<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" version="2.0"><channel><title>Teknologipagten</title><link>https://www.spreaker.com/podcast/teknologipagten--5603502</link><description><![CDATA[Teknologipagten skal styrke danskernes STEM-kompetencer, få flere til at interessere sig for STEM, få flere til at arbejde med STEM og få flere til at uddanne sig indenfor STEM.  <br /><br />STEM er en fællesbetegnelse for Science, Technology, Engineering og Mathematics, som på dansk dækker over naturvidenskab, teknologi, ingeniørvidenskab og matematik.<br /><br />I denne podcastserie kan du lytte til forskellige tiltag, der gøres på området. Der er afsnit med fokus på 'Flere STEM-faglærte', 'Kvinder i STEM', 'Inspirende STEM-undervisning' og 'Fyrtårnene' om deres projekter og erfaringer med STEM-området samt meget mere. <br /><br />Lyt med og bliv klogere indenfor arbejdet med teknologiske og digitale kompetencer til fremtiden.]]></description><atom:link href="https://www.spreaker.com/show/5603502/episodes/feed" rel="self" type="application/rss+xml"/><language>en</language><category>Education</category><copyright>Copyright Fonden for Entreprenørskab</copyright><image><url>https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg</url><title>Teknologipagten</title><link>https://www.spreaker.com/podcast/teknologipagten--5603502</link></image><lastBuildDate>Thu, 19 Dec 2024 08:50:59 +0000</lastBuildDate><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:owner><itunes:name>Fonden for Entreprenørskab</itunes:name><itunes:email>info@teknologipagten.dk</itunes:email></itunes:owner><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:subtitle>Teknologipagten skal styrke danskernes STEM-kompetencer, få flere til at interessere sig for STEM, få flere til at arbejde med STEM og få flere til at uddanne sig indenfor STEM.  &#13;
&#13;
STEM er en fællesbetegnelse for Science, Technology, Engineering og...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Teknologipagten skal styrke danskernes STEM-kompetencer, få flere til at interessere sig for STEM, få flere til at arbejde med STEM og få flere til at uddanne sig indenfor STEM.  <br /><br />STEM er en fællesbetegnelse for Science, Technology, Engineering og Mathematics, som på dansk dækker over naturvidenskab, teknologi, ingeniørvidenskab og matematik.<br /><br />I denne podcastserie kan du lytte til forskellige tiltag, der gøres på området. Der er afsnit med fokus på 'Flere STEM-faglærte', 'Kvinder i STEM', 'Inspirende STEM-undervisning' og 'Fyrtårnene' om deres projekter og erfaringer med STEM-området samt meget mere. <br /><br />Lyt med og bliv klogere indenfor arbejdet med teknologiske og digitale kompetencer til fremtiden.]]></itunes:summary><itunes:category text="Education"/><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:type>episodic</itunes:type><item><title>#4 Fyrtårnene: Når digital opkvalificering styrker virksomhederne</title><link>https://www.spreaker.com/episode/4-fyrtarnene-nar-digital-opkvalificering-styrker-virksomhederne--50860693</link><description><![CDATA[Danmark er et af de mest digitaliserede lande i EU. Mange store virksomheder har omfattende og forkromede digitaliseringsstrategier, og det skorter ikke på historier med robotter, kunstig intelligens og omstillingsparathed. Men det er ikke hele billedet. <br />Hos mange af de små og mellemstore virksomheder blæser det ikke i samme grad med teknologiske vinde. SMV’erne er over en bred kamp fortsat bagud, især når det kommer til brugen af nye og mere avancerede digitale teknologier. Og det skal der gøres noget ved. <br /><br />En del af løsningen er at sikre en teknologisk opkvalificering af virksomheder. Og den udfordring har 3 af Teknologipagtens 9 Fyrtårnsprojekter taget på sig. <br /><br />Vi møder Sofie Rasmussen fra KomDigital, Mette Beck-Nielsen fra Digital Dogme, Charlotte Holm Billund fra Mentorordning for kvinder i IT-branchen og Bo Wiberg, chefkonsulent i DI digital. <br /><br />Vært: Christiane Vejlø. <br />Producer: Ninette Brick. <br />Produceret af Elektronista Media for Teknologipagten.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/50860693</guid><pubDate>Tue, 09 Aug 2022 11:00:44 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/50860693/fyrtaarn_4_digital_opkvalificering_virksomheder.mp3" length="39604224" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:subtitle>Danmark er et af de mest digitaliserede lande i EU. Mange store virksomheder har omfattende og forkromede digitaliseringsstrategier, og det skorter ikke på historier med robotter, kunstig intelligens og omstillingsparathed. Men det er ikke hele...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Danmark er et af de mest digitaliserede lande i EU. Mange store virksomheder har omfattende og forkromede digitaliseringsstrategier, og det skorter ikke på historier med robotter, kunstig intelligens og omstillingsparathed. Men det er ikke hele billedet. <br />Hos mange af de små og mellemstore virksomheder blæser det ikke i samme grad med teknologiske vinde. SMV’erne er over en bred kamp fortsat bagud, især når det kommer til brugen af nye og mere avancerede digitale teknologier. Og det skal der gøres noget ved. <br /><br />En del af løsningen er at sikre en teknologisk opkvalificering af virksomheder. Og den udfordring har 3 af Teknologipagtens 9 Fyrtårnsprojekter taget på sig. <br /><br />Vi møder Sofie Rasmussen fra KomDigital, Mette Beck-Nielsen fra Digital Dogme, Charlotte Holm Billund fra Mentorordning for kvinder i IT-branchen og Bo Wiberg, chefkonsulent i DI digital. <br /><br />Vært: Christiane Vejlø. <br />Producer: Ninette Brick. <br />Produceret af Elektronista Media for Teknologipagten.]]></itunes:summary><itunes:duration>2472</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>#3 Fyrtårnene: Når videnskab og matematik er noget man går til</title><link>https://www.spreaker.com/episode/3-fyrtarnene-nar-videnskab-og-matematik-er-noget-man-gar-til--50860676</link><description><![CDATA[I Danmark har vi en ret alvorlig udfordring. Om under 10 år kommer vi til at mangle mere end 10.000 ingeniører, dataloger og biostatistikere og andre personer med digitale, naturvidenskabelige og tekniske færdigheder. Det vi kalder STEM kvalifikationer. <br /><br />Der er allerede nu rekrutteringsproblemer i erhvervslivet, men alt for få unge vælger uddannelser indenfor videnskabsfagene. Hvorfor er STEM fagene ikke øverst på prioriteringslisten? Hvilke barrierer kommer i vejen? Hvad betyder præstationspresset i skolen? Og er fritiden faktisk det trygge og sjove rum, hvor passionen for videnskab og matematik rigtig kan få lov at blomstre? <br />Det er nogle af de spørgsmål vi stiller i denne episode af Fyrtårnene, hvor programmet handler om videnskab og matematik som fritidsaktivitet. <br /><br />Gæster er Rikke Schmidt Kjærgaard fra Videnskabsklubben, Bolette Møller Jensen fra Matamatikcenter og Ole Lauersen fra Villumfonden. <br /><br />Vært: Christiane Vejlø. <br />Producer: Ninette Birck. <br />Produceret af Elektronista Media for Teknologipagten.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/50860676</guid><pubDate>Tue, 09 Aug 2022 11:00:39 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/50860676/fyrtaarn_3_gaa_til_videnskab_og_matematik.mp3" length="42054144" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:subtitle>I Danmark har vi en ret alvorlig udfordring. Om under 10 år kommer vi til at mangle mere end 10.000 ingeniører, dataloger og biostatistikere og andre personer med digitale, naturvidenskabelige og tekniske færdigheder. Det vi kalder STEM...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[I Danmark har vi en ret alvorlig udfordring. Om under 10 år kommer vi til at mangle mere end 10.000 ingeniører, dataloger og biostatistikere og andre personer med digitale, naturvidenskabelige og tekniske færdigheder. Det vi kalder STEM kvalifikationer. <br /><br />Der er allerede nu rekrutteringsproblemer i erhvervslivet, men alt for få unge vælger uddannelser indenfor videnskabsfagene. Hvorfor er STEM fagene ikke øverst på prioriteringslisten? Hvilke barrierer kommer i vejen? Hvad betyder præstationspresset i skolen? Og er fritiden faktisk det trygge og sjove rum, hvor passionen for videnskab og matematik rigtig kan få lov at blomstre? <br />Det er nogle af de spørgsmål vi stiller i denne episode af Fyrtårnene, hvor programmet handler om videnskab og matematik som fritidsaktivitet. <br /><br />Gæster er Rikke Schmidt Kjærgaard fra Videnskabsklubben, Bolette Møller Jensen fra Matamatikcenter og Ole Lauersen fra Villumfonden. <br /><br />Vært: Christiane Vejlø. <br />Producer: Ninette Birck. <br />Produceret af Elektronista Media for Teknologipagten.]]></itunes:summary><itunes:duration>2625</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>#2 Fyrtårnene: Når virksomheder giver mening til undervisningen</title><link>https://www.spreaker.com/episode/2-fyrtarnene-nar-virksomheder-giver-mening-til-undervisningen--50860665</link><description><![CDATA[Alt for få unge vælger at uddanne sig indenfor de videnskabelige, tekniske og matematiske fag. Ofte fordi det simpelthen ikke er klart for dem hvilke former for jobs, der kan vente på den anden side. Men en ting kan dem, der vælger de såkaldte STEM-uddannelser være ret sikre på. Og det er, at der VIL være jobs. <br />Det er faktisk decideret en barriere for vækst, at erhvervslivet oplever en STEM tørke. Ifølge gæsterne i denne episode af Fyrtårnene er samarbejde mellem virksomheder og skolerne et oplagt sted for eleverne at opleve, at de ting de lærer i skolen faktisk kan føre til både interessante og vigtige opgaver ude i virkeligheden. Men vi spørger også, hvor meget ansvar virksomhederne selv har, for at engagere sig i undervisningen og bidrage med det virkelighedsnære. <br /><br />I studiet har vi Fyrtårnsprojekter repræsenteret ved Mette Lundberg fra Coding Class og Marie Langskov fra Engineer the future <br /><br />Vært: Christiane Vejlø. <br />Producer: Ninette Birck. <br />Produceret af Elektronista Media for Teknologipagten.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/50860665</guid><pubDate>Tue, 09 Aug 2022 11:00:35 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/50860665/fyrtaarn_2_virksomheder_mening_til_undervisning.mp3" length="44436096" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:subtitle>Alt for få unge vælger at uddanne sig indenfor de videnskabelige, tekniske og matematiske fag. Ofte fordi det simpelthen ikke er klart for dem hvilke former for jobs, der kan vente på den anden side. Men en ting kan dem, der vælger de såkaldte...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Alt for få unge vælger at uddanne sig indenfor de videnskabelige, tekniske og matematiske fag. Ofte fordi det simpelthen ikke er klart for dem hvilke former for jobs, der kan vente på den anden side. Men en ting kan dem, der vælger de såkaldte STEM-uddannelser være ret sikre på. Og det er, at der VIL være jobs. <br />Det er faktisk decideret en barriere for vækst, at erhvervslivet oplever en STEM tørke. Ifølge gæsterne i denne episode af Fyrtårnene er samarbejde mellem virksomheder og skolerne et oplagt sted for eleverne at opleve, at de ting de lærer i skolen faktisk kan føre til både interessante og vigtige opgaver ude i virkeligheden. Men vi spørger også, hvor meget ansvar virksomhederne selv har, for at engagere sig i undervisningen og bidrage med det virkelighedsnære. <br /><br />I studiet har vi Fyrtårnsprojekter repræsenteret ved Mette Lundberg fra Coding Class og Marie Langskov fra Engineer the future <br /><br />Vært: Christiane Vejlø. <br />Producer: Ninette Birck. <br />Produceret af Elektronista Media for Teknologipagten.]]></itunes:summary><itunes:duration>2774</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>#1 Fyrtårnene: Når naturfag knuser problemer fra virkeligheden</title><link>https://www.spreaker.com/episode/1-fyrtarnene-nar-naturfag-knuser-problemer-fra-virkeligheden--50860611</link><description><![CDATA[Hvad har rumfang, formler og kemiforsøg med den virkelige verden at gøre? Vi ser masser af skoleelever med en høj grad af engagement i samfundet, og vi ved det især er videnskabsfagene, som vil komme til at bidrage med løsningerne til nutidens og fremtidens konkrete udfordringer. <br />Men paradoksalt nok kniber det med at få de unge til at interessere sig for den faglige del af løsningerne. En af grundene er, at det kan være rigtig svært at koble de abstrakte opgaver i videnskabsfagene i skolen med det de kan bruges til i praksis. <br />For hvad har rumfang, formler og kemiforsøg med den virkelige verden at gøre? Hvad skal der til for at sætte ild til elevernes interesse for videnskab og matematik? <br />Det er nogle af de spørgsmål vi stiller i den første episode af Fyrtårnene. Det handler om naturfag, der knuser virkelighedens problemer. <br /><br />Gæster er Mikkel Bohm fra Masseeksperimentet. Anne Dorthe Spang-Thomsen fra Engineering i Skolen og Josefine Eiby fra Edu21.dk. <br /><br />Vært: Christiane Vejlø. <br />Producer: Ninette Birck. <br />Produceret af Elektronista Media for Teknologipagten.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/50860611</guid><pubDate>Tue, 09 Aug 2022 11:00:28 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/50860611/fyrtaarn_1_naturfag_knuser_problemer.mp3" length="46376832" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:subtitle>Hvad har rumfang, formler og kemiforsøg med den virkelige verden at gøre? Vi ser masser af skoleelever med en høj grad af engagement i samfundet, og vi ved det især er videnskabsfagene, som vil komme til at bidrage med løsningerne til nutidens og...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Hvad har rumfang, formler og kemiforsøg med den virkelige verden at gøre? Vi ser masser af skoleelever med en høj grad af engagement i samfundet, og vi ved det især er videnskabsfagene, som vil komme til at bidrage med løsningerne til nutidens og fremtidens konkrete udfordringer. <br />Men paradoksalt nok kniber det med at få de unge til at interessere sig for den faglige del af løsningerne. En af grundene er, at det kan være rigtig svært at koble de abstrakte opgaver i videnskabsfagene i skolen med det de kan bruges til i praksis. <br />For hvad har rumfang, formler og kemiforsøg med den virkelige verden at gøre? Hvad skal der til for at sætte ild til elevernes interesse for videnskab og matematik? <br />Det er nogle af de spørgsmål vi stiller i den første episode af Fyrtårnene. Det handler om naturfag, der knuser virkelighedens problemer. <br /><br />Gæster er Mikkel Bohm fra Masseeksperimentet. Anne Dorthe Spang-Thomsen fra Engineering i Skolen og Josefine Eiby fra Edu21.dk. <br /><br />Vært: Christiane Vejlø. <br />Producer: Ninette Birck. <br />Produceret af Elektronista Media for Teknologipagten.]]></itunes:summary><itunes:duration>2895</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>#3 Flere STEM-faglærte: Hvordan tiltrækker vi flere til de STEM-orienterede erhvervsuddannelser?</title><link>https://www.spreaker.com/episode/3-flere-stem-faglaerte-hvordan-tiltraekker-vi-flere-til-de-stem-orienterede-erhvervsuddannelser--50211705</link><description><![CDATA[Teknologipagten arbejder i 2022 med "Flere STEM-faglærte". I denne podcast undersøger vi, hvordan vi får flere til at vælge en STEM-erhvervsuddannelse. <br /><br />I dette afsnit af en podcast serie på tre, befinder vi os hos Dansk Metal til et videndelingsmøde arrangeret af Teknologipagten. Her er samlet projekter tilknyttet Teknologipagten, der alle beskæftiger sig med erhvervsuddannelser og unges uddannelsesvalg.<br /><br />I dette afsnit får du konkrete, praksisnære råd og anbefalinger til:<br /><br />- Hvordan man kan bygge bro fra grundskolen til erhvervsskolerne og særligt til STEM-erhvervsuddannelserne<br /><br />- Hvodan man kan tiltrække flere 18-24 årige til erhvervsuddannelserne<br /><br />- Hvordan man kan ændre fortællingen om STEM-orienterede erhvervsuddannelser<br /><br />Naja Lind er vært på podcasten, der er produceret af Lind Perspective og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Find mere viden udsprunget fra temaet "Flere STEM-faglærte": <a href="https://www.teknologipagten.dk/viden/danmark-har-brug-for-flere-stem-faglaerte/" rel="noopener">https://www.teknologipagten.dk/viden/danmark-har-brug-for-flere-stem-faglaerte/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/50211705</guid><pubDate>Wed, 15 Jun 2022 11:22:36 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/50211705/stem_eud_afsnit_3.mp3" length="22622921" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:subtitle>Teknologipagten arbejder i 2022 med "Flere STEM-faglærte". I denne podcast undersøger vi, hvordan vi får flere til at vælge en STEM-erhvervsuddannelse. &#13;
&#13;
I dette afsnit af en podcast serie på tre, befinder vi os hos Dansk Metal til et...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Teknologipagten arbejder i 2022 med "Flere STEM-faglærte". I denne podcast undersøger vi, hvordan vi får flere til at vælge en STEM-erhvervsuddannelse. <br /><br />I dette afsnit af en podcast serie på tre, befinder vi os hos Dansk Metal til et videndelingsmøde arrangeret af Teknologipagten. Her er samlet projekter tilknyttet Teknologipagten, der alle beskæftiger sig med erhvervsuddannelser og unges uddannelsesvalg.<br /><br />I dette afsnit får du konkrete, praksisnære råd og anbefalinger til:<br /><br />- Hvordan man kan bygge bro fra grundskolen til erhvervsskolerne og særligt til STEM-erhvervsuddannelserne<br /><br />- Hvodan man kan tiltrække flere 18-24 årige til erhvervsuddannelserne<br /><br />- Hvordan man kan ændre fortællingen om STEM-orienterede erhvervsuddannelser<br /><br />Naja Lind er vært på podcasten, der er produceret af Lind Perspective og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Find mere viden udsprunget fra temaet "Flere STEM-faglærte": <a href="https://www.teknologipagten.dk/viden/danmark-har-brug-for-flere-stem-faglaerte/" rel="noopener">https://www.teknologipagten.dk/viden/danmark-har-brug-for-flere-stem-faglaerte/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>1410</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>#2 Flere STEM-faglærte: Hvordan gør vi STEM-erhvervsuddannelserne attraktive for flere - uanset alder, køn og uddannelsesbaggrund?</title><link>https://www.spreaker.com/episode/2-flere-stem-faglaerte-hvordan-gor-vi-stem-erhvervsuddannelserne-attraktive-for-flere-uanset-alder-kon-og-uddannelsesbaggrund--49490764</link><description><![CDATA[Teknologipagten arbejder i 2022 med temaindsatsen "Flere STEM-faglærte". I denne podcast undersøger vi, hvordan vi får flere til at vælge en STEM-erhvervsuddannelse. <br /><br />I dette afsnit af en podcast serie på tre, befinder vi os i Industrien Hus til et symposium arrangeret af Teknologipagten. Her er samlet over 100 mennesker, der alle beskæftiger sig med erhvervsuddannelser og unges uddannelsesvalg. Der er repræsentanter fra industrien og fra virksomheder, fra brancheorganisationer, erhvervsskoler, kommuner og fonde, fra interesseorganisationer og projekter.<br /><br />I denne podcast undersøger vi, hvordan vi får flere til at vælge en STEM-erhvervsuddannelse med udgangspunkt i Teknologipagtens symposium om "Hvordan gør vi STEM-erhvervsuddannelserne attraktive for flere - uanset alder, køn og uddannelsesbaggrund?".<br /><br />Naja Lind er vært på podcasten, der er produceret af Lind Perspective og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Find mere viden udsprunget fra temaet "Flere STEM-faglærte": <a href="https://www.teknologipagten.dk/viden/danmark-har-brug-for-flere-stem-faglaerte/" rel="noopener">https://www.teknologipagten.dk/viden/danmark-har-brug-for-flere-stem-faglaerte/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/49490764</guid><pubDate>Wed, 20 Apr 2022 12:17:22 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/49490764/stem_eud_afsnit_2_mp3.mp3" length="13865840" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:subtitle>Teknologipagten arbejder i 2022 med temaindsatsen "Flere STEM-faglærte". I denne podcast undersøger vi, hvordan vi får flere til at vælge en STEM-erhvervsuddannelse. &#13;
&#13;
I dette afsnit af en podcast serie på tre, befinder vi os i Industrien Hus til et...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Teknologipagten arbejder i 2022 med temaindsatsen "Flere STEM-faglærte". I denne podcast undersøger vi, hvordan vi får flere til at vælge en STEM-erhvervsuddannelse. <br /><br />I dette afsnit af en podcast serie på tre, befinder vi os i Industrien Hus til et symposium arrangeret af Teknologipagten. Her er samlet over 100 mennesker, der alle beskæftiger sig med erhvervsuddannelser og unges uddannelsesvalg. Der er repræsentanter fra industrien og fra virksomheder, fra brancheorganisationer, erhvervsskoler, kommuner og fonde, fra interesseorganisationer og projekter.<br /><br />I denne podcast undersøger vi, hvordan vi får flere til at vælge en STEM-erhvervsuddannelse med udgangspunkt i Teknologipagtens symposium om "Hvordan gør vi STEM-erhvervsuddannelserne attraktive for flere - uanset alder, køn og uddannelsesbaggrund?".<br /><br />Naja Lind er vært på podcasten, der er produceret af Lind Perspective og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Find mere viden udsprunget fra temaet "Flere STEM-faglærte": <a href="https://www.teknologipagten.dk/viden/danmark-har-brug-for-flere-stem-faglaerte/" rel="noopener">https://www.teknologipagten.dk/viden/danmark-har-brug-for-flere-stem-faglaerte/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>863</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>#1 Flere STEM-faglærte: Viden og erfaringer</title><link>https://www.spreaker.com/episode/1-flere-stem-faglaerte-viden-og-erfaringer--49067972</link><description><![CDATA[Teknologipagten arbejder i 2022 med temaindsatsen "Flere STEM-faglærte". I denne podcast undersøger vi, hvordan vi får flere til at vælge en STEM-erhvervsuddannelse. <br /><br />I denne episode bliver du klogere på, hvad der får nogen til positivt at tilvælge en STEM-erhvervsuddannelse, og hvad der får andre til at vælge den fra. Det gør du i selskab med Anja Ougaard, sekretariatschef i Teknologipagten, Marie Brink, markedsansvarlig for uddannelsesområdet i Ramboll Management Consulting, Morten Emborg, medlem af bestyrelsen i Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier og direktør på TEC - Technical Education Copenhagen, Maiken Lykke Lolck, direktør i Naturvidenskabernes Hus, og Nina Groes, direktør i Divérs - Lige muligheder for alle.<br /><br />Naja Lind er vært på podcasten, der er produceret af Lind Perspective og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Find mere viden udsprunget fra temaet "Flere STEM-faglærte": <a href="https://www.teknologipagten.dk/viden/danmark-har-brug-for-flere-stem-faglaerte/" rel="noopener">https://www.teknologipagten.dk/viden/danmark-har-brug-for-flere-stem-faglaerte/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/49067972</guid><pubDate>Tue, 15 Mar 2022 13:22:50 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/49067972/stem_eud_podcast_afsnit_1.mp3" length="14150470" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:subtitle>Teknologipagten arbejder i 2022 med temaindsatsen "Flere STEM-faglærte". I denne podcast undersøger vi, hvordan vi får flere til at vælge en STEM-erhvervsuddannelse. &#13;
&#13;
I denne episode bliver du klogere på, hvad der får nogen til positivt at tilvælge...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Teknologipagten arbejder i 2022 med temaindsatsen "Flere STEM-faglærte". I denne podcast undersøger vi, hvordan vi får flere til at vælge en STEM-erhvervsuddannelse. <br /><br />I denne episode bliver du klogere på, hvad der får nogen til positivt at tilvælge en STEM-erhvervsuddannelse, og hvad der får andre til at vælge den fra. Det gør du i selskab med Anja Ougaard, sekretariatschef i Teknologipagten, Marie Brink, markedsansvarlig for uddannelsesområdet i Ramboll Management Consulting, Morten Emborg, medlem af bestyrelsen i Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier og direktør på TEC - Technical Education Copenhagen, Maiken Lykke Lolck, direktør i Naturvidenskabernes Hus, og Nina Groes, direktør i Divérs - Lige muligheder for alle.<br /><br />Naja Lind er vært på podcasten, der er produceret af Lind Perspective og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Find mere viden udsprunget fra temaet "Flere STEM-faglærte": <a href="https://www.teknologipagten.dk/viden/danmark-har-brug-for-flere-stem-faglaerte/" rel="noopener">https://www.teknologipagten.dk/viden/danmark-har-brug-for-flere-stem-faglaerte/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>881</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Flere piger med STEM-interesse: STEM-motivation hos piger</title><link>https://www.spreaker.com/episode/flere-piger-med-stem-interesse-stem-motivation-hos-piger--46664137</link><description><![CDATA[Teknologipagten undersøger i denne podcast, hvordan vi kan motivere flere piger til at interessere sig for STEM. Sammen med programchef Agi Csonka fra Villum Fonden og konsulent Emilie Baage Stuhr fra bureauet Is It A Bird dykker vi ned sociale og kulturelle barrierer i folkeskolen, der fører til, at piger mister interessen for STEM-fagene.<br /><br />Rikke Kristine Østergaard og Naja Lind Rasmussen er værter på podcasten, der er produceret af Karrierekvinder og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Hvis du er nysgerrig på rapporten, som vi taler om i podcasten, så kan du læse den her: <a href="https://veluxfoundations.dk/sites/default/files/rapport_flere_piger_med_science-kapital_og_stem-interesse_af_is_it_a_bird.pdf" rel="noopener">https://veluxfoundations.dk/sites/default/files/rapport_flere_piger_med_science-kapital_og_stem-interesse_af_is_it_a_bird.pdf</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/46664137</guid><pubDate>Fri, 24 Sep 2021 08:25:06 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/46664137/teknologipagten_master.mp3" length="28445173" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:subtitle>Teknologipagten undersøger i denne podcast, hvordan vi kan motivere flere piger til at interessere sig for STEM. Sammen med programchef Agi Csonka fra Villum Fonden og konsulent Emilie Baage Stuhr fra bureauet Is It A Bird dykker vi ned sociale og...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Teknologipagten undersøger i denne podcast, hvordan vi kan motivere flere piger til at interessere sig for STEM. Sammen med programchef Agi Csonka fra Villum Fonden og konsulent Emilie Baage Stuhr fra bureauet Is It A Bird dykker vi ned sociale og kulturelle barrierer i folkeskolen, der fører til, at piger mister interessen for STEM-fagene.<br /><br />Rikke Kristine Østergaard og Naja Lind Rasmussen er værter på podcasten, der er produceret af Karrierekvinder og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Hvis du er nysgerrig på rapporten, som vi taler om i podcasten, så kan du læse den her: <a href="https://veluxfoundations.dk/sites/default/files/rapport_flere_piger_med_science-kapital_og_stem-interesse_af_is_it_a_bird.pdf" rel="noopener">https://veluxfoundations.dk/sites/default/files/rapport_flere_piger_med_science-kapital_og_stem-interesse_af_is_it_a_bird.pdf</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>1423</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>#3 Inspirerende STEM-undervisning for alle: STEM-undervisningen på erhvervsuddannelserne</title><link>https://www.spreaker.com/episode/3-inspirerende-stem-undervisning-for-alle-stem-undervisningen-pa-erhvervsuddannelserne--44253532</link><description><![CDATA[I dette afsnit taler vi med Camilla Hutters, som er leder af Nationalt Center for Erhvervspædagogik. Camilla Hutters giver i afsnittet indblik i den eksisterende STEM-undervisning på de danske erhvervsskoler samt hendes overvejelser om, hvordan vi kan styrke denne.<br /><br />I Danmark vil vi gerne have, at endnu flere uddanner sig inden for naturvidenskab, teknologi, ingeniørkundskab og matematik. De såkaldte STEM-fag. Desværre viser undersøgelser, at elevers motivation for STEM generelt er dalende gennem deres skolegang.<br /><br />Derfor vil vi i Teknologipagten gerne blive klogere på, hvordan vi styrker den gode og inspirerende STEM-undervisning i det danske uddannelsessystem, så vi sikrer, at elever og studerende fastholder motivationen og engagementet for STEM.<br /><br />Sammen med en række eksperter på området undersøger Teknologipagten i denne podcast, hvordan vi styrker den inspirerende STEM-undervisning i hele uddannelsessystemet.<br /><br />Videnskabsjournalist Jes Andersen er vært på podcasten, der er produceret af Aloud Media og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Du kan læse mere om Teknologipagtens arbejde på <a href="http://www.teknologipagten.dk" rel="noopener">www.teknologipagten.dk</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/44253532</guid><pubDate>Thu, 08 Apr 2021 09:10:12 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/44253532/e03_stem_undervisningen_p_erhvervsuddannelserne.mp3" length="34084615" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:subtitle>I dette afsnit taler vi med Camilla Hutters, som er leder af Nationalt Center for Erhvervspædagogik. Camilla Hutters giver i afsnittet indblik i den eksisterende STEM-undervisning på de danske erhvervsskoler samt hendes overvejelser om, hvordan vi kan...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[I dette afsnit taler vi med Camilla Hutters, som er leder af Nationalt Center for Erhvervspædagogik. Camilla Hutters giver i afsnittet indblik i den eksisterende STEM-undervisning på de danske erhvervsskoler samt hendes overvejelser om, hvordan vi kan styrke denne.<br /><br />I Danmark vil vi gerne have, at endnu flere uddanner sig inden for naturvidenskab, teknologi, ingeniørkundskab og matematik. De såkaldte STEM-fag. Desværre viser undersøgelser, at elevers motivation for STEM generelt er dalende gennem deres skolegang.<br /><br />Derfor vil vi i Teknologipagten gerne blive klogere på, hvordan vi styrker den gode og inspirerende STEM-undervisning i det danske uddannelsessystem, så vi sikrer, at elever og studerende fastholder motivationen og engagementet for STEM.<br /><br />Sammen med en række eksperter på området undersøger Teknologipagten i denne podcast, hvordan vi styrker den inspirerende STEM-undervisning i hele uddannelsessystemet.<br /><br />Videnskabsjournalist Jes Andersen er vært på podcasten, der er produceret af Aloud Media og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Du kan læse mere om Teknologipagtens arbejde på <a href="http://www.teknologipagten.dk" rel="noopener">www.teknologipagten.dk</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>1418</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>#2 Inspirerende STEM-undervisning for alle: Erfaringer med digital undervisning</title><link>https://www.spreaker.com/episode/2-inspirerende-stem-undervisning-for-alle-erfaringer-med-digital-undervisning--44253526</link><description><![CDATA[I dette afsnit taler vi med Chantal Pohl Nielsen, som er chefkonsulent i Danmarks Evalueringsinstitut EVA. Med udgangspunkt i en undersøgelse, som EVA har lavet for Børne- og Undervisningsministeriet, giver Chantal Pohl Nielsen indblik i lærere og elevers erfaringer med virtuel undervisning under corona-nedlukningen i foråret 2020.<br /><br />I Danmark vil vi gerne have, at endnu flere uddanner sig inden for naturvidenskab, teknologi, ingeniørkundskab og matematik. De såkaldte STEM-fag. Desværre viser undersøgelser, at elevers motivation for STEM generelt er dalende gennem deres skolegang.<br /><br />Derfor vil vi i Teknologipagten gerne blive klogere på, hvordan vi styrker den gode og inspirerende STEM-undervisning i det danske uddannelsessystem, så vi sikrer, at elever og studerende fastholder motivationen og engagementet for STEM.<br /><br />Sammen med en række eksperter på området undersøger Teknologipagten i denne podcast, hvordan vi styrker den inspirerende STEM-undervisning i hele uddannelsessystemet.<br /><br />Videnskabsjournalist Jes Andersen er vært på podcasten, der er produceret af Aloud Media og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Du kan læse mere om Teknologipagtens arbejde på <a href="http://www.teknologipagten.dk" rel="noopener">www.teknologipagten.dk</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/44253526</guid><pubDate>Thu, 08 Apr 2021 09:10:05 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/44253526/e02_erfaringer_med_digital_undervisning.mp3" length="32238908" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:subtitle>I dette afsnit taler vi med Chantal Pohl Nielsen, som er chefkonsulent i Danmarks Evalueringsinstitut EVA. Med udgangspunkt i en undersøgelse, som EVA har lavet for Børne- og Undervisningsministeriet, giver Chantal Pohl Nielsen indblik i lærere og...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[I dette afsnit taler vi med Chantal Pohl Nielsen, som er chefkonsulent i Danmarks Evalueringsinstitut EVA. Med udgangspunkt i en undersøgelse, som EVA har lavet for Børne- og Undervisningsministeriet, giver Chantal Pohl Nielsen indblik i lærere og elevers erfaringer med virtuel undervisning under corona-nedlukningen i foråret 2020.<br /><br />I Danmark vil vi gerne have, at endnu flere uddanner sig inden for naturvidenskab, teknologi, ingeniørkundskab og matematik. De såkaldte STEM-fag. Desværre viser undersøgelser, at elevers motivation for STEM generelt er dalende gennem deres skolegang.<br /><br />Derfor vil vi i Teknologipagten gerne blive klogere på, hvordan vi styrker den gode og inspirerende STEM-undervisning i det danske uddannelsessystem, så vi sikrer, at elever og studerende fastholder motivationen og engagementet for STEM.<br /><br />Sammen med en række eksperter på området undersøger Teknologipagten i denne podcast, hvordan vi styrker den inspirerende STEM-undervisning i hele uddannelsessystemet.<br /><br />Videnskabsjournalist Jes Andersen er vært på podcasten, der er produceret af Aloud Media og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Du kan læse mere om Teknologipagtens arbejde på <a href="http://www.teknologipagten.dk" rel="noopener">www.teknologipagten.dk</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>1341</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>#1 Inspirerende STEM-undervisning for alle: STEM-undervisningen i grundskolen</title><link>https://www.spreaker.com/episode/1-inspirerende-stem-undervisning-for-alle-stem-undervisningen-i-grundskolen--44253523</link><description><![CDATA[I dette afsnit taler vi med Lars Seidelin, som er projektleder af LabSTEM på Syddansk Universitet og forsker i Teknologipagten. Lars Seidelin giver i afsnittet et indblik i den eksisterende STEM-undervisning i den danske grundskole samt hans overvejelser om, hvordan vi kan styrke denne.<br /><br />I Danmark vil vi gerne have, at endnu flere uddanner sig inden for naturvidenskab, teknologi, ingeniørkundskab og matematik. De såkaldte STEM-fag. Desværre viser undersøgelser, at elevers motivation for STEM generelt er dalende gennem deres skolegang.<br /><br />Derfor vil vi i Teknologipagten gerne blive klogere på, hvordan vi styrker den gode og inspirerende STEM-undervisning i det danske uddannelsessystem, så vi sikrer, at elever og studerende fastholder motivationen og engagementet for STEM.<br /><br />Sammen med en række eksperter på området undersøger Teknologipagten i denne podcast, hvordan vi styrker den inspirerende STEM-undervisning i hele uddannelsessystemet.<br /><br />Videnskabsjournalist Jes Andersen er vært på podcasten, der er produceret af Aloud Media og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Du kan læse mere om Teknologipagtens arbejde på <a href="http://www.teknologipagten.dk" rel="noopener">www.teknologipagten.dk</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/44253523</guid><pubDate>Thu, 08 Apr 2021 09:09:57 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/44253523/e01_stem_undervisningen_i_grundskolen.mp3" length="32452694" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:subtitle>I dette afsnit taler vi med Lars Seidelin, som er projektleder af LabSTEM på Syddansk Universitet og forsker i Teknologipagten. Lars Seidelin giver i afsnittet et indblik i den eksisterende STEM-undervisning i den danske grundskole samt hans...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[I dette afsnit taler vi med Lars Seidelin, som er projektleder af LabSTEM på Syddansk Universitet og forsker i Teknologipagten. Lars Seidelin giver i afsnittet et indblik i den eksisterende STEM-undervisning i den danske grundskole samt hans overvejelser om, hvordan vi kan styrke denne.<br /><br />I Danmark vil vi gerne have, at endnu flere uddanner sig inden for naturvidenskab, teknologi, ingeniørkundskab og matematik. De såkaldte STEM-fag. Desværre viser undersøgelser, at elevers motivation for STEM generelt er dalende gennem deres skolegang.<br /><br />Derfor vil vi i Teknologipagten gerne blive klogere på, hvordan vi styrker den gode og inspirerende STEM-undervisning i det danske uddannelsessystem, så vi sikrer, at elever og studerende fastholder motivationen og engagementet for STEM.<br /><br />Sammen med en række eksperter på området undersøger Teknologipagten i denne podcast, hvordan vi styrker den inspirerende STEM-undervisning i hele uddannelsessystemet.<br /><br />Videnskabsjournalist Jes Andersen er vært på podcasten, der er produceret af Aloud Media og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Du kan læse mere om Teknologipagtens arbejde på <a href="http://www.teknologipagten.dk" rel="noopener">www.teknologipagten.dk</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>1350</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>#3 STEM i anvendelse: Anne Grønbjerg</title><link>https://www.spreaker.com/episode/3-stem-i-anvendelse-anne-gronbjerg--41789808</link><description><![CDATA[Innovation kræver at der kommer STEM-kompetencer i anvendelse i de danske virksomheder. Det er kompetencer inden naturvidenskab, teknologi, ingeniørfag og matematik og de er essentielle for at sikre eksempelvis den grønne omstilling eller digitalisering.<br /><br />Men at bryde gamle vaner er svært uanset branche, så hvordan lykkedes vi med omstillingen og hvilke gode danske eksempler findes der allerede? Det udforsker denne podcast, der er blevet til i samarbejde mellem Teknologipagten, Aalborg Universitet og Altinget.<br /><br />Gennem tre afsnit interviewer Tue Blædel erhvervsledere om deres erfaringer med at STEM-kompetencer i anvendelse i deres virksomheder.<br /><br />I dette afsnit vil du høre Anne Grønbjerg, Senior Director of Business Development i Grundfos, fortælle hvordan Grundfos arbejder med deres hundredvis af ansatte med STEM-kompetencer. <br /><br />Som global virksomhed skal Grundfos klæde deres STEM-medarbejdere på til at samarbejde på tværs af landegrænser og kulturer. Grønbjerg fortæller bl.a. om hvad digitalisering har betydet for de kompetencer, de ansætter, og om vigtigheden at STEM-kandidaterne kan tænke i praktiske løsninger.<br /><br />’STEM i anvendelse’ er en podcast i tre afsnit, der er lavet af Teknologipagten og Aalborg Universitet i samarbejde med Altinget. Podcasten er produceret i forbindelse med STEM-Topmødet 2020, som de tre parter også står bag.<br /><br />Bliv klogere på STEM:<br />Teknologipagten: <a href="http://www.teknologipagten.dk" rel="noopener">www.teknologipagten.dk</a><br />Aalborg Universitet: <a href="http://www.aau.dk" rel="noopener">www.aau.dk</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/41789808</guid><pubDate>Wed, 04 Nov 2020 10:34:10 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/41789808/stem_i_anvendelse_anne_gr_nbjerg.mp3" length="26127090" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:subtitle>Innovation kræver at der kommer STEM-kompetencer i anvendelse i de danske virksomheder. Det er kompetencer inden naturvidenskab, teknologi, ingeniørfag og matematik og de er essentielle for at sikre eksempelvis den grønne omstilling eller...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Innovation kræver at der kommer STEM-kompetencer i anvendelse i de danske virksomheder. Det er kompetencer inden naturvidenskab, teknologi, ingeniørfag og matematik og de er essentielle for at sikre eksempelvis den grønne omstilling eller digitalisering.<br /><br />Men at bryde gamle vaner er svært uanset branche, så hvordan lykkedes vi med omstillingen og hvilke gode danske eksempler findes der allerede? Det udforsker denne podcast, der er blevet til i samarbejde mellem Teknologipagten, Aalborg Universitet og Altinget.<br /><br />Gennem tre afsnit interviewer Tue Blædel erhvervsledere om deres erfaringer med at STEM-kompetencer i anvendelse i deres virksomheder.<br /><br />I dette afsnit vil du høre Anne Grønbjerg, Senior Director of Business Development i Grundfos, fortælle hvordan Grundfos arbejder med deres hundredvis af ansatte med STEM-kompetencer. <br /><br />Som global virksomhed skal Grundfos klæde deres STEM-medarbejdere på til at samarbejde på tværs af landegrænser og kulturer. Grønbjerg fortæller bl.a. om hvad digitalisering har betydet for de kompetencer, de ansætter, og om vigtigheden at STEM-kandidaterne kan tænke i praktiske løsninger.<br /><br />’STEM i anvendelse’ er en podcast i tre afsnit, der er lavet af Teknologipagten og Aalborg Universitet i samarbejde med Altinget. Podcasten er produceret i forbindelse med STEM-Topmødet 2020, som de tre parter også står bag.<br /><br />Bliv klogere på STEM:<br />Teknologipagten: <a href="http://www.teknologipagten.dk" rel="noopener">www.teknologipagten.dk</a><br />Aalborg Universitet: <a href="http://www.aau.dk" rel="noopener">www.aau.dk</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>1629</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>#2 STEM i anvendelse: Jørgen Kronborg</title><link>https://www.spreaker.com/episode/2-stem-i-anvendelse-jorgen-kronborg--41789809</link><description><![CDATA[Innovation kræver at der kommer STEM-kompetencer i anvendelse i de danske virksomheder. Det er kompetencer inden naturvidenskab, teknologi, ingeniørfag og matematik og de er essentielle for at sikre eksempelvis den grønne omstilling eller digitalisering.<br /><br />Men at bryde gamle vaner er svært uanset branche, så hvordan lykkedes vi med omstillingen og hvilke gode danske eksempler findes der allerede? Det udforsker denne podcast, der er blevet til i samarbejde mellem Teknologipagten, Aalborg Universitet og Altinget.<br /><br />Gennem tre afsnit interviewer Tue Blædel erhvervsledere om deres erfaringer med at STEM-kompetencer i anvendelse i deres virksomheder.<br /><br />I dette afsnit vil du høre Jørgen Kronborg, direktør i ACTAS, fortælle hvordan en nyansat ingeniør gjorde en forskel for virksomhedens udvikling. <br /><br />Kronborg fortæller om hvordan ansættelsen af først en akademiker og sidenhen en STEM-kandidat, har hjulpet virksomheden til at udvikle nye produkter i et konkurrencefyldt marked. <br /><br />ACTAS er nu vokset til 100 medarbejdere og Kronborg er ikke i tvivl om, at det ikke var lykkedes uden de nye kompetencer.<br /><br />’STEM i anvendelse’ er en podcast i tre afsnit, der er lavet af Teknologipagten og Aalborg Universitet i samarbejde med Altinget. Podcasten er produceret i forbindelse med STEM-Topmødet 2020, som de tre parter også står bag.<br /><br />Bliv klogere på STEM:<br />Teknologipagten: <a href="http://www.teknologipagten.dk" rel="noopener">www.teknologipagten.dk</a><br />Aalborg Universitet: <a href="http://www.aau.dk" rel="noopener">www.aau.dk</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/41789809</guid><pubDate>Wed, 04 Nov 2020 10:33:45 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/41789809/stem_i_anvendelse_j_rgen_kronborg.mp3" length="26623626" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:subtitle>Innovation kræver at der kommer STEM-kompetencer i anvendelse i de danske virksomheder. Det er kompetencer inden naturvidenskab, teknologi, ingeniørfag og matematik og de er essentielle for at sikre eksempelvis den grønne omstilling eller...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Innovation kræver at der kommer STEM-kompetencer i anvendelse i de danske virksomheder. Det er kompetencer inden naturvidenskab, teknologi, ingeniørfag og matematik og de er essentielle for at sikre eksempelvis den grønne omstilling eller digitalisering.<br /><br />Men at bryde gamle vaner er svært uanset branche, så hvordan lykkedes vi med omstillingen og hvilke gode danske eksempler findes der allerede? Det udforsker denne podcast, der er blevet til i samarbejde mellem Teknologipagten, Aalborg Universitet og Altinget.<br /><br />Gennem tre afsnit interviewer Tue Blædel erhvervsledere om deres erfaringer med at STEM-kompetencer i anvendelse i deres virksomheder.<br /><br />I dette afsnit vil du høre Jørgen Kronborg, direktør i ACTAS, fortælle hvordan en nyansat ingeniør gjorde en forskel for virksomhedens udvikling. <br /><br />Kronborg fortæller om hvordan ansættelsen af først en akademiker og sidenhen en STEM-kandidat, har hjulpet virksomheden til at udvikle nye produkter i et konkurrencefyldt marked. <br /><br />ACTAS er nu vokset til 100 medarbejdere og Kronborg er ikke i tvivl om, at det ikke var lykkedes uden de nye kompetencer.<br /><br />’STEM i anvendelse’ er en podcast i tre afsnit, der er lavet af Teknologipagten og Aalborg Universitet i samarbejde med Altinget. Podcasten er produceret i forbindelse med STEM-Topmødet 2020, som de tre parter også står bag.<br /><br />Bliv klogere på STEM:<br />Teknologipagten: <a href="http://www.teknologipagten.dk" rel="noopener">www.teknologipagten.dk</a><br />Aalborg Universitet: <a href="http://www.aau.dk" rel="noopener">www.aau.dk</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>1660</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>#1 STEM i anvendelse: Christian Morgan</title><link>https://www.spreaker.com/episode/1-stem-i-anvendelse-christian-morgan--41773225</link><description><![CDATA[Innovation kræver at der kommer STEM-kompetencer i anvendelse i de danske virksomheder. Det er kompetencer inden naturvidenskab, teknologi, ingeniørfag og matematik og de er essentielle for at sikre eksempelvis den grønne omstilling eller digitalisering.<br /><br />Men at bryde gamle vaner er svært uanset branche, så hvordan lykkedes vi med omstillingen og hvilke gode danske eksempler findes der allerede? Det udforsker denne podcast, der er blevet til i samarbejde mellem Teknologipagten, Aalborg Universitet og Altinget.<br />Gennem tre afsnit interviewer Tue Blædel erhvervsledere om deres erfaringer med at STEM-kompetencer i anvendelse i deres virksomheder.<br /><br />I dette afsnit vil du høre strategidirektør Christian Morgan fortælle hvordan de har fået STEM-kompetencer i spil hos Nuuday. Tue og Christian taler bl.a. om hvordan Nuuday har reorganiseret medarbejderne i tværfaglige teams, og hvordan de har struktureret intern karriereudvikling på anderledes vis.<br /><br />Morgan fortæller bl.a. hvordan de arbejder med ’T-shaping’ i medarbejdernes profiler og hvordan de blander kompetencer i deres teams, så STEM-kompetencerne kommer i spil på tværs.<br /><br />’STEM i anvendelse’ er en podcast i tre afsnit, der er lavet af Teknologipagten og Aalborg Universitet i samarbejde med Altinget. Podcasten er produceret i forbindelse med STEM-Topmødet 2020, som de tre parter også står bag.<br /><br />Bliv klogere på STEM:<br />Teknologipagten: <a href="http://www.teknologipagten.dk" rel="noopener">www.teknologipagten.dk</a><br />Aalborg Universitet: <a href="http://www.aau.dk" rel="noopener">www.aau.dk</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/41773225</guid><pubDate>Tue, 03 Nov 2020 13:01:46 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/41773225/stem_i_anvendelse_christian_morgan.mp3" length="34231319" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:subtitle>Innovation kræver at der kommer STEM-kompetencer i anvendelse i de danske virksomheder. Det er kompetencer inden naturvidenskab, teknologi, ingeniørfag og matematik og de er essentielle for at sikre eksempelvis den grønne omstilling eller...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Innovation kræver at der kommer STEM-kompetencer i anvendelse i de danske virksomheder. Det er kompetencer inden naturvidenskab, teknologi, ingeniørfag og matematik og de er essentielle for at sikre eksempelvis den grønne omstilling eller digitalisering.<br /><br />Men at bryde gamle vaner er svært uanset branche, så hvordan lykkedes vi med omstillingen og hvilke gode danske eksempler findes der allerede? Det udforsker denne podcast, der er blevet til i samarbejde mellem Teknologipagten, Aalborg Universitet og Altinget.<br />Gennem tre afsnit interviewer Tue Blædel erhvervsledere om deres erfaringer med at STEM-kompetencer i anvendelse i deres virksomheder.<br /><br />I dette afsnit vil du høre strategidirektør Christian Morgan fortælle hvordan de har fået STEM-kompetencer i spil hos Nuuday. Tue og Christian taler bl.a. om hvordan Nuuday har reorganiseret medarbejderne i tværfaglige teams, og hvordan de har struktureret intern karriereudvikling på anderledes vis.<br /><br />Morgan fortæller bl.a. hvordan de arbejder med ’T-shaping’ i medarbejdernes profiler og hvordan de blander kompetencer i deres teams, så STEM-kompetencerne kommer i spil på tværs.<br /><br />’STEM i anvendelse’ er en podcast i tre afsnit, der er lavet af Teknologipagten og Aalborg Universitet i samarbejde med Altinget. Podcasten er produceret i forbindelse med STEM-Topmødet 2020, som de tre parter også står bag.<br /><br />Bliv klogere på STEM:<br />Teknologipagten: <a href="http://www.teknologipagten.dk" rel="noopener">www.teknologipagten.dk</a><br />Aalborg Universitet: <a href="http://www.aau.dk" rel="noopener">www.aau.dk</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>2136</itunes:duration><itunes:keywords>education,engineering,mathematics,science,stem,technology</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>#2 Grøn omstilling - vejen til flere i STEM: Bjorn Andresen</title><link>https://www.spreaker.com/episode/2-gron-omstilling-vejen-til-flere-i-stem-bjorn-andresen--41698856</link><description><![CDATA[Vi ved, at flere STEM-kompetencer i den danske arbejdsstyrke er en forudsætning for at lykkes med den grønne omstilling. Vi ved også, at mange unge har stor interesse for den grønne omstilling. Men hvordan kan vi bruge denne viden til at få flere unge til at vælge og senere gennemføre en STEM-uddannelse, så de kan bidrage til den grønne omstilling? Det undersøger vi i denne mini-podcastserie udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Interview: Tea Hviid.<br />Redigering/producent: Tue Sørensen/Aloud Media.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/41698856</guid><pubDate>Thu, 29 Oct 2020 13:28:03 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/41698856/e02_bjorn_andresen.mp3" length="35333477" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:subtitle>Vi ved, at flere STEM-kompetencer i den danske arbejdsstyrke er en forudsætning for at lykkes med den grønne omstilling. Vi ved også, at mange unge har stor interesse for den grønne omstilling. Men hvordan kan vi bruge denne viden til at få flere unge...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Vi ved, at flere STEM-kompetencer i den danske arbejdsstyrke er en forudsætning for at lykkes med den grønne omstilling. Vi ved også, at mange unge har stor interesse for den grønne omstilling. Men hvordan kan vi bruge denne viden til at få flere unge til at vælge og senere gennemføre en STEM-uddannelse, så de kan bidrage til den grønne omstilling? Det undersøger vi i denne mini-podcastserie udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Interview: Tea Hviid.<br />Redigering/producent: Tue Sørensen/Aloud Media.]]></itunes:summary><itunes:duration>1470</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>#1 Grøn omstilling - vejen til flere i STEM: Tanja Hall</title><link>https://www.spreaker.com/episode/1-gron-omstilling-vejen-til-flere-i-stem-tanja-hall--41698855</link><description><![CDATA[Vi ved, at flere STEM-kompetencer i den danske arbejdsstyrke er en forudsætning for at lykkes med den grønne omstilling. Vi ved også, at mange unge har stor interesse for den grønne omstilling. Men hvordan kan vi bruge denne viden til at få flere unge til at vælge og senere gennemføre en STEM-uddannelse, så de kan bidrage til den grønne omstilling? Det undersøger vi i denne mini-podcastserie udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Interview: Tea Hviid.<br />Redigering/producent: Tue Sørensen/Aloud Media.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/41698855</guid><pubDate>Thu, 29 Oct 2020 13:27:50 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/41698855/e01_tanja_hall.mp3" length="41325758" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:subtitle>Vi ved, at flere STEM-kompetencer i den danske arbejdsstyrke er en forudsætning for at lykkes med den grønne omstilling. Vi ved også, at mange unge har stor interesse for den grønne omstilling. Men hvordan kan vi bruge denne viden til at få flere unge...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Vi ved, at flere STEM-kompetencer i den danske arbejdsstyrke er en forudsætning for at lykkes med den grønne omstilling. Vi ved også, at mange unge har stor interesse for den grønne omstilling. Men hvordan kan vi bruge denne viden til at få flere unge til at vælge og senere gennemføre en STEM-uddannelse, så de kan bidrage til den grønne omstilling? Det undersøger vi i denne mini-podcastserie udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Interview: Tea Hviid.<br />Redigering/producent: Tue Sørensen/Aloud Media.]]></itunes:summary><itunes:duration>1720</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>#3 Unge kvinder og STEM: Nina Groes</title><link>https://www.spreaker.com/episode/3-unge-kvinder-og-stem-nina-groes--29975490</link><description><![CDATA[Danmark mangler talenter med kompetencer inden for naturvidenskab, teknologi, ingeniørfag og matematik. De såkaldte STEM-fag.<br /><br />I 2020 uddeler Teknologipagten midler til projekter, der styrker piger og unge kvinder i STEM.<br /><br />For at skabe viden og erfaringsudveksling afholder vi derfor symposiet ’Unge Kvinder og STEM’ forud for ansøgningsrunden.<br /><br />Spørger man vores samarbejdspartnere, er en af de største barrierer for, at piger og unge kvinder vælger uddannelse og karriere inden for STEM, at vi i alt for høj grad taler til drengene.<br /><br />Det er denne problemstilling, vi skal diskutere på symposiet og i podcasten her.<br /><br />Til at hjælpe os med det, har vi inviteret Rikke og Naja, der til daglig står bag podcasten Karrierekvinder.<br /><br />Denne podcast er produceret af Karrierekvinder og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Du kan finde mere information om vores projekter og ansøgningsrunder på <a href="http://www.teknologipagten.dk" rel="noopener">www.teknologipagten.dk</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/29975490</guid><pubDate>Tue, 09 Jun 2020 07:45:19 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/29975490/nina_groes_mp3_hoej_kvalitet.mp3" length="32462098" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:subtitle>Danmark mangler talenter med kompetencer inden for naturvidenskab, teknologi, ingeniørfag og matematik. De såkaldte STEM-fag.&#13;
&#13;
I 2020 uddeler Teknologipagten midler til projekter, der styrker piger og unge kvinder i STEM.&#13;
&#13;
For at skabe viden og...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Danmark mangler talenter med kompetencer inden for naturvidenskab, teknologi, ingeniørfag og matematik. De såkaldte STEM-fag.<br /><br />I 2020 uddeler Teknologipagten midler til projekter, der styrker piger og unge kvinder i STEM.<br /><br />For at skabe viden og erfaringsudveksling afholder vi derfor symposiet ’Unge Kvinder og STEM’ forud for ansøgningsrunden.<br /><br />Spørger man vores samarbejdspartnere, er en af de største barrierer for, at piger og unge kvinder vælger uddannelse og karriere inden for STEM, at vi i alt for høj grad taler til drengene.<br /><br />Det er denne problemstilling, vi skal diskutere på symposiet og i podcasten her.<br /><br />Til at hjælpe os med det, har vi inviteret Rikke og Naja, der til daglig står bag podcasten Karrierekvinder.<br /><br />Denne podcast er produceret af Karrierekvinder og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Du kan finde mere information om vores projekter og ansøgningsrunder på <a href="http://www.teknologipagten.dk" rel="noopener">www.teknologipagten.dk</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>1350</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>#2 Unge kvinder og STEM: Henriette Holmegaard</title><link>https://www.spreaker.com/episode/2-unge-kvinder-og-stem-henriette-holmegaard--29975487</link><description><![CDATA[Danmark mangler talenter med kompetencer inden for naturvidenskab, teknologi, ingeniørfag og matematik. De såkaldte STEM-fag.<br /><br />I 2020 uddeler Teknologipagten midler til projekter, der styrker piger og unge kvinder i STEM.<br /><br />For at skabe viden og erfaringsudveksling afholder vi derfor symposiet ’Unge Kvinder og STEM’ forud for ansøgningsrunden.<br /><br />Spørger man vores samarbejdspartnere, er en af de største barrierer for, at piger og unge kvinder vælger uddannelse og karriere inden for STEM, at vi i alt for høj grad taler til drengene.<br /><br />Det er denne problemstilling, vi skal diskutere på symposiet og i podcasten her.<br /><br />Til at hjælpe os med det, har vi inviteret Rikke og Naja, der til daglig står bag podcasten Karrierekvinder.<br /><br />Denne podcast er produceret af Karrierekvinder og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Du kan finde mere information om vores projekter og ansøgningsrunder på <a href="http://www.teknologipagten.dk" rel="noopener">www.teknologipagten.dk</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/29975487</guid><pubDate>Tue, 09 Jun 2020 07:45:13 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/29975487/henriette_holmegaard_mp3_hoej_kvalitet.mp3" length="35203701" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:subtitle>Danmark mangler talenter med kompetencer inden for naturvidenskab, teknologi, ingeniørfag og matematik. De såkaldte STEM-fag.&#13;
&#13;
I 2020 uddeler Teknologipagten midler til projekter, der styrker piger og unge kvinder i STEM.&#13;
&#13;
For at skabe viden og...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Danmark mangler talenter med kompetencer inden for naturvidenskab, teknologi, ingeniørfag og matematik. De såkaldte STEM-fag.<br /><br />I 2020 uddeler Teknologipagten midler til projekter, der styrker piger og unge kvinder i STEM.<br /><br />For at skabe viden og erfaringsudveksling afholder vi derfor symposiet ’Unge Kvinder og STEM’ forud for ansøgningsrunden.<br /><br />Spørger man vores samarbejdspartnere, er en af de største barrierer for, at piger og unge kvinder vælger uddannelse og karriere inden for STEM, at vi i alt for høj grad taler til drengene.<br /><br />Det er denne problemstilling, vi skal diskutere på symposiet og i podcasten her.<br /><br />Til at hjælpe os med det, har vi inviteret Rikke og Naja, der til daglig står bag podcasten Karrierekvinder.<br /><br />Denne podcast er produceret af Karrierekvinder og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Du kan finde mere information om vores projekter og ansøgningsrunder på <a href="http://www.teknologipagten.dk" rel="noopener">www.teknologipagten.dk</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>1465</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>#1 Unge kvinder og STEM: Nana Bule</title><link>https://www.spreaker.com/episode/1-unge-kvinder-og-stem-nana-bule--29975491</link><description><![CDATA[Danmark mangler talenter med kompetencer inden for naturvidenskab, teknologi, ingeniørfag og matematik. De såkaldte STEM-fag.<br /><br />I 2020 uddeler Teknologipagten midler til projekter, der styrker piger og unge kvinder i STEM.<br /><br />For at skabe viden og erfaringsudveksling afholder vi derfor symposiet ’Unge Kvinder og STEM’ forud for ansøgningsrunden.<br /><br />Spørger man vores samarbejdspartnere, er en af de største barrierer for, at piger og unge kvinder vælger uddannelse og karriere inden for STEM, at vi i alt for høj grad taler til drengene.<br /><br />Det er denne problemstilling, vi skal diskutere på symposiet og i podcasten her.<br /><br />Til at hjælpe os med det, har vi inviteret Rikke og Naja, der til daglig står bag podcasten Karrierekvinder.<br /><br />Denne podcast er produceret af Karrierekvinder og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Du kan finde mere information om vores projekter og ansøgningsrunder på <a href="http://www.teknologipagten.dk" rel="noopener">www.teknologipagten.dk</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/29975491</guid><pubDate>Tue, 09 Jun 2020 07:45:05 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/29975491/nana_bule_mp3_hoej_kvalitet.mp3" length="34461406" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Fonden for Entreprenørskab</itunes:author><itunes:subtitle>Danmark mangler talenter med kompetencer inden for naturvidenskab, teknologi, ingeniørfag og matematik. De såkaldte STEM-fag.&#13;
&#13;
I 2020 uddeler Teknologipagten midler til projekter, der styrker piger og unge kvinder i STEM.&#13;
&#13;
For at skabe viden og...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Danmark mangler talenter med kompetencer inden for naturvidenskab, teknologi, ingeniørfag og matematik. De såkaldte STEM-fag.<br /><br />I 2020 uddeler Teknologipagten midler til projekter, der styrker piger og unge kvinder i STEM.<br /><br />For at skabe viden og erfaringsudveksling afholder vi derfor symposiet ’Unge Kvinder og STEM’ forud for ansøgningsrunden.<br /><br />Spørger man vores samarbejdspartnere, er en af de største barrierer for, at piger og unge kvinder vælger uddannelse og karriere inden for STEM, at vi i alt for høj grad taler til drengene.<br /><br />Det er denne problemstilling, vi skal diskutere på symposiet og i podcasten her.<br /><br />Til at hjælpe os med det, har vi inviteret Rikke og Naja, der til daglig står bag podcasten Karrierekvinder.<br /><br />Denne podcast er produceret af Karrierekvinder og udgivet af Teknologipagten.<br /><br />Du kan finde mere information om vores projekter og ansøgningsrunder på <a href="http://www.teknologipagten.dk" rel="noopener">www.teknologipagten.dk</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>1434</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/a34a8c206b63cfb56dd349c5cc4a1225.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item></channel></rss>
