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<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" version="2.0"><channel><title>El podcast the Black Ritmosound ®™</title><link>https://centrodeentretenimientomusical.wordpress.com/</link><description><![CDATA[Este podcast es un esfuerzo por analizar de manera minuciosa los diferentes debates teóricos que se han construido con relación a las diásporas y las identidades diaspóricas, un caso particular de movimiento inter-poblacional sobre la esclavitud de personas afroamericanas desde la época colonial y que es el que me ocupa en el proceso de investigación que actualmente estoy desarrollando. <br />El eje analítico fundamental es la noción de identidad de géneros musicales que surgen a partir de dicho movimiento afro diaspórico, por lo que mi interés en este trabajo es construir un diálogo teórico entre mi investigación y los elementos que caracterizan cada uno de géneros musicales.<br />Para explorar a fondo cada uno de los géneros musicales, es posible que no me alcance con una sola vida. Así que sumergirse a profundidad no es una opción viable. Más sin embargo es posible extraer los conceptos generales para tener una visión clara sobre la música general y a partir de ahí comenzar a desarrollar mapas mentales en automático para una comprensión óptima. <br /><br />• Palabras clave: Música, identidad, diáspora, identidad diaspórica, desplazamientos de población y de éxodo inter - poblacional (Hipótesis 'N').]]></description><atom:link href="https://www.spreaker.com/show/5024741/episodes/feed" rel="self" type="application/rss+xml"/><language>es</language><category>Music History</category><copyright>Copyright Educación Ramdomex in Spanish</copyright><image><url>https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/ddf311c5649cbbf790117636a2343b1f.jpg</url><title>El podcast the Black Ritmosound ®™</title><link>https://centrodeentretenimientomusical.wordpress.com/</link></image><lastBuildDate>Tue, 20 Jun 2023 08:15:56 +0000</lastBuildDate><itunes:author>Educación Ramdomex in Spanish</itunes:author><itunes:owner><itunes:name>Educación Ramdomex in Spanish</itunes:name><itunes:email>negroibarra301@outlook.es</itunes:email></itunes:owner><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/ddf311c5649cbbf790117636a2343b1f.jpg"/><itunes:subtitle>Este podcast es un esfuerzo por analizar de manera minuciosa los diferentes debates teóricos que se han construido con relación a las diásporas y las identidades diaspóricas, un caso particular de movimiento inter-poblacional sobre la esclavitud de...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Este podcast es un esfuerzo por analizar de manera minuciosa los diferentes debates teóricos que se han construido con relación a las diásporas y las identidades diaspóricas, un caso particular de movimiento inter-poblacional sobre la esclavitud de personas afroamericanas desde la época colonial y que es el que me ocupa en el proceso de investigación que actualmente estoy desarrollando. <br />El eje analítico fundamental es la noción de identidad de géneros musicales que surgen a partir de dicho movimiento afro diaspórico, por lo que mi interés en este trabajo es construir un diálogo teórico entre mi investigación y los elementos que caracterizan cada uno de géneros musicales.<br />Para explorar a fondo cada uno de los géneros musicales, es posible que no me alcance con una sola vida. Así que sumergirse a profundidad no es una opción viable. Más sin embargo es posible extraer los conceptos generales para tener una visión clara sobre la música general y a partir de ahí comenzar a desarrollar mapas mentales en automático para una comprensión óptima. <br /><br />• Palabras clave: Música, identidad, diáspora, identidad diaspórica, desplazamientos de población y de éxodo inter - poblacional (Hipótesis 'N').]]></itunes:summary><itunes:category text="Music"><itunes:category text="Music History"/></itunes:category><itunes:explicit>yes</itunes:explicit><itunes:type>episodic</itunes:type><item><title>Episodio 6 - El podcast Rhythm Sounders ™</title><link>https://www.spreaker.com/user/14936060/episodio-6-el-podcast-rhythm-sounders</link><description><![CDATA[Cápsulas de tiempo - One]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/48847156</guid><pubDate>Wed, 23 Feb 2022 19:18:11 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/48847156/episodio_6_el_podcast_rhythm_sounders.mp3" length="502805" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Educación Ramdomex in Spanish</itunes:author><itunes:subtitle>Cápsulas de tiempo - One</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Cápsulas de tiempo - One]]></itunes:summary><itunes:duration>32</itunes:duration><itunes:keywords>music</itunes:keywords><itunes:explicit>yes</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/4abf8eca8fc72f066d419386ed64a402.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>El podcast N°4 the Black Ritmosound ®™</title><link>https://www.spreaker.com/user/14936060/el-podcast-n-4-the-black-ritmosound</link><description><![CDATA[SOFTWARE ENTERTAIMENT CENTER ERLO]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/46273954</guid><pubDate>Sat, 28 Aug 2021 07:44:39 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/46273954/el_podcast_n_4_the_black_ritmosound.mp3" length="14403292" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Educación Ramdomex in Spanish</itunes:author><itunes:subtitle>SOFTWARE ENTERTAIMENT CENTER ERLO</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[SOFTWARE ENTERTAIMENT CENTER ERLO]]></itunes:summary><itunes:duration>901</itunes:duration><itunes:keywords>historia,música</itunes:keywords><itunes:explicit>yes</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/7d94527b22b271b9e82bdf3689c57867.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>¿Quién Eres? | Episodio 4 - El podcast the Black Ritmosound ®™</title><link>https://www.spreaker.com/user/14936060/episodio-4-el-podcast-the-black-ritmosou</link><description><![CDATA[Ningún miembro en The Black Ritmosound se hace responsable por ningún motivo si el contenido en este programa puede causar algún tipo de molestia o incomodidad. Ya sea directa o indirectamente. <br />Recuerda que la finalidad en the Black Ritmosound es única y exclusivamente para fines informativos y de entretenimiento. <br /><br />Por su comprensión. ¡Gracias!<br />Para cualquier aclaración visítenos en: 👇<br /><br /><a href="https://www.centrodeentretenimientomusical.wordpress.com" rel="noopener">https://www.centrodeentretenimientomusical.wordpress.com</a><br /><br />¡Uno de nuestros compañeros con gusto te atenderá!]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/46025664</guid><pubDate>Mon, 09 Aug 2021 15:15:19 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/46025664/draft_1628519211441606_audio.mp3" length="13660577" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Educación Ramdomex in Spanish</itunes:author><itunes:subtitle>Ningún miembro en The Black Ritmosound se hace responsable por ningún motivo si el contenido en este programa puede causar algún tipo de molestia o incomodidad. 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Recuerda que la finalidad en the Black Ritmosound es...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Ningún miembro en The Black Ritmosound se hace responsable por ningún motivo si el contenido en este programa puede causar algún tipo de molestia o incomodidad. Ya sea directa o indirectamente. <br />Recuerda que la finalidad en the Black Ritmosound es única y exclusivamente para fines informativos y de entretenimiento. <br /><br />Por su comprensión. ¡Gracias!<br />Para cualquier aclaración visítenos en: 👇<br /><br /><a href="https://www.centrodeentretenimientomusical.wordpress.com" rel="noopener">https://www.centrodeentretenimientomusical.wordpress.com</a><br /><br />¡Uno de nuestros compañeros con gusto te atenderá!]]></itunes:summary><itunes:duration>854</itunes:duration><itunes:keywords>críticainterna,historia,música,teória</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/ddf311c5649cbbf790117636a2343b1f.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>#2. Orígenes De La Armonía - La Armonía En La Historia</title><link>https://www.spreaker.com/user/14936060/origenes-de-la-armonia</link><description><![CDATA[Definición e Historia]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/45995910</guid><pubDate>Fri, 06 Aug 2021 18:46:12 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/45995910/draft_1628274745884771_audio.mp3" length="8415190" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Educación Ramdomex in Spanish</itunes:author><itunes:subtitle>Definición e Historia</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Definición e Historia]]></itunes:summary><itunes:duration>526</itunes:duration><itunes:keywords>armonía,historia,música</itunes:keywords><itunes:explicit>yes</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/9ddb1d68c245b4db0c3a32d6a2f3655c.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>#1. Introducción Harmony By the Black Ritmosound ®™</title><link>https://www.spreaker.com/user/14936060/episodio-4-introduccion-harmony-by-the-b</link><description><![CDATA[Definición e Historia.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/45993503</guid><pubDate>Fri, 06 Aug 2021 15:14:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/45993503/draft_1628261874317834_audio.mp3" length="6432391" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Educación Ramdomex in Spanish</itunes:author><itunes:subtitle>Definición e Historia.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Definición e Historia.]]></itunes:summary><itunes:duration>403</itunes:duration><itunes:keywords>definición,historia,música</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/9ddb1d68c245b4db0c3a32d6a2f3655c.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Black Rhythm Sounders Music (TRAILER)</title><link>https://www.spreaker.com/user/14936060/educacion-ramdomex-oficial</link><description><![CDATA[De hecho, la armonía no es posible mientras el bajo y el agudo permanezcan opuestos, porque la armonía es una consonancia y la consonancia un acorde, y dos cosas opuestas no pueden ser acordes mientras sean opuestas; Es por eso que las cosas opuestas que no están en armonía no producen armonía. Precisamente por eso las largas y las cortas, que se oponen entre sí, cuando se colocan en acordes, componen el ritmo.<br /> Escrito por Alberto Ibarra™ en colaboración con Erlo®<br /><br /><br />--- <br /><br />Send in a voice message: <a href="https://anchor.fm/educaramdoom-latinooffice/message" rel="noopener">https://anchor.fm/educaramdoom-latinooffice/message</a>]]></description><guid isPermaLink="false">39c1a319-3ff8-4739-badc-cccdf6d79058</guid><pubDate>Tue, 27 Jul 2021 12:51:48 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/47162043/2e7ce474ab7592c692a03cf404bbf9e4.mp3" length="1739689" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Educación Ramdomex in Spanish</itunes:author><itunes:subtitle>De hecho, la armonía no es posible mientras el bajo y el agudo permanezcan opuestos, porque la armonía es una consonancia y la consonancia un acorde, y dos cosas opuestas no pueden ser acordes mientras sean opuestas; Es por eso que las cosas opuestas...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[De hecho, la armonía no es posible mientras el bajo y el agudo permanezcan opuestos, porque la armonía es una consonancia y la consonancia un acorde, y dos cosas opuestas no pueden ser acordes mientras sean opuestas; Es por eso que las cosas opuestas que no están en armonía no producen armonía. 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