https://www.spreaker.com/show/pop-paa-opdagelse-i-paedagogik-og-laerindaEducationCopyright Professionshøjskolen UCNhttps://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/76b3c71aab426ba7e40442f686e5905d.jpghttps://www.spreaker.com/show/pop-paa-opdagelse-i-paedagogik-og-laerinTue, 30 Jun 2026 06:06:14 +0000Professionshøjskolen UCNProfessionshøjskolen UCNdge@ucnact2learn.dkVelkommen til POP - På opdagelse i pædagogik og læring. POP er en podcast-serie udviklet af act2learn Pædagogik og læring på Professionshøjskolen UCN. Vi vil gerne bidrage med viden og erfaringer, som vi har indenfor dagtilbud, skole og uddannelse.falseepisodichttps://www.spreaker.com/episode/episode-109-flersproglighed-i-aestetisk-samtale--72340817
Studiet er fyldt med gæster – blandt andre vores kollega Kasper Moes Drevsholt samt tre norske gæster Johanne Ilje-Lien, Katrine Giæver og Hege Holmqvist Synnes.

I episoden dykker vi ned i emnet Flersproglighed i æstetisk samtale og det særlige netværk FÆM (Flersproglighed, Æstetik og Mangfoldighed).

Lyt med og bliv klogere på, hvordan flersproglighed, æstetik og mangfoldighed kan spille sammen i undervisning og samtale 👂]]>https://api.spreaker.com/episode/72340817Tue, 30 Jun 2026 06:05:02 +0000Professionshøjskolen UCNEfter fire spændende podcastafsnit om “FGU – Når vi lykkes” er vi tilbage med en sidste episode inden sommerferien. Studiet er fyldt med gæster – blandt andre vores kollega Kasper Moes Drevsholt samt tre norske gæster Johanne Ilje-Lien, Katrine...
Studiet er fyldt med gæster – blandt andre vores kollega Kasper Moes Drevsholt samt tre norske gæster Johanne Ilje-Lien, Katrine Giæver og Hege Holmqvist Synnes.

I episoden dykker vi ned i emnet Flersproglighed i æstetisk samtale og det særlige netværk FÆM (Flersproglighed, Æstetik og Mangfoldighed).

Lyt med og bliv klogere på, hvordan flersproglighed, æstetik og mangfoldighed kan spille sammen i undervisning og samtale 👂]]>2752act2learn,æstetik,danmark,dansk,didaktik,efteruddannelse,elever,lærer,læring,lytmed,nordjylland,norge,pædagogik,podcast,pop,projekt,sprog,ucn,undervisning,videreuddannelsefalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-108-fgu-nordvest--72096004
I denne episode har vært Mette Vestergård besøg af underviserne Rikke Brinch Jørgensen og Helle Nielsen fra FGU Nordvest. Sammen deler de deres erfaringer med projektet: Hvad har de lært? Hvad har fungeret – og hvad har været udfordrende?

Lyt med og bliv inspireret!]]>https://api.spreaker.com/episode/72096004Tue, 09 Jun 2026 06:00:02 +0000Professionshøjskolen UCNPOP er tilbage med den sidste episode i FGU-serien – denne gang med besøg hos FGU Nordvest. Vi dykker ned i projektet “FGU – Når vi lykkes”, som har fokus på implementeringen af udvalgte didaktiske principper med det formål at styrke kvaliteten af...
I denne episode har vært Mette Vestergård besøg af underviserne Rikke Brinch Jørgensen og Helle Nielsen fra FGU Nordvest. Sammen deler de deres erfaringer med projektet: Hvad har de lært? Hvad har fungeret – og hvad har været udfordrende?

Lyt med og bliv inspireret!]]>1959act2learn,didaktik,efteruddannelse,fgu,institution,læring,ledelse,nordjylland,nordvest,opdagelse,organisation,pædagogik,podcast,pop,studerende,ucn,undervisere,undervisning,videreuddannelsefalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-107-fgu-vendsyssel--71909492
Vi dykker ned i projektet “FGU – Når vi lykkes”, som har fokus på implementeringen af udvalgte didaktiske principper med det formål at styrke kvaliteten af læringsmiljøet på FGU-institutionerne og understøtte elevernes faglige, personlige og sociale kompetenceudvikling.

I denne episode har vært Mette Vestergård besøg af underviser Dorthe Benedikte Christensen og skoleleder Birgitte Hejbøl Christensen. Sammen deler de deres erfaringer med projektet: Hvad har de lært? Hvad har fungeret – og hvad har været udfordrende?]]>https://api.spreaker.com/episode/71909492Tue, 26 May 2026 06:30:02 +0000Professionshøjskolen UCNPOP er tilbage med FGU-serien – denne gang med besøg hos FGU Vendsyssel. Vi dykker ned i projektet “FGU – Når vi lykkes”, som har fokus på implementeringen af udvalgte didaktiske principper med det formål at styrke kvaliteten af læringsmiljøet på...
Vi dykker ned i projektet “FGU – Når vi lykkes”, som har fokus på implementeringen af udvalgte didaktiske principper med det formål at styrke kvaliteten af læringsmiljøet på FGU-institutionerne og understøtte elevernes faglige, personlige og sociale kompetenceudvikling.

I denne episode har vært Mette Vestergård besøg af underviser Dorthe Benedikte Christensen og skoleleder Birgitte Hejbøl Christensen. Sammen deler de deres erfaringer med projektet: Hvad har de lært? Hvad har fungeret – og hvad har været udfordrende?]]>2284act2learn,arbejde,didaktik,fgu,kommunikation,lærer,læring,ledelse,lykkes,nordjylland,oranisation,pædagogik,planlægning,podcast,pop,projekt,ucn,undervisere,undervisning,vendsysselfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-106-fgu-himmerland--71731423
I denne episode har vært Mette Vestergård besøg af underviser Jacob Skov og uddannelseschef Christina Møller Jensen fra FGU Himmerland. Sammen deler de deres erfaringer med projektet: Hvad har de lært? Hvad har fungeret – og hvad har været udfordrende?

Lyt med og bliv inspireret!]]>https://api.spreaker.com/episode/71731423Tue, 12 May 2026 06:35:01 +0000Professionshøjskolen UCNPOP er tilbage med FGU-serien – denne gang med besøg hos FGU Himmerland. Vi dykker ned i projektet “FGU – Når vi lykkes”, som sætter fokus på, hvordan didaktiske principper omsættes til praksis. I denne episode har vært Mette Vestergård besøg af...
I denne episode har vært Mette Vestergård besøg af underviser Jacob Skov og uddannelseschef Christina Møller Jensen fra FGU Himmerland. Sammen deler de deres erfaringer med projektet: Hvad har de lært? Hvad har fungeret – og hvad har været udfordrende?

Lyt med og bliv inspireret!]]>1600act2learn,didaktik,elever,fgu,himmerland,hobro,læring,læringsmål,ledelse,nordjylland,opdagelse,organisation,pædagogik,podcast,pop,praksis,samarbejde,teoretisk,uddannelse,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-105-fgu-aalborg--71177042
I denne serie giver vi ordet til institutionerne selv: Hvad har de erfaret? Hvad har virket – og hvad har været udfordrende? Samtalerne bevæger sig derhen, hvor det bliver relevant og interessant for dem, der arbejder med projektet.

I denne særudgave byder vi også velkommen til en ny vært, Mette Vestergård, som guider os gennem samtalen. Som altid har vi spændende gæster i studiet – denne gang underviser Charlie Holm fra fagtemaet motor og mekanik samt uddannelseschef Stefan Joensen fra FGU-Aalborg, begge aktive deltagere i projektet.

Lyt med og bliv inspireret – eller måske bare lidt klogere og mere nysgerrig på, hvordan man skaber god undervisning i FGU.]]>https://api.spreaker.com/episode/71177042Tue, 28 Apr 2026 06:55:02 +0000Professionshøjskolen UCNPOP er tilbage med en særlig FGU-serie! Hver anden tirsdag frem mod sommerferien tager vi rundt i Nordjylland og besøger en ny FGU-institution. Her dykker vi ned i projektet “FGU – Når vi lykkes”, som sætter fokus på implementeringen af didaktiske...
I denne serie giver vi ordet til institutionerne selv: Hvad har de erfaret? Hvad har virket – og hvad har været udfordrende? Samtalerne bevæger sig derhen, hvor det bliver relevant og interessant for dem, der arbejder med projektet.

I denne særudgave byder vi også velkommen til en ny vært, Mette Vestergård, som guider os gennem samtalen. Som altid har vi spændende gæster i studiet – denne gang underviser Charlie Holm fra fagtemaet motor og mekanik samt uddannelseschef Stefan Joensen fra FGU-Aalborg, begge aktive deltagere i projektet.

Lyt med og bliv inspireret – eller måske bare lidt klogere og mere nysgerrig på, hvordan man skaber god undervisning i FGU.]]>2212aalborg,act2learn,didaktik,elever,erfaring,fgu,fgu-aalborg,læring,ledelse,nordjylland,opdagelse,organisation,pædagogik,podcat,pop,projekt,samarbejde,tværfaglighed,ucn,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-104-mentalisering--70568147
I studiet har vi som altid to gæster med til at gøre os klogere på emnet: vores kollegaer Lone Diekmann og Lonni Jeppesen fra act2learn Pædagogik og Læring. Men hvad vil det egentlig sige at mentalisere? Er det noget, vi er født med – eller noget, vi udvikler?]]>https://api.spreaker.com/episode/70568147Tue, 07 Apr 2026 06:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode dykker vi ned i emnet mentalisering – altså evnen til at forsøge at forstå andres handlinger, motiver, ønsker og følelser, men også sine egne. Mentalisering er en vigtig del af relationskompetencen. Når vi kan mentalisere, bliver det...
I studiet har vi som altid to gæster med til at gøre os klogere på emnet: vores kollegaer Lone Diekmann og Lonni Jeppesen fra act2learn Pædagogik og Læring. Men hvad vil det egentlig sige at mentalisere? Er det noget, vi er født med – eller noget, vi udvikler?]]>1987act2learn,børn,didaktik,efteruddannelse,empati,hjerne,inspiration,lærer,læring,mentalisering,neuropædagogik,nordjylland,pædagogik,podcast,pop,ucn,udvikling,undervisning,unge,videreuddannelsefalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-103-kropslige-laereprocesser--70248955

• Hvad er en kropslig læreproces?
• Hvordan kan kroppen understøtte elevers meningsskabelse?
• Hvilke udfordringer kan opstå, når vi bringer kroppen mere i spil?
• Og hvordan kan du selv tænke krop og elevmedbestemmelse ind i din undervisning?

Lyt med og bliv inspireret til at sætte hele kroppen i spil i læringen 💡










]]>https://api.spreaker.com/episode/70248955Tue, 17 Mar 2026 07:55:02 +0000Professionshøjskolen UCNDenne gang dykker vi ned i temaet kropslige læreprocesser – og hvad kroppen egentlig kan bidrage med i undervisningen. I studiet har vi besøg af Charlotte Haaber fra UCN act2learn Pædagogik og Læring og Pia Skifter Sørensen, lærer på Brovst Skole....

• Hvad er en kropslig læreproces?
• Hvordan kan kroppen understøtte elevers meningsskabelse?
• Hvilke udfordringer kan opstå, når vi bringer kroppen mere i spil?
• Og hvordan kan du selv tænke krop og elevmedbestemmelse ind i din undervisning?

Lyt med og bliv inspireret til at sætte hele kroppen i spil i læringen 💡










]]>2658act2learn,didaktik,elever,folkeskole,krop,kroppen,kropslig,læreproces,lærer,læring,læringsmål,mening,meningsskabelse,oplevelse,pædagog,pædagogik,sjov,skole,ucn,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-102-styrkelse-af-klassefaellesskabet-sak--69812803
Projektet er nu halvandet år inde i en fireårig indsats, der er sat i gang som svar på en bekymrende udvikling – flere børn visiteres til specialundervisning, flere har behov for individuelt PPR-arbejde, og flere oplever ensomhed og mistrivsel. En tendens, der ikke kun ses lokalt, men på landsplan.  

Med SAK arbejder en tværfaglige gruppe bestående af lærere, pædagoger og psykologer helt tæt på klassefællesskaberne på alle almene folkeskoler i kommunen. Målet er at styrke fællesskaberne indefra og skabe bedre betingelser for trivsel, deltagelse og læring for alle børn.]]>https://api.spreaker.com/episode/69812803Tue, 24 Feb 2026 07:55:07 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode af POP har vi besøg af Michael Pedersen og Lise Rønn fra Hjørringskolen, som tager os med ind i et aktuelt projekt i Hjørring Kommune: Styrkelse af Klassefællesskabet (SAK).   Projektet er nu halvandet år inde i en fireårig indsats,...
Projektet er nu halvandet år inde i en fireårig indsats, der er sat i gang som svar på en bekymrende udvikling – flere børn visiteres til specialundervisning, flere har behov for individuelt PPR-arbejde, og flere oplever ensomhed og mistrivsel. En tendens, der ikke kun ses lokalt, men på landsplan.  

Med SAK arbejder en tværfaglige gruppe bestående af lærere, pædagoger og psykologer helt tæt på klassefællesskaberne på alle almene folkeskoler i kommunen. Målet er at styrke fællesskaberne indefra og skabe bedre betingelser for trivsel, deltagelse og læring for alle børn.]]>2400act2learn,detagelse,efteruddannelse,ensomhed,klassefællesskabet,lærer,læring,mistrivsel,pædagog,pædagogik,podcast,pop,ppr,specialpædagogik,specialundervisning,trivsel,ucn,undervisere,undervisning,videreuddannelsefalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-101-den-professionelles-rolle-i-konlikthandtering--69644397
Vi ser nærmere på konflikternes før-, under- og efterfaser:

• Før: Hvordan forbereder man sig? Hvilke tegn kan de studerende vise, og hvad bringer man selv ind i situationen?
• Under: Hvordan skaber man rum, dæmper konflikten og undgår at stå alene? Og hvornår er det tid til at træde tilbage og lade en kollega overtage?
• Efter: Hvordan efterbearbejder man konflikten og får læring ud af den – uden at slå sig selv i hovedet over fejl?

Derudover deler gæsterne tre konkrete råd til bedre konflikthåndtering, baseret på deres praksiserfaring.

Lyt med og få inspiration til, hvordan man kan møde konflikter professionelt – og gøre dem til en mulighed for læring og udvikling.]]>https://api.spreaker.com/episode/69644397Tue, 03 Feb 2026 07:55:07 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode dykker Signe Weibel Lykkegaard ned i et emne, der fylder meget på mange arbejdspladser: konflikthåndtering. Med hjælp fra vores kollega Lonni Jeppesen samt Pia Frøkjær Andersen og Jan Hoxer Bang Kjeldsen – begge fra specialområdet –...
Vi ser nærmere på konflikternes før-, under- og efterfaser:

• Før: Hvordan forbereder man sig? Hvilke tegn kan de studerende vise, og hvad bringer man selv ind i situationen?
• Under: Hvordan skaber man rum, dæmper konflikten og undgår at stå alene? Og hvornår er det tid til at træde tilbage og lade en kollega overtage?
• Efter: Hvordan efterbearbejder man konflikten og får læring ud af den – uden at slå sig selv i hovedet over fejl?

Derudover deler gæsterne tre konkrete råd til bedre konflikthåndtering, baseret på deres praksiserfaring.

Lyt med og få inspiration til, hvordan man kan møde konflikter professionelt – og gøre dem til en mulighed for læring og udvikling.]]>2073act2learn,didaktik,inspiration,konflikt,konflikthåndtering,konfliktnedtrapning,lærer,læring,neuropædagogik,pædagog,pædagogik,podcast,pop,professionelle,special,specialområdet,specialpædagogik,ucn,udforsk,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-100-elever-med-tegn-pa-hoj-begavelse--69340650
Samtalen udspringer af et STUK-projekt (Styrelsen for Undervisning og Kvalitet), hvor der er udviklet kompetenceløft på tværs af professionshøjskoler med fokus på netop elever med tegn på høj begavelse. Vi bygger blandt andet på Charlotte Madsens forskningsprojekt og diskuterer, hvad forskningen fortæller os.  

Vi tager fat på spørgsmål som: Hvordan kan vi forstå og definere intelligens? Hvordan identificerer vi elever med høj begavelse? Og er “giftedness” det samme som høj intelligens? Det er et komplekst felt med mange facetter, og vi forsøger at skabe klarhed og give konkrete perspektiver til pædagogisk praksis.]]>https://api.spreaker.com/episode/69340650Tue, 13 Jan 2026 07:55:07 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode dykker vi ned i et komplekst og fascinerende emne: elever med tegn på høj begavelse. Med studiet har vi Charlotte Haaber og Kirstine Kristensen fra UCN act2learn Pædagogik og Læring, som deler deres viden og erfaringer. Samtalen...
Samtalen udspringer af et STUK-projekt (Styrelsen for Undervisning og Kvalitet), hvor der er udviklet kompetenceløft på tværs af professionshøjskoler med fokus på netop elever med tegn på høj begavelse. Vi bygger blandt andet på Charlotte Madsens forskningsprojekt og diskuterer, hvad forskningen fortæller os.  

Vi tager fat på spørgsmål som: Hvordan kan vi forstå og definere intelligens? Hvordan identificerer vi elever med høj begavelse? Og er “giftedness” det samme som høj intelligens? Det er et komplekst felt med mange facetter, og vi forsøger at skabe klarhed og give konkrete perspektiver til pædagogisk praksis.]]>2425act2learn,danmark,didaktik,elever,enhedsskolen,folkeskole,højbegavelse,intelligens,iq,lærer,læring,nordjylland,opdagelse,pædagoger,pædagogik,podcast,pop,styrelsen,ucn,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-99-motorik-og-sanseintegration-i-paedagogisk-praksis--68364915


Hvordan hænger børns sanser, bevægelse og trivsel sammen? Hvad vil det egentlig sige at arbejde som børneergoterapeut og -fysioterapeut – og hvordan er det relevant i den pædagogiske praksis? Det bliver vi klogere på i denne episode.



Som altid er der gæster i studiet, og denne gang har vi hele to: Camilla Hesthaven og Ninna Pedersen, børneergoterapeut og børnefysioterapeut ved PPR i Hjørring Kommune.

]]>https://api.spreaker.com/episode/68364915Tue, 25 Nov 2025 07:55:07 +0000Professionshøjskolen UCNI denne uge handler det om 𝗠𝗼𝘁𝗼𝗿𝗶𝗸 𝗼𝗴 𝘀𝗮𝗻𝘀𝗲𝗶𝗻𝘁𝗲𝗴𝗿𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗶 𝗽æ𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝗶𝘀𝗸 𝗽𝗿𝗮𝗸𝘀𝗶𝘀. Hvordan hænger børns sanser, bevægelse og trivsel sammen? Hvad vil det egentlig sige at arbejde som børneergoterapeut og -fysioterapeut – og hvordan er det relevant i den...


Hvordan hænger børns sanser, bevægelse og trivsel sammen? Hvad vil det egentlig sige at arbejde som børneergoterapeut og -fysioterapeut – og hvordan er det relevant i den pædagogiske praksis? Det bliver vi klogere på i denne episode.



Som altid er der gæster i studiet, og denne gang har vi hele to: Camilla Hesthaven og Ninna Pedersen, børneergoterapeut og børnefysioterapeut ved PPR i Hjørring Kommune.

]]>2185aalborg,act2learn,bevægelse,didaktik,efteruddannelse,ergoterapeut,fysioterapeut,hjørring,lærer,læring,motorik,nyepisode,pædagoger,pædagogik,podcast,pop,praksis,sanser,trivsel,ucnfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-98-forraelse-i-paedagogisk-praksis--68176794forråelse sammen med Marlene Andersen. Hvad sker der, når lærere og pædagoger bliver rå eller hårde over for dem, de skal hjælpe? Kan pædagogik nærme sig ondskab, og hvordan kan man forebygge forråelse? 

Lyt med og bliv klogere.]]>https://api.spreaker.com/episode/68176794Tue, 04 Nov 2025 07:55:07 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode udforsker vi temaet forråelse sammen med Marlene Andersen. Hvad sker der, når lærere og pædagoger bliver rå eller hårde over for dem, de skal hjælpe? Kan pædagogik nærme sig ondskab, og hvordan kan man forebygge forråelse?  Lyt med og...forråelse sammen med Marlene Andersen. Hvad sker der, når lærere og pædagoger bliver rå eller hårde over for dem, de skal hjælpe? Kan pædagogik nærme sig ondskab, og hvordan kan man forebygge forråelse? 

Lyt med og bliv klogere.]]>2843act2learn,begreb,didaktik,efteruddannelse,elever,etik,forråelse,lærer,læring,moral,ondskab,pædagog,pædagogik,podcast,pop,praksis,praksisnær,ucn,undervisning,videreuddannelsefalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-97-paedagogiske-redskaber-og-systematik--68098306
Samtalen kredser om, hvordan vores menneskesyn former de handlingsmuligheder, vi ser – for ser vi barnet som én, der ikke vil, eller én, der ikke kan?

Lyt med og bliv inspireret!]]>https://api.spreaker.com/episode/68098306Tue, 14 Oct 2025 06:55:07 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode udforsker vi "Pædagogiske redskaber og systematik" sammen med Anne-Mette Sohn Jensen, forfatter til Den pædagogiske redskabsbog – henvendt til skole, daginstitution og specialtilbud. Vi dykker ned i, hvordan systematik kan styrke...
Samtalen kredser om, hvordan vores menneskesyn former de handlingsmuligheder, vi ser – for ser vi barnet som én, der ikke vil, eller én, der ikke kan?

Lyt med og bliv inspireret!]]>3001act2learn,aktionslæring,bog,børn,daginstitution,didaktik,elever,lærer,læring,pædagog,pædagogik,pædagogiske,podcast,pop,redskaber,skole,specialtilbud,systematik,ucn,underviserfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-96-vejledning-af-laererstuderende--67798144
I denne episode er studiet godt fyldt op. Sammen med vores kollega Charlotte Haaber har vi besøg af Emma og Thomas, lærere fra Bundgaardsskolen i Aalborg. De har begge taget praktiklærer-uddannelsen på UCN act2learn Pædagogik og Læring. Samtalen kredser om deres erfaringer med vejledning af lærerstuderende, de muligheder og udfordringer som den nye reform har bragt, og ikke mindst de spændende tiltag, de har afprøvet sammen med førsteårsstuderende i praktik.]]>https://api.spreaker.com/episode/67798144Tue, 23 Sep 2025 06:55:07 +0000Professionshøjskolen UCNHvordan støtter man bedst lærerstuderende i deres første møde med praksis – og hvordan får man dem til at reflektere over deres erfaringer? I denne episode er studiet godt fyldt op. Sammen med vores kollega Charlotte Haaber har vi besøg af Emma og...
I denne episode er studiet godt fyldt op. Sammen med vores kollega Charlotte Haaber har vi besøg af Emma og Thomas, lærere fra Bundgaardsskolen i Aalborg. De har begge taget praktiklærer-uddannelsen på UCN act2learn Pædagogik og Læring. Samtalen kredser om deres erfaringer med vejledning af lærerstuderende, de muligheder og udfordringer som den nye reform har bragt, og ikke mindst de spændende tiltag, de har afprøvet sammen med førsteårsstuderende i praktik.]]>2544aalborg,act2learn,børn,danmark,didaktik,efteruddannelse,folkeskole,læreruddannelsen,læring,nordjylland,pædagogik,podcast,pop,praktik,skole,studerende,ucn,undervisning,unge,videreuddannelsefalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-95-selvtransport-og-livsduelighed--67299838
Vi ser nærmere på projektet Selvtransport og taler om, hvilke kompetencer, vaner og mod der skal til for at gøre eleverne klar til voksenlivet. Som altid har vi en skarp gæst med i studiet, og denne gang er det Lise Rønn, ADL-vejleder og koordinator på HjørringSkolen – Hjørring Kommunes specialskole – som deler sine erfaringer og konkrete råd til, hvordan vi kan skabe de bedste forudsætninger for livsduelige unge.]]>https://api.spreaker.com/episode/67299838Tue, 02 Sep 2025 06:55:07 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode af POP sætter vi fokus på, hvordan vi bedst ruster elever i specialklasser til et selvstændigt liv efter folkeskolen. Vi dykker ned i livsduelighed – og især, hvordan små skridt som at lære at tage bussen, gå eller cykle i stedet for...
Vi ser nærmere på projektet Selvtransport og taler om, hvilke kompetencer, vaner og mod der skal til for at gøre eleverne klar til voksenlivet. Som altid har vi en skarp gæst med i studiet, og denne gang er det Lise Rønn, ADL-vejleder og koordinator på HjørringSkolen – Hjørring Kommunes specialskole – som deler sine erfaringer og konkrete råd til, hvordan vi kan skabe de bedste forudsætninger for livsduelige unge.]]>2247act2learn,bus,cykel,didaktik,elev,fællesskabendepædagogik,gå,hjælptilselvhjælp,hjørring,hjørringskolen,læring,livsduelighed,lytmed,offentlig,pædagogik,podcast,pop,specialklasse,transport,ucnfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-94-farvel-til-bogsystemet-i-matematik--67267343
Vi dykker også ned i deres arbejde med aktionslæring - og om det kan kobles til beslutningen om at droppe bogsystemet. Med i studiet har vi Kasper Haldrup, lærer på Vildsted Friskole, og Sonja Abrahamsen, skoleleder samme sted, som begge deler erfaringer, refleksioner og gode råd fra praksis.]]>https://api.spreaker.com/episode/67267343Tue, 12 Aug 2025 06:55:07 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode dykker vi ned i, hvordan Vildsted Friskole har valgt at droppe det traditionelle bogsystem i matematikundervisningen. Hvorfor har de taget det skridt? Hvad gør de i stedet? Og hvilke udfordringer er de stødt på undervejs? Vi dykker...
Vi dykker også ned i deres arbejde med aktionslæring - og om det kan kobles til beslutningen om at droppe bogsystemet. Med i studiet har vi Kasper Haldrup, lærer på Vildsted Friskole, og Sonja Abrahamsen, skoleleder samme sted, som begge deler erfaringer, refleksioner og gode råd fra praksis.]]>1990act2learn,aktionslæring,bogsystemer,didaktik,elever,fællesskab,friskole,læring,lytmed,matematik,nordjylland,pædagogik,podcast,pop,poppodcast,ucn,undervisning,vildstedfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-93-aestetiske-laereprocesser--66602841
Vi har inviteret Charlotte Haaber, adjunkt ved act2learn, i studiet til en samtale om, hvordan æstetiske greb kan skabe nye muligheder i læringsrummet og understøtte inkluderende undervisning.]]>https://api.spreaker.com/episode/66602841Tue, 01 Jul 2025 06:55:07 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode af POP – På opdagelse i pædagogik og læring sætter vi fokus på æstetiske læreprocesser. Hvad ligger der egentlig i begrebet? Hvordan kan æstetik bidrage til at forfine didaktikken og åbne for nye, impulsbaserede tilgange i...
Vi har inviteret Charlotte Haaber, adjunkt ved act2learn, i studiet til en samtale om, hvordan æstetiske greb kan skabe nye muligheder i læringsrummet og understøtte inkluderende undervisning.]]>2987act2learn,æstetik,æstetiskelæreprocesser,didaktik,impuls,kreativitet,læreprocesser,læring,lytmed,nordjylland,nyeperspektiver,pædagogik,podcast,pop,proces,skole,sommer,ucn,uddannelse,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-92-headspace--66294285https://api.spreaker.com/episode/66294285Tue, 10 Jun 2025 06:55:07 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode af POP har vi besøg af Rasmus Pugholm, daglig ansvarlig ungerådgiver ved Headspace Aalborg. Vi dykker ned i Headspaces arbejde med at støtte unge, der har det svært, og får et indblik i organisationens vigtige indsats.2063aalborg,act2learn,headspace,hjælp,læring,mobning,pædagogik,podcast,pop,samtale,ucn,ungefalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-91-rollespil-i-paedagogisk-praksis--65981131
I dette afsnit har vi besøg af Christian Lykke Pagter, pædagog på Gl. Hasseris Skole og DUS, som deler sine erfaringer og konkrete eksempler fra praksis.]]>https://api.spreaker.com/episode/65981131Tue, 20 May 2025 06:55:07 +0000Professionshøjskolen UCNHvordan kan bordrollespil blive et stærkt redskab i pædagogisk praksis? I denne podcast undersøger vi, hvordan rollespil kan bruges som et inkluderende greb til at skabe deltagelsesmuligheder for alle børn. Vi dykker ned i, hvordan rollespil kan...
I dette afsnit har vi besøg af Christian Lykke Pagter, pædagog på Gl. Hasseris Skole og DUS, som deler sine erfaringer og konkrete eksempler fra praksis.]]>2333a2l,act2learn,børn,dus,elever,læring,leg,pædagogik,roller,rollespil,sfo,skole,ucnfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-90-neuropaedagogik-i-en-paedagogisk-praksis--65592469
Sammen med vores dygtige kollega Helle Pilgaard Langer ser vi bl.a. nærmere på tegnlæsning og kroppens signaler. Vi undersøger, hvordan kroppen medierer og kan give os indsigt i, hvad der er på spil – og hvad vi som fagpersoner kan aflæse af det.]]>https://api.spreaker.com/episode/65592469Tue, 29 Apr 2025 06:55:07 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode af POP dykker vi ned i den spændende verden af neuropædagogik og ser nærmere på, hvordan viden om hjernens plasticitet kan gøre en forskel i den pædagogiske praksis. For hjernen er ikke statisk – den ændrer sig hele livet igennem, og...
Sammen med vores dygtige kollega Helle Pilgaard Langer ser vi bl.a. nærmere på tegnlæsning og kroppens signaler. Vi undersøger, hvordan kroppen medierer og kan give os indsigt i, hvad der er på spil – og hvad vi som fagpersoner kan aflæse af det.]]>2488aalborg,act2learn,børnehave,eftervidereuddannelse,gruppe,hjerne,klasse,læring,neuro,neuropædagogik,niveau,nordjylland,pædagogik,podcast,pop,samrabejde,skole,trivsel,ucn,uddannelsefalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-89-frikvarter-og-faellesskab-i-udskolingen--65133555


Vi har besøg af 𝗔𝗻𝗲 𝗡ø𝗿ø𝘅𝗲 (lærer og AKT-vejleder) og 𝗟𝗼𝘂𝗶𝘀𝗲 𝗩𝗿𝗮𝗮 𝗢𝗹𝗲𝘀𝗲𝗻 (afdelingsleder) fra Søndre Skole og MF10 i Hobro. De deler deres erfaringer med at nytænke frikvarteret og skabe bedre rammer for samvær og fællesskab.

]]>https://api.spreaker.com/episode/65133555Wed, 09 Apr 2025 10:25:55 +0000Professionshøjskolen UCNHvordan skaber vi frikvarterer, der inviterer til både aktiviteter og fællesskaber på tværs af klasserne? I denne episode sætter vi fokus på udskolingen og ser på, hvordan en anderledes tilgang til frikvarteret kan styrke både trivsel og deltagelse....


Vi har besøg af 𝗔𝗻𝗲 𝗡ø𝗿ø𝘅𝗲 (lærer og AKT-vejleder) og 𝗟𝗼𝘂𝗶𝘀𝗲 𝗩𝗿𝗮𝗮 𝗢𝗹𝗲𝘀𝗲𝗻 (afdelingsleder) fra Søndre Skole og MF10 i Hobro. De deler deres erfaringer med at nytænke frikvarteret og skabe bedre rammer for samvær og fællesskab.

]]>2742børn,didaktik,læring,pædagogik,skole,ucn,udskoling,ungefalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-88-det-fysiske-rum-i-paedagogikken--64749103
Lyt med, når vi undersøger, hvordan det fysiske rum ikke kun fungerer som baggrund for læring, men som en aktiv deltager i læringsprocessen, og udforsker forholdet mellem det fysiske og pædagogiske rum.]]>https://api.spreaker.com/episode/64749103Tue, 18 Mar 2025 07:55:06 +0000Professionshøjskolen UCNHvordan kan en gruppe børn med kameraer føre til en dybere fascination af det fysiske rum? I denne episode af POP dykker vi ned i, hvilken betydning det åbne, store fysiske rum har for børns kommunikation og leg – sammen med dagens gæst og vores...
Lyt med, når vi undersøger, hvordan det fysiske rum ikke kun fungerer som baggrund for læring, men som en aktiv deltager i læringsprocessen, og udforsker forholdet mellem det fysiske og pædagogiske rum.]]>2425act2learn,fysisk,læring,leg,oplevelse,pædagogik,rum,ucnfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-87-inklusion-pa-laeso-skole--64392123


På Læsø Skole er 𝗮𝗹𝗹𝗲 𝗯ø𝗿𝗻 𝗲𝗻 𝗱𝗲𝗹 𝗮𝗳 𝗮𝗹𝗺𝗲𝗻𝗸𝗹𝗮𝘀𝘀𝗲𝗿𝗻𝗲 𝗶 𝗮𝗹 𝘂𝗻𝗱𝗲𝗿𝘃𝗶𝘀𝗻𝗶𝗻𝗴 – en tilgang, der stiller krav til, hvordan ressourcerne bedst anvendes for at styrke det store fællesskab og skabe de bedste læringsrammer for alle elever.



Hvordan gør de det? Og hvilke erfaringer kan større skoler tage med sig? Det taler vi om i denne spændende episode!

]]>https://api.spreaker.com/episode/64392123Tue, 25 Feb 2025 07:55:06 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode har vi besøg af 𝗞𝗮𝗿𝘀𝘁𝗲𝗻 𝗦𝗮𝗻𝗱𝗮𝘂, skoleleder på 𝗟æ𝘀ø 𝗦𝗸𝗼𝗹𝗲, hvor vi dykker ned i det imponerende arbejde, der er blevet gjort for at opnå 𝟭𝟬𝟬% 𝗶𝗻𝗸𝗹𝘂𝘀𝗶𝗼𝗻. På Læsø Skole er 𝗮𝗹𝗹𝗲 𝗯ø𝗿𝗻 𝗲𝗻 𝗱𝗲𝗹 𝗮𝗳 𝗮𝗹𝗺𝗲𝗻𝗸𝗹𝗮𝘀𝘀𝗲𝗿𝗻𝗲 𝗶 𝗮𝗹 𝘂𝗻𝗱𝗲𝗿𝘃𝗶𝘀𝗻𝗶𝗻𝗴 – en...


På Læsø Skole er 𝗮𝗹𝗹𝗲 𝗯ø𝗿𝗻 𝗲𝗻 𝗱𝗲𝗹 𝗮𝗳 𝗮𝗹𝗺𝗲𝗻𝗸𝗹𝗮𝘀𝘀𝗲𝗿𝗻𝗲 𝗶 𝗮𝗹 𝘂𝗻𝗱𝗲𝗿𝘃𝗶𝘀𝗻𝗶𝗻𝗴 – en tilgang, der stiller krav til, hvordan ressourcerne bedst anvendes for at styrke det store fællesskab og skabe de bedste læringsrammer for alle elever.



Hvordan gør de det? Og hvilke erfaringer kan større skoler tage med sig? Det taler vi om i denne spændende episode!

]]>2094act2learn,elever,fællesskab,folkeskole,inklusion,lærer,læring,læsø,nordjylland,pædagogik,skole,ucnfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-86-psykiatriteamet-hjorring--64043272
Til at gøre os klogere på emnet har vi besøg af Bianca Bandholm Thomsen, leder af psykiatriteamet, og Janni Laursen, socialpædagog. Sammen deler de deres erfaringer, indsigt og konkrete eksempler fra deres arbejde – og selvfølgelig runder vi af med tre gode råd, som du kan tage med dig.

Lyt med, og bliv inspireret af praksisnære perspektiver på, hvordan vi bedst støtter børn, unge og familier i sårbare situationer.]]>https://api.spreaker.com/episode/64043272Tue, 04 Feb 2025 07:55:06 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode af POP dykker vi ned i det vigtige arbejde, som psykiatriteamet i Hjørring udfører for børn, unge og familier, der har en diagnose tæt inde på livet. Hvordan støtter de familierne, skolen og samarbejdspartnere i at skabe de bedste...
Til at gøre os klogere på emnet har vi besøg af Bianca Bandholm Thomsen, leder af psykiatriteamet, og Janni Laursen, socialpædagog. Sammen deler de deres erfaringer, indsigt og konkrete eksempler fra deres arbejde – og selvfølgelig runder vi af med tre gode råd, som du kan tage med dig.

Lyt med, og bliv inspireret af praksisnære perspektiver på, hvordan vi bedst støtter børn, unge og familier i sårbare situationer.]]>2342børn,elever,familie,hjælp,hjørring,læring,nordjylland,pædagogik,podcast,pop,poppodcast,psykiatri,skole,ucnfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-85-fra-barn-til-elev--63626322
Jeg, jeres vært Signe Weibel, har til at kaste lys over emnet besøg af min dygtige kollega fra Act2Learn Pædagogik og Læring, Sara Lisborg Dehghan, som deler sin viden og indsigt i dette vigtige område.


Lyt med, når vi sætter fokus på, hvordan vi som professionelle kan støtte barnet bedst muligt i overgangen fra barn til elev.]]>https://api.spreaker.com/episode/63626322Tue, 14 Jan 2025 07:55:06 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode af POP dykker vi ned i den afgørende overgang fra at være barn til også at være elev i en skolekontekst. Hvordan påvirker denne overgang barnet, og hvad skal vi som professionelle voksne være særligt opmærksomme på? Vi ser nærmere på...
Jeg, jeres vært Signe Weibel, har til at kaste lys over emnet besøg af min dygtige kollega fra Act2Learn Pædagogik og Læring, Sara Lisborg Dehghan, som deler sin viden og indsigt i dette vigtige område.


Lyt med, når vi sætter fokus på, hvordan vi som professionelle kan støtte barnet bedst muligt i overgangen fra barn til elev.]]>2495act2learn,barn,børn,børnehave,elev,elever,forældre,forventninger,lærer,læring,pædagogik,podcast,pop,skole,ucnfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-84-fritidspaedagogik--63318913
Vi undersøger temaer som børns medbestemmelse, social læring, årgangsfællesskaber og sammenhængen mellem skole og fritid. Med os i studiet har vi Mikael Madsen fra Skolegade Skole, Marianne Budolfsen fra Gammel Hasseris Skole og Kasper Moes Drevsholt, lektor ved Act2Learn Pædagogik og Læring.

Lyt med, når vi sætter fokus på, hvordan fritidspædagogikken kan styrke børns trivsel og læring i både skole og fritid.
]]>https://api.spreaker.com/episode/63318913Tue, 17 Dec 2024 07:55:06 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode af POP byder vi velkommen til vores nye vært, Signe Weibel, adjunkt i Act2Learn Pædagogik og Læring. Sammen dykker vi ned i fritidspædagogikkens verden med fokus på SFO’ens betydning og pædagogernes rolle i skolen. Vi undersøger...
Vi undersøger temaer som børns medbestemmelse, social læring, årgangsfællesskaber og sammenhængen mellem skole og fritid. Med os i studiet har vi Mikael Madsen fra Skolegade Skole, Marianne Budolfsen fra Gammel Hasseris Skole og Kasper Moes Drevsholt, lektor ved Act2Learn Pædagogik og Læring.

Lyt med, når vi sætter fokus på, hvordan fritidspædagogikken kan styrke børns trivsel og læring i både skole og fritid.
]]>2008act2learn,dus,fritidspædagogik,læring,"pædagogik,sfo,ucnfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-83-fritidsklub--62739310
Vi har i episoden besøg af Pedja Predrag Jovetic, som er centerleder på Fritidscenteret Højvang Brødslev, og vores dygtige kollega Signe Weibel Petersen, som er adjunkt her i Act2learn pædagogik og læring.  ]]>https://api.spreaker.com/episode/62739310Tue, 19 Nov 2024 07:55:06 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode af POP dykker vi ned i fritidsområdet, klubområdet, ungdomsklub-området – kært barn har mange navne. Herunder fritidspædagogik, hvad vil det sigesamt den vigtige rolle som pædagoger i fritidstilbud har.  Vi har i episoden besøg af...
Vi har i episoden besøg af Pedja Predrag Jovetic, som er centerleder på Fritidscenteret Højvang Brødslev, og vores dygtige kollega Signe Weibel Petersen, som er adjunkt her i Act2learn pædagogik og læring.  ]]>2508fritidsklub,fritidspædagogik,læring,pædagogik,pop,ucnfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-82-fravaer--62677297
Dorthe har besøg af Karen Skjelbo Justesen, som til daglig arbejder i PPRs fraværsteam i Hjørring Kommune, og af Signe Weibel Petersen, som er ansat som adjunkt i UCN act2learn Pædagogik og læring.



De har nogle vigtige perspektiver på fravær – blandt andet at ”alt fravær er fravær” – og at alle børn faktisk gerne vil i skole. Vi bliver bl.a. klogere på konkrete greb til, hvordan man kan sætte ind i forhold til bekymrende fravær.

]]>https://api.spreaker.com/episode/62677297Sun, 10 Nov 2024 08:55:02 +0000Professionshøjskolen UCNI denne udgave af POP går vi helt tæt på fravær i skolen🏫 Dorthe har besøg af Karen Skjelbo Justesen, som til daglig arbejder i PPRs fraværsteam i Hjørring Kommune, og af Signe Weibel Petersen, som er ansat som adjunkt i UCN act2learn Pædagogik og...
Dorthe har besøg af Karen Skjelbo Justesen, som til daglig arbejder i PPRs fraværsteam i Hjørring Kommune, og af Signe Weibel Petersen, som er ansat som adjunkt i UCN act2learn Pædagogik og læring.



De har nogle vigtige perspektiver på fravær – blandt andet at ”alt fravær er fravær” – og at alle børn faktisk gerne vil i skole. Vi bliver bl.a. klogere på konkrete greb til, hvordan man kan sætte ind i forhold til bekymrende fravær.

]]>2766fravær,læring,pædagogik,podcast,pop,ucnfalse82fullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-81-hvordan-aflaeser-vi-adfaerd-i-nonverbal-kommunikation--62442477https://api.spreaker.com/episode/62442477Tue, 22 Oct 2024 06:55:02 +0000Professionshøjskolen UCNI dagens afsnit har vi besøg af Dennis Bergen fra UCN's pædagoguddannelse. Han vil bl.a. gøre os klogere på hvad non-verbal kommunikation er, hvordan vi bedst muligt kan bruge det samt hvilke professioner der kan bruge non-verbale signaler🧠2850adfærd,kommunikation,læring,nonverbal,pædagogik,podcast,pop,ucnfalse80fullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-80-trivsel-og-fastholdelse-erfaringer--62256317
I denne episode har vi fire gæster i studiet; to underviserer, der har kørt et forløb om emnet, samt to deltagere på forløbet. Vi vil dykke ned i deltagernes erfaringer med forløbet, samt hvordan de bruger disse i deres arbejde.


Så skynd dig på med 🎧 og lyt med.]]>https://api.spreaker.com/episode/62256317Tue, 08 Oct 2024 06:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNDenne episode er en efterfølger på episode 79 om 'Unges trivsel og fastholdelse'.  I denne episode har vi fire gæster i studiet; to underviserer, der har kørt et forløb om emnet, samt to deltagere på forløbet. Vi vil dykke ned i deltagernes...
I denne episode har vi fire gæster i studiet; to underviserer, der har kørt et forløb om emnet, samt to deltagere på forløbet. Vi vil dykke ned i deltagernes erfaringer med forløbet, samt hvordan de bruger disse i deres arbejde.


Så skynd dig på med 🎧 og lyt med.]]>2246forløb,læring,pædagogik,podcast,pop,ucn,undervisning,unge,ungestrivselfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-79-unges-trivsel-og-fastholdelse--62256316
Episoden hænger sammen med episode 80.

Så på med 🎧 og lyt med!]]>https://api.spreaker.com/episode/62256316Tue, 08 Oct 2024 06:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode dykker vi ned i vigtigheden af unges trivsel i skolen. Vi har besøg af to undervisere, der sammen har kørt et forløb om netop dette. De vil lede os igennem hvad forløbet omhandlede, samt hvorfor dette emne overhovedet er vigtigt. ...
Episoden hænger sammen med episode 80.

Så på med 🎧 og lyt med!]]>2360læring,pædagogik,podcast,pop,ucn,unge,ungestrivselfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-78-faellesskabende-didaktikker-modul--62022044


Det er tirsdag, og der er derfor landet en ny episode af POP😍 Denne episode handler om fællesskabende didaktikker og tager udgangspunkt i diplommodulet 'Fællesskabende didaktik - didaktisk ledelse af fællesskaber. Vi vil dykke ned i, hvad modulet giver af læring og nye redskaber, samt hvordan man kan bruge det.



Vi har tre gæster i studiet:

⭐️ Charlotte Haaber fra UCN, underviser på modulet

⭐️ Mette Hove fra Aalborg Kommune, studerende på modulet

⭐️ Marilo Grønnebæk, lærer på Vejgaard Østre Skole

]]>https://api.spreaker.com/episode/62022044Tue, 24 Sep 2024 06:55:01 +0000Professionshøjskolen UCN🔥NY EPISODE AF POP UDE NU🔥 Det er tirsdag, og der er derfor landet en ny episode af POP😍 Denne episode handler om fællesskabende didaktikker og tager udgangspunkt i diplommodulet 'Fællesskabende didaktik - didaktisk ledelse af fællesskaber. Vi vil...


Det er tirsdag, og der er derfor landet en ny episode af POP😍 Denne episode handler om fællesskabende didaktikker og tager udgangspunkt i diplommodulet 'Fællesskabende didaktik - didaktisk ledelse af fællesskaber. Vi vil dykke ned i, hvad modulet giver af læring og nye redskaber, samt hvordan man kan bruge det.



Vi har tre gæster i studiet:

⭐️ Charlotte Haaber fra UCN, underviser på modulet

⭐️ Mette Hove fra Aalborg Kommune, studerende på modulet

⭐️ Marilo Grønnebæk, lærer på Vejgaard Østre Skole

]]>2441act2learn,læring,pædagogik,podcast,pop,ucnfalse78fullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-77-tilknytning--61111016POP vender vi begrebet tilknytning. Vi kommer omkring hvad tilknytning er, hvorfor vi overhovedet skal lave en podcast om tilknyning, tilknytningsmønstre samt deres betydning og meget mere. 

Vi har Lone Diekmann og Tina Klinkby i studiet, som begge arbejder på pædagoguddannelsen i UCN i Hjørring. 

Så skynd dig på med 🎧 og lyt med.]]>https://api.spreaker.com/episode/61111016Tue, 10 Sep 2024 06:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode af POP vender vi begrebet tilknytning. Vi kommer omkring hvad tilknytning er, hvorfor vi overhovedet skal lave en podcast om tilknyning, tilknytningsmønstre samt deres betydning og meget mere.  Vi har Lone Diekmann og Tina Klinkby i...POP vender vi begrebet tilknytning. Vi kommer omkring hvad tilknytning er, hvorfor vi overhovedet skal lave en podcast om tilknyning, tilknytningsmønstre samt deres betydning og meget mere. 

Vi har Lone Diekmann og Tina Klinkby i studiet, som begge arbejder på pædagoguddannelsen i UCN i Hjørring. 

Så skynd dig på med 🎧 og lyt med.]]>2068børn,læring,pædagogik,podcast,pop,tilknytning,ucnfalse77fullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-76-ordblindelaerer--61112300
Vi har besøg af Lærke Søndergård fra Thise Skole, Ane Neergaard Madsen fra Hjallerup Skole og Monica Krarup Olesen, som er lektor i UCN act2learn pædagogik og læring.

Så skynd dig på med 🎧 og lyt med!]]>https://api.spreaker.com/episode/61112300Tue, 27 Aug 2024 06:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNDagens episode omhandler ordblindelærer - først og fremmest hvad en ordblindelærer laver, hvordan de tester elever, tilpasser undervisningen, samarbejder med forældre og lærer og meget mere. Vi har besøg af Lærke Søndergård fra Thise Skole, Ane...
Vi har besøg af Lærke Søndergård fra Thise Skole, Ane Neergaard Madsen fra Hjallerup Skole og Monica Krarup Olesen, som er lektor i UCN act2learn pædagogik og læring.

Så skynd dig på med 🎧 og lyt med!]]>2919læring,ordblinde,ordblindhed,pædagogik,podcast,pop,ucn,vejlederfalse76fullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-75-hukommelse--60967365NY EPISODE AF POP

Så er vi tilbage fra sommerferien med en HELT NY episode af POP. Denne gang diskuterer vi hukommelsen, hvad vi skal bruge den til og hvordan dens funktion egentlig virker🤔



Vi har besøg af 𝗠𝗲𝗿𝗲𝘁𝗲 𝗦𝗮𝗻𝗱 𝗼𝗴 𝗛𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗟𝗮𝗻𝗴𝗲𝗿, der begge er ansat ved pædagoguddannelsen i UCN i Hjørring😍



Så skynd dig på med 🎧 og lyt med.

]]>https://api.spreaker.com/episode/60967365Tue, 13 Aug 2024 06:55:02 +0000Professionshøjskolen UCNNY EPISODE AF POP Så er vi tilbage fra sommerferien med en HELT NY episode af POP. Denne gang diskuterer vi hukommelsen, hvad vi skal bruge den til og hvordan dens funktion egentlig virker🤔 Vi har besøg af 𝗠𝗲𝗿𝗲𝘁𝗲 𝗦𝗮𝗻𝗱 𝗼𝗴 𝗛𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗟𝗮𝗻𝗴𝗲𝗿, der begge er...NY EPISODE AF POP

Så er vi tilbage fra sommerferien med en HELT NY episode af POP. Denne gang diskuterer vi hukommelsen, hvad vi skal bruge den til og hvordan dens funktion egentlig virker🤔



Vi har besøg af 𝗠𝗲𝗿𝗲𝘁𝗲 𝗦𝗮𝗻𝗱 𝗼𝗴 𝗛𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗟𝗮𝗻𝗴𝗲𝗿, der begge er ansat ved pædagoguddannelsen i UCN i Hjørring😍



Så skynd dig på med 🎧 og lyt med.

]]>2645fagpersonale,hukommelse,lærer,pædagog,pædagogik,pop,ucn,uddannelse,undervisningfalse76fullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-74-cps--60421866Samarbejdsbaseret og Proaktiv Problemløsning (CPS) - også kendt som Plan B-samtaler.
Vi har Lenette Sørine Kronborg Wiese og Pia Munkholm i studiet. De har begge sin daglige gang på Vestbjerg Skole, der i dag er klassificeret som en CPS-skole. De vil gøre os alle klogere på hvad det vil sige at være en CPS-skole, hvordan det fungerer i praksis, samt hvorfor man bør overveje det. 

Så på med 🎧 og lyt med!]]>https://api.spreaker.com/episode/60421866Tue, 02 Jul 2024 06:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode af POP dykker vi ned i Samarbejdsbaseret og Proaktiv Problemløsning (CPS) - også kendt som Plan B-samtaler. Vi har Lenette Sørine Kronborg Wiese og Pia Munkholm i studiet. De har begge sin daglige gang på Vestbjerg Skole, der i dag er...Samarbejdsbaseret og Proaktiv Problemløsning (CPS) - også kendt som Plan B-samtaler.
Vi har Lenette Sørine Kronborg Wiese og Pia Munkholm i studiet. De har begge sin daglige gang på Vestbjerg Skole, der i dag er klassificeret som en CPS-skole. De vil gøre os alle klogere på hvad det vil sige at være en CPS-skole, hvordan det fungerer i praksis, samt hvorfor man bør overveje det. 

Så på med 🎧 og lyt med!]]>2606cps,læring,pædagogik,podcast,pop,skole,ucnfalse74fullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-73-rettighedsskole--60395952Hvad er en rettighedsskole egentligt? Hvad gør dem anderledes fra andre skoler? Hvorfor er de vigtige? 

Alt dette og meget mere kan du høre om i dette afsnit af POP, hvor vi har 4 gæster i studiet fra Vestbjerg Skole, der er en såkaldt rettighedsskole.

Så på med 🎧 og bliv klogere på hvad en rettighedsskole er!]]>https://api.spreaker.com/episode/60395952Tue, 18 Jun 2024 06:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNHvad er en rettighedsskole egentligt? Hvad gør dem anderledes fra andre skoler? Hvorfor er de vigtige?  Alt dette og meget mere kan du høre om i dette afsnit af POP, hvor vi har 4 gæster i studiet fra Vestbjerg Skole, der er en såkaldt...Hvad er en rettighedsskole egentligt? Hvad gør dem anderledes fra andre skoler? Hvorfor er de vigtige? 

Alt dette og meget mere kan du høre om i dette afsnit af POP, hvor vi har 4 gæster i studiet fra Vestbjerg Skole, der er en såkaldt rettighedsskole.

Så på med 🎧 og bliv klogere på hvad en rettighedsskole er!]]>2337act2learn,danmark,dansk,folkeskole,læring,pædagogik,podcast,pop,ucn,uddannelsefalse73fullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-72-musik-og-neuropaedagogik--60191041Hvad er musik egentlig? Hvorfor er nogle mere musikalske end andre? Og hvorfor – og hvordan – bør vi bruge musikken?

Temaet for denne episode af POP er ’Musik & Neuropædagogik’. De to ting hænger nemlig mere sammen end vi måske lige går og tror. Musikken er en vigtig del af manges liv, hvorfor du som fagperson også bør overveje brugen af denne.
Vi har besøg af Tina Klinkby og Søren Alstrup, som begge er ansat på pædagoguddannelsen hos UCN.

På med 🎧 og lyt med for at få praksisnære eksempler på hvordan du kan bruge musikken i dit fag.]]>https://api.spreaker.com/episode/60191041Tue, 04 Jun 2024 06:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNHvad er musik egentlig? Hvorfor er nogle mere musikalske end andre? Og hvorfor – og hvordan – bør vi bruge musikken? Temaet for denne episode af POP er ’Musik & Neuropædagogik’. De to ting hænger nemlig mere sammen end vi måske lige går og tror....Hvad er musik egentlig? Hvorfor er nogle mere musikalske end andre? Og hvorfor – og hvordan – bør vi bruge musikken?

Temaet for denne episode af POP er ’Musik & Neuropædagogik’. De to ting hænger nemlig mere sammen end vi måske lige går og tror. Musikken er en vigtig del af manges liv, hvorfor du som fagperson også bør overveje brugen af denne.
Vi har besøg af Tina Klinkby og Søren Alstrup, som begge er ansat på pædagoguddannelsen hos UCN.

På med 🎧 og lyt med for at få praksisnære eksempler på hvordan du kan bruge musikken i dit fag.]]>2691lærer,læring,musik,neuro,pædagogik,podcast,pop,ucn,uddannelsefalse71fullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-71-faellesskabsopbyggende-undervisning--60104020I dette afsnit går vi i dybden med, hvordan du som underviser kan sikre at din undervisning er fællesskabende! Vi vil diskutere hvordan man på bedst mulig vis inddrager alle elever, samt komme med konkrete eksempler hertil. Vi har to gæster i studiet - lyt med for at høre hvem. 

Så skynd dig på med '🎧' og dyk ned i POP-universet med os!]]>https://api.spreaker.com/episode/60104020Tue, 21 May 2024 06:55:01 +0000Professionshøjskolen UCN𝗦𝗮̊ 𝗲𝗿 𝗱𝗲𝗿 𝗻𝘆𝘁 𝗮𝗳𝘀𝗻𝗶𝘁 𝗮𝗳 𝗣𝗢𝗣!! I dette afsnit går vi i dybden med, hvordan du som underviser kan sikre at din undervisning er fællesskabende! Vi vil diskutere hvordan man på bedst mulig vis inddrager alle elever, samt komme med konkrete eksempler...I dette afsnit går vi i dybden med, hvordan du som underviser kan sikre at din undervisning er fællesskabende! Vi vil diskutere hvordan man på bedst mulig vis inddrager alle elever, samt komme med konkrete eksempler hertil. Vi har to gæster i studiet - lyt med for at høre hvem. 

Så skynd dig på med '🎧' og dyk ned i POP-universet med os!]]>2291fællesskab,foryou,læring,pædagogik,podcast,pop,ucn,undervisningfalse71fullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-70-sprog-translanguaging--59099333
Dagens podcast omhandler emnet 'Sprog', hvor vi vil diskutere spørgsmål såsom 'Hvorfor er sprog overhovedet noget vi skal snakke om?', 'Hvad er sprog egentligt?' samt 'Hvordan lærer vi sprog, og hvad bør man som professionel være opmærksom på ved sproglæring?'

Så på med 🎧 og skynd dig at lytte med - you don't wanna miss out!]]>https://api.spreaker.com/episode/59099333Tue, 07 May 2024 06:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNI dette afsnit af POP har vi besøg af Majbritt Woller Jensen og Kasper Moos Drevsholt. Majbritt er Sprogvejleder i Aalborg Kommune og Kasper er lektor i UCN Act2learn.  Dagens podcast omhandler emnet 'Sprog', hvor vi vil diskutere spørgsmål såsom...
Dagens podcast omhandler emnet 'Sprog', hvor vi vil diskutere spørgsmål såsom 'Hvorfor er sprog overhovedet noget vi skal snakke om?', 'Hvad er sprog egentligt?' samt 'Hvordan lærer vi sprog, og hvad bør man som professionel være opmærksom på ved sproglæring?'

Så på med 🎧 og skynd dig at lytte med - you don't wanna miss out!]]>1853act2learn,børn,dagtilbud,læring,pædagogik,pop,skole,sprog,ucn,uddannelsefalse69fullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-69-matematikvejleder--59546340matematikvejleder egentlig? Hvilke opgaver er man ansvarlig for? Er der sket et skifte i vejlederrollen? Alt dette og meget mere diskuteres i denne episode af POP! Vi har praksis-"ekspert", Anne Lyngsøe Højbjerg, i studiet.

Så skynd dig på med 🎧 og dyk ned i POP-universet med os!]]>https://api.spreaker.com/episode/59546340Tue, 23 Apr 2024 06:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNHvad indebærer rollen som matematikvejleder egentlig? Hvilke opgaver er man ansvarlig for? Er der sket et skifte i vejlederrollen? Alt dette og meget mere diskuteres i denne episode af POP! Vi har praksis-"ekspert", Anne Lyngsøe Højbjerg, i studiet....matematikvejleder egentlig? Hvilke opgaver er man ansvarlig for? Er der sket et skifte i vejlederrollen? Alt dette og meget mere diskuteres i denne episode af POP! Vi har praksis-"ekspert", Anne Lyngsøe Højbjerg, i studiet.

Så skynd dig på med 🎧 og dyk ned i POP-universet med os!]]>2198act2learn,anbefalet,læring,matematik,pædagogik,pop,ucn,uddannelsefalse71fullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-68-kon--59304463
Vi har i dag besøg af Anne Sofie Trangeled Larsen, som er adjunkt på Pædagoguddannelsen på UCN. Sammen dykker vi ned i emnet og kigger bl.a. på hvad man som fagfolk bør være særligt opmærksom på ift. børns opfattelse af køn, samt om vi generelt bør være mere åbne overfor ændringer i de køn-kasser vi som samfund har opfundet.

Så på med 🎧 og dyk ned i POP-universet med os.]]>https://api.spreaker.com/episode/59304463Tue, 09 Apr 2024 06:55:01 +0000Professionshøjskolen UCN𝗞ø𝗻 er muligvis ét af de mest omdiskuterede emner i dagens samfund. Derfor tager vi i denne episode fat i emnet med et særligt fokus på skolelivet og det at passe ind i kasserne. Vi har i dag besøg af Anne Sofie Trangeled Larsen, som er adjunkt på...
Vi har i dag besøg af Anne Sofie Trangeled Larsen, som er adjunkt på Pædagoguddannelsen på UCN. Sammen dykker vi ned i emnet og kigger bl.a. på hvad man som fagfolk bør være særligt opmærksom på ift. børns opfattelse af køn, samt om vi generelt bør være mere åbne overfor ændringer i de køn-kasser vi som samfund har opfundet.

Så på med 🎧 og dyk ned i POP-universet med os.]]>2058act2learn,eftervidereuddannelse,køn,køniskolen,kønsdiskussion,læring,pædagogik,ucn,uddannelse,videregåendeuddannelsefalse68fullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-67-nest-i-dagtilbud--59125287
Så skynd dig på med 🎧 og lyt med!]]>https://api.spreaker.com/episode/59125287Tue, 26 Mar 2024 07:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNVi har i dette afsnit af POP besøg af 3 gæster; Sarah Holt Olsen, Pernille Bonderup Christensen og Helle Bohl Hansen. De vil sammen forsøge at gøre dig og mig lidt klogere på, hvad Nest egentlig er, hvorfor vi bruger det i dagtilbuddene, samt hvad det...
Så skynd dig på med 🎧 og lyt med!]]>2738dagtilbud,læring,nest,pædagogik,podcast,pop,ucnfalse67fullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-66-ai-og-chat-gbt--58845880
Alt dette og meget mere diskuterer vi i dette afsnit af POP. Vi har besøg af to konsulenter ved CFU, Ian Rubeck Stenz og Henriette Hjelm Hansen, som vil tage dig meget mere ind i hele AI og Chat-gbt universet. Så på med 🎧 og lyt med!]]>https://api.spreaker.com/episode/58845880Tue, 12 Mar 2024 07:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNAI bliver i stigende grad en del af vores hverdag og skoleliv, men hvor går grænsen egentlig mellem hjælpemiddel og snyd? Og hvordan bruger vi på bedst mulig vis AI og Chat-gbt til at forbedre vores læring? Alt dette og meget mere diskuterer vi i...
Alt dette og meget mere diskuterer vi i dette afsnit af POP. Vi har besøg af to konsulenter ved CFU, Ian Rubeck Stenz og Henriette Hjelm Hansen, som vil tage dig meget mere ind i hele AI og Chat-gbt universet. Så på med 🎧 og lyt med!]]>2718ai,cfu,chatgbt,laering,paedagogik,podcast,pop,ucnfalse66fullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-65-aktionslaering-i-praksis--58681187
I denne episode af POP har vi besøg af skoleleder Helle Faber og underviser Merethe Pape Bojesen fra Klokkerholm skole. Sammen med UCN-lektor Katrine Krogholm Olesen dykker vi konkret ned i, hvordan samarbejdet mellem Katrine og Klokkerholm Skole har set ud. Derudover berører vi også, hvorfor aktionslæring kan være god at anvende i praksis.

Så på med 🎧 og dyk ned i POP universet.]]>https://api.spreaker.com/episode/58681187Tue, 05 Mar 2024 07:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNHvad er aktionslæring? Hvordan bruger vi det? Og hvorfor bør du også bruge det? I denne episode af POP har vi besøg af skoleleder Helle Faber og underviser Merethe Pape Bojesen fra Klokkerholm skole. Sammen med UCN-lektor Katrine Krogholm Olesen...
I denne episode af POP har vi besøg af skoleleder Helle Faber og underviser Merethe Pape Bojesen fra Klokkerholm skole. Sammen med UCN-lektor Katrine Krogholm Olesen dykker vi konkret ned i, hvordan samarbejdet mellem Katrine og Klokkerholm Skole har set ud. Derudover berører vi også, hvorfor aktionslæring kan være god at anvende i praksis.

Så på med 🎧 og dyk ned i POP universet.]]>3103aktionslæring,læring,nyviden,pædagogik,skole,ucnfalse65fullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-64-visitationsprocessen--58607428
Vi dykker ned i, hvordan processen kan se ud, samt hvad man som forældre skal være opmærksom på overfor sit barn.
I den forbindelse har Dorthe fået besøg af Hanne, hvis dreng selv er blevet overflyttet fra en almen folkeskole til et specialtilbud. Hanne sætter ord på, hvordan hun har oplevet processen, samt hvad hun vil opfordre andre til at fokusere på. Derudover er Kirstine Kruse, som er adjunkt i UCN act2learn, også i studiet for at give et mere fagprofessionelt syn på sagen.

Hvis du vil vide mere - så på med 🎧 og dyk ned i POP universet.]]>https://api.spreaker.com/episode/58607428Tue, 13 Feb 2024 07:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNI dette afsnit af POP kan du blive klogere på, hvad visitationsprocessen egentlig indebærer. Vi dykker ned i, hvordan processen kan se ud, samt hvad man som forældre skal være opmærksom på overfor sit barn. I den forbindelse har Dorthe fået besøg af...
Vi dykker ned i, hvordan processen kan se ud, samt hvad man som forældre skal være opmærksom på overfor sit barn.
I den forbindelse har Dorthe fået besøg af Hanne, hvis dreng selv er blevet overflyttet fra en almen folkeskole til et specialtilbud. Hanne sætter ord på, hvordan hun har oplevet processen, samt hvad hun vil opfordre andre til at fokusere på. Derudover er Kirstine Kruse, som er adjunkt i UCN act2learn, også i studiet for at give et mere fagprofessionelt syn på sagen.

Hvis du vil vide mere - så på med 🎧 og dyk ned i POP universet.]]>2418paedagogikoglaering,pop,skole,specialtilbud,uddannelse,visitationsprocessenfalse64fullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-63-facilitator-i-dagtilbud--58450715
I denne episode af POP kommer du helt tæt på, hvordan Nørhalne Skole og SI har arbejdet med deres facilitatorer i vuggestue, børnehave og skole.
Afdelingsleder Susanne Nielsen og pædagog Tina Kjær Jakobsen fortæller om, hvordan de konkret har rammesat opgaven i vuggestue og børnehave, hvilke ledelsesmæssige opmærksomheder der er og meget andet.
Katrine Krogholm Olesen fra UCN act2learn Pædagogik og læring giver et indblik i, hvordan selve kompetenceudviklingsforløbet på Nørhalne Skole og SI har set ud.

På med hørebøfferne og lyt med]]>https://api.spreaker.com/episode/58450715Tue, 30 Jan 2024 07:35:01 +0000Professionshøjskolen UCNHvad er en facilitator i Dagtilbud? I denne episode af POP kommer du helt tæt på, hvordan Nørhalne Skole og SI har arbejdet med deres facilitatorer i vuggestue, børnehave og skole. Afdelingsleder Susanne Nielsen og pædagog Tina Kjær Jakobsen...
I denne episode af POP kommer du helt tæt på, hvordan Nørhalne Skole og SI har arbejdet med deres facilitatorer i vuggestue, børnehave og skole.
Afdelingsleder Susanne Nielsen og pædagog Tina Kjær Jakobsen fortæller om, hvordan de konkret har rammesat opgaven i vuggestue og børnehave, hvilke ledelsesmæssige opmærksomheder der er og meget andet.
Katrine Krogholm Olesen fra UCN act2learn Pædagogik og læring giver et indblik i, hvordan selve kompetenceudviklingsforløbet på Nørhalne Skole og SI har set ud.

På med hørebøfferne og lyt med]]>2739dagtilbud,facilitator,institution,skole,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-62-skole-og-fritidsaktiviteter--58269881
Det bliver du klogere på, hvis du lytter med - så på med hørebøfferne!]]>https://api.spreaker.com/episode/58269881Tue, 16 Jan 2024 07:35:02 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode af POP fortæller skoleleder Søren Toft Mølgaard og lærer Janni Lynderup Kristensen fra Aars Skole, om, hvordan de som skole har gjort en aktiv indsats for at få eleverne til at deltage i fritidsaktiviteter og foreningsliv. Hvordan...
Det bliver du klogere på, hvis du lytter med - så på med hørebøfferne!]]>2204deltagelse,folkeskole,foreningsliv,fritid,interesser,relationer,skole,vennerfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-61-legekunst--57967537
Lyt med her, hvis du også interesserer dig for, hvordan man kan få mere kunst ind i dagtilbud. Du får et indblik i, hvad legekunst er – og hvad begrebet kunstpædagogik dækker over – og hvorfor det er vigtigt!
Du får også nogle helt konkrete forslag til, hvordan kunsten på magisk vis kan blive en del af daglige aktiviteter.
Dorthe har besøg i studiet af Hanne Kusk, som er lektor og ph.d. på pædagoguddannelsen på UCN i Thisted.

På med 🎧 og dyk med ned i POP-universet.]]>https://api.spreaker.com/episode/57967537Tue, 12 Dec 2023 07:35:02 +0000Professionshøjskolen UCNDenne gang handler POP om legekunst og kunstpædagogik. Lyt med her, hvis du også interesserer dig for, hvordan man kan få mere kunst ind i dagtilbud. Du får et indblik i, hvad legekunst er – og hvad begrebet kunstpædagogik dækker over – og hvorfor...
Lyt med her, hvis du også interesserer dig for, hvordan man kan få mere kunst ind i dagtilbud. Du får et indblik i, hvad legekunst er – og hvad begrebet kunstpædagogik dækker over – og hvorfor det er vigtigt!
Du får også nogle helt konkrete forslag til, hvordan kunsten på magisk vis kan blive en del af daglige aktiviteter.
Dorthe har besøg i studiet af Hanne Kusk, som er lektor og ph.d. på pædagoguddannelsen på UCN i Thisted.

På med 🎧 og dyk med ned i POP-universet.]]>2698kunst,leg,pædagogik,skole,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-60-leg-i-skolen--57593241
Leg kan nemlig noget…. og du kan her få inspiration til, hvordan de professionelle kan understøtte børnenes leg i skolen – og hvordan det helt konkret kan se ud.

Dorthe har besøg af Pernille Nielsen – som er adjunkt i UCN act2learn

Hvis du vil vide mere - så på med 🎧 og dyk ned i POP universet
]]>https://api.spreaker.com/episode/57593241Tue, 14 Nov 2023 07:35:02 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode af POP, kan du blive klogere på leg i skolen. Og hvis du tænker, - om ikke leg bare er noget, der hører til de mindste børn – så er svaret nej. Hvorfor – sætter vi spot på lige her. Leg kan nemlig noget…. og du kan her få inspiration...
Leg kan nemlig noget…. og du kan her få inspiration til, hvordan de professionelle kan understøtte børnenes leg i skolen – og hvordan det helt konkret kan se ud.

Dorthe har besøg af Pernille Nielsen – som er adjunkt i UCN act2learn

Hvis du vil vide mere - så på med 🎧 og dyk ned i POP universet
]]>2608folkeskole,læring,leg,skole,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-59-leg-for-dig-del-3-dagplejere--57400903
Hvad sker der egentlig, når man stiller en masse toiletpapirruller foran de helt små børn? Hvordan går de til det? Hvordan forholder man sig som dagplejer? Hvornår skal man støtte deres leg? Hvilke materialer kan man bruge? Det, og meget andet kan du høre mere om i denne episode.

Dorthe har nemlig besøg af 2 dagplejere, Anja-Maria Jensen og Heidi Axelsen, som fortæller om deres erfaringer fra deltagelse i projekt ”Leg for dig”. I studiet er også Signe Engh Lundgren, som er adjunkt i act2learn Pædagogik og læring og ambassadør i projektet.

Podcasten er en del af 3 kortere podcasts, som alle handler om projekt ”Leg for dig”.
Lyt med her – hvis du vil høre helt konkrete erfaringer fra praksis…..
]]>https://api.spreaker.com/episode/57400903Tue, 31 Oct 2023 07:35:02 +0000Professionshøjskolen UCNDenne episode af POP går helt tæt på praksis i projektet ”Leg for dig”. Projektet er støttet af Lego-Fonden og sker i et tæt samarbejde med praksis. Hvad sker der egentlig, når man stiller en masse toiletpapirruller foran de helt små børn? Hvordan...
Hvad sker der egentlig, når man stiller en masse toiletpapirruller foran de helt små børn? Hvordan går de til det? Hvordan forholder man sig som dagplejer? Hvornår skal man støtte deres leg? Hvilke materialer kan man bruge? Det, og meget andet kan du høre mere om i denne episode.

Dorthe har nemlig besøg af 2 dagplejere, Anja-Maria Jensen og Heidi Axelsen, som fortæller om deres erfaringer fra deltagelse i projekt ”Leg for dig”. I studiet er også Signe Engh Lundgren, som er adjunkt i act2learn Pædagogik og læring og ambassadør i projektet.

Podcasten er en del af 3 kortere podcasts, som alle handler om projekt ”Leg for dig”.
Lyt med her – hvis du vil høre helt konkrete erfaringer fra praksis…..
]]>1902falsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-58-leg-for-dig-del-2-sanselige-legeprojekter--57400887
Dorthe har besøg af Alice Kjær, som er forfatter til bogen ”Sanselige legeprojekter for 0-2 årige” og Signe Engh Lundgren, som er adjunkt i act2learn Pædagogik og læring og ambassadør i Projekt ”Leg for dig”.

Podcasten er en del af 3 kortere podcasts, som alle handler om projekt ”Leg for dig”.
Lyt med her – hvis du vil blive klogere på sanselige legeprojekter for de helt små børn
]]>https://api.spreaker.com/episode/57400887Tue, 31 Oct 2023 07:35:02 +0000Professionshøjskolen UCNDenne episode af POP handler om Sanselige legeprojekter for de helt små børn. Det er en del af det store landsdækkende projekt ”Leg for dig”, som er støttet af Lego-Fonden. Vi taler om, hvad sanselige legeprojekter er for noget, hvad materialer i...
Dorthe har besøg af Alice Kjær, som er forfatter til bogen ”Sanselige legeprojekter for 0-2 årige” og Signe Engh Lundgren, som er adjunkt i act2learn Pædagogik og læring og ambassadør i Projekt ”Leg for dig”.

Podcasten er en del af 3 kortere podcasts, som alle handler om projekt ”Leg for dig”.
Lyt med her – hvis du vil blive klogere på sanselige legeprojekter for de helt små børn
]]>1574falsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-57-leg-for-dig-del-1-om-projektet--57400854
Dorthe har besøg af Trine Lolk Haslam, som er projektleder på projektet – og Signe Engh Lundgren, som er ambassadør i projektet. Begge er ansat i act2learn.

Podcasten er en del af 3 kortere podcasts, som alle handler om projekt ”Leg for dig”.
Lyt med her – hvis du vil blive klogere på ”Leg for dig”
]]>https://api.spreaker.com/episode/57400854Tue, 31 Oct 2023 07:35:02 +0000Professionshøjskolen UCNDenne episode af POP handler om det store landsdækkende projekt ”Leg for dig”, som er støttet af Lego-Fonden. Projektet handler blandt andet om de professionelles legesyn, om legens betydning for udvikling – og ikke mindst – hvordan det foregår i et...
Dorthe har besøg af Trine Lolk Haslam, som er projektleder på projektet – og Signe Engh Lundgren, som er ambassadør i projektet. Begge er ansat i act2learn.

Podcasten er en del af 3 kortere podcasts, som alle handler om projekt ”Leg for dig”.
Lyt med her – hvis du vil blive klogere på ”Leg for dig”
]]>1308falsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-56-praktik-i-laereruddannelsen--56947725
EVA her for nyligt udgivet en rapport, der handler om, blandt andet, lærerstuderendes erfaringer fra praktikken. Det ser ikke alt sammen lige godt ud!

Derfor har Dorthe inviteret af Maja og Frederik, som begge er lærerstuderende på UCN’s læreruddannelse, ind i studiet, for at høre om deres konkrete erfaringer fra praktikken.

Hvis du kunne tænke dig at høre om deres perspektiver på praktikken - så på med og dyk med ned i POP-universet.

]]>https://api.spreaker.com/episode/56947725Tue, 03 Oct 2023 06:35:02 +0000Professionshøjskolen UCNDenne gang handler POP om, hvordan det egentlig er at være i praktik som lærerstuderende. EVA her for nyligt udgivet en rapport, der handler om, blandt andet, lærerstuderendes erfaringer fra praktikken. Det ser ikke alt sammen lige godt ud!...
EVA her for nyligt udgivet en rapport, der handler om, blandt andet, lærerstuderendes erfaringer fra praktikken. Det ser ikke alt sammen lige godt ud!

Derfor har Dorthe inviteret af Maja og Frederik, som begge er lærerstuderende på UCN’s læreruddannelse, ind i studiet, for at høre om deres konkrete erfaringer fra praktikken.

Hvis du kunne tænke dig at høre om deres perspektiver på praktikken - så på med og dyk med ned i POP-universet.

]]>2452lærer,praktik,uddannelsefalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-55-relationskompetence--56811286
Og er det noget man enten har – eller ikke har – og kan det læres?????
Du kan også høre om, hvilken betydning det rent faktisk har for børnenes både trivsel og læring, at man har en lærer eller pædagog som er relationskompetent.

Dorthe har besøg af to kollegaer fra act2learn Pædagogik og læring, nemlig Pernille Nielsen og Cathrine Nielsen - og de har virkelig nogle vigtige pointer!!!

Så på med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.
]]>https://api.spreaker.com/episode/56811286Tue, 19 Sep 2023 06:35:02 +0000Professionshøjskolen UCNDenne gang handler POP om relationskompetence – og måske vigtigere - hvordan professionel relationskompetence ser ud?? Og er det noget man enten har – eller ikke har – og kan det læres????? Du kan også høre om, hvilken betydning det rent faktisk...
Og er det noget man enten har – eller ikke har – og kan det læres?????
Du kan også høre om, hvilken betydning det rent faktisk har for børnenes både trivsel og læring, at man har en lærer eller pædagog som er relationskompetent.

Dorthe har besøg af to kollegaer fra act2learn Pædagogik og læring, nemlig Pernille Nielsen og Cathrine Nielsen - og de har virkelig nogle vigtige pointer!!!

Så på med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.
]]>2513lærer,pædagog,relationer,skole,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-54-laeringssyn--56663142
Hvordan hænger et læringssyn sammen med de lærings-og deltagelsesmuligheder vi tilbyder vores elever i skolen?

Dorthe har besøg af to kollegaer - adjunkt Charlotte Rørvig Haaber og lektor Katrine Krogholm Olesen, - og de har virkelig nogle vigtige pointer!!!

Så på med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.

På linket herunder kan du finde refleksionsspørgsmål til denne episode
Refleksionsspørgsmål - Læringsyn og didaktik.pdf]]>https://api.spreaker.com/episode/56663142Tue, 05 Sep 2023 06:35:02 +0000Professionshøjskolen UCNDenne gang handler POP om, hvad et læringssyn er – men nok mest af alt om, hvilken betydning et læringssyn rent faktisk har for de didaktiske valg, som en lærer træffer. Hvordan hænger et læringssyn sammen med de lærings-og deltagelsesmuligheder vi...
Hvordan hænger et læringssyn sammen med de lærings-og deltagelsesmuligheder vi tilbyder vores elever i skolen?

Dorthe har besøg af to kollegaer - adjunkt Charlotte Rørvig Haaber og lektor Katrine Krogholm Olesen, - og de har virkelig nogle vigtige pointer!!!

Så på med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.

På linket herunder kan du finde refleksionsspørgsmål til denne episode
Refleksionsspørgsmål - Læringsyn og didaktik.pdf]]>2288deltagelse,læring,læringssyn,skole,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-53-legende-laering-til-teknologiforstaelse--56540152
Kan man lege sig til viden om - og forståelse af teknologi???

Ja!! – og hvis du lytter med her, så kan du få gode idéer – og konkrete eksempler på, hvordan det ser ud i praksis. Dorthe har nemlig besøg af Lene, Ian og Anne – som i det daglige beskæftiger sig rigtig meget med legende tilgange til teknologiforståelse.

På med 🎧og dyk med ned i POP-universet.
]]>https://api.spreaker.com/episode/56540152Tue, 22 Aug 2023 06:35:02 +0000Professionshøjskolen UCNLegende tilgange til teknologiforståelse Kan man lege sig til viden om - og forståelse af teknologi??? Ja!! – og hvis du lytter med her, så kan du få gode idéer – og konkrete eksempler på, hvordan det ser ud i praksis. Dorthe har nemlig besøg af...
Kan man lege sig til viden om - og forståelse af teknologi???

Ja!! – og hvis du lytter med her, så kan du få gode idéer – og konkrete eksempler på, hvordan det ser ud i praksis. Dorthe har nemlig besøg af Lene, Ian og Anne – som i det daglige beskæftiger sig rigtig meget med legende tilgange til teknologiforståelse.

På med 🎧og dyk med ned i POP-universet.
]]>2358læring,leg,skole,teknologi,undervisning,videnfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-52-laeringsmiljoets-betydning-for-borns-sprogudvikling--56397307
For læringsmiljøet har kæmpe betydning for børns sprogudvikling – men hvad vil det egentlig sige?
Lyt med her, - for Dorthe har besøg af Anette Hvolby, og det ved hun en hel masse om. Du kan blive klogere på, hvordan sprog kan styrkes gennem leg og deltagelse, hvordan man skaber et rigt sprogligt miljø, hvad sproglig kvalitet er – og meget andet.

På med 🎧og dyk med ned i POP-universet.
]]>https://api.spreaker.com/episode/56397307Tue, 08 Aug 2023 06:35:01 +0000Professionshøjskolen UCNDet her det er spændende!!!! For læringsmiljøet har kæmpe betydning for børns sprogudvikling – men hvad vil det egentlig sige? Lyt med her, - for Dorthe har besøg af Anette Hvolby, og det ved hun en hel masse om. Du kan blive klogere på, hvordan...
For læringsmiljøet har kæmpe betydning for børns sprogudvikling – men hvad vil det egentlig sige?
Lyt med her, - for Dorthe har besøg af Anette Hvolby, og det ved hun en hel masse om. Du kan blive klogere på, hvordan sprog kan styrkes gennem leg og deltagelse, hvordan man skaber et rigt sprogligt miljø, hvad sproglig kvalitet er – og meget andet.

På med 🎧og dyk med ned i POP-universet.
]]>2662børn,læring,sprog,udviklingfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-51-ny-laereruddannelse--54561187Det kan du blive klogere på i det nye afsnit af 𝗣𝗢𝗣.

Fra august træder den nye læreruddannelse i kraft – men hvad er den svaret på? Hvordan mærker de studerende, at uddannelsen er lavet om? Hvordan mærker skolerne, lærerne og eleverne det? Og sidst men ikke mindst – hvordan arbejder man aktivt på UCN’s læreruddannelse med at føre de nye tanker ud i livet?

Dorthe har besøg af uddannelseschef Peter Larsen og uddannelsesleder Jeanette Schmidt, som er godt inde i sagerne 😊

Så bare på med 🎧 og dyk med ned i POP-universet. ]]>https://api.spreaker.com/episode/54561187Tue, 27 Jun 2023 06:35:01 +0000Professionshøjskolen UCNNy læreruddannelse – hvad betyder det??? Det kan du blive klogere på i det nye afsnit af 𝗣𝗢𝗣. Fra august træder den nye læreruddannelse i kraft – men hvad er den svaret på? Hvordan mærker de studerende, at uddannelsen er lavet om? Hvordan mærker...Det kan du blive klogere på i det nye afsnit af 𝗣𝗢𝗣.

Fra august træder den nye læreruddannelse i kraft – men hvad er den svaret på? Hvordan mærker de studerende, at uddannelsen er lavet om? Hvordan mærker skolerne, lærerne og eleverne det? Og sidst men ikke mindst – hvordan arbejder man aktivt på UCN’s læreruddannelse med at føre de nye tanker ud i livet?

Dorthe har besøg af uddannelseschef Peter Larsen og uddannelsesleder Jeanette Schmidt, som er godt inde i sagerne 😊

Så bare på med 🎧 og dyk med ned i POP-universet. ]]>1573lærer,skole,studerende,ucn,uddannelse,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-50-udl-vol-2--54279910
Katrine og Charlotte er igen på besøg hos Dorthe, og gør os endnu klogere på, hvordan Universal Design for Learning - UDL - er vejen frem. Du får blandt andet konkrete idéer til, hvordan du med afsæt i UDL kan igangsætte forskellige læreprocesser og dermed fjerne læringsbarrierer for eleverne.

Så på med hørebøfferne og lyt med her 😊]]>https://api.spreaker.com/episode/54279910Tue, 13 Jun 2023 06:35:01 +0000Professionshøjskolen UCNEr du også optaget af at skabe lærings- og deltagelsesmuligheder for alle elever i din undervisning - så skal du måske liiiiige lytte med her. Katrine og Charlotte er igen på besøg hos Dorthe, og gør os endnu klogere på, hvordan Universal Design for...
Katrine og Charlotte er igen på besøg hos Dorthe, og gør os endnu klogere på, hvordan Universal Design for Learning - UDL - er vejen frem. Du får blandt andet konkrete idéer til, hvordan du med afsæt i UDL kan igangsætte forskellige læreprocesser og dermed fjerne læringsbarrierer for eleverne.

Så på med hørebøfferne og lyt med her 😊]]>3477didaktik,læring,læringsprocesser,metode,udl,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-49-psykologisk-tryghed--54004169
- vi hører det mange steder – og hvis du også er nysgerrig på, hvad begrebet egentlig dækker over, - og hvordan det ser ud i praksis - så skal du lytte med på den nye episode af POP.

Dorthe har nemlig besøg af ledelses- og organisationskonsulent Nicolaj Suhr fra Act2learn Ledelse og organisation, der netop har været medforfatter på bogen ”Perspektiver på psykologisk tryghed”.

På med 🎧 og dyk med ned i POP-universet.]]>https://api.spreaker.com/episode/54004169Tue, 30 May 2023 06:35:01 +0000Professionshøjskolen UCNPSYKOLOGISK TRYGHED - vi hører det mange steder – og hvis du også er nysgerrig på, hvad begrebet egentlig dækker over, - og hvordan det ser ud i praksis - så skal du lytte med på den nye episode af POP. Dorthe har nemlig besøg af ledelses- og...
- vi hører det mange steder – og hvis du også er nysgerrig på, hvad begrebet egentlig dækker over, - og hvordan det ser ud i praksis - så skal du lytte med på den nye episode af POP.

Dorthe har nemlig besøg af ledelses- og organisationskonsulent Nicolaj Suhr fra Act2learn Ledelse og organisation, der netop har været medforfatter på bogen ”Perspektiver på psykologisk tryghed”.

På med 🎧 og dyk med ned i POP-universet.]]>2777praksis,psykologisk,tryghedfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-48-fritidspaedagogik--53868966
På med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.]]>https://api.spreaker.com/episode/53868966Tue, 16 May 2023 06:35:01 +0000Professionshøjskolen UCNHvis du også interesserer dig for fritidspædagogik i specialtilbud - så skal du lytte med i denne podcast, hvor dygtige UCN-folk fortæller, hvordan de, igennem et forskningsprojekt, er kommet tættere på, hvordan fritidspædagogikken ser ud i...
På med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.]]>2800fritid,fritidspædagogik,skolefalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-47-co-teaching-og-faglig-ledelse--53676359
Sammen udfolder de ledelsesmæssige og organisatoriske muligheder og udfordringer, der kan være på spil, når man som skole arbejder med co-teaching. Og selvfølgelig får vi også indblik i den praksis, man har omkring co-teaching på Gl. Lindholm skole.

På med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.]]>https://api.spreaker.com/episode/53676359Tue, 02 May 2023 06:35:01 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode af POP stiller vi skarpt på den faglige ledelse i forhold til co-teaching. Dorthe har besøg af Rubin Fodgaard, som er afdelingsleder på Gl. Lindholm Skole og Anette Kjær Ramm, som er lektor og udviklingskonsulent i act2learn...
Sammen udfolder de ledelsesmæssige og organisatoriske muligheder og udfordringer, der kan være på spil, når man som skole arbejder med co-teaching. Og selvfølgelig får vi også indblik i den praksis, man har omkring co-teaching på Gl. Lindholm skole.

På med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.]]>2065coteaching,folkeskole,ledelsefalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-46-borns-psykologiske-behov--53523497Dorthe har igen besøg i studiet, denne gang af Anne Hejgaard, lektor i UCN act2learn.

På med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.]]>https://api.spreaker.com/episode/53523497Tue, 18 Apr 2023 06:35:01 +0000Professionshøjskolen UCNI dette afsnit af POP får du indblik i børns grundlæggende psykologiske behov. Vi tager udgangspunkt i selvbestemmelsesteorien og taler om, hvordan begreber som tilhør, kompetence og autonomi forstås – og hvorfor det så pokkers vigtigt for børns...Dorthe har igen besøg i studiet, denne gang af Anne Hejgaard, lektor i UCN act2learn.

På med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.]]>2282autonomi-,kompetence,psykologi,selvbestemmelsesteori,trivselfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-45-born-i-sorg--53108716
For hvordan oplever børn egentlig sorg – og hvordan kan vi tale med dem om det?
Dorthe har besøg af psykolog Kristoffer Alberg, som er frivillig i Skyggebørn (et gratis tilbud til børn i sorg), Charlotte Haaber, adjunkt i act2learn og frivillig i skyggebørn – og Pernille Nielsen, adjunkt i act2learn – og tidligere frivillig i skyggebørn.

Hvis du vil vide mere om børn i sorg og hvad Skyggebørn er for noget - så på med hørebøfferne og lyt med

]]>https://api.spreaker.com/episode/53108716Tue, 04 Apr 2023 06:35:01 +0000Professionshøjskolen UCNI denne podcast kan du blive klogere på, hvordan vi som professionelle – og også helt generelt som voksne i nærheden af børn - kan agere hensigtsmæssigt, når vi møder børn i denne sårbare situation. For hvordan oplever børn egentlig sorg – og...
For hvordan oplever børn egentlig sorg – og hvordan kan vi tale med dem om det?
Dorthe har besøg af psykolog Kristoffer Alberg, som er frivillig i Skyggebørn (et gratis tilbud til børn i sorg), Charlotte Haaber, adjunkt i act2learn og frivillig i skyggebørn – og Pernille Nielsen, adjunkt i act2learn – og tidligere frivillig i skyggebørn.

Hvis du vil vide mere om børn i sorg og hvad Skyggebørn er for noget - så på med hørebøfferne og lyt med

]]>3715læring,professionelle,skyggebørn,sorg,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-44-gaming-og-esport--53108715
Skærme, sociale medier og computerspil/gaming er blevet en del af vores hverdag, og efterspørgslen på gaming-fokuseret undervisning er stor, men kan de – den digitale verden og computerspillene egentlig bidrage med noget positivt til læring? I så fald, hvordan?
Derudover er der i tiden mange stærke meninger og holdning til ”skærmtid” sociale medier og gaming – men hvad og hvor meget beror på forskning og hver meget er, ja, holdninger?

Hvis du er interesseret i at høre mere, så på med hørebøfferne og lyt til psykolog og phd. Anne Fiskaali, Sofus Bynge, der er specialkonsulent hos Tricked og fysioterapeut og ph.d studerende Christian Straszek – give deres perspektiver på dette emne.]]>https://api.spreaker.com/episode/53108715Tue, 21 Mar 2023 07:35:01 +0000Professionshøjskolen UCNDen digitale verden og den fysisk verden – skillevej eller mulighed? Skærme, sociale medier og computerspil/gaming er blevet en del af vores hverdag, og efterspørgslen på gaming-fokuseret undervisning er stor, men kan de – den digitale verden og...
Skærme, sociale medier og computerspil/gaming er blevet en del af vores hverdag, og efterspørgslen på gaming-fokuseret undervisning er stor, men kan de – den digitale verden og computerspillene egentlig bidrage med noget positivt til læring? I så fald, hvordan?
Derudover er der i tiden mange stærke meninger og holdning til ”skærmtid” sociale medier og gaming – men hvad og hvor meget beror på forskning og hver meget er, ja, holdninger?

Hvis du er interesseret i at høre mere, så på med hørebøfferne og lyt til psykolog og phd. Anne Fiskaali, Sofus Bynge, der er specialkonsulent hos Tricked og fysioterapeut og ph.d studerende Christian Straszek – give deres perspektiver på dette emne.]]>3580esport,gaming,læring,medier,sociale,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-43-laeringsmiljo--53108712De fortæller om modellens ”fire hjørner”, der benyttes til at skabe systematisk refleksion omkring proces, struktur, læreplan samt børneperspektiv. Desuden får du helt konkrete bud fra praksis på, hvad vi kan få øje på, når vi analyserer de læringsmiljøer, vi tilbyder børn i dagtilbud.
Podcasten afsluttes med tre gode råd til arbejdet med Læringsmiljømodellen.]]>https://api.spreaker.com/episode/53108712Tue, 07 Mar 2023 07:35:01 +0000Professionshøjskolen UCNHvis du også interesserer dig for læringsmiljøer i dagtilbud, så lyt med i denne podcast, hvor Sandie og Anette går tæt på Læringsmiljømodellen - en analysemodel der kan bruges til at få brugbar viden om de læringsmiljøer der omgiver børnene. De...De fortæller om modellens ”fire hjørner”, der benyttes til at skabe systematisk refleksion omkring proces, struktur, læreplan samt børneperspektiv. Desuden får du helt konkrete bud fra praksis på, hvad vi kan få øje på, når vi analyserer de læringsmiljøer, vi tilbyder børn i dagtilbud.
Podcasten afsluttes med tre gode råd til arbejdet med Læringsmiljømodellen.]]>2244børneperspektiv,læring,læringsmiljøfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-42-faellesskaber--52626593
I podcasten får du indblik i, hvordan man kan udvide de fagprofessionelles handlemuligheder og skabe flere deltagelsesmuligheder for alle elever i klassen, ved at sætte fokus på fællesskabernes betydning i klassen.

Dorthe har igen besøg i studiet, denne gang af Charlotte Haaber, adjunkt i UCN act2learn.

På med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.
]]>https://api.spreaker.com/episode/52626593Tue, 21 Feb 2023 07:35:01 +0000Professionshøjskolen UCNDenne gang handler POP om fællesskaber. I podcasten får du indblik i, hvordan man kan udvide de fagprofessionelles handlemuligheder og skabe flere deltagelsesmuligheder for alle elever i klassen, ved at sætte fokus på fællesskabernes betydning i...
I podcasten får du indblik i, hvordan man kan udvide de fagprofessionelles handlemuligheder og skabe flere deltagelsesmuligheder for alle elever i klassen, ved at sætte fokus på fællesskabernes betydning i klassen.

Dorthe har igen besøg i studiet, denne gang af Charlotte Haaber, adjunkt i UCN act2learn.

På med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.
]]>2250deltagelsesmuligheder,fællesskab,fællesskaber,handlemuligheder,læring,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-41-dybdelaering--52626574
I podcasten får du blandt andet indblik i, hvad det vil sige at have fokus på dybdelæring i undervisningen. Hvor kommer dybdelæring fra? Hvordan ser det ud i praksis, og hvad skal man være opmærksom på?

Dorthe har igen besøg i studiet, denne gang af forskningsleder og docent Preben Olund Kirkegaard fra Læreruddannelsen i UCN.

På med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.]]>https://api.spreaker.com/episode/52626574Tue, 07 Feb 2023 07:35:01 +0000Professionshøjskolen UCNDenne gang handler POP om dybdelæring. I podcasten får du blandt andet indblik i, hvad det vil sige at have fokus på dybdelæring i undervisningen. Hvor kommer dybdelæring fra? Hvordan ser det ud i praksis, og hvad skal man være opmærksom på?...
I podcasten får du blandt andet indblik i, hvad det vil sige at have fokus på dybdelæring i undervisningen. Hvor kommer dybdelæring fra? Hvordan ser det ud i praksis, og hvad skal man være opmærksom på?

Dorthe har igen besøg i studiet, denne gang af forskningsleder og docent Preben Olund Kirkegaard fra Læreruddannelsen i UCN.

På med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.]]>2718dybdelæring,læring,praksis,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-40-dansk-som-andetsprog-dsa--52515414
I podcasten kan du blive klogere på hvad DSA egentlig er – hvem der har brug for DSA-undervisning – hvad man kan bøvle med som lærer og meget meget mere…

Dorthe har igen besøg i studiet, denne gang af Lene Løkkegaard, lektor i UCN act2learn – som har mange års erfaring fra DSA-området.

På med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.
]]>https://api.spreaker.com/episode/52515414Tue, 24 Jan 2023 07:35:01 +0000Professionshøjskolen UCNDenne gang handler POP om Dansk som andetsprog. I podcasten kan du blive klogere på hvad DSA egentlig er – hvem der har brug for DSA-undervisning – hvad man kan bøvle med som lærer og meget meget mere… Dorthe har igen besøg i studiet, denne gang...
I podcasten kan du blive klogere på hvad DSA egentlig er – hvem der har brug for DSA-undervisning – hvad man kan bøvle med som lærer og meget meget mere…

Dorthe har igen besøg i studiet, denne gang af Lene Løkkegaard, lektor i UCN act2learn – som har mange års erfaring fra DSA-området.

På med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.
]]>2883andetsprog,dansk,dsa,skole,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-39-ph-d-projekter--52270901
Nannas Ramsing Enemark er i gang med at undersøge hvilken modtagepolitik, der føres i forhold til nyankomne migrantelever – mens Maria Møller kigger nærmere på kompetenceorienteret integreret STEM-undervisning. Og hvad det så vil sige, ja - det kan du blive klogere på, hvis du lytter med.

På med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.]]>https://api.spreaker.com/episode/52270901Tue, 10 Jan 2023 07:35:02 +0000Professionshøjskolen UCNDenne gang har Dorthe og POP besøg af 2 ph.d.-studerende fra UCN, som begge fortæller om deres igangværende ph.d.-projekter og deres foreløbige fund. Nannas Ramsing Enemark er i gang med at undersøge hvilken modtagepolitik, der føres i forhold til...
Nannas Ramsing Enemark er i gang med at undersøge hvilken modtagepolitik, der føres i forhold til nyankomne migrantelever – mens Maria Møller kigger nærmere på kompetenceorienteret integreret STEM-undervisning. Og hvad det så vil sige, ja - det kan du blive klogere på, hvis du lytter med.

På med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.]]>3536kompetenceorienteret,migrantelever,ph.d.,ph.d.-projekter,politik,projekter,stem,stem-undervisning,uddannelse,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-38-implementeringsledelse--52270858
Hvis du lytter med, får du et indblik i, hvad implementeringsledelse vil sige – hvem der bør interessere sig for det – hvornår det bøvler og hvordan god implementeringsledelse ser ud.
Dorthe har igen besøg i studiet, denne gang af Ledelses- og organisationskonsulent,
Elsebeth Wiwe og evalueringskonsulent, Jesper Lilhauge Læborg, begge fra UCN act2learn Ledelse og organisation.

På med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.]]>https://api.spreaker.com/episode/52270858Tue, 27 Dec 2022 07:35:01 +0000Professionshøjskolen UCNDenne gang handler POP om implementeringsledelse. Hvis du lytter med, får du et indblik i, hvad implementeringsledelse vil sige – hvem der bør interessere sig for det – hvornår det bøvler og hvordan god implementeringsledelse ser ud. Dorthe har...
Hvis du lytter med, får du et indblik i, hvad implementeringsledelse vil sige – hvem der bør interessere sig for det – hvornår det bøvler og hvordan god implementeringsledelse ser ud.
Dorthe har igen besøg i studiet, denne gang af Ledelses- og organisationskonsulent,
Elsebeth Wiwe og evalueringskonsulent, Jesper Lilhauge Læborg, begge fra UCN act2learn Ledelse og organisation.

På med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.]]>2062forandring,implementering,implementeringsledelse,ledelse,organisationfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-37-overgange--52098309
Denne gang handler POP om overgange – det vil sige, de mange overgange vores børn møder i et skoleliv.
Hvordan sørger vi professionelle for, at de mange overgange mellem fx børnehave og skole eller 3. og 4. klasse bliver så gode og nemme som muligt?
Hvordan skaber vi koblingspunkter mellem fortid, nutid og fremtid, - og anerkender den følelse af tab og savn som nogle elever oplever i overgangen?

Så på med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet]]>https://api.spreaker.com/episode/52098309Tue, 13 Dec 2022 07:35:02 +0000Professionshøjskolen UCNDorthe har igen besøg i studiet, denne gang af Charlotte Rørvig Haaber fra UCN a2l pædagogik og læring. Denne gang handler POP om overgange – det vil sige, de mange overgange vores børn møder i et skoleliv. Hvordan sørger vi professionelle for,...
Denne gang handler POP om overgange – det vil sige, de mange overgange vores børn møder i et skoleliv.
Hvordan sørger vi professionelle for, at de mange overgange mellem fx børnehave og skole eller 3. og 4. klasse bliver så gode og nemme som muligt?
Hvordan skaber vi koblingspunkter mellem fortid, nutid og fremtid, - og anerkender den følelse af tab og savn som nogle elever oplever i overgangen?

Så på med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet]]>2335børn,børnehave,følelser,folkeskole,overgange,pædagogikfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-36-naturfag-i-specialskolen--52037818
Dagens tema er naturfag i specialskolen. -Faktisk nærmere SNL, som står for Stærke Naturfaglige Læringsfællesskaber. Dagens afsnit handler i alt sin enkelthed om projekt SNL – hvorfor blev det projekt lige sat i søen? Hvordan ser det ud i praksis? Hvordan kan man arbejde med naturfag indenfor specialområdet? Alt dette og meget mere venter på dig i dagens afsnit.]]>https://api.spreaker.com/episode/52037818Tue, 29 Nov 2022 07:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNSå er vi på den igen – Dorthe Geisnæs har endnu engang haft gæster med i studiet, nemlig Jette Reus og Lillian Horsdal. Jette er ph.d. og lektor på UCNs læreruddannelse og Lillian er skoleleder på Hjørringskolen - som er det samlede tilbud indenfor...
Dagens tema er naturfag i specialskolen. -Faktisk nærmere SNL, som står for Stærke Naturfaglige Læringsfællesskaber. Dagens afsnit handler i alt sin enkelthed om projekt SNL – hvorfor blev det projekt lige sat i søen? Hvordan ser det ud i praksis? Hvordan kan man arbejde med naturfag indenfor specialområdet? Alt dette og meget mere venter på dig i dagens afsnit.]]>2145læring,naturfag,pædagogik,snl,specialskole,specialundervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-35-udl--51895982
I dag er vi nysgerrige på temaet Universal design for learning, eller i daglig tale blot UDL. Men hvad er det nu for en størrelse? Hvad kan UDL, som den almendidaktiske tilgang måske ikke altid rammer? Og hvad er forskellen så? Kan UDL bruges i specialpædagogisk kontekst? Kan UDL bidrage med noget i forhold til inklusion? Hvordan skal UDL forstås i dansk kontekst? - og meget andet!

Så på med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet, for vi skal på tur i dag.]]>https://api.spreaker.com/episode/51895982Tue, 15 Nov 2022 07:33:00 +0000Professionshøjskolen UCNSå har Dorthe igen gæster i studiet, nemlig to at vores egne undervisere fra a2l pædagogik og læring – Charlotte Rørvig Haaber og Katrine Krogholm Olesen. I dag er vi nysgerrige på temaet Universal design for learning, eller i daglig tale blot...
I dag er vi nysgerrige på temaet Universal design for learning, eller i daglig tale blot UDL. Men hvad er det nu for en størrelse? Hvad kan UDL, som den almendidaktiske tilgang måske ikke altid rammer? Og hvad er forskellen så? Kan UDL bruges i specialpædagogisk kontekst? Kan UDL bidrage med noget i forhold til inklusion? Hvordan skal UDL forstås i dansk kontekst? - og meget andet!

Så på med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet, for vi skal på tur i dag.]]>2334børn,didaktik,folkeskole,læring,metode,pædagogik,refleksion,specialpædagogik,udl,udvikling,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-34-ppr--51732874
Vi er tilbage med et helt nyt afsnit, denne gang en grundig indføring i, hvad PPR er for en størrelse. Vores vært, Dorthe Geisnæs, har åbnet op for godteposen og har sammen med dagens gæst produceret lidt af et monster (indsæt monster smiley) af et afsnit – så du skal have god tid denne gang (indsæt zen smiley).

Dagens podcast handler, som skrevet ovenover, om PPR, men hvorfor? Jo, det gør det fordi man både som pædagog, lærer og forældre ofte hører om PPR, eller måske sidder med på møder med PPR. Så for at komme myterne til livs stiller Dorthe skarps på; hvad er PPR? Hvad skal det bruges til? Hvornår kan man bruge dem? Hvordan kan man bruge dem? Og fungerer samarbejdet?

Derfor har Dorthe besøg af Pernille Nielsen, som er en forholdsvis ny kollega i act2learn pædagogik og læring, men bestemt ikke i folkeskole- og PPR-verdenen. Pernille har nemlig en baggrund som både folkeskolelærer og PPR-konsulent. Vi kunne ikke være i bedre hænder!]]>https://api.spreaker.com/episode/51732874Tue, 01 Nov 2022 07:55:01 +0000Professionshøjskolen UCN𝐍ʏᴛ ᴀꜰ𝐬ɴɪᴛ ᴀꜰ 𝐏𝐎𝐏 ᴏᴍ PPR! Vi er tilbage med et helt nyt afsnit, denne gang en grundig indføring i, hvad PPR er for en størrelse. Vores vært, Dorthe Geisnæs, har åbnet op for godteposen og har sammen med dagens gæst produceret lidt af et monster...
Vi er tilbage med et helt nyt afsnit, denne gang en grundig indføring i, hvad PPR er for en størrelse. Vores vært, Dorthe Geisnæs, har åbnet op for godteposen og har sammen med dagens gæst produceret lidt af et monster (indsæt monster smiley) af et afsnit – så du skal have god tid denne gang (indsæt zen smiley).

Dagens podcast handler, som skrevet ovenover, om PPR, men hvorfor? Jo, det gør det fordi man både som pædagog, lærer og forældre ofte hører om PPR, eller måske sidder med på møder med PPR. Så for at komme myterne til livs stiller Dorthe skarps på; hvad er PPR? Hvad skal det bruges til? Hvornår kan man bruge dem? Hvordan kan man bruge dem? Og fungerer samarbejdet?

Derfor har Dorthe besøg af Pernille Nielsen, som er en forholdsvis ny kollega i act2learn pædagogik og læring, men bestemt ikke i folkeskole- og PPR-verdenen. Pernille har nemlig en baggrund som både folkeskolelærer og PPR-konsulent. Vi kunne ikke være i bedre hænder!]]>3175falsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-33-skolevaegring--51307262
Men hvad er skolevægring egentlig? Hvorfor og hvordan opstår det? Hvad siger elever og lærere selv til det? Og hvad pokker stiller vi op med det?]]>https://api.spreaker.com/episode/51307262Tue, 20 Sep 2022 06:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNPodcastvært, Dorthe Geisnæs, har i dag besøg af Cathrine Nielsen, som har en stor viden og interesse for dagens fagområde - skolevægring. Cathrine er ansat som adjunkt i UCN act2learn, og jer der følger med på vores sociale medier, vil kunne huske, at...
Men hvad er skolevægring egentlig? Hvorfor og hvordan opstår det? Hvad siger elever og lærere selv til det? Og hvad pokker stiller vi op med det?]]>1607elevudvikling,folkeskole,pædagogik,skolevægringfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-32-metakognition-og-selvregulering--51089511
Dagens gæster melder klar til at guide jer igennem afsnittets tema; 𝐦𝐞𝐭𝐚𝐤𝐨𝐠𝐧𝐢𝐭𝐢𝐨𝐧 og 𝐬𝐞𝐥𝐯𝐫𝐞𝐠𝐮𝐥𝐞𝐫𝐢𝐧𝐠. Vi skal ned i, hvad de 2 begreber betyder, hvilken betydning har begreberne for elever i skolen og hvordan kan man arbejde med det i praksis? Vi skal også høre fra gæsterne, hvordan de har brugt det i hver deres praksis og efterfølgende.]]>https://api.spreaker.com/episode/51089511Tue, 06 Sep 2022 06:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNVores vært, Dorthe Geisnæs, har i dag besøg af Preben Olund Kirkegaard. Preben er docent og ansat som forskningsleder ved UCNs læreruddannelse, og disse to mennesker har arbejdet tæt sammen i flere år. Dagens afsnit er dog lidt anderledes da Dorthe,...
Dagens gæster melder klar til at guide jer igennem afsnittets tema; 𝐦𝐞𝐭𝐚𝐤𝐨𝐠𝐧𝐢𝐭𝐢𝐨𝐧 og 𝐬𝐞𝐥𝐯𝐫𝐞𝐠𝐮𝐥𝐞𝐫𝐢𝐧𝐠. Vi skal ned i, hvad de 2 begreber betyder, hvilken betydning har begreberne for elever i skolen og hvordan kan man arbejde med det i praksis? Vi skal også høre fra gæsterne, hvordan de har brugt det i hver deres praksis og efterfølgende.]]>2741folkeskole,lærer,læreruddannelse,metakognition,selvregulering,uddannelse,udviklingfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-31-professionelle-samtaler--50993451
Dagens tema er professionelle samtaler, men hvad er nu det? Jo, det er skam en samtale man har i sit professionelle virke – bum! For der er stor forskel på professionelle samtaler og hverdagens samtaler.
Helene og Elsebeth gør os klogere på, hvad en professionel samtale gør, hvad man kan bruge den til, hvordan man bliver god til det og meget mere. De fortæller også om, hvilket fokus professionelle samtaler kan have, hvordan man gør samtalerne til et håndværk, og hvordan man skaber kvalitet med dem.]]>https://api.spreaker.com/episode/50993451Tue, 23 Aug 2022 06:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNVores vært, Dorthe Geisnæs, har i dag besøg af to kollegaer - Helene Kiær og Elsebeth Wiwe, som begge er ansat i Act2learn Ledelse og Organisation. Dagens tema er professionelle samtaler, men hvad er nu det? Jo, det er skam en samtale man har i...
Dagens tema er professionelle samtaler, men hvad er nu det? Jo, det er skam en samtale man har i sit professionelle virke – bum! For der er stor forskel på professionelle samtaler og hverdagens samtaler.
Helene og Elsebeth gør os klogere på, hvad en professionel samtale gør, hvad man kan bruge den til, hvordan man bliver god til det og meget mere. De fortæller også om, hvilket fokus professionelle samtaler kan have, hvordan man gør samtalerne til et håndværk, og hvordan man skaber kvalitet med dem.]]>2385ledelse,professionalisme,samtaler,udviklingfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-30-erhvervspaedagogisk-udviklingsarbejde--50493477
Denne oplevelse og proces fortæller Gert Jan Konker, underviser ved Asmildkloster Landbrugsskole og Mette Vestergaard, adjunkt hos UCN, meget mere om.]]>https://api.spreaker.com/episode/50493477Thu, 11 Aug 2022 07:00:02 +0000Professionshøjskolen UCNI dag har Dorthe besøg af to gæster som har været studerende til et specielt tilrettelagt forløb på den Erhvervspædagogiske diplomuddannelse (DEP), hvor der ikke kun har været undervisning men også observationer af praksis, og efterfølgende sparring....
Denne oplevelse og proces fortæller Gert Jan Konker, underviser ved Asmildkloster Landbrugsskole og Mette Vestergaard, adjunkt hos UCN, meget mere om.]]>2155efter-videreuddannelse,erhvervspædagogik,pædagogik,relationsdannelse,udviklingsarbejdefalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-29-stilladsering-i-erhvervspaedagogisk-kontekst--50495222
Podcasten i dag kommer til at handle om stilladsering i en erhvervspædagogisk kontekst, som samtidig også er meget relevant ind i alle mulige andre skole-kontekster. Dorthe og Susanne dykker ned i, hvad begrebet stilladsering dækker over, hvad og hvordan det kan bruges og hvorledes det ser ud i praksis.]]>https://api.spreaker.com/episode/50495222Tue, 26 Jul 2022 07:00:03 +0000Professionshøjskolen UCNDorthe har i dag besøg af Sussanne Hjelmberg Larsen, som er lektor i act2learn. Susanne arbejder til dagligt, blandt meget andet, med kompetenceudvikling på FGU-området og underviser også på UCN-læreruddannelsens særlige Erhvervspædagogiske Profil,...
Podcasten i dag kommer til at handle om stilladsering i en erhvervspædagogisk kontekst, som samtidig også er meget relevant ind i alle mulige andre skole-kontekster. Dorthe og Susanne dykker ned i, hvad begrebet stilladsering dækker over, hvad og hvordan det kan bruges og hvorledes det ser ud i praksis.]]>1672fgu,læring,pædagogik,relationsdannelse,stilladsering,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-28-mellemformer-i-praksis--50467427
Carina og Lars sætter ord på den rejse de har været på, og stadig er på, i forhold til mellemformer i praksis. - Hvordan er de kommet frem til de mellemformer, som har været i fokus den sidste tid, og hvordan ser samarbejdet ud i praksis på skolen? Katrine uddyber også arbejdet som sparringspartner til Dronninglund skole.]]>https://api.spreaker.com/episode/50467427Tue, 12 Jul 2022 07:00:02 +0000Professionshøjskolen UCNI dagens afsnit har Dorthe besøg af hele 3 gæster - en fra egen fold i act2learn og 2 direkte ude fra folkeskolen. Egentlig har podcasten været forbi mellemformer tidligere, men endnu ikke på denne måde. For I dagens afsnit dækker vores gæster hele...
Carina og Lars sætter ord på den rejse de har været på, og stadig er på, i forhold til mellemformer i praksis. - Hvordan er de kommet frem til de mellemformer, som har været i fokus den sidste tid, og hvordan ser samarbejdet ud i praksis på skolen? Katrine uddyber også arbejdet som sparringspartner til Dronninglund skole.]]>3032folkeskole,mellemformer,praksisfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-27-low-arousal--50275511
Men hvad er det vi skal blive lidt klogere på i dag? Low arousal er en pædagogisk tilgang til konfliktløsning - kogt helt ned drejer det sig om; håndtering, evaluering og forandring.
Det handler om, hvordan man som person eller personale agerer på konflikter eller problem-adfærd. Hvordan man kan arbejde udviklende med adfærd, ved at sænke spændingsniveauet i en situation mellem parterne. Det handler også om at kunne samle op bagefter, evaluere på situationen og forandre.]]>https://api.spreaker.com/episode/50275511Tue, 28 Jun 2022 06:55:02 +0000Professionshøjskolen UCNDagens gæst er en genganger fra sidste uge, nemlig Anne Hejgaard fra UCN act2learn. Anne arbejder til dagligt tæt sammen med pædagoger og lærere i Nordjylland, hvor hun tager ud for at sparre og udvikle, og her dukker tilgangen low arousal op gang på...
Men hvad er det vi skal blive lidt klogere på i dag? Low arousal er en pædagogisk tilgang til konfliktløsning - kogt helt ned drejer det sig om; håndtering, evaluering og forandring.
Det handler om, hvordan man som person eller personale agerer på konflikter eller problem-adfærd. Hvordan man kan arbejde udviklende med adfærd, ved at sænke spændingsniveauet i en situation mellem parterne. Det handler også om at kunne samle op bagefter, evaluere på situationen og forandre.]]>2862klasseledelse,konflikthåndtering,lowarousal,pædagogik,problemadfærdfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-26-icdp--50152795
Derfor er dagens tema selvfølgelig ICDP, men hvad er det for en størrelse? Hvor kommer det fra, hvordan og hvorfor virker det så godt i arbejdet med unge, voksne og professionelle, og hvorfor giver det SÅ god mening at få ICDP under huden?]]>https://api.spreaker.com/episode/50152795Tue, 14 Jun 2022 06:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNPodcastvært Dorthe Geisnæs har taget to kollegaer med fra vores egen afdeling, nemlig Heidi Trude Holm og Anne Hejgaard. Heidi er lektor og uddannelseskonsulent og Anne er nyudklækket lektor. Begge kvinder har hænderne dybt begravet i ICDP, og kunne,...
Derfor er dagens tema selvfølgelig ICDP, men hvad er det for en størrelse? Hvor kommer det fra, hvordan og hvorfor virker det så godt i arbejdet med unge, voksne og professionelle, og hvorfor giver det SÅ god mening at få ICDP under huden?]]>3039icdpfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-25-foraeldresamarbejde-i-praksis--49995593
Dagens gæster har fingrene godt begravet i praksis i deres hverdag, og bringer derved en massiv mængde viden med til dagens podcast om netop forældresamarbejde set fra et praksisperspektiv. Hør mere om, hvad et godt forældresamarbejde er, hvorfor det nogle gange bøvler og hvordan man skaber tillid begge veje.]]>https://api.spreaker.com/episode/49995593Tue, 31 May 2022 06:32:21 +0000Professionshøjskolen UCNPodcastvært, Dorthe Geisnæs, har i dag besøg af Kamilla Wiederholt og Maria Yde, der begge arbejder i dagtilbud. Gæsterne har været på efteruddannelse i modulet ‘tidlig indsats i de første leveår, for børn i udsatte positioner’, hvorigennem UCN...
Dagens gæster har fingrene godt begravet i praksis i deres hverdag, og bringer derved en massiv mængde viden med til dagens podcast om netop forældresamarbejde set fra et praksisperspektiv. Hør mere om, hvad et godt forældresamarbejde er, hvorfor det nogle gange bøvler og hvordan man skaber tillid begge veje.]]>1925efteruddannelse,forældresamarbejde,sårbarebørn,tillidfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-24-fgu-helhedsorienteret-undervisning--49623430
FGU er grundlæggende bygget op om helhedsorienteret undervisning – så hvad er helhedsorienteret undervisning? Hvordan spiller de forskellige fag og værksteder ind i undervisningsforløb? Hvilke mål arbejdes der efter?

Podcastvært, Dorthe Geisnæs, har i dagens afsnit besøg af Anne Katrine Kragh og Dan Stæhr - de er nemlig begge undervisere på FGU Vendsyssel.]]>https://api.spreaker.com/episode/49623430Tue, 17 May 2022 06:55:01 +0000Professionshøjskolen UCNFGU står for Forberedende Grunduddannelse – og er en forholdsvis ny uddannelse fra 2019 – som afløste blandt andet produktionsskoler og VUC. Det er et uddannelsestilbud for unge under 25, som ikke er i gang med uddannelse eller job. FGU er...
FGU er grundlæggende bygget op om helhedsorienteret undervisning – så hvad er helhedsorienteret undervisning? Hvordan spiller de forskellige fag og værksteder ind i undervisningsforløb? Hvilke mål arbejdes der efter?

Podcastvært, Dorthe Geisnæs, har i dagens afsnit besøg af Anne Katrine Kragh og Dan Stæhr - de er nemlig begge undervisere på FGU Vendsyssel.]]>1939falsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-23-inklusion--49623432


Podcastvært, Dorthe Geisnæs, har i dag besøg af Thomas Thyrring Engsig, som til daglig slår sine folder som forskningsleder i den nye forskningsenhed - *In- og eksklusion i pædagogisk praksis*- hos UCN.]]>https://api.spreaker.com/episode/49623432Tue, 03 May 2022 07:38:17 +0000Professionshøjskolen UCNDagens episode handler om inklusion – men hvad betyder inklusion? Hvornår er man inkluderet, og hvorfor bliver vi ved med at bøvle med det i praksis? Og er der måske noget nyt på tapetet? Alt dette vendes og drejes i dagens podcast....


Podcastvært, Dorthe Geisnæs, har i dag besøg af Thomas Thyrring Engsig, som til daglig slår sine folder som forskningsleder i den nye forskningsenhed - *In- og eksklusion i pædagogisk praksis*- hos UCN.]]>3051folkeskolen,inklusion,lærer,ucnact2learnfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-22-angst-og-neuropaedagogik-med-dorte-og-carina--49338041
I dag har vores podcastvært, Dorthe Geisnæs, besøg af to gæster; Dorthe Pedersen og Carina Brøndum Leed. De er begge ansat ved neuropædagogisk kompetencecenter ved UCN i Hjørring. Sammen gør de os klogere på angst i et neuropædagogisk perspektiv.]]>https://api.spreaker.com/episode/49338041Tue, 19 Apr 2022 08:00:02 +0000Professionshøjskolen UCNDagens episode handler om angst. Men hvorfor er det så vigtigt, at tale om angst - Hvad er det for en størrelse? Og hvordan kan vi forstå angst ud fra et neuropædagogisk perspektiv? I dag har vores podcastvært, Dorthe Geisnæs, besøg af to gæster;...
I dag har vores podcastvært, Dorthe Geisnæs, besøg af to gæster; Dorthe Pedersen og Carina Brøndum Leed. De er begge ansat ved neuropædagogisk kompetencecenter ved UCN i Hjørring. Sammen gør de os klogere på angst i et neuropædagogisk perspektiv.]]>3645angst,neuropædagogik,ucnfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-21-en-snak-med-kui--49249545
De tre særlige gæster, Mette Stentoft, Susanne Agesen og Stig Asboe er alle ansat i den kommunale ungeindsats KUI i Thisted Kommune.]]>https://api.spreaker.com/episode/49249545Wed, 06 Apr 2022 07:00:02 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode taler vi om hvad der sker med et ungt menneske, som ikke lige er klar til en uddannelse efter 9. eller 10. Klasse. Hvordan får de hjælp? Og hvad er det helt specielt ved den måde, som KUI i Thisted har valgt at gribe det an på? De...
De tre særlige gæster, Mette Stentoft, Susanne Agesen og Stig Asboe er alle ansat i den kommunale ungeindsats KUI i Thisted Kommune.]]>2355act2learn,kui,skole,thisted,ucn,uddannelse,vejledningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-20-tidlig-indsats--49077437
Signe Engh Lundgreen og Sandie Ravn Nielsen, er begge ansat i act2learn og er gæster i dette afsnit. De deler ud af deres viden og fremlægger nogle rigtig gode perspektiver på tidlig indsats i vuggestue og dagpleje.]]>https://api.spreaker.com/episode/49077437Mon, 28 Mar 2022 05:30:02 +0000Professionshøjskolen UCNI dette afsnit har,Dorthe Geisnæs, 2 gæster med i studiet. Signe Engh Lundgreen og Sandie Ravn Nielsen, er begge ansat i act2learn og er gæster i dette afsnit. De deler ud af deres viden og fremlægger nogle rigtig gode perspektiver på tidlig...
Signe Engh Lundgreen og Sandie Ravn Nielsen, er begge ansat i act2learn og er gæster i dette afsnit. De deler ud af deres viden og fremlægger nogle rigtig gode perspektiver på tidlig indsats i vuggestue og dagpleje.]]>2147act2learn,dagpleje,forældresamarbejde,læring,pædagogik,tidligindsats,ucn,vuggestuefalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-19-praksisfaglighed--49018863
De taler bl.a. hvordan man griber praksisfaglighed an i undervisningen, da det godt kan være bøvlet.]]>https://api.spreaker.com/episode/49018863Mon, 21 Mar 2022 08:00:03 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode af POP taler vi om praksisfaglighed. Vores podcast vært, Dorthe Geisnæs, har besøg af sin nye kollega, Charlotte Haaber, som deler ud af sin viden om praksisfaglighed. De taler bl.a. hvordan man griber praksisfaglighed an i...
De taler bl.a. hvordan man griber praksisfaglighed an i undervisningen, da det godt kan være bøvlet.]]>2492act2learn,detskæverum,læring,pædagogik,praksisfaglighed,ucn,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-18-legende-laering--49003576
I denne episode af POP har vores podcastvært, Dorthe Geisnæs, besøg af adjunkt, Anne Brøndum Andersen, der har en masse spændende viden om legene læring og hvordan man i praksis gør brug af begrebet.]]>https://api.spreaker.com/episode/49003576Wed, 16 Mar 2022 09:00:02 +0000Professionshøjskolen UCNHvad er legende læring? Hvordan bruger man det i praksis? I denne episode af POP har vores podcastvært, Dorthe Geisnæs, besøg af adjunkt, Anne Brøndum Andersen, der har en masse spændende viden om legene læring og hvordan man i praksis gør brug af...
I denne episode af POP har vores podcastvært, Dorthe Geisnæs, besøg af adjunkt, Anne Brøndum Andersen, der har en masse spændende viden om legene læring og hvordan man i praksis gør brug af begrebet.]]>2020act2learn,kreativitet,læring,leg,pædagogik,skole,ucn,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-17-co-teaching-med-asta-fra-1-klasse--48978482https://api.spreaker.com/episode/48978482Thu, 10 Mar 2022 06:00:02 +0000Professionshøjskolen UCNI dette afsnit har vores podcast vært Dorthe Geisnæs en helt særlig gæst. I denne episode fortæller Asta på snart 8 år, hvordan det er at være elev i en klasse hvor lærerne gør brug af Co-teaching.953co-teaching,elev,folkeskole,læring,pædagogik,samarbejde,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-16-fagligt-selskab-pa-pu--48895969
I dette afsnit har vi besøg af 2 gæster. Anette Bentholm og Aske Glinvad Nørgaard er begge ansat i neuropædagogisk kompetencecenter under UCN’s pædagoguddannelse.]]>https://api.spreaker.com/episode/48895969Fri, 04 Mar 2022 11:50:02 +0000Professionshøjskolen UCNDette afsnit af POP handler om det Faglige selskab om praksisnær neuropædagogik. Men – hvad er et fagligt selskab? Hvad er neuropædagogik ? Og hvad skal det hele egentlig gøre godt for? I dette afsnit har vi besøg af 2 gæster. Anette Bentholm og...
I dette afsnit har vi besøg af 2 gæster. Anette Bentholm og Aske Glinvad Nørgaard er begge ansat i neuropædagogisk kompetencecenter under UCN’s pædagoguddannelse.]]>2295act2learn,autisme,fagligtfælleskab,læring,neuropædagogik,pædagogik,skole,ucnfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-15-teamsamarbejde--48818938
Lyt med og bliv klogere på teamledelse i folkeskolen, forskel på gruppe- og teamsamarbejde, hvordan man udvikler og leder samme og hvorfor konflikter ikke bør undgås, men faktisk påskønnes.



Lyt med og bliv klogere på teamledelse i folkeskolen, forskel på gruppe- og teamsamarbejde, hvordan man udvikler og leder samme og hvorfor konflikter ikke bør undgås, men faktisk påskønnes.]]>https://api.spreaker.com/episode/48818938Wed, 23 Feb 2022 13:25:02 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode af POP har vores podcastvært, Dorthe Geisnæs, besøg af ledelses- og organisationskonsulent Nicolaj Suhr, UCN act2learn. Lyt med og bliv klogere på teamledelse i folkeskolen, forskel på gruppe- og teamsamarbejde, hvordan man udvikler...
Lyt med og bliv klogere på teamledelse i folkeskolen, forskel på gruppe- og teamsamarbejde, hvordan man udvikler og leder samme og hvorfor konflikter ikke bør undgås, men faktisk påskønnes.



Lyt med og bliv klogere på teamledelse i folkeskolen, forskel på gruppe- og teamsamarbejde, hvordan man udvikler og leder samme og hvorfor konflikter ikke bør undgås, men faktisk påskønnes.]]>3565act2learn,folkeskolen,gruppesamarbejde,kommunikation,læring,teamsamarbejde,ucn,udviklingfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-14-foraeldresamarbejde--48752363https://api.spreaker.com/episode/48752363Wed, 16 Feb 2022 09:30:03 +0000Professionshøjskolen UCNI episode 14 gør Anne Hejgaard og Sandie Ravn Nielsen os klogere på det gode forældresamarbejde. Sammen med podcast vært Dorthe Geisnæs, udfolder dilemmaer, udfordringer og muligheder når vi stiller skarpt på det nødvendige og afgørende...2267act2learn,dagtilbud,forældresamarbejde,læring,pædagogik,skole,ucnfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-13-dialogisk-undervisning--47863903https://api.spreaker.com/episode/47863903Fri, 10 Dec 2021 08:43:59 +0000Professionshøjskolen UCNI episode 13 gør docent Preben Olund Kirkegaard fra UCN's Forsknings og Udviklingsafdeling os klogere på dialogisk undervisning. Hvad er dialogisk undervisning, hvad gør det godt for, og hvad kan vi bruge det til? Lyt med!2316act2learn,dialog,efteruddannele,kommunikation,læring,pædagogik,skole,ucn,uddannelse,undervisning,videreuddannelsefalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-12-idraet-for-alle-i-skolen--47438751https://api.spreaker.com/episode/47438751Fri, 12 Nov 2021 08:16:44 +0000Professionshøjskolen UCNI episode 12 gør lektor og idrætsforsker Anette Bentholm fra Neuropædagogisk Kompetencecenter os klogere på, hvordan co-teaching som indsats i det igangværende forskningsprojekt ’Idræt for alle i skolen’ anvendes i idrætsundervisningen i folkeskolen.2005act2learn,adhd,autisme,coteaching,folkeskole,forskning,idræt,inklusion,læring,pædagogik,samundervisning,skole,ucn,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-11-teknologiforstaelse--47213440https://api.spreaker.com/episode/47213440Fri, 29 Oct 2021 09:16:15 +0000Professionshøjskolen UCNVores vært Dorthe Geisnæs har besøg af to teknologinørder i episode 11 af POP. De to pædagogiske konsulenter og undervisere Mark Krogh Holler og Ian Rubeck Stenz gør os klogere på teknologiforståelse, og hvordan vi bedst klæder vores unge på til at...1915act2learn,digital,digitalelandskab,internet,læring,pædagogik,socialemedier,teknologi,teknologiforståelse,ucn,uddannelse,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-10-ordblindevenligt-laeringsmiljo--46879179https://api.spreaker.com/episode/46879179Fri, 08 Oct 2021 08:43:42 +0000Professionshøjskolen UCNEpisode 10 handler om det at være ordblind, hvad det ofte fører med sig af andre udfordringer og hvad man som lærer kan gøre for at skabe et ordblindevenligt læringsmiljø. Lektor i act2learn Monica Krarup Olesen bruger nærmest alt sin tid på alt, hvad...2540act2learn,læring,læringsmiljø,læse,læseteknik,læsning,ordblindevenlig,ordblindhed,pædagogik,skole,skrive,skriveteknologi,ucn,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-9-kompleksitetsteori--46754538https://api.spreaker.com/episode/46754538Thu, 30 Sep 2021 08:25:01 +0000Professionshøjskolen UCNI episode 9 fortæller fortæller vores udviklingskonsulent Berit Ryhammer om kompleksitetsteori - hvad er det for noget, hvad er det baseret på, og hvad kan vi egentlig bruge det til? Alt det kan du blive klogere på i denne episode.2084act2learn,dialog,feedback,kompleksitetsteori,læring,pædagogik,ucn,uddannelsefalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-8-konsolidering--46562120https://api.spreaker.com/episode/46562120Fri, 17 Sep 2021 09:31:30 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode fortæller vores vært Dorthe Geisnæs og docent Preben Plund Kirkegaard om konsolidering - hvad vil det overhovedet sige? Hvad skal det gøre godt for? Og hvad gør man i praksis?2489dialog,konsolidering,læring,pædagogik,pædagogikoglæring,refleksion,skole,ucnfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-7-skaeldud-born-gor-det-godt-hvis-de-kan--46257884https://api.spreaker.com/episode/46257884Fri, 27 Aug 2021 07:28:52 +0000Professionshøjskolen UCNI dette afsnit fortæller adjunkt Anne Hejgaard om skældud; hvad er skældud, hvilke konsekvenser har skældud for børn, og hvad kan vi gøre for at mindske skældud i den professionelle praksis? Du får i afsnittet nyeste viden, konkrete erfaringer fra...2370børn,børnesyn,børngørdetgodthvisdekan,dagtilbud,detnyebørnesyn,læring,pædagogik,relationskompetence,skældud,skole,trivselfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-6-kvalid--46257779https://api.spreaker.com/episode/46257779Fri, 27 Aug 2021 07:25:56 +0000Professionshøjskolen UCNI denne episode fortæller lektor Heidi Trude Holm om dialogredskabet Kvalitet i Dagtilbud (KVALid): Hvad er KVALid, hvordan er det udviklet, og hvem er det udviklet til? Dette svarer Heidi på i episoden og kommer med gode råd til, hvordan du kan...2362act2learn,dagtilbud,dialogredskab,evalueringskultur,kvalid,kvalitet,kvalitetidagtilbud,kvalitetsforståelse,læringsmiljø,pædagogik,pædagogikoglæring,pop,ucnfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-5-co-teaching--45548207https://api.spreaker.com/episode/45548207Fri, 02 Jul 2021 13:20:31 +0000Professionshøjskolen UCNI dette afsnit fortæller adjunkt Anne Brøndum Andersen om co-teaching; hvad er det for et begreb, hvad bøvler man med, når man co-teacher og hvilke 6 tilgange findes i co-teaching? Derudover får du 3 gode råd til at starte din co-teaching praksis.2487co-teaching,elev,folkeskolen,holddeling.,inklusion,lærer,mellemformer,pædagog,samarbejde,specialpædagogik,undervisningfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-4-aktionslaering-relevans-deltagelse-og-langsommelighed--45437356https://api.spreaker.com/episode/45437356Fri, 25 Jun 2021 08:02:07 +0000Professionshøjskolen UCNLyt med hvis du er nysgerrig på, hvad der skal til for at kompetenceudviklingsforløb kommer til at skabe forandringer i praksis. Dorthe og Katrine fortæller om, hvordan aktionslæring kan anvendes som metode i et kompetenceudviklingsforløb. I podcasten...2476af,aktionslæring,aktiv,deltagelse,dømmekraft,egen,inddragelse,kulturforandringer,læringsfællesskaber,læringssamtalen,og-handling,praksis,praksisbase,praksisnære,professionel,professionelle,refleksion-i,refleksion-om-handling,systematiske,undersøgelserfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-3-mellemformer-nar-vi-er-sammen-om-at-skabe-deltagelsesmuligheder-for-alle-elever--45437352https://api.spreaker.com/episode/45437352Fri, 25 Jun 2021 07:58:44 +0000Professionshøjskolen UCNEt stigende antal kommuner og skoler er optaget af, hvordan de med afsæt i begrebet mellemformer kan bidrage til, at flest mulige børn og unge lærer, udvikler sig og trives i folkeskolen. I denne episode fortæller Anne Hejgaard både det helt...2109børneperspektiver,deltagelsesmuligheder,delta-klasser,inddragelse,inklusion,kompetencer,mellemformer,praksisnære,skolekultur,specialpædagogik,trivselfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-2-pop-narrativer--45258050https://api.spreaker.com/episode/45258050Fri, 11 Jun 2021 08:23:50 +0000Professionshøjskolen UCNI dette afsnit fortæller udviklingskonsulent Berit Ryhammer om den narrative tilgang. Men hvad dækker begrebet over, hvad kan vi bruge det til, og hvornår skal vi være ekstra opmærksomme?2006a2l,narrativer,pædagogik,professionshøjskole,ucnfalsefullhttps://www.spreaker.com/episode/episode-1-pop-udeskole--45258046https://api.spreaker.com/episode/45258046Fri, 11 Jun 2021 08:22:36 +0000Professionshøjskolen UCNI dette afsnit fortæller adjunkt Ditte Vejby Schou om udeskole, som har været utrolig aktuelt i den sidste tid, hvor det anbefales at være så meget ude som muligt i undervisningen. Men en ting er at være ude i undervisningen, og noget andet er måske...1958a2l,pædagogik,professionshøjskole,skole,ucn,udeskolefalsefull