><pubDate>Wed, 22 Nov 2023 02:30:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/57268593/ipi_06_mltv.mp3" length="10923038" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/mltv-rendere-visibili-pensiero-apprendimento" type="text/plain" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>Di solito cerchiamo di rendere visibile una foto, un profilo social, o magari una cartella nascosta sul pc, invece oggi vi raccontiamo come rendere visibile il pensiero a scuola.
MLTV è l’acronimo di Making Learning and Thinking Visible, che in...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Di solito cerchiamo di rendere visibile una foto, un profilo social, o magari una cartella nascosta sul pc, invece oggi vi raccontiamo come rendere visibile il pensiero a scuola.<br />MLTV è l’acronimo di Making Learning and Thinking Visible, che in italiano diventa «MLTV - Rendere visibili pensiero e apprendimento».<br />Raccontiamo l’esempio dell’IIS Savoia Benincasa di Ancona.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/<br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></itunes:summary><itunes:duration>683</itunes:duration><itunes:keywords>alunni,apprendimento,avanguadieeducative,didattica,dirigentiscolastici,docenti,idee,indire,innovare,innovazione,insegnanti,insegnare,metodi,mltv,rigenerare,scuola,studenti</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>6</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Dialogo  Euristico</title><link>https://edunauta.it/podcast/dialogo-euristico</link><description><![CDATA[Immaginiamo una scuola che si fa luogo d’incontro tra il pensiero infantile e la cultura degli adulti: questo è il Dialogo euristico, un modo per dialogare all'interno della classe e porsi grandi domande.<br />Vi raccontiamo l'esempio dell’IC Giovanni XXIII di Acireale.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/<br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/57268586</guid><pubDate>Wed, 08 Nov 2023 02:30:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/57268586/ipi_05_dialogo_euristico_v02.mp3" length="10783440" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/dialogo-euristico" type="text/html" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>Immaginiamo una scuola che si fa luogo d’incontro tra il pensiero infantile e la cultura degli adulti: questo è il Dialogo euristico, un modo per dialogare all'interno della classe e porsi grandi domande.
Vi raccontiamo l'esempio dell’IC Giovanni...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Immaginiamo una scuola che si fa luogo d’incontro tra il pensiero infantile e la cultura degli adulti: questo è il Dialogo euristico, un modo per dialogare all'interno della classe e porsi grandi domande.<br />Vi raccontiamo l'esempio dell’IC Giovanni XXIII di Acireale.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/<br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></itunes:summary><itunes:duration>674</itunes:duration><itunes:keywords>alunni,apprendimento,avanguadieeducative,dialogo,dialogoeuristico,didattica,dirigentiscolastici,docenti,idee,indire,innovare,innovazione,insegnanti,insegnare,metodi,rigenerare,scuola,studenti</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>5</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Debate - Argomentare e dibattere</title><link>https://edunauta.it/podcast/debate-argomentare-dibattere</link><description><![CDATA[Il Debate o Dibattito non è una discussione libera, ma un confronto strutturato con regole molto precise: vi raccontiamo quali sono e come sperimentare questa pratica nel proprio contesto scolastico.<br />Vi raccontiamo l'esempio dell'ISIS Buonarroti-Fossombroni di Arezzo.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/<br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/56958178</guid><pubDate>Wed, 18 Oct 2023 01:00:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/56958178/ipi_04_debate.mp3" length="10305713" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/debate-argomentare-dibattere" type="text/html" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>Il Debate o Dibattito non è una discussione libera, ma un confronto strutturato con regole molto precise: vi raccontiamo quali sono e come sperimentare questa pratica nel proprio contesto scolastico.
Vi raccontiamo l'esempio dell'ISIS...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Il Debate o Dibattito non è una discussione libera, ma un confronto strutturato con regole molto precise: vi raccontiamo quali sono e come sperimentare questa pratica nel proprio contesto scolastico.<br />Vi raccontiamo l'esempio dell'ISIS Buonarroti-Fossombroni di Arezzo.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta <br />Scopri gli altri podcast su https://edunauta.it/podcast/<br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></itunes:summary><itunes:duration>645</itunes:duration><itunes:keywords>alunni,apprendimento,avanguadieeducative,didattica,dirigentiscolastici,docenti,educazione,idee,indire,innovare,innovazione,insegnanti,insegnare,metodi,ministeroistruzione,rigenerare,scuola,studenti</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>4</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Didattica per scenari</title><link>https://edunauta.it/podcast/didattica-per-scenari</link><description><![CDATA[In questa puntata scopriremo l’apprendimento basato sugli scenari: una modalità didattica in cui lo studente è portato ad immergersi in una situazione tipica, realistica, cioè uno scenario. Raccontiamo cosè e come si costruisce uno scenario di apprendimento, con le relative attività, attraverso le quali il docente e la scuola arrivano poi a scrivere e implementare un proprio progetto didattico.<br />Vi raccontiamo l'esempio dell'ISIS “Arturo Malignani” di Udine<br /><br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di <a href="https://edunauta.it/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Edunauta</a> <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/56958173</guid><pubDate>Wed, 04 Oct 2023 01:00:03 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/56958173/ipi_03_didattica_per_scenari.mp3" length="12794242" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/didattica-per-scenari" type="text/html" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>In questa puntata scopriremo l’apprendimento basato sugli scenari: una modalità didattica in cui lo studente è portato ad immergersi in una situazione tipica, realistica, cioè uno scenario. 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Raccontiamo cosè e come si costruisce uno scenario di apprendimento, con le relative attività, attraverso le quali il docente e la scuola arrivano poi a scrivere e implementare un proprio progetto didattico.<br />Vi raccontiamo l'esempio dell'ISIS “Arturo Malignani” di Udine<br /><br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di <a href="https://edunauta.it/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Edunauta</a> <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></itunes:summary><itunes:duration>800</itunes:duration><itunes:keywords>alunni,apprendimento,avanguadieeducative,di,didattica,dirigentiscolastici,docenti,idee,indire,innovare,innovazione,insegnanti,insegnare,metodi,per,rigenerare,scenari,scenario,scuola,studenti</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>3</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Oltre le discipline</title><link>https://edunauta.it/podcast/oltre-le-discipline</link><description><![CDATA[In Oltre le discipline scopriamo come insegnare agli studenti ad orientarsi nella propria disciplina: uno strumento di conoscenza per riscoprire le attidudini dei propri alunni e aiutarli a muoversi con competenza all'interno delle singole materie di studio, collegandole tra loro.<br />Vi raccontiamo l'esempio dell'IC “Giovanni Falcone” di Copertino, in provincia di Lecce.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di <a href="https://edunauta.it/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Edunauta</a> <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/56685895</guid><pubDate>Wed, 20 Sep 2023 01:00:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/56685895/ipi_02_oltre_le_discipline.mp3" length="11880583" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/oltre-le-discipline" type="text/html" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>In Oltre le discipline scopriamo come insegnare agli studenti ad orientarsi nella propria disciplina: uno strumento di conoscenza per riscoprire le attidudini dei propri alunni e aiutarli a muoversi con competenza all'interno delle singole materie di...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[In Oltre le discipline scopriamo come insegnare agli studenti ad orientarsi nella propria disciplina: uno strumento di conoscenza per riscoprire le attidudini dei propri alunni e aiutarli a muoversi con competenza all'interno delle singole materie di studio, collegandole tra loro.<br />Vi raccontiamo l'esempio dell'IC “Giovanni Falcone” di Copertino, in provincia di Lecce.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di <a href="https://edunauta.it/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Edunauta</a> <br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero 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raccontiamo gli esempi del liceo “Melchiorre Gioia” di Piacenza e dell'IC N. 9 di Bologna.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di <a href="https://edunauta.it/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Edunauta</a>.<br /><br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/56685091</guid><pubDate>Wed, 13 Sep 2023 01:00:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/56685091/ipi_01_flipped_classroom.mp3" length="8865426" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/flipped-classroom-classe-capovolta" type="text/html" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>Esploriamo la Flipped Classroom, un insegnamento capovolto in cui gli alunni iniziano il processo di apprendimento a casa e poi sfruttano il tempo in aula per attività più creative e partecipative.
Vi raccontiamo gli esempi del liceo “Melchiorre...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Esploriamo la Flipped Classroom, un insegnamento capovolto in cui gli alunni iniziano il processo di apprendimento a casa e poi sfruttano il tempo in aula per attività più creative e partecipative.<br />Vi raccontiamo gli esempi del liceo “Melchiorre Gioia” di Piacenza e dell'IC N. 9 di Bologna.<br /><br />Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di <a href="https://edunauta.it/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Edunauta</a>.<br /><br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></itunes:summary><itunes:duration>555</itunes:duration><itunes:keywords>alunni,apprendimento,avanguadieeducative,classecapovolta,didattica,dirigentiscolastici,docenti,educazione,flippedclassroom,idee,indire,innovare,innovazione,insegnanti,insegnare,metodi,ministeroistruzione,rigenerare,scuola,studenti</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>1</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Idee per insegnare - Trailer</title><link>https://edunauta.it/podcast/idee-per-insegnare-trailer</link><description><![CDATA[Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di <a href="https://edunauta.it/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Edunauta </a><br /><br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/56684553</guid><pubDate>Mon, 04 Sep 2023 09:58:04 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/56684553/ipi_trailer.mp3" length="1361805" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://edunauta.it/podcast/idee-per-insegnare-trailer" type="text/plain" language="it"/><itunes:author>Edunauta</itunes:author><itunes:subtitle>Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.
Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione....</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.<br />Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.<br />Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.<br /><br />Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di <a href="https://edunauta.it/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Edunauta </a><br /><br />Scopri gli altri podcast su <a href="https://edunauta.it/podcast/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edunauta.it/podcast/</a><br />Puoi contattarci a info@edunauta.it<br /><br />Edunauta è un progetto di Generas Foundation. <br />La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.]]></itunes:summary><itunes:duration>86</itunes:duration><itunes:keywords>alunni,apprendimento,avanguadieeducative,didattica,dirigentiscolastici,docenti,educazione,idee,indire,innovare,innovazione,insegnanti,insegnare,metodi,ministeroistruzione,rigenerare,scuola,studenti</itunes:keywords><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f99dd212a8992c2584723736d47ee686.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episodeType>trailer</itunes:episodeType></item></channel></rss>
