<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" version="2.0"><channel><title>SamLär-podden, om forskning och skolutveckling</title><link>https://www.spreaker.com/podcast/samlar-podden-om-forskning-och-skolutveckling--5821927</link><description><![CDATA[Detta är poddavsnitt som är gjorda inom ramen för Samverkan för lärande och utveckling (SamLär) vid Högskolan i Halmstad. Ett nätverk som har till syfte att bidra med kunskapshöjande samverkan mellan skolhuvudmän och Högskolan i Halmstad. <br /><br />Avsnitten handlar om aktuell forskning och utveckling inom förskola och skola på Högskolan i Halmstad. Förutom samtal om respektive gästs forskning så kommer det även handla om nyttan och utkomsten av just forskningen. Vad betyder den för barn och elever, och hur säkerställer vi att utbildningen i alla skolformer ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet?]]></description><atom:link href="https://www.spreaker.com/show/5821927/episodes/feed" rel="self" type="application/rss+xml"/><language>sv</language><category>Science</category><copyright>Copyright Högskolan i Halmstad</copyright><image><url>https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/d9fe44fa6082dab6b3b573cfc6414e34.jpg</url><title>SamLär-podden, om forskning och skolutveckling</title><link>https://www.spreaker.com/podcast/samlar-podden-om-forskning-och-skolutveckling--5821927</link></image><lastBuildDate>Fri, 29 Aug 2025 06:03:01 +0000</lastBuildDate><itunes:author>Högskolan i Halmstad</itunes:author><itunes:owner><itunes:name>Högskolan i Halmstad</itunes:name><itunes:email>ida.hammar@hh.se</itunes:email></itunes:owner><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/d9fe44fa6082dab6b3b573cfc6414e34.jpg"/><itunes:subtitle>Detta är poddavsnitt som är gjorda inom ramen för Samverkan för lärande och utveckling (SamLär) vid Högskolan i Halmstad. Ett nätverk som har till syfte att bidra med kunskapshöjande samverkan mellan skolhuvudmän och Högskolan i Halmstad. 

Avsnitten...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Detta är poddavsnitt som är gjorda inom ramen för Samverkan för lärande och utveckling (SamLär) vid Högskolan i Halmstad. Ett nätverk som har till syfte att bidra med kunskapshöjande samverkan mellan skolhuvudmän och Högskolan i Halmstad. <br /><br />Avsnitten handlar om aktuell forskning och utveckling inom förskola och skola på Högskolan i Halmstad. Förutom samtal om respektive gästs forskning så kommer det även handla om nyttan och utkomsten av just forskningen. Vad betyder den för barn och elever, och hur säkerställer vi att utbildningen i alla skolformer ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet?]]></itunes:summary><itunes:category text="Science"/><itunes:explicit>false</itunes:explicit><podcast:guid>121af5c5-2325-5e0d-8010-4b06aa843553</podcast:guid><itunes:type>episodic</itunes:type><item><title>9 Återhämtning på olika sätt i förskolans värld.</title><link>https://www.spreaker.com/episode/9-aterhamtning-pa-olika-satt-i-forskolans-varld--67540313</link><description><![CDATA[I denna podd kan du höra fyra förskollärare som belyser sitt ULF-projekt där de genom aktionsforskning fick möjlighet att undersöka förskolebarns möjligheter till återhämtning i form av vila och pulshöjande aktiviteter. De beskriver bland annat kort om de olika aktionerna på de fyra förskolorna, utmaningar, möjligheter och upptäckter samt utveckling i båda barn och personalgrupp.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/67540313</guid><pubDate>Fri, 29 Aug 2025 06:00:58 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/67540313/aktionsforsk.mp3" length="42270340" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Högskolan i Halmstad</itunes:author><itunes:subtitle>I denna podd kan du höra fyra förskollärare som belyser sitt ULF-projekt där de genom aktionsforskning fick möjlighet att undersöka förskolebarns möjligheter till återhämtning i form av vila och pulshöjande aktiviteter. De beskriver bland annat kort...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[I denna podd kan du höra fyra förskollärare som belyser sitt ULF-projekt där de genom aktionsforskning fick möjlighet att undersöka förskolebarns möjligheter till återhämtning i form av vila och pulshöjande aktiviteter. De beskriver bland annat kort om de olika aktionerna på de fyra förskolorna, utmaningar, möjligheter och upptäckter samt utveckling i båda barn och personalgrupp.]]></itunes:summary><itunes:duration>2642</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/d9fe44fa6082dab6b3b573cfc6414e34.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>9</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>8 Att få syn på det vi inte ser</title><link>https://www.spreaker.com/episode/8-att-fa-syn-pa-det-vi-inte-ser--60308436</link><description><![CDATA[Ett samtal kring det pågående aktionsforskningsprojekt ”Att få syn på det vi inte ser: En analys av undervisning och praktiskt yrkeskunnande med studenter och lokala VFU-ledare i förskolan.”<br /><br />På plats i studion är Jaana Nehez, Doktor och Docent i pedagogiskt arbete vid Högskolan i Halmstad och Carolina Josephsson, lokal VFU-ledare som deltar aktivt i projektet.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/60308436</guid><pubDate>Fri, 07 Jun 2024 09:00:33 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/60308436/att_fa_syn_pa_det_vi_inte_ser.mp3" length="29241782" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Högskolan i Halmstad</itunes:author><itunes:subtitle>Ett samtal kring det pågående aktionsforskningsprojekt ”Att få syn på det vi inte ser: En analys av undervisning och praktiskt yrkeskunnande med studenter och lokala VFU-ledare i förskolan.”

På plats i studion är Jaana Nehez, Doktor och Docent i...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Ett samtal kring det pågående aktionsforskningsprojekt ”Att få syn på det vi inte ser: En analys av undervisning och praktiskt yrkeskunnande med studenter och lokala VFU-ledare i förskolan.”<br /><br />På plats i studion är Jaana Nehez, Doktor och Docent i pedagogiskt arbete vid Högskolan i Halmstad och Carolina Josephsson, lokal VFU-ledare som deltar aktivt i projektet.]]></itunes:summary><itunes:duration>1218</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/d9fe44fa6082dab6b3b573cfc6414e34.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>8</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>7 Medskapandeorienterat Ledarskap i Skolan</title><link>https://www.spreaker.com/episode/7-medskapandeorienterat-ledarskap-i-skolan--60127614</link><description><![CDATA[Ett samtal kring det pågående samverkansprojektet “medskapandeorienterat ledarskap i skolan” där forskare från Högskolan i Halmstad tillsammans med rektorer och pedagogisk personal möts i medskapande former och arbetar transdiciplinärt med gemensamt formulerade frågeställningar.<br /><br />På plats i studion är forskarna Emma Edstrand och Eva Brooks tillsammans med Tony Roth och Andreas Thorsén från skolornas rektorsteam.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/60127614</guid><pubDate>Wed, 22 May 2024 12:42:04 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/60127614/medskapandeorienterat_ledarskap_i_skolan.mp3" length="29725134" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Högskolan i Halmstad</itunes:author><itunes:subtitle>Ett samtal kring det pågående samverkansprojektet “medskapandeorienterat ledarskap i skolan” där forskare från Högskolan i Halmstad tillsammans med rektorer och pedagogisk personal möts i medskapande former och arbetar transdiciplinärt med gemensamt...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Ett samtal kring det pågående samverkansprojektet “medskapandeorienterat ledarskap i skolan” där forskare från Högskolan i Halmstad tillsammans med rektorer och pedagogisk personal möts i medskapande former och arbetar transdiciplinärt med gemensamt formulerade frågeställningar.<br /><br />På plats i studion är forskarna Emma Edstrand och Eva Brooks tillsammans med Tony Roth och Andreas Thorsén från skolornas rektorsteam.]]></itunes:summary><itunes:duration>1238</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/d9fe44fa6082dab6b3b573cfc6414e34.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>7</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>6 Att arbeta med skönlitteratur på fritidshem del 2/2</title><link>https://www.spreaker.com/episode/6-att-arbeta-med-skonlitteratur-pa-fritidshem-del-2-2--53352912</link><description><![CDATA[Del 2/2<br />Ett samtal mellan Jörgen Öijervall, universitetsadjunkt i omvårdnad på Högskolan i Halmstad, Mathias Larsson, skolbibliotekarie i Varbergs kommun och Carin Sandström, fritidshemsutvecklare och lärare i fritidshemmet, Varbergs kommun. Del två handlar om hur skolbibliotekarie och lärare kan samverka och komplettera varandra samt hur olika metoder och strategier kan prövas för att skapa delaktighet i textsamtal.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/53352912</guid><pubDate>Tue, 28 Mar 2023 14:32:58 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53352912/6_h_gl_sning_och_sk_nlitteratur_del_2.mp3" length="30476252" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Högskolan i Halmstad</itunes:author><itunes:subtitle>Del 2/2
Ett samtal mellan Jörgen Öijervall, universitetsadjunkt i omvårdnad på Högskolan i Halmstad, Mathias Larsson, skolbibliotekarie i Varbergs kommun och Carin Sandström, fritidshemsutvecklare och lärare i fritidshemmet, Varbergs kommun. Del två...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Del 2/2<br />Ett samtal mellan Jörgen Öijervall, universitetsadjunkt i omvårdnad på Högskolan i Halmstad, Mathias Larsson, skolbibliotekarie i Varbergs kommun och Carin Sandström, fritidshemsutvecklare och lärare i fritidshemmet, Varbergs kommun. Del två handlar om hur skolbibliotekarie och lärare kan samverka och komplettera varandra samt hur olika metoder och strategier kan prövas för att skapa delaktighet i textsamtal.]]></itunes:summary><itunes:duration>1268</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/d9fe44fa6082dab6b3b573cfc6414e34.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>6</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>5 Att arbeta med skönlitteratur på fritidshem del 1/2</title><link>https://www.spreaker.com/episode/5-att-arbeta-med-skonlitteratur-pa-fritidshem-del-1-2--53352910</link><description><![CDATA[Del 1/2<br />Ett samtal mellan Jörgen Öijervall, universitetsadjunkt i omvårdnad på Högskolan i Halmstad, Mathias Larsson, skolbibliotekarie i Varbergs kommun och Carin Sandström, fritidshemsutvecklare och lärare i fritidshemmet, Varbergs kommun. Del ett handlar om hur gemensamma läsupplevelser kan bidra till demokratiska samtal med tema som vänskap, tillit, utanförskap etcetera.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/53352910</guid><pubDate>Tue, 28 Mar 2023 14:32:50 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53352910/5_h_gl_sning_och_sk_nlitteratur_del_1.mp3" length="33326738" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Högskolan i Halmstad</itunes:author><itunes:subtitle>Del 1/2
Ett samtal mellan Jörgen Öijervall, universitetsadjunkt i omvårdnad på Högskolan i Halmstad, Mathias Larsson, skolbibliotekarie i Varbergs kommun och Carin Sandström, fritidshemsutvecklare och lärare i fritidshemmet, Varbergs kommun. Del ett...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Del 1/2<br />Ett samtal mellan Jörgen Öijervall, universitetsadjunkt i omvårdnad på Högskolan i Halmstad, Mathias Larsson, skolbibliotekarie i Varbergs kommun och Carin Sandström, fritidshemsutvecklare och lärare i fritidshemmet, Varbergs kommun. Del ett handlar om hur gemensamma läsupplevelser kan bidra till demokratiska samtal med tema som vänskap, tillit, utanförskap etcetera.]]></itunes:summary><itunes:duration>1387</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/d9fe44fa6082dab6b3b573cfc6414e34.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>5</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>4 Lärande och digital teknik</title><link>https://www.spreaker.com/episode/4-larande-och-digital-teknik--53352911</link><description><![CDATA[Jeanette Sjöberg är biträdande professor i pedagogik vid Högskolan i Halmstad och funktionsansvarig för Högskolepedagogiskt centrum. Detta avsnitt handlar om lärande och digital teknik.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/53352911</guid><pubDate>Tue, 28 Mar 2023 14:32:36 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53352911/4_jeanette_sj_berg.mp3" length="19479323" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Högskolan i Halmstad</itunes:author><itunes:subtitle>Jeanette Sjöberg är biträdande professor i pedagogik vid Högskolan i Halmstad och funktionsansvarig för Högskolepedagogiskt centrum. Detta avsnitt handlar om lärande och digital teknik.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Jeanette Sjöberg är biträdande professor i pedagogik vid Högskolan i Halmstad och funktionsansvarig för Högskolepedagogiskt centrum. Detta avsnitt handlar om lärande och digital teknik.]]></itunes:summary><itunes:duration>812</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/d9fe44fa6082dab6b3b573cfc6414e34.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>4</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>3 Tidiga samordnade insatser</title><link>https://www.spreaker.com/episode/3-tidiga-samordnade-insatser--53352909</link><description><![CDATA[Katharina Jacobsson är specialpedagog i grunden och universitetslektor i pedagogik. Hon undervisar på lärarutbildningen och på fristående kurser på Högskolan i Halmstad. Detta avsnitt handlar om tidiga samordnade insatser, med avstamp i en utvärdering som Katharina gjort av en skola som arbetat ihop med socialtjänsten.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/53352909</guid><pubDate>Tue, 28 Mar 2023 14:32:23 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53352909/3_katharina_jacobsson_v_3.mp3" length="15199212" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Högskolan i Halmstad</itunes:author><itunes:subtitle>Katharina Jacobsson är specialpedagog i grunden och universitetslektor i pedagogik. Hon undervisar på lärarutbildningen och på fristående kurser på Högskolan i Halmstad. Detta avsnitt handlar om tidiga samordnade insatser, med avstamp i en utvärdering...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Katharina Jacobsson är specialpedagog i grunden och universitetslektor i pedagogik. Hon undervisar på lärarutbildningen och på fristående kurser på Högskolan i Halmstad. Detta avsnitt handlar om tidiga samordnade insatser, med avstamp i en utvärdering som Katharina gjort av en skola som arbetat ihop med socialtjänsten.]]></itunes:summary><itunes:duration>634</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/d9fe44fa6082dab6b3b573cfc6414e34.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>3</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>2 Virtuella lärmiljöer</title><link>https://www.spreaker.com/episode/2-virtuella-larmiljoer--53352908</link><description><![CDATA[Emma Edstrand, är universitetslektor i lärandemiljöer och digitalisering vid Högskolan i Halmstad. Hon undervisar framför allt på grundlärarutbildningen årskurs F-3 och 4–6. Hennes forskning rör användningen av digital teknik i undervisningen och hur den digitala tekniken samspelar med människans sätt lära. Detta avsnitt handlar om hur virtuella lärmiljöer kan vara ett stöd i elevers kunskapsutveckling.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/53352908</guid><pubDate>Tue, 28 Mar 2023 12:45:34 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53352908/2_emma_edstrand_ver_2.mp3" length="19443587" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Högskolan i Halmstad</itunes:author><itunes:subtitle>Emma Edstrand, är universitetslektor i lärandemiljöer och digitalisering vid Högskolan i Halmstad. Hon undervisar framför allt på grundlärarutbildningen årskurs F-3 och 4–6. Hennes forskning rör användningen av digital teknik i undervisningen och hur...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Emma Edstrand, är universitetslektor i lärandemiljöer och digitalisering vid Högskolan i Halmstad. Hon undervisar framför allt på grundlärarutbildningen årskurs F-3 och 4–6. Hennes forskning rör användningen av digital teknik i undervisningen och hur den digitala tekniken samspelar med människans sätt lära. Detta avsnitt handlar om hur virtuella lärmiljöer kan vara ett stöd i elevers kunskapsutveckling.]]></itunes:summary><itunes:duration>810</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/d9fe44fa6082dab6b3b573cfc6414e34.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>2</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>1 Rektorers ledarskap </title><link>https://www.spreaker.com/episode/1-rektorers-ledarskap--53352885</link><description><![CDATA[Linnéa Rosengren är samverkansdoktorand i Hylte kommun och doktorand i pedagogiskt arbete vid Göteborgs universitet vid forskarskolan CUL (Centrum för utbildningsvetenskap och lärarforskning). Hennes forskning handlar om rektorers arbete, handlingsutrymme och ledarskap och det handlar detta avsnitt om.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/53352885</guid><pubDate>Tue, 28 Mar 2023 08:28:57 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53352885/1_linn_a_rosengren.mp3" length="25506712" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Högskolan i Halmstad</itunes:author><itunes:subtitle>Linnéa Rosengren är samverkansdoktorand i Hylte kommun och doktorand i pedagogiskt arbete vid Göteborgs universitet vid forskarskolan CUL (Centrum för utbildningsvetenskap och lärarforskning). Hennes forskning handlar om rektorers arbete,...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Linnéa Rosengren är samverkansdoktorand i Hylte kommun och doktorand i pedagogiskt arbete vid Göteborgs universitet vid forskarskolan CUL (Centrum för utbildningsvetenskap och lärarforskning). Hennes forskning handlar om rektorers arbete, handlingsutrymme och ledarskap och det handlar detta avsnitt om.]]></itunes:summary><itunes:duration>1063</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/d9fe44fa6082dab6b3b573cfc6414e34.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>1</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item></channel></rss>
