https://www.spizelapis.ititEducationCopyright Fabiola Sguasserohttps://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/ca69b148d1c5a0847850f9d5a9e658f5.jpghttps://www.spizelapis.itWed, 17 May 2023 09:28:06 +0000Fabiola SguasseroFabiola Sguasserofabiola@spizelapis.itlàpis: appunti per imparare con piacere e insegnare con cura. Conversazioni attorno all'esperienza universale dell'apprendimento, dedicate a tutti coloro che continuano a crescere consapevolmente e scelgono di educare le nuove generazioni con amore. |...cleanepisodichttps://www.spreaker.com/user/16424885/dentro-fuori-v2Insieme, erriamo su un sentiero punteggiato da tante domande: La sperimentazione didattica fuori dall'aula scolastica è veramente efficace? Quali riscontri sono osservabili rispetto ai bisogni e alle sintomatologie dei bambini, al di fuori del contesto classe? In che modo il docente può sostenere la motivazione e la persistenza dei suoi allievi? Come giostrarsi efficacemente tra le richieste del programma ministeriale e la flessibilità richiesta in risposta ai bisogni individuali e del gruppo?
Per me è sempre un assoluto privilegio imparare da Mariagrazia. Spero lo sia anche per voi.
]]>https://api.spreaker.com/episode/53903086Wed, 17 May 2023 09:28:06 +0000Fabiola SguasseroOggi vi propongo un dialogo cuore-a-cuore, mente-a-mente con Mariagrazia Bianchini: insegnante di scuola primaria, sperimentatrice didattica, psicomotricista relazionale e counselor. Insieme, erriamo su un sentiero punteggiato da tante domande: La...Insieme, erriamo su un sentiero punteggiato da tante domande: La sperimentazione didattica fuori dall'aula scolastica è veramente efficace? Quali riscontri sono osservabili rispetto ai bisogni e alle sintomatologie dei bambini, al di fuori del contesto classe? In che modo il docente può sostenere la motivazione e la persistenza dei suoi allievi? Come giostrarsi efficacemente tra le richieste del programma ministeriale e la flessibilità richiesta in risposta ai bisogni individuali e del gruppo?
Per me è sempre un assoluto privilegio imparare da Mariagrazia. Spero lo sia anche per voi.
]]>5403clean16fullhttps://www.spreaker.com/user/16424885/lapis-5-immaginiguardare in profondità si può trasferire nelle varie arene della nostra vita? Immagini e social: i ragazzi sono ancora in contatto con la propria "immagine interiore"? Come costruire nuove "immagini collettive"? Questo è molto altro in questo episodio davvero speciale. | Potere raggiungere Elena Monfalcone tramite il sito associazionemuse.it e Vincenza Ferrara all’indirizzo web vtsitalia.cloud]]>https://api.spreaker.com/episode/53557952Mon, 17 Apr 2023 11:39:34 +0000Fabiola SguasseroChe meraviglia dialogare con Elena Monfalcone, progettista culturale per Associazione Muse, e Vincenza Ferrara, fondatrice e responsabile dell’associazione Visual Thinking Strategies, in questa puntata alquanto particolare: “Guardare per pensare”. La...guardare in profondità si può trasferire nelle varie arene della nostra vita? Immagini e social: i ragazzi sono ancora in contatto con la propria "immagine interiore"? Come costruire nuove "immagini collettive"? Questo è molto altro in questo episodio davvero speciale. | Potere raggiungere Elena Monfalcone tramite il sito associazionemuse.it e Vincenza Ferrara all’indirizzo web vtsitalia.cloud]]>3621clean15fullhttps://www.spreaker.com/user/16424885/lapis-4-adhd-v2https://api.spreaker.com/episode/53281434Wed, 22 Mar 2023 09:10:01 +0000Fabiola SguasseroIn questo episodio di làpis, assieme a Giulia De Bellis - co-founder e consulente presso The Camelot Institute of Human Interactions - tocchiamo il tema delle neurodivergenze, e in particolare dell'ADHD. Le nostre domande guida: cosa si intende per...3999clean14fullhttps://www.spreaker.com/user/16424885/lapis-3-organizzazione4dummieshttps://api.spreaker.com/episode/52886640Wed, 01 Mar 2023 10:55:38 +0000Fabiola SguasseroIn quest'episodio di làpis chiacchiero con due cinture nere dell'organizzazione: Sara Cremaschi, Assistente Virtuale Mindful, e Sarah Baccenetti, Professional Organizer esperta in decluttering. A farci da apripista le seguenti domande: Com'è, che...4692assistentevirtuale,bambini,decluttering,educazione,genitorialità,lavoro,organizzazione,professionalorganizer,ragazzi,remoteworking,scuola,studenti,universitàclean13fullhttps://www.spreaker.com/user/16424885/lapis-2-pontetraimondi-def_1https://api.spreaker.com/episode/52659417Wed, 08 Feb 2023 07:00:02 +0000Fabiola SguasseroAssieme a Federica Bonacorsi, naturopata, oggi si parla della stretta relazione tra intestino e cervello... e delle sue implicazioni. Le nostre domande guida: cosa intendiamo quando diciamo che l'intestino è il nostro "secondo cervello? Quali sono...3769apprendimento,benessere,cervello,intestino,làpis,saluteclean12fullhttps://www.spreaker.com/user/16424885/lapis-1-1000giorni-definfo@thecamelotinstitute.com]]>https://api.spreaker.com/episode/52539019Wed, 25 Jan 2023 12:52:37 +0000Fabiola SguasseroCon Stephanie Pitala e Maria Rita Cavallo affrontiamo le seguenti domande: Quando cominciamo ad apprendere? Perché è fondamentale il periodo tra il concepimento e i 2 anni di vita? Come supportare la crescita del bambino, in qualità di genitori /...info@thecamelotinstitute.com]]>2819clean11fullhttps://www.spreaker.com/user/16424885/lapis-prologoIn tre minuti ti racconto l'essenza di làpis: se risuona con te, ti invito all'ascolto... e a partecipare alla conversazione con domande, feedback e proposte!]]>https://api.spreaker.com/episode/52439101Sat, 14 Jan 2023 09:22:39 +0000Fabiola SguasseroTi do il benvenuto su làpis: appunti per imparare con piacere e insegnare con cura! In tre minuti ti racconto l'essenza di làpis: se risuona con te, ti invito all'ascolto... e a partecipare alla conversazione con domande, feedback e proposte!In tre minuti ti racconto l'essenza di làpis: se risuona con te, ti invito all'ascolto... e a partecipare alla conversazione con domande, feedback e proposte!]]>176cleantrailer