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<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" version="2.0"><channel><title>Evolution Teacher Talks</title><link>https://www.spreaker.com/podcast/evolution-teacher-talks--5658424</link><description><![CDATA[Evolution Teacher Talks é o podcast que dá voz ao professor de Língua Inglesa. Com episódios quinzenais, o programa explora o cenário ELT, apresentando dicas e informações sobre novas tecnologias, metodologias e práticas pedagógicas, além de trazer debates enriquecedores com convidados especiais.]]></description><atom:link href="https://www.spreaker.com/show/5658424/episodes/feed" rel="self" type="application/rss+xml"/><language>pt</language><category>Education</category><copyright>Copyright FTD Educação</copyright><image><url>https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/991a61b51235f6e622c1fc59150c1b69.jpg</url><title>Evolution Teacher Talks</title><link>https://www.spreaker.com/podcast/evolution-teacher-talks--5658424</link></image><lastBuildDate>Thu, 19 Mar 2026 22:19:50 +0000</lastBuildDate><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:owner><itunes:name>FTD Educação</itunes:name><itunes:email>feeds@spreaker.com</itunes:email></itunes:owner><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/991a61b51235f6e622c1fc59150c1b69.jpg"/><itunes:subtitle>Evolution Teacher Talks é o podcast que dá voz ao professor de Língua Inglesa. 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Também discutimos como casa e escola podem atuar juntas na formação de hábitos saudáveis: sem culpa, sem terrorismo alimentar e sem extremismos. Uma conversa prática, acolhedora e necessária para famílias e educadores. 📌 Assista, reflita e compartilhe. <br />Toda quinta-feira, quinzenalmente, um novo episódio. <br />Acompanhe o Podcast Conteúdo Aberto também no Youtube.<br />]]></description><guid isPermaLink="false">579dd5e1-bb8e-43cd-901c-429092719c75</guid><pubDate>Thu, 19 Mar 2026 21:00:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/70765475/420351877_44100_2_a02ecc5b9d31f.mp3" length="58571127" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>No episódio #14 do Podcast Conteúdo Aberto, conversamos com Gabriela Kapim, nutricionista, apresentadora e referência nacional em Educação alimentar com leveza e consciência. Falamos sobre os desafios reais do dia a dia: a lancheira, a correria, os...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[No episódio #14 do Podcast Conteúdo Aberto, conversamos com Gabriela Kapim, nutricionista, apresentadora e referência nacional em Educação alimentar com leveza e consciência. Falamos sobre os desafios reais do dia a dia: a lancheira, a correria, os ultraprocessados, a seletividade alimentar e o papel dos adultos de ser exemplo. Também discutimos como casa e escola podem atuar juntas na formação de hábitos saudáveis: sem culpa, sem terrorismo alimentar e sem extremismos. Uma conversa prática, acolhedora e necessária para famílias e educadores. 📌 Assista, reflita e compartilhe. <br />Toda quinta-feira, quinzenalmente, um novo episódio. <br />Acompanhe o Podcast Conteúdo Aberto também no Youtube.<br />]]></itunes:summary><itunes:duration>3661</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/991a61b51235f6e622c1fc59150c1b69.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>ESG NA EDUCAÇÃO, COM CARMEM MURARA | PODCAST CONTEÚDO ABERTO #13</title><link>https://www.spreaker.com/episode/esg-na-educacao-com-carmem-murara-podcast-conteudo-aberto-13--70491929</link><description><![CDATA[Mais do que uma tendência corporativa, ESG é uma forma de pensar o mundo, e a escola tem um papel central nessa transformação. Neste episódio do Podcast Conteúdo Aberto, recebemos Carmem Murara, diretora de Relações Institucionais e Governamentais do Grupo Marista, para uma conversa prática e inspiradora sobre como os princípios de ESG (Ambiental, Social e Governança) podem fazer parte do projeto educativo. Falamos sobre cultura escolar, pequenas ações com grande impacto, relações humanas, ética na gestão e o papel da Educação na formação de cidadãos empáticos, conscientes e preparados para transformar o futuro. 💡 Dê o play, compartilhe com sua equipe e se inscreva no canal para acompanhar os próximos episódios! 📌 Assista, reflita e compartilhe. <br />Toda quinta-feira, quinzenalmente, um novo episódio. <br />Ouça também no Youtube e nas principais plataformas de áudio. 🔗 https://portalconteudoaberto.com.br/🔗 https://www.instagram.com/portalconteudoaberto 🔗 https://www.tiktok.com/@portalconteudoaberto🔗 ttps://www.youtube.com/@PortalConte%C3%BAdoAberto]]></description><guid isPermaLink="false">84ad029d-ce10-4be8-bf3c-cf22c25c44d4</guid><pubDate>Thu, 05 Mar 2026 21:00:01 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/70491929/419356124_44100_2_83280c212d223.mp3" length="53580276" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>Mais do que uma tendência corporativa, ESG é uma forma de pensar o mundo, e a escola tem um papel central nessa transformação. Neste episódio do Podcast Conteúdo Aberto, recebemos Carmem Murara, diretora de Relações Institucionais e Governamentais do...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Mais do que uma tendência corporativa, ESG é uma forma de pensar o mundo, e a escola tem um papel central nessa transformação. Neste episódio do Podcast Conteúdo Aberto, recebemos Carmem Murara, diretora de Relações Institucionais e Governamentais do Grupo Marista, para uma conversa prática e inspiradora sobre como os princípios de ESG (Ambiental, Social e Governança) podem fazer parte do projeto educativo. Falamos sobre cultura escolar, pequenas ações com grande impacto, relações humanas, ética na gestão e o papel da Educação na formação de cidadãos empáticos, conscientes e preparados para transformar o futuro. 💡 Dê o play, compartilhe com sua equipe e se inscreva no canal para acompanhar os próximos episódios! 📌 Assista, reflita e compartilhe. <br />Toda quinta-feira, quinzenalmente, um novo episódio. <br />Ouça também no Youtube e nas principais plataformas de áudio. 🔗 https://portalconteudoaberto.com.br/🔗 https://www.instagram.com/portalconteudoaberto 🔗 https://www.tiktok.com/@portalconteudoaberto🔗 ttps://www.youtube.com/@PortalConte%C3%BAdoAberto]]></itunes:summary><itunes:duration>3349</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/6ae9fd4d7c3f4696fc96b82d460474ac.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>A importância da gamificação na Educação #34</title><link>https://www.spreaker.com/episode/a-importancia-da-gamificacao-na-educacao-34--60286344</link><description><![CDATA[Nosso convidado, Thiago Silva, traz sua experiência como coordenador de área, e como diariamente humaniza a vivência dos estudantes dentro do ambiente escolar, inspirando-os a buscar um futuro promissor. Prepare o café, teacher, pois o papo do segundo episódio chegou! <br />Ficha Técnica  Produção: Renata Ono e Nono Estúdio<br />Pauta e roteiro: Renata Ono<br />Apresentação: Renata Ono<br />Convidado: Thiago Silva<br />Legendas:  Nono Estúdio<br />Transcrição:   Nono Estúdio<br />Edição: Nono Estúdio <br />Publicação: FTD Educação <br />Realização: FTD Educação]]></description><guid isPermaLink="false">698a001c-c103-46a3-bbdc-dfc6df75560e</guid><pubDate>Wed, 05 Jun 2024 12:02:13 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/60286344/379127005_44100_2_14e4f87211e64.mp3" length="41898317" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>Nosso convidado, Thiago Silva, traz sua experiência como coordenador de área, e como diariamente humaniza a vivência dos estudantes dentro do ambiente escolar, inspirando-os a buscar um futuro promissor. 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Prepare o café, teacher, pois o papo do segundo episódio chegou! <br />Ficha Técnica  Produção: Renata Ono e Nono Estúdio<br />Pauta e roteiro: Renata Ono<br />Apresentação: Renata Ono<br />Convidado: Thiago Silva<br />Legendas:  Nono Estúdio<br />Transcrição:   Nono Estúdio<br />Edição: Nono Estúdio <br />Publicação: FTD Educação <br />Realização: FTD Educação]]></itunes:summary><itunes:duration>2619</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/1515a75cea094c40a5a89b230b055b11.jpg"/><itunes:season>6</itunes:season><itunes:episode>2</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>A importância da gamificação na Educação #33</title><link>https://www.spreaker.com/episode/a-importancia-da-gamificacao-na-educacao-33--60114987</link><description><![CDATA[Hello, teacher! Vamos falar sobre a importância da gamificação na Educação?<br /> Além do caráter lúdico, o jogo acompanha a intencionalidade pedagógica, possibilitando ao estudante, dentre outros benefícios, revisitar, expandir e consolidar conteúdos de forma prazerosa e engajadora, deixando o estudo mais leve e dinâmico.<br /> Ficha Técnica Produção: Renata Ono e Nono Estúdio Pauta e roteiro: Renata Ono Apresentação: Cínthia Mancini Convidada: Renata Ono Legendas:  Nono Estúdio Transcrição:   Nono Estúdio Edição: Nono Estúdio  Publicação: FTD Educação  Realização: FTD Educação ]]></description><guid isPermaLink="false">7197b750-b830-4f92-a7e7-0e325ecca878</guid><pubDate>Tue, 21 May 2024 13:55:48 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/60114987/378303438_44100_2_75881c48b2337.mp3" length="16060916" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>Hello, teacher! Vamos falar sobre a importância da gamificação na Educação?
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Vamos falar sobre a importância da gamificação na Educação?<br /> Além do caráter lúdico, o jogo acompanha a intencionalidade pedagógica, possibilitando ao estudante, dentre outros benefícios, revisitar, expandir e consolidar conteúdos de forma prazerosa e engajadora, deixando o estudo mais leve e dinâmico.<br /> Ficha Técnica Produção: Renata Ono e Nono Estúdio Pauta e roteiro: Renata Ono Apresentação: Cínthia Mancini Convidada: Renata Ono Legendas:  Nono Estúdio Transcrição:   Nono Estúdio Edição: Nono Estúdio  Publicação: FTD Educação  Realização: FTD Educação ]]></itunes:summary><itunes:duration>1004</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/8145688e4aa9f0ca40a99cfa9b63632f.jpg"/><itunes:season>6</itunes:season><itunes:episode>1</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>O que os estudantes aprendem com as situações engraçadas dentro da sala de aula? #32</title><link>https://www.spreaker.com/episode/o-que-os-estudantes-aprendem-com-as-situacoes-engracadas-dentro-da-sala-de-aula-32--54652399</link><description><![CDATA[Chegamos ao final de mais uma temporada in-crí-vel do Evolution Teacher Talks!  E para finalizar com chave de ouro, este episódio, assim como todos os outros, está superespecial e muito divertido.  Neste 4º e último episódio da 5ª temporada, as professoras Nick Navevaiko e Regina Torres vieram compartilhar algumas histórias engraçadas que viveram em sala de aula e contar como contornaram esses momentos para engajar a participação e ampliar o conhecimento dos estudantes.  Assista ao episódio agora mesmo!  <br /> Ficha Técnica  Produção, pauta e roteiro: Renata Ono   Apresentação: Carla Margareth   Convidadas: Nick Navevaiko e Regina Torres  Libras: Marisa Peres   Legendas: Claudia Yumiko Anazawa   Edição: Nono Estúdio   Publicação: Marketing FTD Educação   Realização: FTD Educação ]]></description><guid isPermaLink="false">44d3d174-b765-48df-83c8-d7449808abe6</guid><pubDate>Wed, 21 Jun 2023 18:32:23 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/54652399/336202462_44100_2_0be82d9259191.mp3" length="28959554" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>Chegamos ao final de mais uma temporada in-crí-vel do Evolution Teacher Talks!  E para finalizar com chave de ouro, este episódio, assim como todos os outros, está superespecial e muito divertido.  Neste 4º e último episódio da 5ª temporada, as...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Chegamos ao final de mais uma temporada in-crí-vel do Evolution Teacher Talks!  E para finalizar com chave de ouro, este episódio, assim como todos os outros, está superespecial e muito divertido.  Neste 4º e último episódio da 5ª temporada, as professoras Nick Navevaiko e Regina Torres vieram compartilhar algumas histórias engraçadas que viveram em sala de aula e contar como contornaram esses momentos para engajar a participação e ampliar o conhecimento dos estudantes.  Assista ao episódio agora mesmo!  <br /> Ficha Técnica  Produção, pauta e roteiro: Renata Ono   Apresentação: Carla Margareth   Convidadas: Nick Navevaiko e Regina Torres  Libras: Marisa Peres   Legendas: Claudia Yumiko Anazawa   Edição: Nono Estúdio   Publicação: Marketing FTD Educação   Realização: FTD Educação ]]></itunes:summary><itunes:duration>1810</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/db58358386ad002eab4388183e193b59.jpg"/><itunes:season>5</itunes:season><itunes:episode>4</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Intercâmbio para professores de inglês: é possível? - Priscila Bordon #31</title><link>https://www.spreaker.com/episode/intercambio-para-professores-de-ingles-e-possivel-priscila-bordon-31--53986909</link><description><![CDATA[Chegamos ao 3º episódio da 5ª temporada do Evolution Teacher Talks com uma conversa que, com certeza, vai inspirar muita gente.  Nossa convidada, Priscila Bordon, professora de Inglês há mais de 10 anos, compartilha sua experiência como intercambista em dois países e ressalta como encarou os desafios para o intercâmbio e vivenciou as alegrias de uma experiência transformadora, além de elencar algumas dicas para professores que desejam estudar fora do Brasil.   Assista ao episódio agora mesmo!    Ficha Técnica  Produção, pauta e roteiro: Renata Ono   Apresentação: Carla Margareth   Convidada: Priscila Bordon   Libras: Marisa Peres   Legendas: Claudia Yumiko Anazawa   Edição: Nono Estúdio   Publicação: Marketing FTD Educação   Realização: FTD Educação ]]></description><guid isPermaLink="false">5b133f4c-b4f5-45d9-8925-b5261a5c67b2</guid><pubDate>Wed, 24 May 2023 14:32:48 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53986909/331363424_44100_2_d57dd85f9b303.mp3" length="28257383" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>Chegamos ao 3º episódio da 5ª temporada do Evolution Teacher Talks com uma conversa que, com certeza, vai inspirar muita gente.  Nossa convidada, Priscila Bordon, professora de Inglês há mais de 10 anos, compartilha sua experiência como intercambista...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Chegamos ao 3º episódio da 5ª temporada do Evolution Teacher Talks com uma conversa que, com certeza, vai inspirar muita gente.  Nossa convidada, Priscila Bordon, professora de Inglês há mais de 10 anos, compartilha sua experiência como intercambista em dois países e ressalta como encarou os desafios para o intercâmbio e vivenciou as alegrias de uma experiência transformadora, além de elencar algumas dicas para professores que desejam estudar fora do Brasil.   Assista ao episódio agora mesmo!    Ficha Técnica  Produção, pauta e roteiro: Renata Ono   Apresentação: Carla Margareth   Convidada: Priscila Bordon   Libras: Marisa Peres   Legendas: Claudia Yumiko Anazawa   Edição: Nono Estúdio   Publicação: Marketing FTD Educação   Realização: FTD Educação ]]></itunes:summary><itunes:duration>1767</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/4d30511d717da779c50813884730301c.jpg"/><itunes:season>5</itunes:season><itunes:episode>3</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Quando meu filho será bilíngue? - Luciana Quintão #30</title><link>https://www.spreaker.com/episode/quando-meu-filho-sera-bilingue-luciana-quintao-30--53529157</link><description><![CDATA[Com o tema “Quando meu filho será bilíngue?”, o segundo episódio da nova temporada do Evolution Teacher Talks tem a participação da Coordenadora de Inglês, Luciana Quintão, que compartilhou um pouco da sua experiência sobre o processo de aquisição de linguagem, desde a implantação de um currículo internacional em um dos colégios que trabalhou, como outras situações frente a programas de carga horária estendida.   Achamos interessante levantar essa discussão, pois desde 2018 essa tendência tem tomado grandes proporções em colégios privados de todo o Brasil, gerando expectativas para escolas, educadores e pais.  Embarque nessa com a gente!     Ficha Técnica  Produção, pauta e roteiro: Renata Ono e Felipe Caetano   Apresentação: Carla Margareth   Convidada: Luciana Quintão   Libras: Marisa Peres   Edição: Nono Estúdio   Publicação: Marketing FTD Educação   Realização: FTD Educação]]></description><guid isPermaLink="false">7a90f6f8-2926-4f44-9076-d7179a5c9eb6</guid><pubDate>Thu, 13 Apr 2023 18:43:55 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53529157/323776364_44100_2_cbb7d1e6c36fd.mp3" length="27814764" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>Com o tema “Quando meu filho será bilíngue?”, o segundo episódio da nova temporada do Evolution Teacher Talks tem a participação da Coordenadora de Inglês, Luciana Quintão, que compartilhou um pouco da sua experiência sobre o processo de aquisição de...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Com o tema “Quando meu filho será bilíngue?”, o segundo episódio da nova temporada do Evolution Teacher Talks tem a participação da Coordenadora de Inglês, Luciana Quintão, que compartilhou um pouco da sua experiência sobre o processo de aquisição de linguagem, desde a implantação de um currículo internacional em um dos colégios que trabalhou, como outras situações frente a programas de carga horária estendida.   Achamos interessante levantar essa discussão, pois desde 2018 essa tendência tem tomado grandes proporções em colégios privados de todo o Brasil, gerando expectativas para escolas, educadores e pais.  Embarque nessa com a gente!     Ficha Técnica  Produção, pauta e roteiro: Renata Ono e Felipe Caetano   Apresentação: Carla Margareth   Convidada: Luciana Quintão   Libras: Marisa Peres   Edição: Nono Estúdio   Publicação: Marketing FTD Educação   Realização: FTD Educação]]></itunes:summary><itunes:duration>1739</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/281b4164fad8224f38251f58772159b2.jpg"/><itunes:season>5</itunes:season><itunes:episode>2</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Evolution Teacher Talks #29 - Livro nacional, sim ou não?</title><link>https://www.spreaker.com/episode/evolution-teacher-talks-29-livro-nacional-sim-ou-nao--53224921</link><description><![CDATA[Nesse primeiro episódio da 5ª temporada do Evolution Teacher Talks vamos conversar com a autora de livros didáticos de inglês Viviane Kirmeliene, que nos contará um pouco sobre o processo de produção de um material didático. Ela ainda irá refletir sobre as questões que fazem muitos professores escolher  materiais didáticos de inglês internacionais e de certa forma inferiorizar os nacionais. --- Acompanhe a gente também nas nossas redes sociais! Instagram: <a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&amp;redir_token=QUFFLUhqbVRJc0J2TWZUSXRoelJ0bDliS2k3cU5sTF9vd3xBQ3Jtc0tucFBtVjNJem5xQnJPb1hvWF9xM0s3UGlkdERjdGlnYW9TdEZ5TkZ6NFJxRDAxUDhQSGlxQjFvTDNxS1Z4RERjQ2Nic29YNVplU0JPeTd6Q2lDbzBDRmRDcEFmQTE2SEpib1RUWkh3Zzg1bUFPNkc1SQ&amp;q=https%3A%2F%2Fwww.instagram.com%2Fftdstandfor%2F&amp;v=fjUBSR1JfKw" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.instagram.com/ftdstandfor/</a> Facebook: <a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&amp;redir_token=QUFFLUhqbWVXaGhYeVFJazg0S2tnSkpESHVmMGVZNURzQXxBQ3Jtc0tubGZhRjlLRUROUVI2NXpfQUJieUFLOFlXSUVkQ1IzejFQUkJscVlBbDNnRFkwWVJmT285TFliaGhtUXBQRjZyNktzTktvZV9wRjNCbnJSbEZ0bXlTck0ybDNWZFJfNzFINFJiWlQxY1Z5UGJMdmVFTQ&amp;q=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fftdstandfor%2F&amp;v=fjUBSR1JfKw" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.facebook.com/ftdstandfor/</a> Blog: <a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&amp;redir_token=QUFFLUhqbFpIeGthbkY4WnlRSC1VMG9OWmpLTjFuV056QXxBQ3Jtc0ttcDJGOUd0elExNkdaR3dFdUY3TXEtREI2Q1hNSkN3MXlKcWtPejdXNS01aTdiQkFkYURJTnhyQnpyOVgzLVhBeE5mOHBHSTRfU2ZuV2t2Nkp5WTdOWElndWdqb3hXczFCSjIwWjJ3N0lNQ0RWVlhNYw&amp;q=https%3A%2F%2Fbit.ly%2Fblog-standfor&amp;v=fjUBSR1JfKw" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://bit.ly/blog-standfor</a> ---- Ficha Técnica Produção, pauta e roteiro: Renata Ono e Felipe Caetano. Apresentação: Carla Margareth Convidada: Luciana Quintão Libras: Marisa Peres Edição: Nono Estúdio Publicação: Marketing FTD Educação Realização: FTD Educação]]></description><guid isPermaLink="false">93e4dce0-2707-4849-9093-e508647ec056</guid><pubDate>Thu, 16 Mar 2023 13:28:58 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53224921/5066527d_63d5_83be_d29a_5f6312441186.mp3" length="58997816" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>Nesse primeiro episódio da 5ª temporada do Evolution Teacher Talks vamos conversar com a autora de livros didáticos de inglês Viviane Kirmeliene, que nos contará um pouco sobre o processo de produção de um material didático. Ela ainda irá refletir...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Nesse primeiro episódio da 5ª temporada do Evolution Teacher Talks vamos conversar com a autora de livros didáticos de inglês Viviane Kirmeliene, que nos contará um pouco sobre o processo de produção de um material didático. Ela ainda irá refletir sobre as questões que fazem muitos professores escolher  materiais didáticos de inglês internacionais e de certa forma inferiorizar os nacionais. --- Acompanhe a gente também nas nossas redes sociais! Instagram: <a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&amp;redir_token=QUFFLUhqbVRJc0J2TWZUSXRoelJ0bDliS2k3cU5sTF9vd3xBQ3Jtc0tucFBtVjNJem5xQnJPb1hvWF9xM0s3UGlkdERjdGlnYW9TdEZ5TkZ6NFJxRDAxUDhQSGlxQjFvTDNxS1Z4RERjQ2Nic29YNVplU0JPeTd6Q2lDbzBDRmRDcEFmQTE2SEpib1RUWkh3Zzg1bUFPNkc1SQ&amp;q=https%3A%2F%2Fwww.instagram.com%2Fftdstandfor%2F&amp;v=fjUBSR1JfKw" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.instagram.com/ftdstandfor/</a> Facebook: <a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&amp;redir_token=QUFFLUhqbWVXaGhYeVFJazg0S2tnSkpESHVmMGVZNURzQXxBQ3Jtc0tubGZhRjlLRUROUVI2NXpfQUJieUFLOFlXSUVkQ1IzejFQUkJscVlBbDNnRFkwWVJmT285TFliaGhtUXBQRjZyNktzTktvZV9wRjNCbnJSbEZ0bXlTck0ybDNWZFJfNzFINFJiWlQxY1Z5UGJMdmVFTQ&amp;q=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fftdstandfor%2F&amp;v=fjUBSR1JfKw" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.facebook.com/ftdstandfor/</a> Blog: <a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&amp;redir_token=QUFFLUhqbFpIeGthbkY4WnlRSC1VMG9OWmpLTjFuV056QXxBQ3Jtc0ttcDJGOUd0elExNkdaR3dFdUY3TXEtREI2Q1hNSkN3MXlKcWtPejdXNS01aTdiQkFkYURJTnhyQnpyOVgzLVhBeE5mOHBHSTRfU2ZuV2t2Nkp5WTdOWElndWdqb3hXczFCSjIwWjJ3N0lNQ0RWVlhNYw&amp;q=https%3A%2F%2Fbit.ly%2Fblog-standfor&amp;v=fjUBSR1JfKw" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://bit.ly/blog-standfor</a> ---- Ficha Técnica Produção, pauta e roteiro: Renata Ono e Felipe Caetano. Apresentação: Carla Margareth Convidada: Luciana Quintão Libras: Marisa Peres Edição: Nono Estúdio Publicação: Marketing FTD Educação Realização: FTD Educação]]></itunes:summary><itunes:duration>1680</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/991a61b51235f6e622c1fc59150c1b69.jpg"/><itunes:season>5</itunes:season><itunes:episode>1</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Saúde mental e bem-estar do professor - Joana de Melo #28</title><link>https://www.spreaker.com/episode/saude-mental-e-bem-estar-do-professor-joana-de-melo-28--53056545</link><description><![CDATA[Neste episódio, refletiremos sobre alguns papéis ou arquétipos que os professores assumem ao longo da sua carreira e como esses padrões de comportamento podem ajudar ou não no dia a dia. Nossa convidada, Joana de Melo, discutirá o olhar para si, o autocuidado, o autodesenvolvimento e o entendimento das necessidades da mente e do corpo.    ---   Acompanhe a gente também nas nossas redes sociais!   Instagram: <a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&amp;redir_token=QUFFLUhqbVRJc0J2TWZUSXRoelJ0bDliS2k3cU5sTF9vd3xBQ3Jtc0tucFBtVjNJem5xQnJPb1hvWF9xM0s3UGlkdERjdGlnYW9TdEZ5TkZ6NFJxRDAxUDhQSGlxQjFvTDNxS1Z4RERjQ2Nic29YNVplU0JPeTd6Q2lDbzBDRmRDcEFmQTE2SEpib1RUWkh3Zzg1bUFPNkc1SQ&amp;q=https%3A%2F%2Fwww.instagram.com%2Fftdstandfor%2F&amp;v=fjUBSR1JfKw" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.instagram.com/ftdstandfor/</a> Facebook: <a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&amp;redir_token=QUFFLUhqbWVXaGhYeVFJazg0S2tnSkpESHVmMGVZNURzQXxBQ3Jtc0tubGZhRjlLRUROUVI2NXpfQUJieUFLOFlXSUVkQ1IzejFQUkJscVlBbDNnRFkwWVJmT285TFliaGhtUXBQRjZyNktzTktvZV9wRjNCbnJSbEZ0bXlTck0ybDNWZFJfNzFINFJiWlQxY1Z5UGJMdmVFTQ&amp;q=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fftdstandfor%2F&amp;v=fjUBSR1JfKw" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.facebook.com/ftdstandfor/</a> Blog: <a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&amp;redir_token=QUFFLUhqbFpIeGthbkY4WnlRSC1VMG9OWmpLTjFuV056QXxBQ3Jtc0ttcDJGOUd0elExNkdaR3dFdUY3TXEtREI2Q1hNSkN3MXlKcWtPejdXNS01aTdiQkFkYURJTnhyQnpyOVgzLVhBeE5mOHBHSTRfU2ZuV2t2Nkp5WTdOWElndWdqb3hXczFCSjIwWjJ3N0lNQ0RWVlhNYw&amp;q=https%3A%2F%2Fbit.ly%2Fblog-standfor&amp;v=fjUBSR1JfKw" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://bit.ly/blog-standfor</a>  ----  Ficha técnica      Apresentação: Carla Margareth   Convidada: Joana Melo  Roteiro: Isabel Lacombe, Renata Ono   Legenda: Carolina Shiina    Produção: FTD Educação   Edição: Nono Estúdio   Publicação: Marketing FTD Educação   Libras: Marisa Peres]]></description><guid isPermaLink="false">201e8a32-6477-441f-b285-a6e4d0829f41</guid><pubDate>Mon, 12 Dec 2022 13:38:26 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53056545/5dcc9d44_c9a2_a77f_dcb6_9cb304fc198a.mp3" length="35585149" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>Neste episódio, refletiremos sobre alguns papéis ou arquétipos que os professores assumem ao longo da sua carreira e como esses padrões de comportamento podem ajudar ou não no dia a dia. Nossa convidada, Joana de Melo, discutirá o olhar para si, o...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Neste episódio, refletiremos sobre alguns papéis ou arquétipos que os professores assumem ao longo da sua carreira e como esses padrões de comportamento podem ajudar ou não no dia a dia. Nossa convidada, Joana de Melo, discutirá o olhar para si, o autocuidado, o autodesenvolvimento e o entendimento das necessidades da mente e do corpo.    ---   Acompanhe a gente também nas nossas redes sociais!   Instagram: <a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&amp;redir_token=QUFFLUhqbVRJc0J2TWZUSXRoelJ0bDliS2k3cU5sTF9vd3xBQ3Jtc0tucFBtVjNJem5xQnJPb1hvWF9xM0s3UGlkdERjdGlnYW9TdEZ5TkZ6NFJxRDAxUDhQSGlxQjFvTDNxS1Z4RERjQ2Nic29YNVplU0JPeTd6Q2lDbzBDRmRDcEFmQTE2SEpib1RUWkh3Zzg1bUFPNkc1SQ&amp;q=https%3A%2F%2Fwww.instagram.com%2Fftdstandfor%2F&amp;v=fjUBSR1JfKw" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.instagram.com/ftdstandfor/</a> Facebook: <a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&amp;redir_token=QUFFLUhqbWVXaGhYeVFJazg0S2tnSkpESHVmMGVZNURzQXxBQ3Jtc0tubGZhRjlLRUROUVI2NXpfQUJieUFLOFlXSUVkQ1IzejFQUkJscVlBbDNnRFkwWVJmT285TFliaGhtUXBQRjZyNktzTktvZV9wRjNCbnJSbEZ0bXlTck0ybDNWZFJfNzFINFJiWlQxY1Z5UGJMdmVFTQ&amp;q=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fftdstandfor%2F&amp;v=fjUBSR1JfKw" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.facebook.com/ftdstandfor/</a> Blog: <a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&amp;redir_token=QUFFLUhqbFpIeGthbkY4WnlRSC1VMG9OWmpLTjFuV056QXxBQ3Jtc0ttcDJGOUd0elExNkdaR3dFdUY3TXEtREI2Q1hNSkN3MXlKcWtPejdXNS01aTdiQkFkYURJTnhyQnpyOVgzLVhBeE5mOHBHSTRfU2ZuV2t2Nkp5WTdOWElndWdqb3hXczFCSjIwWjJ3N0lNQ0RWVlhNYw&amp;q=https%3A%2F%2Fbit.ly%2Fblog-standfor&amp;v=fjUBSR1JfKw" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://bit.ly/blog-standfor</a>  ----  Ficha técnica      Apresentação: Carla Margareth   Convidada: Joana Melo  Roteiro: Isabel Lacombe, Renata Ono   Legenda: Carolina Shiina    Produção: FTD Educação   Edição: Nono Estúdio   Publicação: Marketing FTD Educação   Libras: Marisa Peres]]></itunes:summary><itunes:duration>2225</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/92cfe04c445e9795e8e7f7f80fa39828.jpg"/><itunes:season>4</itunes:season><itunes:episode>28</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Engajamento dos adolescentes - Thiago Barbieri #27</title><link>https://www.spreaker.com/episode/engajamento-dos-adolescentes-thiago-barbieri-27--53057109</link><description><![CDATA[Vamos refletir junto com Thiago Barbieri, especialista em adolescentes, sobre práticas que podem ajudar na sala de aula e sobretudo entender como podemos nos aproximar mais do aluno adolescente, obtendo assim, os resultados que esperamos.    Discutiremos ainda boas práticas e faremos juntos uma breve imersão nesse mundo do adolescente. Acompanhe a gente também nas nossas redes sociais!   Instagram: <a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&amp;redir_token=QUFFLUhqbTZoWkZxMzExeDJEZl85bFotWWZIUDdLSHRMZ3xBQ3Jtc0tuRFluWTA2WlVnenVrQTJxa1diYlJ0N2xncEhPZDhldGVTLTg0VFYxRkRpVGR0QUdYRVVVc0Zxd0ZRQjNwS0xqZEVhX0dmcERkZjYxWTFyZ3pQdUlGdi10NklsX0pNN3FhbnVKeUp5cGl3ZVFvZnNrdw&amp;q=https%3A%2F%2Fwww.instagram.com%2Fftdstandfor%2F&amp;v=8gGcBSRP1v8" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.instagram.com/ftdstandfor/</a> Facebook: <a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&amp;redir_token=QUFFLUhqbUFnUHY3VE1aU3FzWk1iVjdvRDlpck52T0syUXxBQ3Jtc0ttQ3NNMjdzRjBVTTRwT2FJZERCQ3VVVUprX1JCUkdYMjdMR0hmeXpLOC1qc0FEcGFfYU1TaU5uN0p5U1VrZ3hUZlhINkw2eWdsdnpYeW5iMjZQNlJHVVJHbXlxQkVkaVN4U2xDbHBuaDZQM2dKczZJSQ&amp;q=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fftdstandfor%2F&amp;v=8gGcBSRP1v8" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.facebook.com/ftdstandfor/</a> Blog: <a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&amp;redir_token=QUFFLUhqbGp2eVpNRmJlUGkxX1NFMzZGNUlFTUxwZUN5QXxBQ3Jtc0tuRlZKbDNaVkxWR1NUZDB0NnNGS190eGdXT1Fra2lmTVd0dGNGOTI5YkdrVXJ4NGF3QlNsUjFMR1NPNTNFZlZpNnRGUWVsOEpucHNlUEVPcDZhdldXMnhyeU1yVjgxXzNSYTU5YTRFSmRYNzg0dFNEWQ&amp;q=https%3A%2F%2Fbit.ly%2Fblog-standfor&amp;v=8gGcBSRP1v8" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://bit.ly/blog-standfor</a>]]></description><guid isPermaLink="false">3020f657-ef0d-4565-90e1-73ad2f25c5f7</guid><pubDate>Thu, 10 Nov 2022 21:27:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53057109/39e97125_62a2_4823_b5cb_b8a0eefcf7da.mp3" length="54597397" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>Vamos refletir junto com Thiago Barbieri, especialista em adolescentes, sobre práticas que podem ajudar na sala de aula e sobretudo entender como podemos nos aproximar mais do aluno adolescente, obtendo assim, os resultados que esperamos.   ...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Vamos refletir junto com Thiago Barbieri, especialista em adolescentes, sobre práticas que podem ajudar na sala de aula e sobretudo entender como podemos nos aproximar mais do aluno adolescente, obtendo assim, os resultados que esperamos.    Discutiremos ainda boas práticas e faremos juntos uma breve imersão nesse mundo do adolescente. Acompanhe a gente também nas nossas redes sociais!   Instagram: <a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&amp;redir_token=QUFFLUhqbTZoWkZxMzExeDJEZl85bFotWWZIUDdLSHRMZ3xBQ3Jtc0tuRFluWTA2WlVnenVrQTJxa1diYlJ0N2xncEhPZDhldGVTLTg0VFYxRkRpVGR0QUdYRVVVc0Zxd0ZRQjNwS0xqZEVhX0dmcERkZjYxWTFyZ3pQdUlGdi10NklsX0pNN3FhbnVKeUp5cGl3ZVFvZnNrdw&amp;q=https%3A%2F%2Fwww.instagram.com%2Fftdstandfor%2F&amp;v=8gGcBSRP1v8" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.instagram.com/ftdstandfor/</a> Facebook: <a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&amp;redir_token=QUFFLUhqbUFnUHY3VE1aU3FzWk1iVjdvRDlpck52T0syUXxBQ3Jtc0ttQ3NNMjdzRjBVTTRwT2FJZERCQ3VVVUprX1JCUkdYMjdMR0hmeXpLOC1qc0FEcGFfYU1TaU5uN0p5U1VrZ3hUZlhINkw2eWdsdnpYeW5iMjZQNlJHVVJHbXlxQkVkaVN4U2xDbHBuaDZQM2dKczZJSQ&amp;q=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fftdstandfor%2F&amp;v=8gGcBSRP1v8" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.facebook.com/ftdstandfor/</a> Blog: <a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&amp;redir_token=QUFFLUhqbGp2eVpNRmJlUGkxX1NFMzZGNUlFTUxwZUN5QXxBQ3Jtc0tuRlZKbDNaVkxWR1NUZDB0NnNGS190eGdXT1Fra2lmTVd0dGNGOTI5YkdrVXJ4NGF3QlNsUjFMR1NPNTNFZlZpNnRGUWVsOEpucHNlUEVPcDZhdldXMnhyeU1yVjgxXzNSYTU5YTRFSmRYNzg0dFNEWQ&amp;q=https%3A%2F%2Fbit.ly%2Fblog-standfor&amp;v=8gGcBSRP1v8" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://bit.ly/blog-standfor</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>1537</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/2bbca6d25c72c647f93cb3446c0a8664.jpg"/><itunes:season>4</itunes:season><itunes:episode>27</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Gamificação - Victor Menna #26</title><link>https://www.spreaker.com/episode/gamificacao-victor-menna-26--53057614</link><description><![CDATA[Victor Menna, conta sobre como a gamificação pode proporcionar o protagonismo na aprendizagem, o desenvolvimento da memória e da construção de conhecimentos  e, também como as estratégias de gamificação dentro da sala de aula ajudam a desenvolver as competências socioemocionais.]]></description><guid isPermaLink="false">23a90d0c-5acd-4027-a98e-79b3a4eb764b</guid><pubDate>Thu, 06 Oct 2022 15:52:50 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53057614/fab98e7c_426e_7f4b_8af9_6537205b1dc6.mp3" length="51096542" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>Victor Menna, conta sobre como a gamificação pode proporcionar o protagonismo na aprendizagem, o desenvolvimento da memória e da construção de conhecimentos  e, também como as estratégias de gamificação dentro da sala de aula ajudam a desenvolver as...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Victor Menna, conta sobre como a gamificação pode proporcionar o protagonismo na aprendizagem, o desenvolvimento da memória e da construção de conhecimentos  e, também como as estratégias de gamificação dentro da sala de aula ajudam a desenvolver as competências socioemocionais.]]></itunes:summary><itunes:duration>1838</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/e1b1d4a0c9c86f95e031781e57f257e2.jpg"/><itunes:season>4</itunes:season><itunes:episode>26</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Learning Gaps - Renata Condi #25</title><link>https://www.spreaker.com/episode/learning-gaps-renata-condi-25--53056934</link><description><![CDATA[Renata Condi, conta casos que nos dão um panorama sobre o que é uma lacuna de aprendizagem e ilustra outros tipos de pontos de atenção em sala de aula.]]></description><guid isPermaLink="false">037d55c4-07ec-461e-bcbe-77837136fc28</guid><pubDate>Thu, 08 Sep 2022 12:12:53 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53056934/59985356_09bb_d71e_12b5_d5d0d579630f.mp3" length="32807910" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>Renata Condi, conta casos que nos dão um panorama sobre o que é uma lacuna de aprendizagem e ilustra outros tipos de pontos de atenção em sala de aula.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Renata Condi, conta casos que nos dão um panorama sobre o que é uma lacuna de aprendizagem e ilustra outros tipos de pontos de atenção em sala de aula.]]></itunes:summary><itunes:duration>1938</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/8d34419e55ad50217d21738938b3a886.jpg"/><itunes:season>4</itunes:season><itunes:episode>25</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Evolution Teacher Talks #24 - Ensino de inglês e decolonialidade</title><link>https://www.spreaker.com/episode/evolution-teacher-talks-24-ensino-de-ingles-e-decolonialidade--51153021</link><description><![CDATA[O pensamento decolonial na educação tem sido tema de muito debate dentro e fora da academia. Mas afinal, o que são os estudos decoloniais? Como fica o processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa dentro dessa perspectiva? Como ele pode contribuir para a formação de professores? Trouxemos essas e outras questões para discutir com Ulysses Diegues, nosso convidado no episódio. Aperta o play e vem pensar sobre isso com a gente! <br />Acesse as transcrições dos episódios e conteúdos extras no site <a href="https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/" rel="noopener">https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/</a> e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação    <br />Indicações do Ulysses: MEGALE, Antonieta. O que é uma perspectiva decolonial de ensino em/de inglês? Disponível em: <a href="https://www.richmondshare.com.br/o-que-e-uma-perspectiva-decolonial-de-ensino-em-de-ingles" rel="noopener">https://www.richmondshare.com.br/o-que-e-uma-perspectiva-decolonial-de-ensino-em-de-ingles</a>/ MIGNOLO, Walter. Desafios decoloniais hoje. Disponível em: <a href="https://revistas.unila.edu.br/epistemologiasdosul/article/download/772" rel="noopener">https://revistas.unila.edu.br/epistemologiasdosul/article/download/772</a>/645 WALSH, Catherine. Diálogo com Catherine Walsh sobre Pedagogia Decolonial. Disponível em: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=K48YXfPuYu0" rel="noopener">https://www.youtube.com/watch?v=K48YXfPuYu0</a><br />Ficha técnica  Apresentação: Gabriel Falk Produção: Nathália Xavier Thomaz Roteiro: Gabriel Falk Pauta: Nathalia Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Convidada: Ulysses Diegues Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></description><guid isPermaLink="false">97069da0-d982-46d6-bf6a-ae82016f4628</guid><pubDate>Wed, 13 Jul 2022 11:00:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51153021/283043900_44100_2_0076e95763f64c2f.mp3" length="28444431" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>O pensamento decolonial na educação tem sido tema de muito debate dentro e fora da academia. Mas afinal, o que são os estudos decoloniais? Como fica o processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa dentro dessa perspectiva? 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Disponível em: <a href="https://www.richmondshare.com.br/o-que-e-uma-perspectiva-decolonial-de-ensino-em-de-ingles" rel="noopener">https://www.richmondshare.com.br/o-que-e-uma-perspectiva-decolonial-de-ensino-em-de-ingles</a>/ MIGNOLO, Walter. Desafios decoloniais hoje. Disponível em: <a href="https://revistas.unila.edu.br/epistemologiasdosul/article/download/772" rel="noopener">https://revistas.unila.edu.br/epistemologiasdosul/article/download/772</a>/645 WALSH, Catherine. Diálogo com Catherine Walsh sobre Pedagogia Decolonial. Disponível em: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=K48YXfPuYu0" rel="noopener">https://www.youtube.com/watch?v=K48YXfPuYu0</a><br />Ficha técnica  Apresentação: Gabriel Falk Produção: Nathália Xavier Thomaz Roteiro: Gabriel Falk Pauta: Nathalia Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Convidada: Ulysses Diegues Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></itunes:summary><itunes:duration>1775</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/17e882269934d43479b930709bbe7376.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Evolution Teacher Talks #23 - Agência e aprendizagem de línguas</title><link>https://www.spreaker.com/episode/evolution-teacher-talks-23-agencia-e-aprendizagem-de-linguas--51153023</link><description><![CDATA[Neste episódio, Fernanda Liberali conversa com a gente sobre Agência, um conceito que tem se tornado cada vez mais presente nos estudos de ensino-aprendizagem de língua adicional. Mas, afinal, o que essa palavra significa? Enquanto educadores, estamos sempre buscando formas de garantir que, além do idioma, a sala de aula também ofereça ao aluno conhecimentos que o permitam pensar criticamente e agir de forma cidadã em busca de uma sociedade mais justa e equânime. O desenvolvimento de agência é um passo importante nesse caminho. Vem conhecer mais sobre esse assunto com a gente! É só dar o play!<br />Acesse as transcrições dos episódios e conteúdos extras no site <a href="https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/" rel="noopener">https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/</a> e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação    <br />Indicações da Fernanda: Projeto Brincadas (Linktree): <a href="https://bit.ly" rel="noopener">https://bit.ly</a>/3ioKafv <br />Ficha técnica  Apresentação: Gabriel Falk Produção: Nathália Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Roteiro: Gabriel Falk Pauta: Nathalia Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Convidada: Fernanda Liberali Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></description><guid isPermaLink="false">be77c27b-1eeb-4d05-8314-ae82016f23ac</guid><pubDate>Wed, 29 Jun 2022 11:00:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51153023/283043897_44100_2_3bbc1711f27a5de0.mp3" length="30404426" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>Neste episódio, Fernanda Liberali conversa com a gente sobre Agência, um conceito que tem se tornado cada vez mais presente nos estudos de ensino-aprendizagem de língua adicional. Mas, afinal, o que essa palavra significa? Enquanto educadores, estamos...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Neste episódio, Fernanda Liberali conversa com a gente sobre Agência, um conceito que tem se tornado cada vez mais presente nos estudos de ensino-aprendizagem de língua adicional. Mas, afinal, o que essa palavra significa? Enquanto educadores, estamos sempre buscando formas de garantir que, além do idioma, a sala de aula também ofereça ao aluno conhecimentos que o permitam pensar criticamente e agir de forma cidadã em busca de uma sociedade mais justa e equânime. O desenvolvimento de agência é um passo importante nesse caminho. Vem conhecer mais sobre esse assunto com a gente! É só dar o play!<br />Acesse as transcrições dos episódios e conteúdos extras no site <a href="https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/" rel="noopener">https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/</a> e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação    <br />Indicações da Fernanda: Projeto Brincadas (Linktree): <a href="https://bit.ly" rel="noopener">https://bit.ly</a>/3ioKafv <br />Ficha técnica  Apresentação: Gabriel Falk Produção: Nathália Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Roteiro: Gabriel Falk Pauta: Nathalia Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Convidada: Fernanda Liberali Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></itunes:summary><itunes:duration>1897</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/33768086819dfb9a2f663c239151275d.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Evolution Teacher Talks #22 - Comunicação não violenta no ensino de inglês</title><link>https://www.spreaker.com/episode/evolution-teacher-talks-22-comunicacao-nao-violenta-no-ensino-de-ingles--51153025</link><description><![CDATA[Comunicar-se com eficácia é um desafio diário para todos nós. Quando pensamos no ambiente escolar e no ensino de um novo idioma, esse desafio ganha outras nuances. A maneira como falamos com nossos alunos pode influenciar a forma como eles nos compreendem? Como podemos nos comunicar com mais clareza? Durante nossa atuação, podemos ajudar os estudantes a desenvolver habilidades de empatia? Aperte o play e vem com a gente ouvir a Carol Romano falar sobre Comunicação-não-violenta no ensino de inglês.    <br />Acesse as transcrições dos episódios e conteúdos extras no site <a href="https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/" rel="noopener">https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/</a> e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação  <br />Indicações da Carol: ROSENBERG, Marshall B. Comunicação não-violenta. São Paulo: Editora Ágora, 2006. SANTOS, Elisama. Educação não-violenta. São Paulo: Editora Paz e Terra, 2019. <br />Ficha técnica  Apresenta ção: Gabriel Falk Produção: Nathália Xavier Thomaz Roteiro: Gabriel Falk Pauta: Nathalia Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Convidada: Carol Romano Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></description><guid isPermaLink="false">ebf7c454-8c80-4ed7-bd76-ae82016ef22e</guid><pubDate>Wed, 15 Jun 2022 11:00:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51153025/283043899_44100_2_e0ded0995f1e13be.mp3" length="30802476" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>Comunicar-se com eficácia é um desafio diário para todos nós. Quando pensamos no ambiente escolar e no ensino de um novo idioma, esse desafio ganha outras nuances. A maneira como falamos com nossos alunos pode influenciar a forma como eles nos...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Comunicar-se com eficácia é um desafio diário para todos nós. Quando pensamos no ambiente escolar e no ensino de um novo idioma, esse desafio ganha outras nuances. A maneira como falamos com nossos alunos pode influenciar a forma como eles nos compreendem? Como podemos nos comunicar com mais clareza? Durante nossa atuação, podemos ajudar os estudantes a desenvolver habilidades de empatia? Aperte o play e vem com a gente ouvir a Carol Romano falar sobre Comunicação-não-violenta no ensino de inglês.    <br />Acesse as transcrições dos episódios e conteúdos extras no site <a href="https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/" rel="noopener">https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/</a> e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação  <br />Indicações da Carol: ROSENBERG, Marshall B. Comunicação não-violenta. São Paulo: Editora Ágora, 2006. SANTOS, Elisama. Educação não-violenta. São Paulo: Editora Paz e Terra, 2019. <br />Ficha técnica  Apresenta ção: Gabriel Falk Produção: Nathália Xavier Thomaz Roteiro: Gabriel Falk Pauta: Nathalia Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Convidada: Carol Romano Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></itunes:summary><itunes:duration>1923</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/f8169a92ea7ac55cabc8febafd206979.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Evolution Teacher Talks #21 - Representatividade e pensamento crítico no ensino de idiomas</title><link>https://www.spreaker.com/episode/evolution-teacher-talks-21-representatividade-e-pensamento-critico-no-ensino-de-idiomas--51153029</link><description><![CDATA[O que é representatividade? Por que ainda é tão importante falar sobre ela hoje em dia? Como podemos garanti-la no ensino de idiomas? Qual a relação da representatividade e do desenvolvimento de pensamento crítico? No programa de hoje, convidamos Ilá Coimbra para conversar conosco sobre esse tema e trazer alguns exemplos inspiradores de atividades e recursos que podemos adotar em nossas aulas.  <br />Acesse as transcrições dos episódios e conteúdos extras no site <a href="https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/" rel="noopener">https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/</a> e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação  <br />Indicações da Ilá: FREIRE, Paulo. Educação como Prática de Liberdade. São Paulo: Paz e Terra, 2019. FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. São Paulo: Paz e Terra, 2019.  FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 2019.  <br />Associações de professores de língua inglesa: BRAZ-TESOL (BR) IATEFL (Reino Unido) TESOL (EUA)<br />Links para recursos:https://raiseupforelt.com/ fourc.ca/lgbtqia2-coursebookidealelt.wixsite.com/idealplus/resources<br />Ficha técnica:  Apresentação: Gabriel Falk Produção: Nathália Xavier Thomaz Roteiro: Gabriel Falk Pauta: Nathalia Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Convidada: Ilá Coimbra Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></description><guid isPermaLink="false">c767d1ac-ac3c-4ca0-b3cb-ae82016ec468</guid><pubDate>Wed, 01 Jun 2022 11:00:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51153029/283043894_44100_2_493298f7fb27794e.mp3" length="28670988" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>O que é representatividade? Por que ainda é tão importante falar sobre ela hoje em dia? Como podemos garanti-la no ensino de idiomas? 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Educação como Prática de Liberdade. São Paulo: Paz e Terra, 2019. FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. São Paulo: Paz e Terra, 2019.  FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 2019.  <br />Associações de professores de língua inglesa: BRAZ-TESOL (BR) IATEFL (Reino Unido) TESOL (EUA)<br />Links para recursos:https://raiseupforelt.com/ fourc.ca/lgbtqia2-coursebookidealelt.wixsite.com/idealplus/resources<br />Ficha técnica:  Apresentação: Gabriel Falk Produção: Nathália Xavier Thomaz Roteiro: Gabriel Falk Pauta: Nathalia Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Convidada: Ilá Coimbra Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></itunes:summary><itunes:duration>1789</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/c6d15e382d91214753efb4176af332e6.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Evolution Teacher Talks #20 - Criatividade e leveza em sala de aula</title><link>https://www.spreaker.com/episode/evolution-teacher-talks-20-criatividade-e-leveza-em-sala-de-aula--51153026</link><description><![CDATA[De que forma nossas vivências pessoais influenciam os professores que nos tornamos? No programa de hoje, conversamos com Daiane Marreiro e Ana Medawar, duas professoras que usam as próprias experiências para se conectar com os alunos. Conversamos com elas sobre a importância do uso da criatividade para ensinar inglês, ideias para tornar as aulas mais envolventes e divertidas e formas de apresentar o conteúdo com leveza. Aperta o play e vem curtir essa conversa deliciosa! <br />Acesse as transcrições dos episódios e conteúdos extras no site <a href="https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/" rel="noopener">https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/</a> e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação  <br />Indicações da Daiane:Instagram da Teacher Paula Gabriela - <a href="https://www.instagram.com/teacherpaulagabriela/Kahoot" rel="noopener">https://www.instagram.com/teacherpaulagabriela/Kahoot</a> - <a href="https://kahoot.com/" rel="noopener">https://kahoot.com/</a><br />Indicações da Ana:  Filme - Sociedade dos Poetas Mortos (1989) Livro – FRAIMAN, Leo. “Como ensinar bem a crianças e adolescentes de hoje”. São Paulo: OPEE, 2015.  Professor Diego Moreira - <a href="https://profdiegomoreira.com.br/Professor" rel="noopener">https://profdiegomoreira.com.br/Professor</a> Dyego Feitosa - <a href="https://www.instagram.com/profdyegofeitosa/" rel="noopener">https://www.instagram.com/profdyegofeitosa/</a><br />Ficha técnica  Apresentação: Gabriel Falk Produção: Nathália Xavier Thomaz Roteiro: Gabriel Falk Pauta: Nathalia Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Convidadas: Daiane Marreiro e Ana Paula Medawar Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></description><guid isPermaLink="false">69a3923d-d582-4cb5-97d0-ae82016e8156</guid><pubDate>Wed, 18 May 2022 11:00:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51153026/283043912_44100_2_d970afd409c83e51.mp3" length="31025285" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>De que forma nossas vivências pessoais influenciam os professores que nos tornamos? No programa de hoje, conversamos com Daiane Marreiro e Ana Medawar, duas professoras que usam as próprias experiências para se conectar com os alunos. Conversamos com...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[De que forma nossas vivências pessoais influenciam os professores que nos tornamos? No programa de hoje, conversamos com Daiane Marreiro e Ana Medawar, duas professoras que usam as próprias experiências para se conectar com os alunos. Conversamos com elas sobre a importância do uso da criatividade para ensinar inglês, ideias para tornar as aulas mais envolventes e divertidas e formas de apresentar o conteúdo com leveza. Aperta o play e vem curtir essa conversa deliciosa! <br />Acesse as transcrições dos episódios e conteúdos extras no site <a href="https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/" rel="noopener">https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/</a> e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação  <br />Indicações da Daiane:Instagram da Teacher Paula Gabriela - <a href="https://www.instagram.com/teacherpaulagabriela/Kahoot" rel="noopener">https://www.instagram.com/teacherpaulagabriela/Kahoot</a> - <a href="https://kahoot.com/" rel="noopener">https://kahoot.com/</a><br />Indicações da Ana:  Filme - Sociedade dos Poetas Mortos (1989) Livro – FRAIMAN, Leo. “Como ensinar bem a crianças e adolescentes de hoje”. São Paulo: OPEE, 2015.  Professor Diego Moreira - <a href="https://profdiegomoreira.com.br/Professor" rel="noopener">https://profdiegomoreira.com.br/Professor</a> Dyego Feitosa - <a href="https://www.instagram.com/profdyegofeitosa/" rel="noopener">https://www.instagram.com/profdyegofeitosa/</a><br />Ficha técnica  Apresentação: Gabriel Falk Produção: Nathália Xavier Thomaz Roteiro: Gabriel Falk Pauta: Nathalia Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Convidadas: Daiane Marreiro e Ana Paula Medawar Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></itunes:summary><itunes:duration>1936</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b478a9be726e087e96fc74ac3d88a64f.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Evolution Teacher Talks #19 - Educação inclusiva no ensino bilíngue</title><link>https://www.spreaker.com/episode/evolution-teacher-talks-19-educacao-inclusiva-no-ensino-bilingue--51153027</link><description><![CDATA[É consenso que o ambiente escolar deve ter as portas abertas para receber alunos com todos os tipos de necessidade. No entanto, ainda é muito comum que educadores se sintam despreparados para colocar a inclusão em prática. Como respeitar as características de cada aluno? O que é lei? Como professores, o que podemos fazer para receber bem todos os tipos de estudantes? Neste episódio, convidamos Lilian Leventhal e Juliana Dias para conversar com a gente sobre educação inclusiva e pensar com a gente como ela acontece no ensino bilíngue.   Acesse as transcrições dos episódios e conteúdos extras no site <a href="https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/" rel="noopener">https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/</a> e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação  Indicações da Juliana e da Lilian: Instagram@inglesinclusivo <br />Link para compra do livro<a href="https://loja.editoradialetica.com/humanidades/praticas-inclusivas-e-o-ensino-de-ingles-um-guia-para-professores-de-linguas-estrangeiras-e-educacao-bilingue" rel="noopener">https://loja.editoradialetica.com/humanidades/praticas-inclusivas-e-o-ensino-de-ingles-um-guia-para-professores-de-linguas-estrangeiras-e-educacao-bilingue</a><br />CursosPós no DescomplicaCurso livre no SENACFundação Bradesco EAD Cruzeiro do Sul (Educação especial)Pós PUC - educação inclusiva e deficiência intelectualPós Singularidades Onde buscar apoio? <a href="http://Idaamerica.org/http://www.Idoline.org/eductorshttps://ufsm.br/grupos/gepe/publicacoeshttps://institutoinclusaobrasil.com.br/grupos-de-educacao-onclusiva-no-facebook-materiais" rel="noopener">http://Idaamerica.org/http://www.Idoline.org/eductorshttps://ufsm.br/grupos/gepe/publicacoeshttps://institutoinclusaobrasil.com.br/grupos-de-educacao-onclusiva-no-facebook-materiais</a>-gratuitos Para saber mais sobre inclusão<a href="http://www.emiliofigueira.com.brhttps" rel="noopener">www.emiliofigueira.com.brhttps</a>://dyslexiaaction.org.uk/https://coursera.org/learn/disability-awareness<a href="https://www.classcentral.com/tag/learning-disabilitieshttps://futurelearn.com/courss/educatio-for" rel="noopener">https://www.classcentral.com/tag/learning-disabilitieshttps://futurelearn.com/courss/educatio-for</a>-all Ficha técnica:Apresentação: Gabriel Falk Produção: Nathália Xavier Thomaz Roteiro: Gabriel Falk Pauta: Nathalia Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Convidadas: Lilian Leventhal e Juliana Dias Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></description><guid isPermaLink="false">8da2d37c-9548-4365-bd4d-ae7400ecf7e0</guid><pubDate>Wed, 04 May 2022 11:00:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51153027/283043915_44100_2_96027ecb63a42771.mp3" length="31003825" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>É consenso que o ambiente escolar deve ter as portas abertas para receber alunos com todos os tipos de necessidade. No entanto, ainda é muito comum que educadores se sintam despreparados para colocar a inclusão em prática. Como respeitar as...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[É consenso que o ambiente escolar deve ter as portas abertas para receber alunos com todos os tipos de necessidade. No entanto, ainda é muito comum que educadores se sintam despreparados para colocar a inclusão em prática. Como respeitar as características de cada aluno? O que é lei? Como professores, o que podemos fazer para receber bem todos os tipos de estudantes? Neste episódio, convidamos Lilian Leventhal e Juliana Dias para conversar com a gente sobre educação inclusiva e pensar com a gente como ela acontece no ensino bilíngue.   Acesse as transcrições dos episódios e conteúdos extras no site <a href="https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/" rel="noopener">https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/</a> e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação  Indicações da Juliana e da Lilian: Instagram@inglesinclusivo <br />Link para compra do livro<a href="https://loja.editoradialetica.com/humanidades/praticas-inclusivas-e-o-ensino-de-ingles-um-guia-para-professores-de-linguas-estrangeiras-e-educacao-bilingue" rel="noopener">https://loja.editoradialetica.com/humanidades/praticas-inclusivas-e-o-ensino-de-ingles-um-guia-para-professores-de-linguas-estrangeiras-e-educacao-bilingue</a><br />CursosPós no DescomplicaCurso livre no SENACFundação Bradesco EAD Cruzeiro do Sul (Educação especial)Pós PUC - educação inclusiva e deficiência intelectualPós Singularidades Onde buscar apoio? <a href="http://Idaamerica.org/http://www.Idoline.org/eductorshttps://ufsm.br/grupos/gepe/publicacoeshttps://institutoinclusaobrasil.com.br/grupos-de-educacao-onclusiva-no-facebook-materiais" rel="noopener">http://Idaamerica.org/http://www.Idoline.org/eductorshttps://ufsm.br/grupos/gepe/publicacoeshttps://institutoinclusaobrasil.com.br/grupos-de-educacao-onclusiva-no-facebook-materiais</a>-gratuitos Para saber mais sobre inclusão<a href="http://www.emiliofigueira.com.brhttps" rel="noopener">www.emiliofigueira.com.brhttps</a>://dyslexiaaction.org.uk/https://coursera.org/learn/disability-awareness<a href="https://www.classcentral.com/tag/learning-disabilitieshttps://futurelearn.com/courss/educatio-for" rel="noopener">https://www.classcentral.com/tag/learning-disabilitieshttps://futurelearn.com/courss/educatio-for</a>-all Ficha técnica:Apresentação: Gabriel Falk Produção: Nathália Xavier Thomaz Roteiro: Gabriel Falk Pauta: Nathalia Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Convidadas: Lilian Leventhal e Juliana Dias Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></itunes:summary><itunes:duration>1934</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/5535c0c683571a178da6073e524e8676.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Evolution Teacher Talks #18 - De professora à autora: caminhos pelo ensino de inglês</title><link>https://www.spreaker.com/episode/evolution-teacher-talks-18-de-professora-a-autora-caminhos-pelo-ensino-de-ingles--51153032</link><description><![CDATA[Quantas atividades você já criou para as suas aulas de inglês? Será que esses materiais poderiam se tornar livros didáticos? Qual é o caminho para se tornar um autor? Neste programa, convidamos Lúcia Zmekhol, uma das autoras de FTD Educação para nos contar sobre sua experiência na sala de aula e a migração para o campo da autoria de materiais didáticos. Vem com a gente descobrir como o trabalho autoral funciona e pensar sobre como a experiência na sala de aula pode te ajudar a se tornar um ótimo escritor!  Acesse as transcrições dos episódios e conteúdos extras no site <a href="https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/e" rel="noopener">https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/e</a> siga a gente no Instagram, em @ftdeducação  Indicações da Lúcia: Livros Ensino de Língua Inglesa: Foco em Estratégias, da Denise Santos, Editora Disal.  Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa: conversa com especialistas, Diógenes Cândido de Lima (organizador), Editora Parábola. Inglês em escolas públicas não funciona? Uma questão, múltiplos olhares, Diógenes Cândido de Lima (organizador), Editora Parábola. Teaching Languages to Young Learners, Lynne Cameron, Cambridge Languages Teaching Library. Teaching Vocabulary - Strategies and Techniques, I. S. P. Nation, Heinle Language Learning.   Revistas Nova Escola. Modern English Teacher.   Site e newsletter Edutopia  Ficha técnica:  Apresentação: Gabriel Falk Produção: Nathália Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Roteiro: Gabriel Falk Pauta: Nathalia Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Convidada: Lúcia Zmekhol Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></description><guid isPermaLink="false">3e0b7dc6-bbb2-41f2-85b4-ae7400eb1974</guid><pubDate>Wed, 20 Apr 2022 11:00:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51153032/283043910_44100_2_ec48638eeb4798e6.mp3" length="23063770" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>Quantas atividades você já criou para as suas aulas de inglês? Será que esses materiais poderiam se tornar livros didáticos? Qual é o caminho para se tornar um autor? Neste programa, convidamos Lúcia Zmekhol, uma das autoras de FTD Educação para nos...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Quantas atividades você já criou para as suas aulas de inglês? Será que esses materiais poderiam se tornar livros didáticos? Qual é o caminho para se tornar um autor? Neste programa, convidamos Lúcia Zmekhol, uma das autoras de FTD Educação para nos contar sobre sua experiência na sala de aula e a migração para o campo da autoria de materiais didáticos. Vem com a gente descobrir como o trabalho autoral funciona e pensar sobre como a experiência na sala de aula pode te ajudar a se tornar um ótimo escritor!  Acesse as transcrições dos episódios e conteúdos extras no site <a href="https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/e" rel="noopener">https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/e</a> siga a gente no Instagram, em @ftdeducação  Indicações da Lúcia: Livros Ensino de Língua Inglesa: Foco em Estratégias, da Denise Santos, Editora Disal.  Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa: conversa com especialistas, Diógenes Cândido de Lima (organizador), Editora Parábola. Inglês em escolas públicas não funciona? Uma questão, múltiplos olhares, Diógenes Cândido de Lima (organizador), Editora Parábola. Teaching Languages to Young Learners, Lynne Cameron, Cambridge Languages Teaching Library. Teaching Vocabulary - Strategies and Techniques, I. S. P. Nation, Heinle Language Learning.   Revistas Nova Escola. Modern English Teacher.   Site e newsletter Edutopia  Ficha técnica:  Apresentação: Gabriel Falk Produção: Nathália Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Roteiro: Gabriel Falk Pauta: Nathalia Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Convidada: Lúcia Zmekhol Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></itunes:summary><itunes:duration>1439</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/018a4ab1188251d5bef1fd8f89fabdcb.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Evolution Teacher Talks #17 - Entendendo o novo Ensino Médio e os Itinerários</title><link>https://www.spreaker.com/episode/evolution-teacher-talks-17-entendendo-o-novo-ensino-medio-e-os-itinerarios--51153034</link><description><![CDATA[No início deste ano o Novo Ensino Médio começou a ser implementado e nos vemos, como educadores, aprendendo na prática a lidar com as mudanças que a novo modelo propõe. Afinal, o que mudou? O que deve ser colocado em prática ainda este ano? O que são os itinerários e para que eles servem? Neste episódio, conversamos com Carol Nyerges sobre as mudanças que estão acontecendo e as que nos aguardam no futuro próximo.  <br />Acesse conteúdos extras no site <a href="https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks" rel="noopener">https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks</a>/e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação <br />Indicações da Carol: <a href="https://movimentopelabase.org.br" rel="noopener">https://movimentopelabase.org.br</a>/ <a href="https://avamec.mec.gov.br/#" rel="noopener">https://avamec.mec.gov.br/#</a>/ <a href="http://basenacionalcomum.mec.gov.br" rel="noopener">http://basenacionalcomum.mec.gov.br</a>/ <a href="https://www.in.gov.br/materia/-/asset_publisher/Kujrw0TZC2Mb/content/id" rel="noopener">https://www.in.gov.br/materia/-/asset_publisher/Kujrw0TZC2Mb/content/id</a>/70268199 (portaria nº 1432, sobre os itinerários) <a href="http://portal.mec.gov.br/component/content/article?id" rel="noopener">http://portal.mec.gov.br/component/content/article?id</a>=40361 (sobre o novo ensino médio) <a href="https://www.gov.br/mec/pt-br/novo-ensino-medio/itinerarios-formativos-do-novo-ensino" rel="noopener">https://www.gov.br/mec/pt-br/novo-ensino-medio/itinerarios-formativos-do-novo-ensino</a>-medio (sobre os itinerários) <br />Ficha técnica:Apresentação: Gabriel Falk Produção: Nathália Xavier Thomaz Roteiro: Gabriel Falk Pauta: Nathalia Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Convidada: Carol Nyerges Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></description><guid isPermaLink="false">17ae2192-7d7c-46bf-857d-ae6e01560289</guid><pubDate>Wed, 06 Apr 2022 11:00:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51153034/283043919_44100_2_724b1b09650bcda0.mp3" length="38378318" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>No início deste ano o Novo Ensino Médio começou a ser implementado e nos vemos, como educadores, aprendendo na prática a lidar com as mudanças que a novo modelo propõe. Afinal, o que mudou? O que deve ser colocado em prática ainda este ano? O que são...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[No início deste ano o Novo Ensino Médio começou a ser implementado e nos vemos, como educadores, aprendendo na prática a lidar com as mudanças que a novo modelo propõe. Afinal, o que mudou? O que deve ser colocado em prática ainda este ano? O que são os itinerários e para que eles servem? Neste episódio, conversamos com Carol Nyerges sobre as mudanças que estão acontecendo e as que nos aguardam no futuro próximo.  <br />Acesse conteúdos extras no site <a href="https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks" rel="noopener">https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks</a>/e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação <br />Indicações da Carol: <a href="https://movimentopelabase.org.br" rel="noopener">https://movimentopelabase.org.br</a>/ <a href="https://avamec.mec.gov.br/#" rel="noopener">https://avamec.mec.gov.br/#</a>/ <a href="http://basenacionalcomum.mec.gov.br" rel="noopener">http://basenacionalcomum.mec.gov.br</a>/ <a href="https://www.in.gov.br/materia/-/asset_publisher/Kujrw0TZC2Mb/content/id" rel="noopener">https://www.in.gov.br/materia/-/asset_publisher/Kujrw0TZC2Mb/content/id</a>/70268199 (portaria nº 1432, sobre os itinerários) <a href="http://portal.mec.gov.br/component/content/article?id" rel="noopener">http://portal.mec.gov.br/component/content/article?id</a>=40361 (sobre o novo ensino médio) <a href="https://www.gov.br/mec/pt-br/novo-ensino-medio/itinerarios-formativos-do-novo-ensino" rel="noopener">https://www.gov.br/mec/pt-br/novo-ensino-medio/itinerarios-formativos-do-novo-ensino</a>-medio (sobre os itinerários) <br />Ficha técnica:Apresentação: Gabriel Falk Produção: Nathália Xavier Thomaz Roteiro: Gabriel Falk Pauta: Nathalia Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Convidada: Carol Nyerges Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></itunes:summary><itunes:duration>2396</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/28f8b4485071f9bdf4eb5eb50717b0f8.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Evolution Teacher Talks #14 - A literatura no ensino de língua inglesa</title><link>https://www.spreaker.com/episode/evolution-teacher-talks-14-a-literatura-no-ensino-de-lingua-inglesa--51153033</link><description><![CDATA[Quando pensamos em abordar a literatura no ensino de idiomas, muitas perguntas vêm à mente: Como selecionar quais livros apresentar aos alunos? Como explorar o conteúdo dessas obras? É possível ir além do vocabulário, pronúncia e gramática?<br />Neste episódio, Izabella Sepulveda vai nos dar dicas sobre como explorar o universo da literatura nas suas aulas para aprofundar o aprendizado do idioma e, ao mesmo tempo, tornar as aulas divertidas e envolventes.   <br />Acesse conteúdos extras no site conteudoaberto.ftd.com.br e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação.<br />Ficha técnica :<br />Apresentação: Gabriel FalkProdução: Flávio MendesRoteiro: Gabriel FalkPauta: Flávio Mendes, Nathalia Xavier ThomazConvidadas: Izabella SepulvedaRealização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></description><guid isPermaLink="false">4606e9cf-8a52-4432-8d5f-add50128b852</guid><pubDate>Wed, 03 Nov 2021 18:02:37 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51153033/283043905_44100_2_74fc9dd9f8757a65.mp3" length="27502991" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>Quando pensamos em abordar a literatura no ensino de idiomas, muitas perguntas vêm à mente: Como selecionar quais livros apresentar aos alunos? Como explorar o conteúdo dessas obras? É possível ir além do vocabulário, pronúncia e gramática?
Neste...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Quando pensamos em abordar a literatura no ensino de idiomas, muitas perguntas vêm à mente: Como selecionar quais livros apresentar aos alunos? Como explorar o conteúdo dessas obras? É possível ir além do vocabulário, pronúncia e gramática?<br />Neste episódio, Izabella Sepulveda vai nos dar dicas sobre como explorar o universo da literatura nas suas aulas para aprofundar o aprendizado do idioma e, ao mesmo tempo, tornar as aulas divertidas e envolventes.   <br />Acesse conteúdos extras no site conteudoaberto.ftd.com.br e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação.<br />Ficha técnica :<br />Apresentação: Gabriel FalkProdução: Flávio MendesRoteiro: Gabriel FalkPauta: Flávio Mendes, Nathalia Xavier ThomazConvidadas: Izabella SepulvedaRealização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></itunes:summary><itunes:duration>1717</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/ff08b65a6dad3fdc251e977726e08d73.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Evolution Teacher Talks #12 - Dislexia e TDAH</title><link>https://www.spreaker.com/episode/evolution-teacher-talks-12-dislexia-e-tdah--51153024</link><description><![CDATA[Auxiliar alunos com diferentes síndromes é um dos grandes desafios para os professores. Muitas vezes, é na sala de aula que essas questões se afloram. O que fazer para ajudar os alunos quando isso acontece?<br />Convidamos a Priscila Vicente para falar um pouco sobre como encontrar maneiras de fazer com que a experiência em sala de aula desses alunos seja rica e prazerosa.<br />Acesse conteúdos extras no site conteudoaberto.ftd.com.br e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação.<br />Ficha técnica<br />Apresentação: Gabriel FalkProdução: Flávio MendesRoteiro: Gabriel FalkPauta: Flávio Mendes, Nathalia Xavier Thomaz Convidadas: Priscila VicenteRealização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></description><guid isPermaLink="false">53c232e6-0f09-4c5e-aa6b-adb801641c27</guid><pubDate>Wed, 06 Oct 2021 10:00:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51153024/283043903_44100_2_472c004561d830c7.mp3" length="33473484" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>Auxiliar alunos com diferentes síndromes é um dos grandes desafios para os professores. Muitas vezes, é na sala de aula que essas questões se afloram. O que fazer para ajudar os alunos quando isso acontece?
Convidamos a Priscila Vicente para falar um...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Auxiliar alunos com diferentes síndromes é um dos grandes desafios para os professores. Muitas vezes, é na sala de aula que essas questões se afloram. O que fazer para ajudar os alunos quando isso acontece?<br />Convidamos a Priscila Vicente para falar um pouco sobre como encontrar maneiras de fazer com que a experiência em sala de aula desses alunos seja rica e prazerosa.<br />Acesse conteúdos extras no site conteudoaberto.ftd.com.br e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação.<br />Ficha técnica<br />Apresentação: Gabriel FalkProdução: Flávio MendesRoteiro: Gabriel FalkPauta: Flávio Mendes, Nathalia Xavier Thomaz Convidadas: Priscila VicenteRealização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></itunes:summary><itunes:duration>2090</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/079c19026ab18d3e3f9032a0d457e60e.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Evolution Teacher Talks #11 - Jogos na sala de aula</title><link>https://www.spreaker.com/episode/evolution-teacher-talks-11-jogos-na-sala-de-aula--51153030</link><description><![CDATA[Jogos e brincadeiras são muito divertidos e atraentes para pessoas de todas as idades. Além de motivadoras, essas atividades também são fortes ferramentas em sala de aula que, se usadas de forma adequada, podem extrair o melhor dos alunos.<br />Nesse episódio, Dani e Kenia vão falar um pouco com a gente sobre estratégias de aplicação de jogos dentro de uma aula de língua inglesa.<br />Acesse conteúdos extras no site conteudoaberto.ftd.com.br e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação.<br />Ficha técnica<br />Apresentação: Gabriel FalkProdução: Flávio MendesRoteiro: Gabriel FalkPauta: Flávio MendesConvidadas: Danielle Hersey e Kenia Santos Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></description><guid isPermaLink="false">ff41173d-25be-4918-b75a-adab0180ece8</guid><pubDate>Wed, 22 Sep 2021 23:24:22 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51153030/283043902_44100_2_c301973eeb8306fa.mp3" length="26356719" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>Jogos e brincadeiras são muito divertidos e atraentes para pessoas de todas as idades. Além de motivadoras, essas atividades também são fortes ferramentas em sala de aula que, se usadas de forma adequada, podem extrair o melhor dos alunos.
Nesse...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Jogos e brincadeiras são muito divertidos e atraentes para pessoas de todas as idades. Além de motivadoras, essas atividades também são fortes ferramentas em sala de aula que, se usadas de forma adequada, podem extrair o melhor dos alunos.<br />Nesse episódio, Dani e Kenia vão falar um pouco com a gente sobre estratégias de aplicação de jogos dentro de uma aula de língua inglesa.<br />Acesse conteúdos extras no site conteudoaberto.ftd.com.br e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação.<br />Ficha técnica<br />Apresentação: Gabriel FalkProdução: Flávio MendesRoteiro: Gabriel FalkPauta: Flávio MendesConvidadas: Danielle Hersey e Kenia Santos Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></itunes:summary><itunes:duration>1645</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/9b25def761678f3b4e7b7114fd5191b3.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Evolution Teacher Talks #05 - English as a Lingua Franca (ELF)</title><link>https://www.spreaker.com/episode/evolution-teacher-talks-05-english-as-a-lingua-franca-elf--51153028</link><description><![CDATA[No mundo de hoje, existem muito mais falantes não nativos de língua inglesa do que nativos. O inglês usado em comunicação internacional e intercultural é conhecido como ELF, ou English as a Lingua Franca.<br />O programa de hoje vai discutir o que é o ELF, como o estudo sobre o tema vem se tornando cada vez mais relevante e também como pode aparecer na BNCC e na sala de aula.<br />Ficha técnica<br />Apresentação: Gabriel Falk Produção: Flávio Mendes Roteiro: Gabriel Falk Pauta: Danielle Sales, Flávio Mendes, Isabel Lacombe Convidados: Priscila Bordon e Taylor Veigga Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto]]></description><guid isPermaLink="false">04f30b52-f9e1-432e-9219-ad2d00d7d688</guid><pubDate>Wed, 19 May 2021 13:09:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51153028/283043924_44100_2_ac301b28e503f59d.mp3" length="42175198" type="audio/mpeg"/><itunes:author>FTD Educação</itunes:author><itunes:subtitle>No mundo de hoje, existem muito mais falantes não nativos de língua inglesa do que nativos. O inglês usado em comunicação internacional e intercultural é conhecido como ELF, ou English as a Lingua Franca.
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