https://www.spreaker.com/podcast/sic-spazi-di-intelligenza-collettiva--5802017Sociolab sotto forma di eventi di autoformazione aperti al pubblico. Durante gli incontri SIC! una community di persone interessate alla partecipazione e alla progettazione inclusiva e ad impatto si riunisce per scambiarsi idee ed esperienze e generare nuova conoscenza.]]>itSocial SciencesSociolab cooperativa impresa socialehttps://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/06615037aca981c5ae9a65dfe1f72d90.jpghttps://www.spreaker.com/podcast/sic-spazi-di-intelligenza-collettiva--5802017Tue, 30 Apr 2024 09:12:20 +0000SociolabSociolabpodcast@sociolab.itSIC! è il podcast sugli spazi di intelligenza collettiva che vengono organizzati da https://www.sociolab.it/ sotto forma di eventi di autoformazione aperti al pubblico. Durante gli incontri SIC! una community di persone interessate alla partecipazione...Sociolab sotto forma di eventi di autoformazione aperti al pubblico. Durante gli incontri SIC! una community di persone interessate alla partecipazione e alla progettazione inclusiva e ad impatto si riunisce per scambiarsi idee ed esperienze e generare nuova conoscenza.]]>falsed1d48fae-dea0-5823-88ed-1557e6bdc949serialhttps://www.spreaker.com/episode/diversita-e-intersezionalita-parte-1-3--52900200Ma le persone a cui ci rivolgiamo possono essere molto diverse per esperienze, competenze e sensibilità.
E allora come sviluppare azioni e servizi che siano aperti, accessibili e attenti alla diversità?

In questo primo capitolo Neusa Tsimba e le persone che hanno partecipato all'evento SIC! cercano di rispondere alla domanda "Come progettare interventi per persone con background migratorio?"]]>https://api.spreaker.com/episode/52900200Fri, 03 Mar 2023 08:17:39 +0000SociolabOgni attività, servizio o progetto che sviluppiamo può migliorare la sua efficacia se costruito in modo collaborativo e a partire dal punto di vista di chi è direttametne interessato all'intervento. Ma le persone a cui ci rivolgiamo possono essere...Ma le persone a cui ci rivolgiamo possono essere molto diverse per esperienze, competenze e sensibilità.
E allora come sviluppare azioni e servizi che siano aperti, accessibili e attenti alla diversità?

In questo primo capitolo Neusa Tsimba e le persone che hanno partecipato all'evento SIC! cercano di rispondere alla domanda "Come progettare interventi per persone con background migratorio?"]]>937collaborazione,confronto,conoscenza,diversità,intersezionalità,metodo,paternalismo,potere,privilegio,progettazionefalse11fullhttps://www.spreaker.com/episode/diversita-e-intersezionalita-parte-2-3--53180506Ma le persone a cui ci rivolgiamo possono essere molto diverse per esperienze, competenze e sensibilità.
E allora come sviluppare azioni e servizi che siano aperti, accessibili e attenti alla diversità?

In questo capitolo Alice Sodi e le persone che hanno partecipato all'evento SIC! cercano di rispondere alla domanda "A cosa prestare attenzione quando si collabora con persone neurodivergenti?"]]>https://api.spreaker.com/episode/53180506Mon, 13 Mar 2023 08:58:15 +0000SociolabOgni attività, servizio o progetto che sviluppiamo può migliorare la sua efficacia se costruito in modo collaborativo e a partire dal punto di vista di chi è direttametne interessato all'intervento. Ma le persone a cui ci rivolgiamo possono essere...Ma le persone a cui ci rivolgiamo possono essere molto diverse per esperienze, competenze e sensibilità.
E allora come sviluppare azioni e servizi che siano aperti, accessibili e attenti alla diversità?

In questo capitolo Alice Sodi e le persone che hanno partecipato all'evento SIC! cercano di rispondere alla domanda "A cosa prestare attenzione quando si collabora con persone neurodivergenti?"]]>904accessibilità,autismo,convivenza,mediatore,mediazione,neuroculturale,neurodivergenze,potere,sanitàfalse12fullhttps://www.spreaker.com/episode/diversita-e-intersezionalita-parte-3-3--53248671Ma le persone a cui ci rivolgiamo possono essere molto diverse per esperienze, competenze e sensibilità.
E allora come sviluppare azioni e servizi che siano aperti, accessibili e attenti alla diversità?

In questo capitolo Elena Silvestrini e le persone che hanno partecipato all'evento SIC! cercano di rispondere alla domanda "Come progettare percorsi, iniziative e servizi con un approccio intersezionale alla diversità?"]]>https://api.spreaker.com/episode/53248671Mon, 20 Mar 2023 07:00:02 +0000SociolabOgni attività, servizio o progetto che sviluppiamo può migliorare la sua efficacia se costruito in modo collaborativo e a partire dal punto di vista di chi è direttametne interessato all'intervento. Ma le persone a cui ci rivolgiamo possono essere...Ma le persone a cui ci rivolgiamo possono essere molto diverse per esperienze, competenze e sensibilità.
E allora come sviluppare azioni e servizi che siano aperti, accessibili e attenti alla diversità?

In questo capitolo Elena Silvestrini e le persone che hanno partecipato all'evento SIC! cercano di rispondere alla domanda "Come progettare percorsi, iniziative e servizi con un approccio intersezionale alla diversità?"]]>1022false13fullhttps://www.spreaker.com/episode/urban-pictionary-parte-1-3--56117007Lo apriamo a chi desidera partecipare con noi a momenti di ispirazione e confronto sui temi della partecipazione e del community building.

In questo SIC! ci concentriamo sul visuale: fotografia, disegno, grafica e la facilitazione con strumenti visuali.
Le immagini e i medium visuali sono strumenti che nascondono un grande potenziale per esplorare gli ecosistemi di innovazione: possono essere validi alleati per raccogliere informazioni ed ascoltare le persone, così come un supporto per comunicare e raccontare in modo diverso processi complessi.
Le immagini in particolare possono aiutarci ad aprire un dialogo tra posizioni, interessi, competenze differenti nei processi laboratoriali di attivazione/attivismo e ri-appropriazione della città.

In questo episodio Giulia Maraviglia, sociologa esperta di metodi qualitativi e sociologia visuale, ci spiega perché le immagini possono essere utili per conoscere e descrivere lo spazio urbano.

Puoi vedere le immagini che fanno riferimento all'intervento di Giulia Maraviglia cliccando sui link che trovi di seguito:

• Il Photolangage di apertura
• Il timelapse in Piazza Pier Vettori a Firenze
• Non case ma città: la riqualificazione della caserma Lupi di Toscana (Video)
• Il native image making di via Vigevano a Milano
• Il caso del complesso Santa Caterina a Carmignano (Video)
• La percezione della sicurezza a Piombino
• Il rapporto tra ferro e mare per studenti e studentesse di Piombino

]]>https://api.spreaker.com/episode/56117007Wed, 19 Jul 2023 05:03:14 +0000SociolabSIC! Spazi di intelligenza collettiva è lo spazio di autoformazione di Sociolab. Lo apriamo a chi desidera partecipare con noi a momenti di ispirazione e confronto sui temi della partecipazione e del community building. In questo SIC! ci concentriamo...Lo apriamo a chi desidera partecipare con noi a momenti di ispirazione e confronto sui temi della partecipazione e del community building.

In questo SIC! ci concentriamo sul visuale: fotografia, disegno, grafica e la facilitazione con strumenti visuali.
Le immagini e i medium visuali sono strumenti che nascondono un grande potenziale per esplorare gli ecosistemi di innovazione: possono essere validi alleati per raccogliere informazioni ed ascoltare le persone, così come un supporto per comunicare e raccontare in modo diverso processi complessi.
Le immagini in particolare possono aiutarci ad aprire un dialogo tra posizioni, interessi, competenze differenti nei processi laboratoriali di attivazione/attivismo e ri-appropriazione della città.

In questo episodio Giulia Maraviglia, sociologa esperta di metodi qualitativi e sociologia visuale, ci spiega perché le immagini possono essere utili per conoscere e descrivere lo spazio urbano.

Puoi vedere le immagini che fanno riferimento all'intervento di Giulia Maraviglia cliccando sui link che trovi di seguito:

• Il Photolangage di apertura
• Il timelapse in Piazza Pier Vettori a Firenze
• Non case ma città: la riqualificazione della caserma Lupi di Toscana (Video)
• Il native image making di via Vigevano a Milano
• Il caso del complesso Santa Caterina a Carmignano (Video)
• La percezione della sicurezza a Piombino
• Il rapporto tra ferro e mare per studenti e studentesse di Piombino

]]>983graphicdesign,lumen,rigenerazioneurbana,sic!,sociologiavisualefalse21fullhttps://www.spreaker.com/episode/urban-pictionary-parte-2-3--56117217Lo apriamo a chi desidera partecipare con noi a momenti di ispirazione e confronto sui temi della partecipazione e del community building.

In questo SIC! ci concentriamo sul visuale: fotografia, disegno, grafica e la facilitazione con strumenti visuali.
Le immagini e i medium visuali sono strumenti che nascondono un grande potenziale per esplorare gli ecosistemi di innovazione: possono essere validi alleati per raccogliere informazioni ed ascoltare le persone, così come un supporto per comunicare e raccontare in modo diverso processi complessi.
Le immagini in particolare possono aiutarci ad aprire un dialogo tra posizioni, interessi, competenze differenti nei processi laboratoriali di attivazione/attivismo e ri-appropriazione della città.

In questo episodio Giulia Bernini, in arte Oblò, grafica, illustratrice, artista residenziale e gallerista con il progetto Uovo alla Pop, ci parla di arte pubblica e del ruolo che questa svolge nei processi di rigenerazione urbana.

Puoi vedere le immagini che fanno riferimento all'intervento di Giulia Bernini cliccando sui link che trovi di seguito:

• I Ronzinanti
• Il "crossatore seriale di caxxetti"
• Olimpiadi di mare
• Il murale per il Pride

]]>https://api.spreaker.com/episode/56117217Wed, 19 Jul 2023 05:04:21 +0000SociolabSIC! Spazi di intelligenza collettiva è lo spazio di autoformazione di Sociolab. Lo apriamo a chi desidera partecipare con noi a momenti di ispirazione e confronto sui temi della partecipazione e del community building. In questo SIC! ci concentriamo...Lo apriamo a chi desidera partecipare con noi a momenti di ispirazione e confronto sui temi della partecipazione e del community building.

In questo SIC! ci concentriamo sul visuale: fotografia, disegno, grafica e la facilitazione con strumenti visuali.
Le immagini e i medium visuali sono strumenti che nascondono un grande potenziale per esplorare gli ecosistemi di innovazione: possono essere validi alleati per raccogliere informazioni ed ascoltare le persone, così come un supporto per comunicare e raccontare in modo diverso processi complessi.
Le immagini in particolare possono aiutarci ad aprire un dialogo tra posizioni, interessi, competenze differenti nei processi laboratoriali di attivazione/attivismo e ri-appropriazione della città.

In questo episodio Giulia Bernini, in arte Oblò, grafica, illustratrice, artista residenziale e gallerista con il progetto Uovo alla Pop, ci parla di arte pubblica e del ruolo che questa svolge nei processi di rigenerazione urbana.

Puoi vedere le immagini che fanno riferimento all'intervento di Giulia Bernini cliccando sui link che trovi di seguito:

• I Ronzinanti
• Il "crossatore seriale di caxxetti"
• Olimpiadi di mare
• Il murale per il Pride

]]>1186artepubblica,lumen,rigenerazioneurbana,sic!,streetartfalse22fullhttps://www.spreaker.com/episode/urban-pictionary-parte-3-3--56148428Lo apriamo a chi desidera partecipare con noi a momenti di ispirazione e confronto sui temi della partecipazione e del community building.

In questo SIC! ci concentriamo sul visuale: fotografia, disegno, grafica e la facilitazione con strumenti visuali.
Le immagini e i medium visuali sono strumenti che nascondono un grande potenziale per esplorare gli ecosistemi di innovazione: possono essere validi alleati per raccogliere informazioni ed ascoltare le persone, così come un supporto per comunicare e raccontare in modo diverso processi complessi.
Le immagini in particolare possono aiutarci ad aprire un dialogo tra posizioni, interessi, competenze differenti nei processi laboratoriali di attivazione/attivismo e ri-appropriazione della città.

In questo episodio Arianna Camellato, dott.ssa in progettazione dell'architettura, illustratrice e responsabile laboratori per il progetto LUMEN, racconta il ragionamento che c’è dietro la realizzazione di uno strumento grafico e il suo utilizzo.

Puoi vedere le immagini che fanno riferimento all'intervento di Arianna Camellato cliccando sui link che trovi di seguito:

• Cos'è LUMEN (video)
• Il laboratorio di interpretazione dello strumento grafico

]]>https://api.spreaker.com/episode/56148428Wed, 19 Jul 2023 05:04:36 +0000SociolabSIC! Spazi di intelligenza collettiva è lo spazio di autoformazione di Sociolab. Lo apriamo a chi desidera partecipare con noi a momenti di ispirazione e confronto sui temi della partecipazione e del community building. In questo SIC! ci concentriamo...Lo apriamo a chi desidera partecipare con noi a momenti di ispirazione e confronto sui temi della partecipazione e del community building.

In questo SIC! ci concentriamo sul visuale: fotografia, disegno, grafica e la facilitazione con strumenti visuali.
Le immagini e i medium visuali sono strumenti che nascondono un grande potenziale per esplorare gli ecosistemi di innovazione: possono essere validi alleati per raccogliere informazioni ed ascoltare le persone, così come un supporto per comunicare e raccontare in modo diverso processi complessi.
Le immagini in particolare possono aiutarci ad aprire un dialogo tra posizioni, interessi, competenze differenti nei processi laboratoriali di attivazione/attivismo e ri-appropriazione della città.

In questo episodio Arianna Camellato, dott.ssa in progettazione dell'architettura, illustratrice e responsabile laboratori per il progetto LUMEN, racconta il ragionamento che c’è dietro la realizzazione di uno strumento grafico e il suo utilizzo.

Puoi vedere le immagini che fanno riferimento all'intervento di Arianna Camellato cliccando sui link che trovi di seguito:

• Cos'è LUMEN (video)
• Il laboratorio di interpretazione dello strumento grafico

]]>695graphicdesign,lumen,rigenerazioneurbana,sic!false23fullhttps://www.spreaker.com/episode/zona-30-parte-1-3--59440585Lo apriamo a chi desidera partecipare con noi a momenti di ispirazione e confronto sui temi della partecipazione e del community building.

In questa edizione abbiamo deciso di parlare della partecipazione di persone giovani, del loro ruolo fondamentale nell’orientare i cambiamenti sociali verso l’equità, l’ecologia e l’inclusione, e al tempo stesso della difficoltà prendere parte alla vita pubblica con riconoscimento e legittimità nel nostro paese, che sembra essere bloccato in una zona 30, limite di età sotto il quale è più difficile partecipare.

Dal confronto tra le persone che hanno partecipato è nato il Manifesto della partecipazione giovanile, un documento che raccoglie indicazioni per policy makers, progettiste e progettisti, operatori e operatrici del sociale da parte delle nuove generazioni, che è consultabile e scaricabile gratuitamente.

In questo episodio Gabriella Sesti Ossèo di Fantapolitica e Dora Froeba della Consulta giovani di Bagno a Ripoli si confrontano sulle loro esperienze e su come costruire e rendere efficace la partecipazione istituzionale.]]>https://api.spreaker.com/episode/59440585Mon, 29 Apr 2024 08:43:53 +0000SociolabSIC! Spazi di intelligenza collettiva è lo spazio di autoformazione di Sociolab. Lo apriamo a chi desidera partecipare con noi a momenti di ispirazione e confronto sui temi della partecipazione e del community building. In questa edizione abbiamo...Lo apriamo a chi desidera partecipare con noi a momenti di ispirazione e confronto sui temi della partecipazione e del community building.

In questa edizione abbiamo deciso di parlare della partecipazione di persone giovani, del loro ruolo fondamentale nell’orientare i cambiamenti sociali verso l’equità, l’ecologia e l’inclusione, e al tempo stesso della difficoltà prendere parte alla vita pubblica con riconoscimento e legittimità nel nostro paese, che sembra essere bloccato in una zona 30, limite di età sotto il quale è più difficile partecipare.

Dal confronto tra le persone che hanno partecipato è nato il Manifesto della partecipazione giovanile, un documento che raccoglie indicazioni per policy makers, progettiste e progettisti, operatori e operatrici del sociale da parte delle nuove generazioni, che è consultabile e scaricabile gratuitamente.

In questo episodio Gabriella Sesti Ossèo di Fantapolitica e Dora Froeba della Consulta giovani di Bagno a Ripoli si confrontano sulle loro esperienze e su come costruire e rendere efficace la partecipazione istituzionale.]]>889partecipazione,politica,sic,zona30false31fullhttps://www.spreaker.com/episode/zona-30-parte-2-3--59440588Lo apriamo a chi desidera partecipare con noi a momenti di ispirazione e confronto sui temi della partecipazione e del community building.

In questa edizione abbiamo deciso di parlare della partecipazione di persone giovani, del loro ruolo fondamentale nell’orientare i cambiamenti sociali verso l’equità, l’ecologia e l’inclusione, e al tempo stesso della difficoltà prendere parte alla vita pubblica con riconoscimento e legittimità nel nostro paese, che sembra essere bloccato in una zona 30, limite di età sotto il quale è più difficile partecipare.

Dal confronto tra le persone che hanno partecipato è nato il Manifesto della partecipazione giovanile, un documento che raccoglie indicazioni per policy makers, progettiste e progettisti, operatori e operatrici del sociale da parte delle nuove generazioni, che è consultabile e scaricabile gratuitamente.

In questo episodio Edoardo Bucci di Scomodo e Adelin Dan Alixei e Giovanni Secchi di Chianti Senza Limiti mettono a confronto esperienze di animazione sociale e culturale in contesti urbani e rurali.]]>https://api.spreaker.com/episode/59440588Mon, 29 Apr 2024 08:44:10 +0000SociolabSIC! Spazi di intelligenza collettiva è lo spazio di autoformazione di Sociolab. Lo apriamo a chi desidera partecipare con noi a momenti di ispirazione e confronto sui temi della partecipazione e del community building. In questa edizione abbiamo...Lo apriamo a chi desidera partecipare con noi a momenti di ispirazione e confronto sui temi della partecipazione e del community building.

In questa edizione abbiamo deciso di parlare della partecipazione di persone giovani, del loro ruolo fondamentale nell’orientare i cambiamenti sociali verso l’equità, l’ecologia e l’inclusione, e al tempo stesso della difficoltà prendere parte alla vita pubblica con riconoscimento e legittimità nel nostro paese, che sembra essere bloccato in una zona 30, limite di età sotto il quale è più difficile partecipare.

Dal confronto tra le persone che hanno partecipato è nato il Manifesto della partecipazione giovanile, un documento che raccoglie indicazioni per policy makers, progettiste e progettisti, operatori e operatrici del sociale da parte delle nuove generazioni, che è consultabile e scaricabile gratuitamente.

In questo episodio Edoardo Bucci di Scomodo e Adelin Dan Alixei e Giovanni Secchi di Chianti Senza Limiti mettono a confronto esperienze di animazione sociale e culturale in contesti urbani e rurali.]]>1354cultura,partecipazione,sic,zona30false32fullhttps://www.spreaker.com/episode/zona-30-parte-3-3--59440596Lo apriamo a chi desidera partecipare con noi a momenti di ispirazione e confronto sui temi della partecipazione e del community building.

In questa edizione abbiamo deciso di parlare della partecipazione di persone giovani, del loro ruolo fondamentale nell’orientare i cambiamenti sociali verso l’equità, l’ecologia e l’inclusione, e al tempo stesso della difficoltà prendere parte alla vita pubblica con riconoscimento e legittimità nel nostro paese, che sembra essere bloccato in una zona 30, limite di età sotto il quale è più difficile partecipare.

Dal confronto tra le persone che hanno partecipato è nato il Manifesto della partecipazione giovanile, un documento che raccoglie indicazioni per policy makers, progettiste e progettisti, operatori e operatrici del sociale da parte delle nuove generazioni, che è consultabile e scaricabile gratuitamente.

In questo episodio Giuseppe Lipari della Scuola Normale Superiore di Pisa e Olga Bonventre, Francesco Del Forno e Alessandro Raffaele dell’Associazione Oltre di Livorno si confrontano sui temi della vera partecipazione e del dialogo intergenerazionale.]]>https://api.spreaker.com/episode/59440596Mon, 29 Apr 2024 08:44:17 +0000SociolabSIC! Spazi di intelligenza collettiva è lo spazio di autoformazione di Sociolab. Lo apriamo a chi desidera partecipare con noi a momenti di ispirazione e confronto sui temi della partecipazione e del community building. In questa edizione abbiamo...Lo apriamo a chi desidera partecipare con noi a momenti di ispirazione e confronto sui temi della partecipazione e del community building.

In questa edizione abbiamo deciso di parlare della partecipazione di persone giovani, del loro ruolo fondamentale nell’orientare i cambiamenti sociali verso l’equità, l’ecologia e l’inclusione, e al tempo stesso della difficoltà prendere parte alla vita pubblica con riconoscimento e legittimità nel nostro paese, che sembra essere bloccato in una zona 30, limite di età sotto il quale è più difficile partecipare.

Dal confronto tra le persone che hanno partecipato è nato il Manifesto della partecipazione giovanile, un documento che raccoglie indicazioni per policy makers, progettiste e progettisti, operatori e operatrici del sociale da parte delle nuove generazioni, che è consultabile e scaricabile gratuitamente.

In questo episodio Giuseppe Lipari della Scuola Normale Superiore di Pisa e Olga Bonventre, Francesco Del Forno e Alessandro Raffaele dell’Associazione Oltre di Livorno si confrontano sui temi della vera partecipazione e del dialogo intergenerazionale.]]>1472attivismi,partecipazione,sic,zona30false33full