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<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:googleplay="http://www.google.com/schemas/play-podcasts/1.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><title>INNtenseando</title><link>https://www.spreaker.com/show/inntenseando</link><description><![CDATA[INNtenseando es un podcast con la opinión de Sergio Dávila Espinosa sobre temas educativos.<br />Se actualiza cada semana.]]></description><atom:link href="https://www.spreaker.com/show/4676014/episodes/feed" rel="self" type="application/rss+xml"/><language>es</language><category>Education</category><copyright>Copyright Sergio Dávila Espinosa</copyright><image><url>https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg</url><title>INNtenseando</title><link>https://www.spreaker.com/show/inntenseando</link></image><lastBuildDate>Mon, 07 Nov 2022 00:15:03 +0000</lastBuildDate><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:owner><itunes:name>Sergio Dávila Espinosa</itunes:name><itunes:email>feeds@spreaker.com</itunes:email></itunes:owner><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:subtitle>INNtenseando es un podcast con la opinión de Sergio Dávila Espinosa sobre temas educativos.
Se actualiza cada semana.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[INNtenseando es un podcast con la opinión de Sergio Dávila Espinosa sobre temas educativos.<br />Se actualiza cada semana.]]></itunes:summary><itunes:category text="Education"/><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:type>episodic</itunes:type><item><title>Ciento agradecido</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/ciento-agradecido</link><description><![CDATA[Ésta es la centésima entrega de INNtenseando. Cien columnas, cien temas, cien mañanas de domingo dedicadas frente a la computadora al difícil reto, no siempre bien logrado, de ofrecer una reflexión sobre temas educativos que fuera ligera pero no trivial, sencilla pero no infundada y que pudiera ser atractiva y útil para quienes sin tener ninguna necesidad de hacerlo, deciden invertir unos minutos de escucha al iniciar la semana.<br />-----------------------------------------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/51804321</guid><pubDate>Mon, 07 Nov 2022 00:00:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51804321/ciento_agradecido.mp3" length="6739980" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Ésta es la centésima entrega de INNtenseando. Cien columnas, cien temas, cien mañanas de domingo dedicadas frente a la computadora al difícil reto, no siempre bien logrado, de ofrecer una reflexión sobre temas educativos que fuera ligera pero no...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Ésta es la centésima entrega de INNtenseando. Cien columnas, cien temas, cien mañanas de domingo dedicadas frente a la computadora al difícil reto, no siempre bien logrado, de ofrecer una reflexión sobre temas educativos que fuera ligera pero no trivial, sencilla pero no infundada y que pudiera ser atractiva y útil para quienes sin tener ninguna necesidad de hacerlo, deciden invertir unos minutos de escucha al iniciar la semana.<br />-----------------------------------------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>422</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b08d128b4b8c1e5a6a3921bf70f3d479.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Club familiar de lectura</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/club-familiar-de-lectura</link><description><![CDATA[La comprensión lectora es la competencia madre del aprendizaje. El hábito de la lectura nos permite también un delicioso disfrute, el de una cita cotidiana con temas, autores e historias. Por ello, tanto la escuela como la familia tienen que trabajar coordinadamente o no, su parte de responsabilidad para que los niños lo adquieran.<br />---------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/51732030</guid><pubDate>Mon, 31 Oct 2022 00:00:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51732030/club_familiar_de_lectura.mp3" length="11992825" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>La comprensión lectora es la competencia madre del aprendizaje. 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(sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>750</itunes:duration><itunes:keywords>inndocentes,inntenseando,lectura</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/8dbd3be872e5d4bce5f63d2e0c4c3d53.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Un amparo nos ampare</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/un-amparo-nos-ampare</link><description><![CDATA[El miércoles de la semana pasada Leticia Ramírez Amaya, la secretaria de educación pública de nuestro país anunció la “suspensión temporal” del programa piloto del nuevo Plan de Estudios para Educación Básica que se había anunciado se llevaría a cabo a partir del 29 de octubre en 960 escuelas del país, 30 por cada entidad federativa. <br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/51661176</guid><pubDate>Sun, 23 Oct 2022 23:00:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51661176/un_amparo_nos_ampare.mp3" length="7877583" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>El miércoles de la semana pasada Leticia Ramírez Amaya, la secretaria de educación pública de nuestro país anunció la “suspensión temporal” del programa piloto del nuevo Plan de Estudios para Educación Básica que se había anunciado se llevaría a cabo...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[El miércoles de la semana pasada Leticia Ramírez Amaya, la secretaria de educación pública de nuestro país anunció la “suspensión temporal” del programa piloto del nuevo Plan de Estudios para Educación Básica que se había anunciado se llevaría a cabo a partir del 29 de octubre en 960 escuelas del país, 30 por cada entidad federativa. <br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. 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(sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/51589264</guid><pubDate>Mon, 17 Oct 2022 10:00:03 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51589264/colectivos_profesionales_docentes_con_federico_malpica.mp3" length="16245083" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Esta semana en les voy a presentar un fragmento de una entrevista que realicé en enero de este año al Dr. Federico Malpica en la que nos habla de los Colectivos Profesionales Docentes como premisa para la Innovación Educativa Escolar....</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Esta semana en les voy a presentar un fragmento de una entrevista que realicé en enero de este año al Dr. Federico Malpica en la que nos habla de los Colectivos Profesionales Docentes como premisa para la Innovación Educativa Escolar. <br />-----------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>1018</itunes:duration><itunes:keywords>inndocentes,innovación,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/0bc9630b7ae9bf0c11c27be12f094317.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>El seminario de nuestros fracasos con Manuel Gil</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/el-seminario-de-nuestros-fracasos-con-ma</link><description><![CDATA[Esta semana en les voy a presentar un fragmento de una entrevista que realicé en enero de este año al Dr. Manuel Gil Antón en la que nos habla de cómo nació su vocación y nos propone una innovadora idea para implementar el “Seminario de nuestros fracasos”. <br />-------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/51515142</guid><pubDate>Sun, 09 Oct 2022 15:31:32 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51515142/el_seminario_de_nuestros_fracasos_con_manuel_gil.mp3" length="21439235" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Esta semana en les voy a presentar un fragmento de una entrevista que realicé en enero de este año al Dr. Manuel Gil Antón en la que nos habla de cómo nació su vocación y nos propone una innovadora idea para implementar el “Seminario de nuestros...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Esta semana en les voy a presentar un fragmento de una entrevista que realicé en enero de este año al Dr. Manuel Gil Antón en la que nos habla de cómo nació su vocación y nos propone una innovadora idea para implementar el “Seminario de nuestros fracasos”. <br />-------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>1344</itunes:duration><itunes:keywords>docencia,errores,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/13d67033b18060fe83c63f2709d8d428.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Dibujos con voz</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/dibujos-con-voz</link><description><![CDATA[La voz de nuestros niños y sus dibujos son un grito de advertencia para los adultos que tenemos la responsabilidad de educarlos y protegerlos.  <br />------------------<br />---------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/51444858</guid><pubDate>Sun, 02 Oct 2022 18:07:37 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51444858/dibujos_con_voz.mp3" length="6981493" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>La voz de nuestros niños y sus dibujos son un grito de advertencia para los adultos que tenemos la responsabilidad de educarlos y protegerlos.  
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INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[La voz de nuestros niños y sus dibujos son un grito de advertencia para los adultos que tenemos la responsabilidad de educarlos y protegerlos.  <br />------------------<br />---------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>437</itunes:duration><itunes:keywords>encuesta,inndocentes,inntenseando,niños</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/69b5eea0b2312350cd8652d280019e3d.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Apuntes o screenshots</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/apuntes-o-screenshots</link><description><![CDATA[La neuroeducación no es una moda que tenga como objetivo reemplazar todas nuestras prácticas. Por el contrario, es la oportunidad de entender mejor y fundamentar el valor de algunas que incluso parecen estar en peligro de desaparecer. ¡Revaloremos los cuadernos de apuntes escolares para aprender más y aprender mejor!  <br />---------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/51379467</guid><pubDate>Sun, 25 Sep 2022 22:05:01 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51379467/apuntes_o_screenshots.mp3" length="11392600" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>La neuroeducación no es una moda que tenga como objetivo reemplazar todas nuestras prácticas. Por el contrario, es la oportunidad de entender mejor y fundamentar el valor de algunas que incluso parecen estar en peligro de desaparecer. ¡Revaloremos los...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[La neuroeducación no es una moda que tenga como objetivo reemplazar todas nuestras prácticas. Por el contrario, es la oportunidad de entender mejor y fundamentar el valor de algunas que incluso parecen estar en peligro de desaparecer. ¡Revaloremos los cuadernos de apuntes escolares para aprender más y aprender mejor!  <br />---------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>713</itunes:duration><itunes:keywords>apuntes,inndocentes,inntenseando,neuroeducación</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/379e0073b176634a1ec83dd932c18c3c.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Pensar fuera del programa</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/pensar-fuera-del-programa</link><description><![CDATA[La creatividad es un atributo asociado con la inteligencia que nos permite adaptarnos a un mundo que cambia de manera acelerada. ¿qué tanto influye la escuela en el desarrollo del pensamiento creativo de los niños y jóvenes? <br />-------------------<br />..............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/51300383</guid><pubDate>Sun, 18 Sep 2022 17:59:42 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51300383/pensar_fuera_del_programa.mp3" length="9384757" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>La creatividad es un atributo asociado con la inteligencia que nos permite adaptarnos a un mundo que cambia de manera acelerada. ¿qué tanto influye la escuela en el desarrollo del pensamiento creativo de los niños y jóvenes? 
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Desafíos que espero nos provoquen ponernos en acción y nos llenen de satisfacción.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/51222230</guid><pubDate>Sun, 11 Sep 2022 21:48:18 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51222230/3_desafios_para_los_maestros.mp3" length="13405491" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>El inicio de un nuevo curso escolar siempre representa en sí mismo una nueva oportunidad. Quiero proponer tres grandes desafíos a mis colegas. Desafíos que espero nos provoquen ponernos en acción y nos llenen de satisfacción.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[El inicio de un nuevo curso escolar siempre representa en sí mismo una nueva oportunidad. Quiero proponer tres grandes desafíos a mis colegas. 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(sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/51142757</guid><pubDate>Sun, 04 Sep 2022 22:50:48 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/51142757/ilusionismo_educativo.mp3" length="14283932" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Regreso a este espacio semanal de reflexión sobre temas que nos atañen a los interesados en la educación después de unas semanas de pausa durante las cuales sucedieron varios hechos que me hacen pensar que la educación en nuestro país cada vez se...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Regreso a este espacio semanal de reflexión sobre temas que nos atañen a los interesados en la educación después de unas semanas de pausa durante las cuales sucedieron varios hechos que me hacen pensar que la educación en nuestro país cada vez se parece más al performance de un mago que con una mano nos muestra una realidad maravillosa mientras con la otra esconde su origen artificial y logra como con en el público infantil de una fiesta de cumpleaños, no sólo engañarnos, sino que disfrutemos maravillados del engaño y hasta lo festejemos aplaudiendo con entusiasmo. <br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>895</itunes:duration><itunes:keywords>educación,informe,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/8fa28e955249217e6eddf8076592710b.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Una lección para los maestros</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/una-leccion-para-los-maestros</link><description><![CDATA[Los estudiantes de la Escuela de Educación Técnica "Nikola Tesla", de la ciudad de Güemes, en Salta, Argentina se opusieron de forma democrática a realizar la tradicional elección de la reina de esa escuela, argumentando que su realización contradice los aprendizajes del taller de educación sexual integral que reciben. <br />...............................................<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/50696417</guid><pubDate>Sun, 24 Jul 2022 17:41:28 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/50696417/una_leccion_para_los_maestros.mp3" length="7757856" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Los estudiantes de la Escuela de Educación Técnica "Nikola Tesla", de la ciudad de Güemes, en Salta, Argentina se opusieron de forma democrática a realizar la tradicional elección de la reina de esa escuela, argumentando que su realización contradice...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Los estudiantes de la Escuela de Educación Técnica "Nikola Tesla", de la ciudad de Güemes, en Salta, Argentina se opusieron de forma democrática a realizar la tradicional elección de la reina de esa escuela, argumentando que su realización contradice los aprendizajes del taller de educación sexual integral que reciben. <br />...............................................<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>485</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/0d51f41d9673be99fa9dc635ea262f43.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Rebaratización docente</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/rebaratizacion-docente</link><description><![CDATA[Proponer el pago de $60 pesos la hora por un trabajo profesional después de jornada, es una nueva afrenta a un gremio al que se prometió revalorizar, y por lo pronto sólo se ha rebaratizado. <br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/50604389</guid><pubDate>Sun, 17 Jul 2022 18:19:31 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/50604389/rebaratizacion_docente.mp3" length="8028082" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Proponer el pago de $60 pesos la hora por un trabajo profesional después de jornada, es una nueva afrenta a un gremio al que se prometió revalorizar, y por lo pronto sólo se ha rebaratizado. 
..................................................</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Proponer el pago de $60 pesos la hora por un trabajo profesional después de jornada, es una nueva afrenta a un gremio al que se prometió revalorizar, y por lo pronto sólo se ha rebaratizado. <br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>502</itunes:duration><itunes:keywords>inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/53049ba44323dc6ebcbe62791152e7aa.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Cerrando la maleta</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/cerrando-la-maleta</link><description><![CDATA[Querer que ya se acabe este curso no nos hace irresponsables, ni malas personas. Es la conciencia de que requerimos urgentemente “cerrar la maleta” para irnos, despejarnos, descansar y prepararnos anímicamente para comenzar de nuevo, pero no de la misma manera.<br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/50526129</guid><pubDate>Sun, 10 Jul 2022 17:43:10 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/50526129/cerrando_la_maleta.mp3" length="9716191" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Querer que ya se acabe este curso no nos hace irresponsables, ni malas personas. Es la conciencia de que requerimos urgentemente “cerrar la maleta” para irnos, despejarnos, descansar y prepararnos anímicamente para comenzar de nuevo, pero no de la...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Querer que ya se acabe este curso no nos hace irresponsables, ni malas personas. Es la conciencia de que requerimos urgentemente “cerrar la maleta” para irnos, despejarnos, descansar y prepararnos anímicamente para comenzar de nuevo, pero no de la misma manera.<br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>608</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando,vacaciones</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Evaluación esquizofrénica</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/evaluacion-esquizofrenica</link><description><![CDATA[El pasado martes 28 de junio, se publicó en el Diario Oficial de la Federación un acuerdo con disposiciones diversas para la conclusión del ciclo escolar 2021-2022 entre las que sobresale el artículo séptimo que a la letra dice “En todos los casos en que se asiente una calificación numérica en la boleta de evaluación de las y los estudiantes de educación primaria y secundaria, la calificación que deberá registrarse no podrá ser inferior a 6”. <br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/50452641</guid><pubDate>Sun, 03 Jul 2022 17:55:03 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/50452641/evaluacion_esquizofrenica.mp3" length="9130715" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>El pasado martes 28 de junio, se publicó en el Diario Oficial de la Federación un acuerdo con disposiciones diversas para la conclusión del ciclo escolar 2021-2022 entre las que sobresale el artículo séptimo que a la letra dice “En todos los casos en...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[El pasado martes 28 de junio, se publicó en el Diario Oficial de la Federación un acuerdo con disposiciones diversas para la conclusión del ciclo escolar 2021-2022 entre las que sobresale el artículo séptimo que a la letra dice “En todos los casos en que se asiente una calificación numérica en la boleta de evaluación de las y los estudiantes de educación primaria y secundaria, la calificación que deberá registrarse no podrá ser inferior a 6”. <br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>571</itunes:duration><itunes:keywords>evaluacción,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Proyectos para aprender</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/proyectos-para-aprender</link><description><![CDATA[El Aprendizaje Basado en Proyectos es una Metodología de Enseñanza y Aprendizaje (no sólo de aprendizaje) que implica el plantear a los estudiantes un desafío relacionado con su contexto cotidiano en el que de manera colaborativa aprenden resolviendo, produciendo o creando una respuesta que podrán compartir como evidencia.<br />---------------------------------------<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/50258906</guid><pubDate>Sun, 19 Jun 2022 21:36:42 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/50258906/proyectos_para_aprender.mp3" length="9893444" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>El Aprendizaje Basado en Proyectos es una Metodología de Enseñanza y Aprendizaje (no sólo de aprendizaje) que implica el plantear a los estudiantes un desafío relacionado con su contexto cotidiano en el que de manera colaborativa aprenden resolviendo,...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[El Aprendizaje Basado en Proyectos es una Metodología de Enseñanza y Aprendizaje (no sólo de aprendizaje) que implica el plantear a los estudiantes un desafío relacionado con su contexto cotidiano en el que de manera colaborativa aprenden resolviendo, produciendo o creando una respuesta que podrán compartir como evidencia.<br />---------------------------------------<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>619</itunes:duration><itunes:keywords>abp,inndocentes,inntenseando,pbl</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>La vacacio-off</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/la-vacacio-off</link><description><![CDATA[El calendario escolar del ciclo escolar 2022-2023 es una nueva afrenta a un gremio cansado y desesperanzado al que se prometió revalorización y al que no se le ha cumplido. <br />----------------------------------------<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/50175005</guid><pubDate>Sun, 12 Jun 2022 18:21:47 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/50175005/la_vacacio_off.mp3" length="11023508" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>El calendario escolar del ciclo escolar 2022-2023 es una nueva afrenta a un gremio cansado y desesperanzado al que se prometió revalorización y al que no se le ha cumplido. 
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INNtenseando es un podcast escrito...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[El calendario escolar del ciclo escolar 2022-2023 es una nueva afrenta a un gremio cansado y desesperanzado al que se prometió revalorización y al que no se le ha cumplido. <br />----------------------------------------<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>689</itunes:duration><itunes:keywords>calendarioescolar,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Pateando el bote (procrastinación educativa)</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/pateando-el-bote-procrastinacion-educati</link><description><![CDATA[La todavía secretaria de educación, Delfina Gómez Álvarez, anunció el pasado jueves en un boletín de la SEP que el nuevo y polémico Modelo Curricular para la educación básica entrará en vigor hasta el ciclo escolar 2023-2024 y no este mes de agosto como se había señalado en múltiples ocasiones. ¿Qué motivó este abrupto cambio?<br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/50075232</guid><pubDate>Sun, 05 Jun 2022 21:41:31 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/50075232/pateando_el_bote_procrastinacion_educativa.mp3" length="6838076" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>La todavía secretaria de educación, Delfina Gómez Álvarez, anunció el pasado jueves en un boletín de la SEP que el nuevo y polémico Modelo Curricular para la educación básica entrará en vigor hasta el ciclo escolar 2023-2024 y no este mes de agosto...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[La todavía secretaria de educación, Delfina Gómez Álvarez, anunció el pasado jueves en un boletín de la SEP que el nuevo y polémico Modelo Curricular para la educación básica entrará en vigor hasta el ciclo escolar 2023-2024 y no este mes de agosto como se había señalado en múltiples ocasiones. ¿Qué motivó este abrupto cambio?<br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>428</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>¿Jueces o entrenadores?</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/jueces-o-entrenadores</link><description><![CDATA[La evaluación formativa supone que el maestro adopte un rol más tendiente al de entrenador que al de juez. Supone que el maestro diseñe actividades en las que solicite a sus alumnos mostrar no lo que saben, sino lo que son capaces de hacer con lo que aprendieron y siguen aprendiendo.<br />...............................................<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/49990105</guid><pubDate>Sun, 29 May 2022 22:16:11 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/49990105/jueces_o_entrenadores.mp3" length="8239174" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>La evaluación formativa supone que el maestro adopte un rol más tendiente al de entrenador que al de juez. Supone que el maestro diseñe actividades en las que solicite a sus alumnos mostrar no lo que saben, sino lo que son capaces de hacer con lo que...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[La evaluación formativa supone que el maestro adopte un rol más tendiente al de entrenador que al de juez. Supone que el maestro diseñe actividades en las que solicite a sus alumnos mostrar no lo que saben, sino lo que son capaces de hacer con lo que aprendieron y siguen aprendiendo.<br />...............................................<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>515</itunes:duration><itunes:keywords>evaluaciónformativa,inndocentes,inntensenado</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>De docente a docente</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/de-docente-a-docente</link><description><![CDATA[El día del maestro sólo lo podemos celebrar entre colegas. Porque si tienes verdadera vocación, estarás de acuerdo que la luna, con sus dos caras, es simplemente única y bella. Y por ello sé que no tengo que desearte felicidades, pues estoy seguro de que ya eres feliz. <br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/49806930</guid><pubDate>Sun, 15 May 2022 23:45:26 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/49806930/de_docente_a_docente.mp3" length="6665170" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>El día del maestro sólo lo podemos celebrar entre colegas. Porque si tienes verdadera vocación, estarás de acuerdo que la luna, con sus dos caras, es simplemente única y bella. Y por ello sé que no tengo que desearte felicidades, pues estoy seguro de...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[El día del maestro sólo lo podemos celebrar entre colegas. Porque si tienes verdadera vocación, estarás de acuerdo que la luna, con sus dos caras, es simplemente única y bella. Y por ello sé que no tengo que desearte felicidades, pues estoy seguro de que ya eres feliz. <br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>417</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>El avance de México en la Agenda 2030</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/el-avance-de-mexico-en-la-agenda-2030</link><description><![CDATA[Los ODS no sólo son un compromiso de México hacia el mundo, sino también con sus propios habitantes. Los ODS permiten guiar la acción y las políticas públicas del país. Una vez más no se trata de que México se haga “competitivo” para ganarles a los demás, sino de que nuestras autoridades sean “competentes” para alcanzar de manera objetiva un avance sostenido y sustentado en materia de paz, desarrollo y bienestar. <br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/49718562</guid><pubDate>Sun, 08 May 2022 22:34:57 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/49718562/el_avance_de_mexico_en_la_agenda_2030.mp3" length="10989719" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Los ODS no sólo son un compromiso de México hacia el mundo, sino también con sus propios habitantes. Los ODS permiten guiar la acción y las políticas públicas del país. Una vez más no se trata de que México se haga “competitivo” para ganarles a los...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Los ODS no sólo son un compromiso de México hacia el mundo, sino también con sus propios habitantes. Los ODS permiten guiar la acción y las políticas públicas del país. Una vez más no se trata de que México se haga “competitivo” para ganarles a los demás, sino de que nuestras autoridades sean “competentes” para alcanzar de manera objetiva un avance sostenido y sustentado en materia de paz, desarrollo y bienestar. <br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>687</itunes:duration><itunes:keywords>agenda2030,educación,inndocentes,inntenseando,ods</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Las ideolografías de Marx</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/las-ideolografias-de-marx</link><description><![CDATA[Aunque con diferencias y deficiencias en la implementación del enfoque, la inmensa mayoría de los docentes sabe que el objetivo es formar alumnos competentes, en lugar de competitivos. Sabe que las competencias en el terreno educativo surgen del verbo competer y no de competir. Me cuesta trabajo pensar que una confusión como esta en un funcionario de la SEP con experiencia docente, pueda ser producto de un error.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/49617596</guid><pubDate>Sun, 01 May 2022 20:59:10 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/49617596/las_ideolografias_de_marx.mp3" length="9755904" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Aunque con diferencias y deficiencias en la implementación del enfoque, la inmensa mayoría de los docentes sabe que el objetivo es formar alumnos competentes, en lugar de competitivos. Sabe que las competencias en el terreno educativo surgen del verbo...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Aunque con diferencias y deficiencias en la implementación del enfoque, la inmensa mayoría de los docentes sabe que el objetivo es formar alumnos competentes, en lugar de competitivos. Sabe que las competencias en el terreno educativo surgen del verbo competer y no de competir. Me cuesta trabajo pensar que una confusión como esta en un funcionario de la SEP con experiencia docente, pueda ser producto de un error.]]></itunes:summary><itunes:duration>610</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando,méxico</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Donde habita el olvido</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/donde-habita-el-olvido</link><description><![CDATA[En pleno siglo XXI ya es tiempo de cuestionarnos seriamente la utilidad de las tareas que consisten en copiar párrafos de un libro a una libreta, contestar cuestionarios o hacer resúmenes del libro de texto, iluminar mapas o hacer maquetas. Hay que dejar de pensar que son útiles para “fijar” los contenidos en la mente de nuestros alumnos, lo cual es una falsedad. <br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/49306166</guid><pubDate>Sun, 03 Apr 2022 22:36:35 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/49306166/donde_habita_el_olvido.mp3" length="9055467" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>En pleno siglo XXI ya es tiempo de cuestionarnos seriamente la utilidad de las tareas que consisten en copiar párrafos de un libro a una libreta, contestar cuestionarios o hacer resúmenes del libro de texto, iluminar mapas o hacer maquetas. Hay que...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[En pleno siglo XXI ya es tiempo de cuestionarnos seriamente la utilidad de las tareas que consisten en copiar párrafos de un libro a una libreta, contestar cuestionarios o hacer resúmenes del libro de texto, iluminar mapas o hacer maquetas. Hay que dejar de pensar que son útiles para “fijar” los contenidos en la mente de nuestros alumnos, lo cual es una falsedad. <br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>566</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando,tareas</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Delirante falacia</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/delirante-falacia</link><description><![CDATA[absurda, irrespetuosa y delirante fue la invitación que sorpresivamente nos hizo la Mtra. Delfina Gómez, Secretaria de Educación a todos los maestros de educación básica en el video de inicio al Consejo Técnico Escolar del pasado viernes 25 de marzo, para que contestáramos una mal-llamada consulta sobre el Marco Curricular, Plan y Programas de Estudio 2022 con preguntas tramposas que no permiten el disenso y sólo sirven para validar una propuesta que los maestros no conocen. <br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/49217913</guid><pubDate>Sun, 27 Mar 2022 19:17:19 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/49217913/delirante_falacia.mp3" length="9753258" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>absurda, irrespetuosa y delirante fue la invitación que sorpresivamente nos hizo la Mtra. Delfina Gómez, Secretaria de Educación a todos los maestros de educación básica en el video de inicio al Consejo Técnico Escolar del pasado viernes 25 de marzo,...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[absurda, irrespetuosa y delirante fue la invitación que sorpresivamente nos hizo la Mtra. Delfina Gómez, Secretaria de Educación a todos los maestros de educación básica en el video de inicio al Consejo Técnico Escolar del pasado viernes 25 de marzo, para que contestáramos una mal-llamada consulta sobre el Marco Curricular, Plan y Programas de Estudio 2022 con preguntas tramposas que no permiten el disenso y sólo sirven para validar una propuesta que los maestros no conocen. <br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>610</itunes:duration><itunes:keywords>consulta,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Decálogo del docente</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/decalogo-del-docente</link><description><![CDATA[Propongo 10 ideas para que nuestro trabajo sea más eficiente, efectivo y también para que lo disfrutemos más. Cada una está fundamentada en resultados de investigación educativa y neurobiología de los niños y adolescentes.<br /><br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/49126238</guid><pubDate>Sun, 20 Mar 2022 23:01:16 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/49126238/decalogo_del_docente.mp3" length="10868268" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Propongo 10 ideas para que nuestro trabajo sea más eficiente, efectivo y también para que lo disfrutemos más. Cada una está fundamentada en resultados de investigación educativa y neurobiología de los niños y adolescentes....</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Propongo 10 ideas para que nuestro trabajo sea más eficiente, efectivo y también para que lo disfrutemos más. Cada una está fundamentada en resultados de investigación educativa y neurobiología de los niños y adolescentes.<br /><br />...............................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>680</itunes:duration><itunes:keywords>docencia,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>El control inhibitorio</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/el-control-inhibitorio</link><description><![CDATA[Las neurociencias nos permiten comparar nuestro sistema nervioso con el de otros animales e identificar aquello que nos hace verdaderamente humanos. Ese raciocinio abarca diferentes componentes, expresiones y dimensiones a las que se conoce como funciones ejecutivas.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/49049684</guid><pubDate>Sun, 13 Mar 2022 23:36:30 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/49049684/el_control_inhibitorio.mp3" length="9484035" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Las neurociencias nos permiten comparar nuestro sistema nervioso con el de otros animales e identificar aquello que nos hace verdaderamente humanos. Ese raciocinio abarca diferentes componentes, expresiones y dimensiones a las que se conoce como...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Las neurociencias nos permiten comparar nuestro sistema nervioso con el de otros animales e identificar aquello que nos hace verdaderamente humanos. Ese raciocinio abarca diferentes componentes, expresiones y dimensiones a las que se conoce como funciones ejecutivas.]]></itunes:summary><itunes:duration>593</itunes:duration><itunes:keywords>controlihibitorio,inndocentes,inntenseando,neurociencias</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Que la guerra no nos sea indiferente</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/que-la-guerra-no-nos-sea-indiferente</link><description><![CDATA[La invasión de la federación rusa al territorio ucraniano es una oportunidad para hacerlo desde diversos ámbitos de la escuela y el hogar y una responsabilidad a la que estamos obligados los educadores y padres. <br />-------<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br /><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/48889431</guid><pubDate>Sun, 27 Feb 2022 23:46:01 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/48889431/que_la_guerra_no_nos_sea_indiferente.mp3" length="8942216" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>La invasión de la federación rusa al territorio ucraniano es una oportunidad para hacerlo desde diversos ámbitos de la escuela y el hogar y una responsabilidad a la que estamos obligados los educadores y padres. 
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INNtenseando es un podcast...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[La invasión de la federación rusa al territorio ucraniano es una oportunidad para hacerlo desde diversos ámbitos de la escuela y el hogar y una responsabilidad a la que estamos obligados los educadores y padres. <br />-------<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br /><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>559</itunes:duration><itunes:keywords>educación,guerra,inndocentes,inntenseando,ucrania</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Mirando el mundo desde el ombligo</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/mirando-el-mundo-desde-el-ombligo</link><description><![CDATA[El desarrollo de la competencia global no se dará fortuitamente, ni si nos cerramos en nosotros mismos considerando sólo los valores culturales nacionales mirándonos con autosuficiencia el ombligo, como si no fuéramos parte de una comunidad global que comparte problemáticas, saberes, valores y esperanzas. <br />------------------------------<br /><br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/48810960</guid><pubDate>Sun, 20 Feb 2022 23:49:25 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/48810960/mirando_el_mundo_desde_el_ombligo.mp3" length="7882401" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>El desarrollo de la competencia global no se dará fortuitamente, ni si nos cerramos en nosotros mismos considerando sólo los valores culturales nacionales mirándonos con autosuficiencia el ombligo, como si no fuéramos parte de una comunidad global que...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[El desarrollo de la competencia global no se dará fortuitamente, ni si nos cerramos en nosotros mismos considerando sólo los valores culturales nacionales mirándonos con autosuficiencia el ombligo, como si no fuéramos parte de una comunidad global que comparte problemáticas, saberes, valores y esperanzas. <br />------------------------------<br /><br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>493</itunes:duration><itunes:keywords>competenciaglobal,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Diez recordaciones para el regreso a clases presenciales</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/diez-recordaciones-para-el-regreso-a-cla</link><description><![CDATA[Cuando todo esto inició hicimos recomendaciones a los estudiantes para trabajar a distancia, pues ellos tendrían que lidiar con una nueva modalidad a la que no estaban acostumbrados. Ahora creo prudente que éstas se dirijan a las madres y padres de familia, puesto que esta etapa supone retomar algunas acciones que pueden haber sido olvidadas durante la larga noche pandémica o bien, que conviene proponerse iniciar con el regreso de los chicos a sus escuelas. <br />------------------------------<br /><br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/48718738</guid><pubDate>Sun, 13 Feb 2022 23:33:50 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/48718738/diez_recordaciones_para_el_regreso_a_clases_presenciales.mp3" length="8901981" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Cuando todo esto inició hicimos recomendaciones a los estudiantes para trabajar a distancia, pues ellos tendrían que lidiar con una nueva modalidad a la que no estaban acostumbrados. 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(sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>557</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando,padres</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Qué es y para qué sirve un Modelo Educativo</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/que-es-y-para-que-sirve-un-modelo-educat</link><description><![CDATA[El cambio de un modelo educativo no es como cambiar las placas del carro. La simple alternancia de partido político en el poder no es razón suficiente para cambiar el modelo educativo de un país. <br /><br />____________________________<br />------------------------------<br /><br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/48616952</guid><pubDate>Sun, 06 Feb 2022 23:23:35 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/48616952/que_es_y_para_que_sirve_un_modelo_educativo.mp3" length="9602845" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>El cambio de un modelo educativo no es como cambiar las placas del carro. La simple alternancia de partido político en el poder no es razón suficiente para cambiar el modelo educativo de un país. 

____________________________...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[El cambio de un modelo educativo no es como cambiar las placas del carro. La simple alternancia de partido político en el poder no es razón suficiente para cambiar el modelo educativo de un país. <br /><br />____________________________<br />------------------------------<br /><br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>601</itunes:duration><itunes:keywords>inndocentes,inntenseando,modelo,nem</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Reflexiones a botepronto</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/reflexiones-a-botepronto</link><description><![CDATA[Pretender cambiar la educación de todo un país en el mes de agosto cuando en febrero ni siquiera se han terminado los documentos, me parece una seria irresponsabilidad.<br /><br />------------------------------<br /><br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/48531476</guid><pubDate>Tue, 01 Feb 2022 00:30:52 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/48531476/reflexiones_a_botepronto.mp3" length="13077893" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Pretender cambiar la educación de todo un país en el mes de agosto cuando en febrero ni siquiera se han terminado los documentos, me parece una seria irresponsabilidad.

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INNtenseando es un podcast escrito y narrado por...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Pretender cambiar la educación de todo un país en el mes de agosto cuando en febrero ni siquiera se han terminado los documentos, me parece una seria irresponsabilidad.<br /><br />------------------------------<br /><br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>818</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando,programas</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Decisiones y omisiones</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/decisiones-y-omisiones</link><description><![CDATA[Si la educación fuera prioridad en nuestro país, hace tiempo que se hubieran vacunado a los escolares de secundaria y media superior. Y en este mes, se deberían estar vacunando a los de primaria, como lo ha indicado y recomendado ya la Organización Mundial de la Salud. <br /><br />------------------------------<br /><br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/48418169</guid><pubDate>Sun, 23 Jan 2022 22:22:50 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/48418169/decisiones_y_omisiones.mp3" length="7134051" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Si la educación fuera prioridad en nuestro país, hace tiempo que se hubieran vacunado a los escolares de secundaria y media superior. 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(sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>446</itunes:duration><itunes:keywords>educación,vacunas</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Solsticio escolar</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/solsticio-escolar</link><description><![CDATA[En las escuelas hemos vivido una lenta y larga noche de aislamiento que no parece tener fin. Un solsticio escolar cuyas consecuencias en el desarrollo armónico de las facultades de nuestros niños y jóvenes, aún no podemos dimensionar. <br />------------------------------<br /><br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/48323648</guid><pubDate>Sun, 16 Jan 2022 18:33:26 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/48323648/solsticio_escolar.mp3" length="7965819" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>En las escuelas hemos vivido una lenta y larga noche de aislamiento que no parece tener fin. 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(sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>498</itunes:duration><itunes:keywords>cubrebocas,distanciamiento,educación</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Despropósitos de año nuevo</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/despropositos-de-ano-nuevo</link><description><![CDATA[Los propósitos para el 2022 no tienen buen semblante, por ello propongo cambiarlos por despropósitos. Este año requiere que nos transformemos en #INNdocentes para navegar con éxito en la mar de incertidumbre amenazada por nubarrones de dificultades que se avecinan para la educación. <br /><br />------------------------------<br /><br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/48230537</guid><pubDate>Sun, 09 Jan 2022 23:07:17 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/48230537/despropositos_de_ano_nuevo.mp3" length="7493236" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Los propósitos para el 2022 no tienen buen semblante, por ello propongo cambiarlos por despropósitos. Este año requiere que nos transformemos en #INNdocentes para navegar con éxito en la mar de incertidumbre amenazada por nubarrones de dificultades...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Los propósitos para el 2022 no tienen buen semblante, por ello propongo cambiarlos por despropósitos. Este año requiere que nos transformemos en #INNdocentes para navegar con éxito en la mar de incertidumbre amenazada por nubarrones de dificultades que se avecinan para la educación. <br /><br />------------------------------<br /><br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>469</itunes:duration><itunes:keywords>despropósitos,educación,inndocentes,inntenseando,propósitos</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Doce uvas por la educación</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/doce-uvas-por-la-educacion</link><description><![CDATA[Entre los múltiples rituales que alimentan la esperanza, existe la costumbre de pedir 12 deseos comiendo igual número de uvas al tiempo que se escuchan las campanadas que señalan el inicio del nuevo año. <br /><br />------------------------------<br /><br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/47989010</guid><pubDate>Sun, 19 Dec 2021 23:20:45 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/47989010/nueva_grabacion_borrador_v2.mp3" length="9605609" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Entre los múltiples rituales que alimentan la esperanza, existe la costumbre de pedir 12 deseos comiendo igual número de uvas al tiempo que se escuchan las campanadas que señalan el inicio del nuevo año. 

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INNtenseando...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Entre los múltiples rituales que alimentan la esperanza, existe la costumbre de pedir 12 deseos comiendo igual número de uvas al tiempo que se escuchan las campanadas que señalan el inicio del nuevo año. <br /><br />------------------------------<br /><br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br /><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>602</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Docencia, amor y trascendencia</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/docencia-amor-y-trascendencia</link><description><![CDATA[INNtenseando rinde un homenaje a la vida de la Dra. Carmen Cervera Ceballos, por su indeleble lección sobre la generosidad, el amor y la trascendencia.<br /><br />................................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/47896375</guid><pubDate>Mon, 13 Dec 2021 00:05:20 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/47896375/docencia_amor_y_trascendencia.mp3" length="6794250" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>INNtenseando rinde un homenaje a la vida de la Dra. Carmen Cervera Ceballos, por su indeleble lección sobre la generosidad, el amor y la trascendencia.

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INNtenseando es un podcast escrito y narrado por...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[INNtenseando rinde un homenaje a la vida de la Dra. Carmen Cervera Ceballos, por su indeleble lección sobre la generosidad, el amor y la trascendencia.<br /><br />................................................<br /><br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a><br />Síguenos en <a href="https://www.facebook.com/INNdocentes" rel="noopener">https://www.facebook.com/INNdocentes</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>425</itunes:duration><itunes:keywords>docencia,educación,iideac,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>El color del cristal</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/el-color-del-cristal</link><description><![CDATA[La educación en México tiene un urgente desafío de diseñar e implementar un plan estratégico para desarrollar el sistema educativo nacional.<br /><br /><br />-------------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/47798988</guid><pubDate>Mon, 06 Dec 2021 00:41:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/47798988/el_color_del_cristal.mp3" length="9902994" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>La educación en México tiene un urgente desafío de diseñar e implementar un plan estratégico para desarrollar el sistema educativo nacional.


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INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa....</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[La educación en México tiene un urgente desafío de diseñar e implementar un plan estratégico para desarrollar el sistema educativo nacional.<br /><br /><br />-------------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>619</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando,mejoredu,unesco</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>De buen humor</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/de-buen-humor</link><description><![CDATA[El humor y la felicidad son rasgos esencialmente humanos y por tanto, no deberían excluirse de ninguna actividad educativa. Cometemos un gran error si pensamos que la educación por importante debe ser solemne.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/47694340</guid><pubDate>Sun, 28 Nov 2021 19:35:39 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/47694340/de_buen_humor.mp3" length="9893430" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>El humor y la felicidad son rasgos esencialmente humanos y por tanto, no deberían excluirse de ninguna actividad educativa. Cometemos un gran error si pensamos que la educación por importante debe ser solemne.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[El humor y la felicidad son rasgos esencialmente humanos y por tanto, no deberían excluirse de ninguna actividad educativa. 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Los resultados permiten escuchar de primera mano a los destinatarios de las políticas públicas y acciones educativas cuya voz casi siempre es ignorada.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/47588042</guid><pubDate>Sun, 21 Nov 2021 19:52:59 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/47588042/jugar_crear_y_aprender.mp3" length="7723791" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) publicó la semana pasada los resultados del “Estudio Internacional de Aprendizaje Temprano y Bienestar Infantil” en el que participaron más de 4,500 niños de 5 años de edad de...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) publicó la semana pasada los resultados del “Estudio Internacional de Aprendizaje Temprano y Bienestar Infantil” en el que participaron más de 4,500 niños de 5 años de edad de diferentes países a los que se preguntó sobre lo que más les gusta de su jardín de niños o preescolar. Los resultados permiten escuchar de primera mano a los destinatarios de las políticas públicas y acciones educativas cuya voz casi siempre es ignorada.]]></itunes:summary><itunes:duration>483</itunes:duration><itunes:keywords>educación,infanciatemprana,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>El poder del testimonio</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/el-poder-del-testimonio</link><description><![CDATA[¿Cómo enseñar a las nuevas generaciones que los diputados son los encargados de crear y respetar las leyes cuando son los primeros en no observar ni siquiera los reglamentos o códigos de ética relacionados con su conducta?<br /><br />-------------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/47474524</guid><pubDate>Mon, 15 Nov 2021 00:43:18 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/47474524/el_poder_del_testimonio.mp3" length="7861707" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>¿Cómo enseñar a las nuevas generaciones que los diputados son los encargados de crear y respetar las leyes cuando son los primeros en no observar ni siquiera los reglamentos o códigos de ética relacionados con su conducta?

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empatía y resiliencia,
los maestros se rifaron
en toda la contingencia.
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INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) 
Twitter @sdavilae
Busca la versión...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Con entrega y voluntad,<br />empatía y resiliencia,<br />los maestros se rifaron<br />en toda la contingencia.<br />----------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>258</itunes:duration><itunes:keywords>calaverita,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>007 UNAM, sin tiempo para morir</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/007-unam-sin-tiempo-para-morir</link><description><![CDATA[Mientras el resto del mundo está definiendo las características de la educación para el año 2030, aprendiendo del pasado, valorando los aciertos del presente y acordando los desafíos que implica el currículum, la formación de competencias profesionales y genéricas, y los mecanismos de evaluación que permitirán asegurar su pertinencia. Mientras el resto del mundo coincide en que el éxito de un sistema educativo implica la colaboración entre los gobiernos y la sociedad, especialmente tomando en cuenta la participación de los docentes y los científicos, aquí nos debatimos en la injusta y estéril discusión sobre si los egresados de la UNAM de los 70 eran más valiosos que los del siglo XXI.<br />----------------------------------------------------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/47130333</guid><pubDate>Sun, 24 Oct 2021 20:47:35 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/47130333/007_unam_sin_tiempo_para_morir.mp3" length="8925477" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Mientras el resto del mundo está definiendo las características de la educación para el año 2030, aprendiendo del pasado, valorando los aciertos del presente y acordando los desafíos que implica el currículum, la formación de competencias...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Mientras el resto del mundo está definiendo las características de la educación para el año 2030, aprendiendo del pasado, valorando los aciertos del presente y acordando los desafíos que implica el currículum, la formación de competencias profesionales y genéricas, y los mecanismos de evaluación que permitirán asegurar su pertinencia. Mientras el resto del mundo coincide en que el éxito de un sistema educativo implica la colaboración entre los gobiernos y la sociedad, especialmente tomando en cuenta la participación de los docentes y los científicos, aquí nos debatimos en la injusta y estéril discusión sobre si los egresados de la UNAM de los 70 eran más valiosos que los del siglo XXI.<br />----------------------------------------------------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Twitter @sdavilae<br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>558</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando,unam</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>un neandertal en el aula</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/un-neandertal-en-el-aula</link><description><![CDATA[Nuestro cerebro es un órgano maravilloso que está preparado para aprender, adaptarse de manera inteligente y resolver problemas de nuestro entorno, pero no es un almacén de información ni un disco duro. Entender el cerebro de nuestros estudiantes y enseñar en consecuencia, a pesar de que esto implique numerosas rupturas con nuestras creencias o costumbres, puede ser la clave de una enseñanza pertinente, emocionante y satisfactoria. <br />---------------------------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/47021867</guid><pubDate>Mon, 18 Oct 2021 00:49:21 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/47021867/un_neandertal_en_el_aula.mp3" length="10256646" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Nuestro cerebro es un órgano maravilloso que está preparado para aprender, adaptarse de manera inteligente y resolver problemas de nuestro entorno, pero no es un almacén de información ni un disco duro. Entender el cerebro de nuestros estudiantes y...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Nuestro cerebro es un órgano maravilloso que está preparado para aprender, adaptarse de manera inteligente y resolver problemas de nuestro entorno, pero no es un almacén de información ni un disco duro. Entender el cerebro de nuestros estudiantes y enseñar en consecuencia, a pesar de que esto implique numerosas rupturas con nuestras creencias o costumbres, puede ser la clave de una enseñanza pertinente, emocionante y satisfactoria. <br />---------------------------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>642</itunes:duration><itunes:keywords>atención,educación,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Violencia en la adolescencia</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/violencia-en-la-adolescencia</link><description><![CDATA[No es fácil explicar las razones que llevan a un adolescente a ser violento con un compañero al que consideran diferente o indefenso; así como a permitirlo a pesar del sufrimiento que esto conlleva. <br /><br />------------------------------------------<br /><br />----------------------------------------------------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/46912766</guid><pubDate>Sun, 10 Oct 2021 21:43:33 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/46912766/violencia_en_la_adolescencia.mp3" length="11783045" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>No es fácil explicar las razones que llevan a un adolescente a ser violento con un compañero al que consideran diferente o indefenso; así como a permitirlo a pesar del sufrimiento que esto conlleva. 

------------------------------------------...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[No es fácil explicar las razones que llevan a un adolescente a ser violento con un compañero al que consideran diferente o indefenso; así como a permitirlo a pesar del sufrimiento que esto conlleva. <br /><br />------------------------------------------<br /><br />----------------------------------------------------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>737</itunes:duration><itunes:keywords>adolescencia,inndocentes,inntenseando,violencia</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>La herencia maldita</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/la-herencia-maldita</link><description><![CDATA[Las neurociencias han estudiado la influencia de carencias nutricionales, de estimulación o afectivas en las diferentes etapas de la vida. Si bien antes de su nacimiento depende especialmente de los hábitos saludables y situación emocional de su madre, las fases siguientes, especialmente durante los primeros mil días de vida, el niño no sólo requiere nutrientes alimenticios de calidad, sino un entorno que le brinde afecto y seguridad; pues es la etapa en que se establecen y consolidan importantes circuitos neuronales que le permiten adquirir el lenguaje y otras capacidades.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/46805938</guid><pubDate>Sun, 03 Oct 2021 22:05:39 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/46805938/la_herencia_maldita.mp3" length="8088667" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Las neurociencias han estudiado la influencia de carencias nutricionales, de estimulación o afectivas en las diferentes etapas de la vida. 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Si bien antes de su nacimiento depende especialmente de los hábitos saludables y situación emocional de su madre, las fases siguientes, especialmente durante los primeros mil días de vida, el niño no sólo requiere nutrientes alimenticios de calidad, sino un entorno que le brinde afecto y seguridad; pues es la etapa en que se establecen y consolidan importantes circuitos neuronales que le permiten adquirir el lenguaje y otras capacidades.]]></itunes:summary><itunes:duration>506</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando,pobreza</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Arrogancia cognitiva</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/arrogancia-cognitiva</link><description><![CDATA[Estamos ante una nueva forma de descalificación para quienes se adoptó como adversarios. Ya el insulto simple y llano, dejó de ser atractivo para quienes al mismo tiempo pretenden denostar y exhibirse no sólo como diferentes, sino como superiores. La primitiva comparación de atributos físicos dejó su lugar a los intelectuales, o al menos eso creen quienes con arrogancia pretenden minimizar el intelecto de sus enemigos.<br />----------------------------------------------------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/46698311</guid><pubDate>Sun, 26 Sep 2021 21:32:49 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/46698311/arrogancia_cognitiva.mp3" length="8152580" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Estamos ante una nueva forma de descalificación para quienes se adoptó como adversarios. Ya el insulto simple y llano, dejó de ser atractivo para quienes al mismo tiempo pretenden denostar y exhibirse no sólo como diferentes, sino como superiores. La...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Estamos ante una nueva forma de descalificación para quienes se adoptó como adversarios. Ya el insulto simple y llano, dejó de ser atractivo para quienes al mismo tiempo pretenden denostar y exhibirse no sólo como diferentes, sino como superiores. La primitiva comparación de atributos físicos dejó su lugar a los intelectuales, o al menos eso creen quienes con arrogancia pretenden minimizar el intelecto de sus enemigos.<br />----------------------------------------------------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>510</itunes:duration><itunes:keywords>disonancia,distorsión,educación,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>No son latas de atún</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/no-son-latas-de-atun</link><description><![CDATA[Como en los supermercados encontramos gran variedad de marcas, y a su vez de etiquetas vistosas para identificar y distinguir las propiedades de las latas de atún: con agua, en aceite, con verduras y mayonesa, en salsa de soya, con chile chipotle y tantas más; en educación también buscamos homogeneizar y empaquetar para su acomodo en anaqueles, a nuestros estudiantes; basados en supuestas características cognitivas que los hacen diferentes: hemisferios cerebrales, estilos de aprendizaje, inteligencias múltiples, entre otras. <br /><br />----------------------------------------------------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/46593362</guid><pubDate>Sun, 19 Sep 2021 21:46:47 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/46593362/no_son_latas_de_atun.mp3" length="10408767" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Como en los supermercados encontramos gran variedad de marcas, y a su vez de etiquetas vistosas para identificar y distinguir las propiedades de las latas de atún: con agua, en aceite, con verduras y mayonesa, en salsa de soya, con chile chipotle y...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Como en los supermercados encontramos gran variedad de marcas, y a su vez de etiquetas vistosas para identificar y distinguir las propiedades de las latas de atún: con agua, en aceite, con verduras y mayonesa, en salsa de soya, con chile chipotle y tantas más; en educación también buscamos homogeneizar y empaquetar para su acomodo en anaqueles, a nuestros estudiantes; basados en supuestas características cognitivas que los hacen diferentes: hemisferios cerebrales, estilos de aprendizaje, inteligencias múltiples, entre otras. <br /><br />----------------------------------------------------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>651</itunes:duration><itunes:keywords>dua,educación,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>De amigues y amiguis</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/de-amigues-y-amiguis</link><description><![CDATA[Además de los ya existentes e irreconciliables bandos, esos sí binarios, por motivos políticos, religiosos, morales, deportivos, o de preferencias sexuales, climáticas o hasta gastronómicas; hoy agregamos también al campo de batalla la forma en que nos referimos a las personas, arrogándonos el derecho de denostar e insultar a quienes no piensan como nosotros.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/46490538</guid><pubDate>Sun, 12 Sep 2021 21:42:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/46490538/de_amigues_y_amiguis.mp3" length="9981879" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Además de los ya existentes e irreconciliables bandos, esos sí binarios, por motivos políticos, religiosos, morales, deportivos, o de preferencias sexuales, climáticas o hasta gastronómicas; hoy agregamos también al campo de batalla la forma en que...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Además de los ya existentes e irreconciliables bandos, esos sí binarios, por motivos políticos, religiosos, morales, deportivos, o de preferencias sexuales, climáticas o hasta gastronómicas; hoy agregamos también al campo de batalla la forma en que nos referimos a las personas, arrogándonos el derecho de denostar e insultar a quienes no piensan como nosotros.]]></itunes:summary><itunes:duration>624</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando,lenguajeinclusivo</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>La educación en el mal llamado informe</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/la-educacion-en-el-mal-llamado-informe</link><description><![CDATA[Dado el limitado espacio que el presidente López Obrador dedicó a los temas educativos en su informe, analizamos una a una sus afirmaciones. <br /><br />----------------------------------------------------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/46390573</guid><pubDate>Sun, 05 Sep 2021 22:54:40 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/46390573/la_educacion_en_el_mal_llamado_informe.mp3" length="12793137" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Dado el limitado espacio que el presidente López Obrador dedicó a los temas educativos en su informe, analizamos una a una sus afirmaciones. 

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INNtenseando es un podcast escrito y...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Dado el limitado espacio que el presidente López Obrador dedicó a los temas educativos en su informe, analizamos una a una sus afirmaciones. <br /><br />----------------------------------------------------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>800</itunes:duration><itunes:keywords>educación,informeamlo,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>En dos palabras</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/en-dos-palabras</link><description><![CDATA[Con solo dos palabras define cuáles han sido las oportunidades de mejora que has vivido como docente en el contexto de la pandemia por COVID-19. Así inició el diálogo con docentes de Argentina, Chile, México y Perú.<br />----------------------------------------------------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/46290096</guid><pubDate>Sun, 29 Aug 2021 22:42:14 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/46290096/en_dos_palabras.mp3" length="7305487" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Con solo dos palabras define cuáles han sido las oportunidades de mejora que has vivido como docente en el contexto de la pandemia por COVID-19. Así inició el diálogo con docentes de Argentina, Chile, México y Perú....</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Con solo dos palabras define cuáles han sido las oportunidades de mejora que has vivido como docente en el contexto de la pandemia por COVID-19. Así inició el diálogo con docentes de Argentina, Chile, México y Perú.<br />----------------------------------------------------------------<br />INNtenseando es un podcast escrito y narrado por Sergio Dávila Espinosa. (sdavilae@hotmail.com) <br />Busca la versión escrita en <a href="https://nacionmx.com/" rel="noopener">https://nacionmx.com/</a>]]></itunes:summary><itunes:duration>457</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntesneando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Excelencia sin evaluación</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/excelencia-sin-evaluacion</link><description><![CDATA[Dos compulsiones parecen caracterizar las políticas educativas de la administración actual: la aversión por todo lo que suponga evaluación y la propaganda ideológica a partir del posicionamiento de adjetivos o cambio a los sustantivos. Ambas confluyen en las políticas para la mejora de la calidad educativa.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/46196241</guid><pubDate>Sun, 22 Aug 2021 22:53:12 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/46196241/excelencia_sin_evaluacion.mp3" length="8913220" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Dos compulsiones parecen caracterizar las políticas educativas de la administración actual: la aversión por todo lo que suponga evaluación y la propaganda ideológica a partir del posicionamiento de adjetivos o cambio a los sustantivos. Ambas confluyen...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Dos compulsiones parecen caracterizar las políticas educativas de la administración actual: la aversión por todo lo que suponga evaluación y la propaganda ideológica a partir del posicionamiento de adjetivos o cambio a los sustantivos. Ambas confluyen en las políticas para la mejora de la calidad educativa.]]></itunes:summary><itunes:duration>558</itunes:duration><itunes:keywords>calidad,evaluación,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Señora Evaluación (Carta abierta)</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/senora-evaluacion-carta-abierta</link><description><![CDATA[te conozco desde hace tanto tiempo que te siento familiar. De alguna manera hemos crecido juntos. Aunque te confieso que me caes mejor ahora. De niño te tenía miedo.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/46106888</guid><pubDate>Sun, 15 Aug 2021 22:38:20 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/46106888/senora_evaluacion_carta_abierta.mp3" length="7893451" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>te conozco desde hace tanto tiempo que te siento familiar. De alguna manera hemos crecido juntos. Aunque te confieso que me caes mejor ahora. De niño te tenía miedo.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[te conozco desde hace tanto tiempo que te siento familiar. De alguna manera hemos crecido juntos. Aunque te confieso que me caes mejor ahora. De niño te tenía miedo.]]></itunes:summary><itunes:duration>494</itunes:duration><itunes:keywords>educación,evaluación,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Listos o no, ¡allá vamos!</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/listos-o-no-alla-vamos</link><description><![CDATA[El regreso a clases ha sido conjurado por el gobierno federal. Será a fines de este mes de agosto cuando los alumnos regresen a las aulas y ante esta situación, los maestros nos sentimos como los protagonistas de una película de suspenso que juegan a las escondidas en una casa embrujada. Iniciamos la cuenta regresiva con los ojos cerrados y al terminar iremos al encuentro de los estudiantes en medio de una tenebrosa oscuridad de incertidumbre provocada por las decisiones y acciones que se tomaron y las que se omitieron.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/46017204</guid><pubDate>Sun, 08 Aug 2021 23:02:15 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/46017204/listos_o_no_alla_vamos.mp3" length="10675800" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>El regreso a clases ha sido conjurado por el gobierno federal. Será a fines de este mes de agosto cuando los alumnos regresen a las aulas y ante esta situación, los maestros nos sentimos como los protagonistas de una película de suspenso que juegan a...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[El regreso a clases ha sido conjurado por el gobierno federal. Será a fines de este mes de agosto cuando los alumnos regresen a las aulas y ante esta situación, los maestros nos sentimos como los protagonistas de una película de suspenso que juegan a las escondidas en una casa embrujada. Iniciamos la cuenta regresiva con los ojos cerrados y al terminar iremos al encuentro de los estudiantes en medio de una tenebrosa oscuridad de incertidumbre provocada por las decisiones y acciones que se tomaron y las que se omitieron.]]></itunes:summary><itunes:duration>668</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntensenado</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Una clase imposible</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/una-clase-imposible</link><description><![CDATA[Fue el pasado viernes 16 de julio de 2021 y fue un El relato de un encuentro maravilloso que contrasta con las noticias contradictorias que en materia educativa y sanitaria nos inundan y agobian.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/45749104</guid><pubDate>Sun, 18 Jul 2021 23:01:26 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/45749104/una_clase_imposible.mp3" length="6874832" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Fue el pasado viernes 16 de julio de 2021 y fue un El relato de un encuentro maravilloso que contrasta con las noticias contradictorias que en materia educativa y sanitaria nos inundan y agobian.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Fue el pasado viernes 16 de julio de 2021 y fue un El relato de un encuentro maravilloso que contrasta con las noticias contradictorias que en materia educativa y sanitaria nos inundan y agobian.]]></itunes:summary><itunes:duration>430</itunes:duration><itunes:keywords>inndocentes,inntenseando,tradiciones</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Entre la crisis y el caos</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/entre-la-crisis-y-el-caos</link><description><![CDATA[Vivimos una pandemia que nos ha hecho conscientes de una grave crisis de nuestro sistema educativo que además se combina con el comportamiento caótico de una sociedad que revaloriza sus autoridades, instituciones e ideologías.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/45661524</guid><pubDate>Sun, 11 Jul 2021 23:30:54 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/45661524/entre_la_crisis_y_el_caos.mp3" length="10094014" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Vivimos una pandemia que nos ha hecho conscientes de una grave crisis de nuestro sistema educativo que además se combina con el comportamiento caótico de una sociedad que revaloriza sus autoridades, instituciones e ideologías.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Vivimos una pandemia que nos ha hecho conscientes de una grave crisis de nuestro sistema educativo que además se combina con el comportamiento caótico de una sociedad que revaloriza sus autoridades, instituciones e ideologías.]]></itunes:summary><itunes:duration>631</itunes:duration><itunes:keywords>crisis,educación,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>La USICAMM a examen</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/la-usicamm-a-examen</link><description><![CDATA[¿Qué calificación otorgaremos a la USICAMM en el cumplimiento de los objetivos para la que fue creada? ¿Tenemos una USICAMM congruente con la excelencia educativa que pregona nuestra Constitución?]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/45573902</guid><pubDate>Sun, 04 Jul 2021 22:36:30 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/45573902/la_usicamm_a_examen.mp3" length="6704794" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>¿Qué calificación otorgaremos a la USICAMM en el cumplimiento de los objetivos para la que fue creada? ¿Tenemos una USICAMM congruente con la excelencia educativa que pregona nuestra Constitución?</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[¿Qué calificación otorgaremos a la USICAMM en el cumplimiento de los objetivos para la que fue creada? ¿Tenemos una USICAMM congruente con la excelencia educativa que pregona nuestra Constitución?]]></itunes:summary><itunes:duration>420</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Serendipia educativa</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/serendipia-educativa</link><description><![CDATA[La pandemia nos ha regalado el pretexto perfecto para “Marikondear” el currículum.  Es tiempo de ordenar y revisar lo que hemos acumulado. Seleccionar los contenidos esenciales, esos que son pertinentes y significativos para los alumnos de hoy y desechar con gratitud el resto. Sólo así, haciendo espacio en el armario, podremos entonces revalorar y darle espacio para todos aquellos aprendizajes serendípicos que tuvieron lugar durante el ciclo escolar que está por terminar.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/45472196</guid><pubDate>Mon, 28 Jun 2021 01:01:54 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/45472196/serendipia_educativa.mp3" length="8092001" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>La pandemia nos ha regalado el pretexto perfecto para “Marikondear” el currículum.  Es tiempo de ordenar y revisar lo que hemos acumulado. Seleccionar los contenidos esenciales, esos que son pertinentes y significativos para los alumnos de hoy y...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[La pandemia nos ha regalado el pretexto perfecto para “Marikondear” el currículum.  Es tiempo de ordenar y revisar lo que hemos acumulado. Seleccionar los contenidos esenciales, esos que son pertinentes y significativos para los alumnos de hoy y desechar con gratitud el resto. Sólo así, haciendo espacio en el armario, podremos entonces revalorar y darle espacio para todos aquellos aprendizajes serendípicos que tuvieron lugar durante el ciclo escolar que está por terminar.]]></itunes:summary><itunes:duration>506</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando,valoracióndiagnóstica</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Buenos padres, padres buenos</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/buenos-padres-padres-buenos</link><description><![CDATA[El día de ayer se celebró en la mayoría de los países Latinoamericanos incluyendo México, el día del padre. Como es natural, las redes se inundaron con emotivas fotografías y mensajes de gratitud y reconocimiento a los miles de “mejores padres del mundo” por sus enseñanzas y bondad. <br />¿Pero qué es realmente ser un buen padre? ¿Es lo mismo que ser un padre bueno?]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/45378342</guid><pubDate>Sun, 20 Jun 2021 23:47:18 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/45378342/buenos_padres_padres_buenos.mp3" length="7511029" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>El día de ayer se celebró en la mayoría de los países Latinoamericanos incluyendo México, el día del padre. Como es natural, las redes se inundaron con emotivas fotografías y mensajes de gratitud y reconocimiento a los miles de “mejores padres del...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[El día de ayer se celebró en la mayoría de los países Latinoamericanos incluyendo México, el día del padre. Como es natural, las redes se inundaron con emotivas fotografías y mensajes de gratitud y reconocimiento a los miles de “mejores padres del mundo” por sus enseñanzas y bondad. <br />¿Pero qué es realmente ser un buen padre? ¿Es lo mismo que ser un padre bueno?]]></itunes:summary><itunes:duration>470</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando,padre</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Dormir para aprender</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/dormir-para-aprender</link><description><![CDATA[La salud física y mental no sólo depende de los alimentos y el ejercicio. El gran olvidado en esta ecuación es el sueño, que no es una actividad pasiva, sino fase cerebral de la que depende la salud de todos los órganos del cuerpo y procesos cognitivos como el aprendizaje.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/45287467</guid><pubDate>Sun, 13 Jun 2021 23:27:59 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/45287467/dormir_para_aprender.mp3" length="12018294" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>La salud física y mental no sólo depende de los alimentos y el ejercicio. El gran olvidado en esta ecuación es el sueño, que no es una actividad pasiva, sino fase cerebral de la que depende la salud de todos los órganos del cuerpo y procesos...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[La salud física y mental no sólo depende de los alimentos y el ejercicio. El gran olvidado en esta ecuación es el sueño, que no es una actividad pasiva, sino fase cerebral de la que depende la salud de todos los órganos del cuerpo y procesos cognitivos como el aprendizaje.]]></itunes:summary><itunes:duration>752</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando,sueño</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Escuela de democracia</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/escuela-de-democracia</link><description><![CDATA[¿Cómo se aprende a vivir en democracia? ¿De quién es la responsabilidad de educar a las nuevas generaciones de niños y jóvenes en este sistema jurídico, político y de vida en convivencia?<br />Como en muchos otros casos la respuesta inmediata es “TODOS”. Pero contestar así sin deslindar la responsabilidad de cada uno, es quizás la forma más efectiva de evadir por desconocimiento o dolo dicha responsabilidad. ¿Qué nos toca hacer a cada quién?, ¿Cómo se desarrolla entonces la ciudadanía?]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/45192604</guid><pubDate>Sun, 06 Jun 2021 23:03:25 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/45192604/escuela_de_democracia.mp3" length="10655349" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>¿Cómo se aprende a vivir en democracia? ¿De quién es la responsabilidad de educar a las nuevas generaciones de niños y jóvenes en este sistema jurídico, político y de vida en convivencia?
Como en muchos otros casos la respuesta inmediata es “TODOS”....</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[¿Cómo se aprende a vivir en democracia? ¿De quién es la responsabilidad de educar a las nuevas generaciones de niños y jóvenes en este sistema jurídico, político y de vida en convivencia?<br />Como en muchos otros casos la respuesta inmediata es “TODOS”. Pero contestar así sin deslindar la responsabilidad de cada uno, es quizás la forma más efectiva de evadir por desconocimiento o dolo dicha responsabilidad. ¿Qué nos toca hacer a cada quién?, ¿Cómo se desarrolla entonces la ciudadanía?]]></itunes:summary><itunes:duration>666</itunes:duration><itunes:keywords>democracia,educación,inndocentes,innteseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Hábitos de cuarentena</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/habitos-de-cuarentena</link><description><![CDATA[No hay cuarentena que dure dos años, ni quién los aguante encerrado. La sociedad decretó de facto el final del confinamiento. Nadie elegimos encerrarnos tanto tiempo, pero todos hemos podido aprender de la experiencia y quizás hayamos aprovechado para desarrollar durante la misma, algunos hábitos que hoy deberemos esforzarnos para mantener, antes de que el regreso a nuestra vida anterior acabe con ellos.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/45102297</guid><pubDate>Sun, 30 May 2021 23:07:14 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/45102297/habitos_de_cuarentena.mp3" length="6133478" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>No hay cuarentena que dure dos años, ni quién los aguante encerrado. La sociedad decretó de facto el final del confinamiento. Nadie elegimos encerrarnos tanto tiempo, pero todos hemos podido aprender de la experiencia y quizás hayamos aprovechado para...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[No hay cuarentena que dure dos años, ni quién los aguante encerrado. La sociedad decretó de facto el final del confinamiento. Nadie elegimos encerrarnos tanto tiempo, pero todos hemos podido aprender de la experiencia y quizás hayamos aprovechado para desarrollar durante la misma, algunos hábitos que hoy deberemos esforzarnos para mantener, antes de que el regreso a nuestra vida anterior acabe con ellos.]]></itunes:summary><itunes:duration>384</itunes:duration><itunes:keywords>educación,hábitos,inndocentes,innteseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>De la resiliencia a la resistencia</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/de-la-resiliencia-a-la-resistencia</link><description><![CDATA[Así, la resistencia que hoy manifiestan los docentes a la decisión del regreso a la presencialidad, en el único reducto en el que pueden expresarse: las redes sociales, puede estar motivado por la ausencia de una explicación clara y creíble del para qué regresar a clases al final de un curso escolar.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/44992329</guid><pubDate>Sun, 23 May 2021 22:51:24 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/44992329/de_la_resiliencia_a_la_resistencia.mp3" length="9266467" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Así, la resistencia que hoy manifiestan los docentes a la decisión del regreso a la presencialidad, en el único reducto en el que pueden expresarse: las redes sociales, puede estar motivado por la ausencia de una explicación clara y creíble del para...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Así, la resistencia que hoy manifiestan los docentes a la decisión del regreso a la presencialidad, en el único reducto en el que pueden expresarse: las redes sociales, puede estar motivado por la ausencia de una explicación clara y creíble del para qué regresar a clases al final de un curso escolar.]]></itunes:summary><itunes:duration>580</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntensenado,resiliencia,resistencia</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>La docencia postpandemia</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/la-docencia-postpandemia</link><description><![CDATA[Cada vez está más cerca la posibilidad de regresar a las aulas de manera presencial, y con ello surge la confusión entre si debemos “regresar” a la escuela de la prepandemia, con sus aciertos y limitaciones, o si la pandemia debe ser un hito que propicie una transformación de la escuela y del rol de quienes nos dedicamos a la enseñanza.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/44859414</guid><pubDate>Sun, 16 May 2021 23:17:11 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/44859414/la_docencia_postpandemia.mp3" length="13234546" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Cada vez está más cerca la posibilidad de regresar a las aulas de manera presencial, y con ello surge la confusión entre si debemos “regresar” a la escuela de la prepandemia, con sus aciertos y limitaciones, o si la pandemia debe ser un hito que...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Cada vez está más cerca la posibilidad de regresar a las aulas de manera presencial, y con ello surge la confusión entre si debemos “regresar” a la escuela de la prepandemia, con sus aciertos y limitaciones, o si la pandemia debe ser un hito que propicie una transformación de la escuela y del rol de quienes nos dedicamos a la enseñanza.]]></itunes:summary><itunes:duration>828</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando,pospandemia</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Camino, puente y muralla</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/camino-puente-y-muralla</link><description><![CDATA[Hoy que celebramos en México el día de las Madres, y en el que ordinariamente se nos pide a los varones, no ayudar, sino compartir la “carga doméstica", es un buen momento para que también reflexionemos en la “carga educativa” que de manera inconsciente y desequilibrada les conferimos a las madres de familia.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/44724959</guid><pubDate>Sun, 09 May 2021 21:33:58 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/44724959/camino_puente_y_muralla.mp3" length="8600633" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Hoy que celebramos en México el día de las Madres, y en el que ordinariamente se nos pide a los varones, no ayudar, sino compartir la “carga doméstica", es un buen momento para que también reflexionemos en la “carga educativa” que de manera...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Hoy que celebramos en México el día de las Madres, y en el que ordinariamente se nos pide a los varones, no ayudar, sino compartir la “carga doméstica", es un buen momento para que también reflexionemos en la “carga educativa” que de manera inconsciente y desequilibrada les conferimos a las madres de familia.]]></itunes:summary><itunes:duration>538</itunes:duration><itunes:keywords>educación,género,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>¡Me robaron mi báscula!</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/me-robaron-mi-bascula</link><description><![CDATA[Iniciamos esta semana con la noticia difundida por Mexicanos contra la corrupción de que por primera vez desde el año 2000, nuestro país se abstendrá de participar en el programa internacional PISA, cuya prueba se aplicará en este año.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/44599857</guid><pubDate>Sun, 02 May 2021 23:14:38 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/44599857/me_robaron_mi_bascula.mp3" length="10391200" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Iniciamos esta semana con la noticia difundida por Mexicanos contra la corrupción de que por primera vez desde el año 2000, nuestro país se abstendrá de participar en el programa internacional PISA, cuya prueba se aplicará en este año.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Iniciamos esta semana con la noticia difundida por Mexicanos contra la corrupción de que por primera vez desde el año 2000, nuestro país se abstendrá de participar en el programa internacional PISA, cuya prueba se aplicará en este año.]]></itunes:summary><itunes:duration>650</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando,pisa</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>¿Urgencia o prudencia?</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/urgencia-o-prudencia</link><description><![CDATA[Los alumnos saben que los adultos decidiremos por ellos, pero eso no quiere decir que no tengan una opinión y una posición sobre el regreso a clases.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/44482893</guid><pubDate>Sun, 25 Apr 2021 23:20:08 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/44482893/urgencia_o_prudencia.mp3" length="7564120" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Los alumnos saben que los adultos decidiremos por ellos, pero eso no quiere decir que no tengan una opinión y una posición sobre el regreso a clases.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Los alumnos saben que los adultos decidiremos por ellos, pero eso no quiere decir que no tengan una opinión y una posición sobre el regreso a clases.]]></itunes:summary><itunes:duration>473</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando,opinión,pandemia</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>El currículum pandémico</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/el-curriculum-pandemico</link><description><![CDATA[¿Cuáles son las lecciones que les hemos impreso en el corazón de manera inconsciente a las nuevas generaciones?]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/44384284</guid><pubDate>Sun, 18 Apr 2021 23:21:31 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/44384284/el_curriculum_pandemico.mp3" length="7329094" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>¿Cuáles son las lecciones que les hemos impreso en el corazón de manera inconsciente a las nuevas generaciones?</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[¿Cuáles son las lecciones que les hemos impreso en el corazón de manera inconsciente a las nuevas generaciones?]]></itunes:summary><itunes:duration>459</itunes:duration><itunes:keywords>currículum,educación,inndocentes,inntenseando,pandemia</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>El lobo y el regreso a clases</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/el-lobo-y-el-regreso-a-clases</link><description><![CDATA[Como se ha hecho una costumbre desde hace varios meses, nuevamente se nos dice que está muy próximo el regreso a las clases presenciales, “Ahí viene el lobo, el lobo”;]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/44296531</guid><pubDate>Sun, 11 Apr 2021 23:28:54 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/44296531/el_lobo_y_el_regreso_a_clases.mp3" length="10330587" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Como se ha hecho una costumbre desde hace varios meses, nuevamente se nos dice que está muy próximo el regreso a las clases presenciales, “Ahí viene el lobo, el lobo”;</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Como se ha hecho una costumbre desde hace varios meses, nuevamente se nos dice que está muy próximo el regreso a las clases presenciales, “Ahí viene el lobo, el lobo”;]]></itunes:summary><itunes:duration>646</itunes:duration><itunes:keywords>inndocentes,inntenseando,pandemia,regreso</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>La voz de los maestros</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/la-voz-de-los-maestros</link><description><![CDATA[La llamada nueva realidad requiere también de una nueva escuela, y que ésta no se construirá sobre las ruinas de reformas educativas reactivas y demagógicas, sino con el esfuerzo constante, silencioso y muchas veces silenciado de los docentes.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/44092169</guid><pubDate>Mon, 29 Mar 2021 00:49:53 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/44092169/la_voz_de_los_maestros.mp3" length="11178353" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>La llamada nueva realidad requiere también de una nueva escuela, y que ésta no se construirá sobre las ruinas de reformas educativas reactivas y demagógicas, sino con el esfuerzo constante, silencioso y muchas veces silenciado de los docentes.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[La llamada nueva realidad requiere también de una nueva escuela, y que ésta no se construirá sobre las ruinas de reformas educativas reactivas y demagógicas, sino con el esfuerzo constante, silencioso y muchas veces silenciado de los docentes.]]></itunes:summary><itunes:duration>699</itunes:duration><itunes:keywords>conversatorio,docentes,inndocentes,inntenseando,voz</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Procrastinación digital</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/procrastinacion-digital</link><description><![CDATA[La escuela prepandémica, la tradicional, la que ahora muchos añoran, hicimos poco por fomentar en nuestros alumnos hábitos efectivos de estudio. Insistimos tanto en los contenidos a enseñar, que quedamos a deber en la formación de habilidades de aprendizaje.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/43991651</guid><pubDate>Mon, 22 Mar 2021 00:12:54 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/43991651/procrastinacion_digital.mp3" length="10684439" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>La escuela prepandémica, la tradicional, la que ahora muchos añoran, hicimos poco por fomentar en nuestros alumnos hábitos efectivos de estudio. Insistimos tanto en los contenidos a enseñar, que quedamos a deber en la formación de habilidades de...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[La escuela prepandémica, la tradicional, la que ahora muchos añoran, hicimos poco por fomentar en nuestros alumnos hábitos efectivos de estudio. Insistimos tanto en los contenidos a enseñar, que quedamos a deber en la formación de habilidades de aprendizaje.]]></itunes:summary><itunes:duration>668</itunes:duration><itunes:keywords>aprendizaje,educación,inndocentes,inntenseando,pomodoro</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Las niñas y las matemáticas</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/las-ninas-y-las-matematicas</link><description><![CDATA[En este mes en el que se reflexiona sobre las inequidades de género, más allá de la política, más allá de las marchas y protestas, nos encontramos que, si bien la educación debería ser la principal aliada para el equilibrio, no necesariamente es así.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/43895576</guid><pubDate>Mon, 15 Mar 2021 12:59:01 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/43895576/las_ninas_y_las_matematicas.mp3" length="8797522" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>En este mes en el que se reflexiona sobre las inequidades de género, más allá de la política, más allá de las marchas y protestas, nos encontramos que, si bien la educación debería ser la principal aliada para el equilibrio, no necesariamente es así.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[En este mes en el que se reflexiona sobre las inequidades de género, más allá de la política, más allá de las marchas y protestas, nos encontramos que, si bien la educación debería ser la principal aliada para el equilibrio, no necesariamente es así.]]></itunes:summary><itunes:duration>550</itunes:duration><itunes:keywords>educación,equidad,género,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Tic Tac, Tik Tok. Llegó la hora</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/tic-tac-tik-tok-llego-la-hora</link><description><![CDATA[Los remixes son el nuevo contenido generado por el usuario, siendo la pandemia por COVID-19 el detonador para que la gente pudiera crear contenido y expresarse sin demasiadas complicaciones técnicas]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/43782130</guid><pubDate>Mon, 08 Mar 2021 00:37:53 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/43782130/tic_tac_tik_tok_llego_la_hora.mp3" length="7788140" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Los remixes son el nuevo contenido generado por el usuario, siendo la pandemia por COVID-19 el detonador para que la gente pudiera crear contenido y expresarse sin demasiadas complicaciones técnicas</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Los remixes son el nuevo contenido generado por el usuario, siendo la pandemia por COVID-19 el detonador para que la gente pudiera crear contenido y expresarse sin demasiadas complicaciones técnicas]]></itunes:summary><itunes:duration>487</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando,pospandemia,tiktok</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Aprendizajes inesperados</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/aprendizajes-inesperados</link><description><![CDATA[Es muy probable que los aprendizajes de nuestros estudiantes no sean los del programa de estudios, los llamados “aprendizajes esperados”. Pero seguramente hay centenas de “aprendizajes inesperados” que son producto de esta etapa.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/43679107</guid><pubDate>Mon, 01 Mar 2021 01:32:43 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/43679107/aprendizajes_inesperados.mp3" length="8340128" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Es muy probable que los aprendizajes de nuestros estudiantes no sean los del programa de estudios, los llamados “aprendizajes esperados”. Pero seguramente hay centenas de “aprendizajes inesperados” que son producto de esta etapa.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Es muy probable que los aprendizajes de nuestros estudiantes no sean los del programa de estudios, los llamados “aprendizajes esperados”. Pero seguramente hay centenas de “aprendizajes inesperados” que son producto de esta etapa.]]></itunes:summary><itunes:duration>522</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,inntenseando,responsabilidad</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Pedaleando cuesta arriba</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/pedaleando-cuesta-arriba</link><description><![CDATA[Iniciar un nuevo semestre a distancia es como subir una cuesta en bicicleta. A las ya existentes resistencias de rodamiento y del aire, se añade la fuerza de gravedad que es la pesada desmotivación de los estudiantes.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/43576113</guid><pubDate>Mon, 22 Feb 2021 02:41:29 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/43576113/pedaleando_cuesta_arriba.mp3" length="9901740" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Iniciar un nuevo semestre a distancia es como subir una cuesta en bicicleta. A las ya existentes resistencias de rodamiento y del aire, se añade la fuerza de gravedad que es la pesada desmotivación de los estudiantes.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Iniciar un nuevo semestre a distancia es como subir una cuesta en bicicleta. A las ya existentes resistencias de rodamiento y del aire, se añade la fuerza de gravedad que es la pesada desmotivación de los estudiantes.]]></itunes:summary><itunes:duration>619</itunes:duration><itunes:keywords>educación,ems,inndocentes,inntenseando,motivación</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Vitaminas de esperanza</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/vitaminas-de-esperanza</link><description><![CDATA[Vivimos asolados por dos pandemias: el COVID-19 y la inseguridad. La educación es la vacuna que permite prevenir ambos problemas.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/43468045</guid><pubDate>Mon, 15 Feb 2021 02:48:22 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/43468045/vitaminas_de_esperanza.mp3" length="5407023" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Vivimos asolados por dos pandemias: el COVID-19 y la inseguridad. La educación es la vacuna que permite prevenir ambos problemas.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Vivimos asolados por dos pandemias: el COVID-19 y la inseguridad. La educación es la vacuna que permite prevenir ambos problemas.]]></itunes:summary><itunes:duration>338</itunes:duration><itunes:keywords>educación,esperanza,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Cupido con cubrebocas</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/cupido-con-cubrebocas</link><description><![CDATA[Este año los adolescentes serán privados de los festejos por el día del amor y la amistad. ¿Por qué son importantes?]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/43339447</guid><pubDate>Mon, 08 Feb 2021 01:07:10 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/43339447/cupido_con_cubrebocas.mp3" length="6612320" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Este año los adolescentes serán privados de los festejos por el día del amor y la amistad. ¿Por qué son importantes?</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Este año los adolescentes serán privados de los festejos por el día del amor y la amistad. ¿Por qué son importantes?]]></itunes:summary><itunes:duration>414</itunes:duration><itunes:keywords>adolescentes,educación,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>El derecho a la empatía</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/el-derecho-a-la-empatia</link><description><![CDATA[La empatía como el resto de los valores no es inata. Se desarrolla y educa con la participación estratégica de la familia, la escuela y la sociedad.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/43219896</guid><pubDate>Mon, 01 Feb 2021 02:51:18 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/43219896/el_derecho_a_la_empatia.mp3" length="8522531" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>La empatía como el resto de los valores no es inata. Se desarrolla y educa con la participación estratégica de la familia, la escuela y la sociedad.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[La empatía como el resto de los valores no es inata. Se desarrolla y educa con la participación estratégica de la familia, la escuela y la sociedad.]]></itunes:summary><itunes:duration>533</itunes:duration><itunes:keywords>educación,empatía,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Mi poder es la educación</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/mi-poder-es-la-educacion</link><description><![CDATA[Es tiempo de pensar en reabrir las escuelas, y considerar la forma de hacerlo de manera segura, pero también discutamos sobre su efectividad.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/43100508</guid><pubDate>Mon, 25 Jan 2021 02:35:22 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/43100508/mi_poder_es_la_educacion.mp3" length="6831001" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Es tiempo de pensar en reabrir las escuelas, y considerar la forma de hacerlo de manera segura, pero también discutamos sobre su efectividad.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Es tiempo de pensar en reabrir las escuelas, y considerar la forma de hacerlo de manera segura, pero también discutamos sobre su efectividad.]]></itunes:summary><itunes:duration>427</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>¿Regreso o progreso?</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/regreso-o-progreso</link><description><![CDATA[¿Queremos un regreso a la presencialidad o un progreso de la educación? Nuestra educación ya estaba en crisis antes de la llegada del COVID-19]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/42983994</guid><pubDate>Mon, 18 Jan 2021 02:36:55 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/42983994/regreso_o_progreso.mp3" length="7447211" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>¿Queremos un regreso a la presencialidad o un progreso de la educación? Nuestra educación ya estaba en crisis antes de la llegada del COVID-19</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[¿Queremos un regreso a la presencialidad o un progreso de la educación? Nuestra educación ya estaba en crisis antes de la llegada del COVID-19]]></itunes:summary><itunes:duration>466</itunes:duration><itunes:keywords>covid-19,educación,inndocentes,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Los niños nos ven y aprenden de nosotros</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/los-ninos-nos-ven-y-aprenden-de-nosotros</link><description><![CDATA[Regresamos a clases en un contexto marcado por la pandemia y la violencia. ¿Qué impacto debería tener esto en nuestros propósitos?]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/42875203</guid><pubDate>Mon, 11 Jan 2021 02:23:41 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/42875203/los_ninos_nos_ven_y_aprenden_de_nosotros.mp3" length="5709683" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Regresamos a clases en un contexto marcado por la pandemia y la violencia. ¿Qué impacto debería tener esto en nuestros propósitos?</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Regresamos a clases en un contexto marcado por la pandemia y la violencia. ¿Qué impacto debería tener esto en nuestros propósitos?]]></itunes:summary><itunes:duration>357</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>La SEP y el quinto partido</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/la-sep-y-el-quinto-partido</link><description><![CDATA[La duración promedio de un secretario de educación en nuestro país, es semejante a la del entrenador del TRI: menos de dos años y medio. ¿Será por eso que nuestros resultados también son semejantes?]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/42589456</guid><pubDate>Mon, 21 Dec 2020 03:02:18 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/42589456/la_sep_y_el_quinto_partido.mp3" length="6216630" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>La duración promedio de un secretario de educación en nuestro país, es semejante a la del entrenador del TRI: menos de dos años y medio. ¿Será por eso que nuestros resultados también son semejantes?</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[La duración promedio de un secretario de educación en nuestro país, es semejante a la del entrenador del TRI: menos de dos años y medio. ¿Será por eso que nuestros resultados también son semejantes?]]></itunes:summary><itunes:duration>389</itunes:duration><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>¡Háblense!</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/hablense</link><description><![CDATA[Uno dice que dado el color del semáforo, habrá que regresar a clases presenciales en enero. El otro, que el color del semáforo es intrascendente. ¿A quién le hacemos caso?]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/42473750</guid><pubDate>Mon, 14 Dec 2020 02:39:44 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/42473750/hablense.mp3" length="7903375" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Uno dice que dado el color del semáforo, habrá que regresar a clases presenciales en enero. El otro, que el color del semáforo es intrascendente. ¿A quién le hacemos caso?</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Uno dice que dado el color del semáforo, habrá que regresar a clases presenciales en enero. El otro, que el color del semáforo es intrascendente. ¿A quién le hacemos caso?]]></itunes:summary><itunes:duration>494</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,pandemia,semáforo</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Todo tiempo pasado...</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/todo-tiempo-pasado</link><description><![CDATA[Esta semana recordé que hace muchos años, cuando estaba por terminar la escuela primaria, como a todo preadolescente me atraía coleccionar cosas. Y fue en ese entonces que decidí que quería convertirme en filatelista.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/42352397</guid><pubDate>Mon, 07 Dec 2020 01:00:11 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/42352397/todo_tiempo_pasado.mp3" length="10904402" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Esta semana recordé que hace muchos años, cuando estaba por terminar la escuela primaria, como a todo preadolescente me atraía coleccionar cosas. Y fue en ese entonces que decidí que quería convertirme en filatelista.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Esta semana recordé que hace muchos años, cuando estaba por terminar la escuela primaria, como a todo preadolescente me atraía coleccionar cosas. Y fue en ese entonces que decidí que quería convertirme en filatelista.]]></itunes:summary><itunes:duration>682</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,pandemia</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Docentes tecnófobos</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/docentes-tecnofobos</link><description><![CDATA[A casi 9 meses de haber iniciado el aislamiento en las escuelas, todavía hay docentes que se resisten a utilizar la tecnología como aliada para la comunicación y enseñanza.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/42232860</guid><pubDate>Mon, 30 Nov 2020 03:12:38 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/42232860/docentes_tecnofobos.mp3" length="7340173" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>A casi 9 meses de haber iniciado el aislamiento en las escuelas, todavía hay docentes que se resisten a utilizar la tecnología como aliada para la comunicación y enseñanza.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[A casi 9 meses de haber iniciado el aislamiento en las escuelas, todavía hay docentes que se resisten a utilizar la tecnología como aliada para la comunicación y enseñanza.]]></itunes:summary><itunes:duration>459</itunes:duration><itunes:keywords>inndocentes,inntenseando,tecnofobia,tic</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Semáforo pedagógico</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/semaforo-pedagogico</link><description><![CDATA[Igual que con la epidemia, podríamos definir algunos indicadores que las autoridades educativas revisaran periódicamente y les permitiera ajustar las acciones correspondientes al color de un Semáforo Pedagógico aplicable a escuelas y maestros.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/42113184</guid><pubDate>Mon, 23 Nov 2020 03:06:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/42113184/semaforo_pedagogico.mp3" length="10091918" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>Igual que con la epidemia, podríamos definir algunos indicadores que las autoridades educativas revisaran periódicamente y les permitiera ajustar las acciones correspondientes al color de un Semáforo Pedagógico aplicable a escuelas y maestros.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Igual que con la epidemia, podríamos definir algunos indicadores que las autoridades educativas revisaran periódicamente y les permitiera ajustar las acciones correspondientes al color de un Semáforo Pedagógico aplicable a escuelas y maestros.]]></itunes:summary><itunes:duration>631</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes,innovación,inntenseando</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Uber-School</title><link>https://www.spreaker.com/user/sdavilae/uber-school</link><description><![CDATA[¿Tienen sentido las encuestas donde los alumnos dicen que no han aprendido nada durante la pandemia?]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/42067328</guid><pubDate>Fri, 20 Nov 2020 02:09:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/42067328/uber_school.mp3" length="7659846" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Sergio Dávila Espinosa</itunes:author><itunes:subtitle>¿Tienen sentido las encuestas donde los alumnos dicen que no han aprendido nada durante la pandemia?</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[¿Tienen sentido las encuestas donde los alumnos dicen que no han aprendido nada durante la pandemia?]]></itunes:summary><itunes:duration>479</itunes:duration><itunes:keywords>educación,inndocentes</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/b67594c76d50c6111274dcf8c5af67d0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item></channel></rss>
