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<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:googleplay="http://www.google.com/schemas/play-podcasts/1.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><title>ANTESANACHA , Q´inti</title><link>https://www.spreaker.com/show/antesanacha-q-inti</link><description><![CDATA[Artesanacha, pedagogía exploratoria en tiempos de retorno a la Pachamama. Escuela Santa Angela Merici en Callao-Perú]]></description><atom:link href="https://www.spreaker.com/show/4409104/episodes/feed" rel="self" type="application/rss+xml"/><language>es</language><category>Education</category><copyright>Copyright Hildy Quintanilla Ocampo</copyright><image><url>https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg</url><title>ANTESANACHA , Q´inti</title><link>https://www.spreaker.com/show/antesanacha-q-inti</link></image><lastBuildDate>Fri, 23 Apr 2021 04:12:43 +0000</lastBuildDate><itunes:author>Hildy Quintanilla Ocampo</itunes:author><itunes:owner><itunes:name>Hildy Quintanilla Ocampo</itunes:name><itunes:email>colibriqinti@gmail.com</itunes:email></itunes:owner><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><itunes:subtitle>Artesanacha, pedagogía exploratoria en tiempos de retorno a la Pachamama. 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Escuela Santa Angela Merici en Callao-Perú</googleplay:description><googleplay:category text="Education"/><googleplay:explicit>No</googleplay:explicit><item><title>"Brí" en el día de la Tierra de Q´inti</title><link>https://www.spreaker.com/user/qinti/20210422-224241</link><description><![CDATA[De Q´inti (Hildy Quintanilla) para poesía Ecológica]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/44448847</guid><pubDate>Fri, 23 Apr 2021 04:12:43 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/44448847/20210422_224241.mp3" length="5806288" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Hildy Quintanilla Ocampo</itunes:author><itunes:subtitle>De Q´inti (Hildy Quintanilla) para poesía Ecológica</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[De Q´inti (Hildy Quintanilla) para poesía Ecológica]]></itunes:summary><itunes:duration>363</itunes:duration><itunes:keywords>colibrí,ecológica,mashara,poesía,qinti,teatra,tierra</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType><googleplay:author>Hildy Quintanilla Ocampo</googleplay:author><googleplay:description>De Q´inti (Hildy Quintanilla) para poesía Ecológica</googleplay:description><googleplay:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><googleplay:explicit>No</googleplay:explicit></item><item><title>AGONÍA DEL CUERPO de Q´inti</title><link>https://www.spreaker.com/user/qinti/agonia-online-audio-converter-com</link><description><![CDATA[para TI con quienes voy desapareciendo. No renuncio a la presencia , Andahuyalillas 29.10.2020]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/41710672</guid><pubDate>Fri, 30 Oct 2020 04:09:35 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/41710672/agonia_online_audio_converter_com.mp3" length="6149895" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Hildy Quintanilla Ocampo</itunes:author><itunes:subtitle>para TI con quienes voy desapareciendo. No renuncio a la presencia , Andahuyalillas 29.10.2020</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[para TI con quienes voy desapareciendo. No renuncio a la presencia , Andahuyalillas 29.10.2020]]></itunes:summary><itunes:duration>385</itunes:duration><itunes:keywords>arte,cuerpo,educaión,hildy,mashara,presencia,qinti,sanación,teatra</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType><googleplay:author>Hildy Quintanilla Ocampo</googleplay:author><googleplay:description>para TI con quienes voy desapareciendo. No renuncio a la presencia , Andahuyalillas 29.10.2020</googleplay:description><googleplay:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><googleplay:explicit>No</googleplay:explicit></item><item><title>Artesanachay  El texto como signo cultural y aventura</title><link>https://www.spreaker.com/user/qinti/artesanachay-el-texto-como-signo-cultura</link><description><![CDATA[El texto literario es más cercano de lo una se cree, primero recuperar las palabras , la vida y después la lectura se disfrutará porque no se está ante creaciones cerradas, además los textos son signos culturales.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/41431450</guid><pubDate>Tue, 13 Oct 2020 03:11:56 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/41431450/artesanachay_el_texto_como_signo_cultural_y_aventura.mp3" length="11155054" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Hildy Quintanilla Ocampo</itunes:author><itunes:subtitle>El texto literario es más cercano de lo una se cree, primero recuperar las palabras , la vida y después la lectura se disfrutará porque no se está ante creaciones cerradas, además los textos son signos culturales.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[El texto literario es más cercano de lo una se cree, primero recuperar las palabras , la vida y después la lectura se disfrutará porque no se está ante creaciones cerradas, además los textos son signos culturales.]]></itunes:summary><itunes:duration>698</itunes:duration><itunes:keywords>arte,educación,literatura,mashara,qinti,sanación,teatro</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType><googleplay:author>Hildy Quintanilla Ocampo</googleplay:author><googleplay:description>El texto literario es más cercano de lo una se cree, primero recuperar las palabras , la vida y después la lectura se disfrutará porque no se está ante creaciones cerradas, además los textos son signos culturales.</googleplay:description><googleplay:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><googleplay:explicit>No</googleplay:explicit></item><item><title>ARTESANACHA, ORALIDAD , 500 años y más</title><link>https://www.spreaker.com/user/qinti/oralidad-artesanachay</link><description><![CDATA[Oralidad como tecnología para comunicar otro mundo posible y deseable, para alentar en una oralidad que no mantenga en la solidaridad y creación solidaria. Arte para acercarnos en tiempos que es urgente escucharnos y hablar.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/41423270</guid><pubDate>Mon, 12 Oct 2020 16:41:07 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/41423270/oralidad_artesanachay.mp3" length="11427564" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Hildy Quintanilla Ocampo</itunes:author><itunes:subtitle>Oralidad como tecnología para comunicar otro mundo posible y deseable, para alentar en una oralidad que no mantenga en la solidaridad y creación solidaria. Arte para acercarnos en tiempos que es urgente escucharnos y hablar.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Oralidad como tecnología para comunicar otro mundo posible y deseable, para alentar en una oralidad que no mantenga en la solidaridad y creación solidaria. Arte para acercarnos en tiempos que es urgente escucharnos y hablar.]]></itunes:summary><itunes:duration>715</itunes:duration><itunes:keywords>anticolonial,arte,artesanacha,educacion,identidades,mashara,oralidad,qinti,resistencia,rito,teatra</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType><googleplay:author>Hildy Quintanilla Ocampo</googleplay:author><googleplay:description>Oralidad como tecnología para comunicar otro mundo posible y deseable, para alentar en una oralidad que no mantenga en la solidaridad y creación solidaria. Arte para acercarnos en tiempos que es urgente escucharnos y hablar.</googleplay:description><googleplay:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><googleplay:explicit>No</googleplay:explicit></item><item><title>Artesanachay: Ernesto y su resistencia</title><link>https://www.spreaker.com/user/qinti/artesanachay-ernesto-y-su-resistencia</link><description><![CDATA[Ante todo no dejarnos hipnotizar por el miedo y la ignorancia Arte para sanar y rescatar la humanidad. Programa para 4to y 5to de secundaria. La verdad puede transformar nuestra escritura mecánica en algo que realmente necesitemos expresar.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/41194051</guid><pubDate>Tue, 29 Sep 2020 01:19:15 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/41194051/artesanachay_ernesto_y_su_resistencia.mp3" length="9770212" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Hildy Quintanilla Ocampo</itunes:author><itunes:subtitle>Ante todo no dejarnos hipnotizar por el miedo y la ignorancia Arte para sanar y rescatar la humanidad. Programa para 4to y 5to de secundaria. La verdad puede transformar nuestra escritura mecánica en algo que realmente necesitemos expresar.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Ante todo no dejarnos hipnotizar por el miedo y la ignorancia Arte para sanar y rescatar la humanidad. Programa para 4to y 5to de secundaria. La verdad puede transformar nuestra escritura mecánica en algo que realmente necesitemos expresar.]]></itunes:summary><itunes:duration>611</itunes:duration><itunes:keywords>arte,escritura,estudiantes,hildy,humanidad,mashara,sábato,teatro,verdad</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType><googleplay:author>Hildy Quintanilla Ocampo</googleplay:author><googleplay:description>Ante todo no dejarnos hipnotizar por el miedo y la ignorancia Arte para sanar y rescatar la humanidad. Programa para 4to y 5to de secundaria. La verdad puede transformar nuestra escritura mecánica en algo que realmente necesitemos expresar.</googleplay:description><googleplay:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><googleplay:explicit>No</googleplay:explicit></item><item><title>Artesanachay, Las Muchkas</title><link>https://www.spreaker.com/user/qinti/artesanachay-las-muchkas</link><description><![CDATA["Cómo el sol se desapareció cinco días" relato que corresponde al cap. 4 l manuscrito "Dioses y Hombres de Huarochirí" ( ¿1568?) Traducción de José María Arguedas. Leer en la adversidad, aprender en comunidad.  En la música el maestro Germán Fuerte con su arpa interpreta el huayno canteño "Chilloncito" (dedicado al río Chillón).]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/41046663</guid><pubDate>Mon, 21 Sep 2020 19:10:01 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/41046663/artesanachay_las_muchkas.mp3" length="8737578" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Hildy Quintanilla Ocampo</itunes:author><itunes:subtitle>"Cómo el sol se desapareció cinco días" relato que corresponde al cap. 4 l manuscrito "Dioses y Hombres de Huarochirí" ( ¿1568?) Traducción de José María Arguedas. Leer en la adversidad, aprender en comunidad.  En la música el maestro Germán Fuerte...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA["Cómo el sol se desapareció cinco días" relato que corresponde al cap. 4 l manuscrito "Dioses y Hombres de Huarochirí" ( ¿1568?) Traducción de José María Arguedas. Leer en la adversidad, aprender en comunidad.  En la música el maestro Germán Fuerte con su arpa interpreta el huayno canteño "Chilloncito" (dedicado al río Chillón).]]></itunes:summary><itunes:duration>547</itunes:duration><itunes:keywords>arte,artesanachay,cosmoviisón,educación,hiarochirí,hildy,mashara,medicina,qínti,relatos,teatra</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType><googleplay:author>Hildy Quintanilla Ocampo</googleplay:author><googleplay:description>"Cómo el sol se desapareció cinco días" relato que corresponde al cap. 4 l manuscrito "Dioses y Hombres de Huarochirí" ( ¿1568?) Traducción de José María Arguedas. Leer en la adversidad, aprender en comunidad.  En la música el maestro Germán Fuerte con su arpa interpreta el huayno canteño "Chilloncito" (dedicado al río Chillón).</googleplay:description><googleplay:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><googleplay:explicit>No</googleplay:explicit></item><item><title>Artesanachay,  desautomatizar el lenguaje.</title><link>https://www.spreaker.com/user/qinti/artesanachay-tabaco-y-azucar-para-desaut</link><description><![CDATA[Hemos vuelto de las vacaciones y entramos al final del semestre, desautomatizar el lenguaje como invitación a recoger lo hemos vivido. Les propongo un extracto del texto "Contapunteo del tabaco y del azúcar" del escritor cubano Fernando Ortiz para animarnos a encontrar diferencias entre lo que es un lenguaje mecánico o práctico y lo que es el lenguaje literario, lenguaje del arte con el que podemos expresar los horrores y la belleza del mundo desde la creación de un lenguaje propio y único. El audio también contiene la composición Chan Chan  del proyecto #Playing for Change, con el fin de un mejor deleite de la  propuesta.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/40335093</guid><pubDate>Sat, 15 Aug 2020 00:51:14 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/40335093/artesanachay_tabaco_y_az_car_para_desautomatizarnos.mp3" length="12366800" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Hildy Quintanilla Ocampo</itunes:author><itunes:subtitle>Hemos vuelto de las vacaciones y entramos al final del semestre, desautomatizar el lenguaje como invitación a recoger lo hemos vivido. Les propongo un extracto del texto "Contapunteo del tabaco y del azúcar" del escritor cubano Fernando Ortiz para...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Hemos vuelto de las vacaciones y entramos al final del semestre, desautomatizar el lenguaje como invitación a recoger lo hemos vivido. Les propongo un extracto del texto "Contapunteo del tabaco y del azúcar" del escritor cubano Fernando Ortiz para animarnos a encontrar diferencias entre lo que es un lenguaje mecánico o práctico y lo que es el lenguaje literario, lenguaje del arte con el que podemos expresar los horrores y la belleza del mundo desde la creación de un lenguaje propio y único. El audio también contiene la composición Chan Chan  del proyecto #Playing for Change, con el fin de un mejor deleite de la  propuesta.]]></itunes:summary><itunes:duration>773</itunes:duration><itunes:keywords>arte,artesanachay,desautomatizar,escuela,mashara,oralidad,qinti,sam,teatra</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType><googleplay:author>Hildy Quintanilla Ocampo</googleplay:author><googleplay:description>Hemos vuelto de las vacaciones y entramos al final del semestre, desautomatizar el lenguaje como invitación a recoger lo hemos vivido. Les propongo un extracto del texto "Contapunteo del tabaco y del azúcar" del escritor cubano Fernando Ortiz para animarnos a encontrar diferencias entre lo que es un lenguaje mecánico o práctico y lo que es el lenguaje literario, lenguaje del arte con el que podemos expresar los horrores y la belleza del mundo desde la creación de un lenguaje propio y único. El audio también contiene la composición Chan Chan  del proyecto #Playing for Change, con el fin de un mejor deleite de la  propuesta.</googleplay:description><googleplay:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><googleplay:explicit>No</googleplay:explicit></item><item><title>Artesanachay Recuperar al zorro</title><link>https://www.spreaker.com/user/qinti/artesanachay-recuperar-al-zorro</link><description><![CDATA[Artesanachay : recuperar el animal, libre, sabio, intuitivo. Duda de la sola inteligencia, duda de lo que crees ver y disponte a mirar con todo el ser eso puede regalarte el rencuentro con el artista que res, cuidar el arte que está hoy en tí.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/35467869</guid><pubDate>Thu, 02 Jul 2020 17:37:28 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/35467869/artesanachay_recuperar_al_zorro.mp3" length="11420058" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Hildy Quintanilla Ocampo</itunes:author><itunes:subtitle>Artesanachay : recuperar el animal, libre, sabio, intuitivo. Duda de la sola inteligencia, duda de lo que crees ver y disponte a mirar con todo el ser eso puede regalarte el rencuentro con el artista que res, cuidar el arte que está hoy en tí.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Artesanachay : recuperar el animal, libre, sabio, intuitivo. Duda de la sola inteligencia, duda de lo que crees ver y disponte a mirar con todo el ser eso puede regalarte el rencuentro con el artista que res, cuidar el arte que está hoy en tí.]]></itunes:summary><itunes:duration>714</itunes:duration><itunes:keywords>animal,artesanacha,autofromación,corazón,cosmovisión,creación,cuerpo,educaión,fluir,mashara,qinti,relatos,sam,sanación,teatra,zorro</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType><googleplay:author>Hildy Quintanilla Ocampo</googleplay:author><googleplay:description>Artesanachay : recuperar el animal, libre, sabio, intuitivo. Duda de la sola inteligencia, duda de lo que crees ver y disponte a mirar con todo el ser eso puede regalarte el rencuentro con el artista que res, cuidar el arte que está hoy en tí.</googleplay:description><googleplay:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><googleplay:explicit>No</googleplay:explicit></item><item><title>Relatos y Borges</title><link>https://www.spreaker.com/user/qinti/relatos-y-borges</link><description><![CDATA[Relatos con otros, el reencuentro con otras tradiciones. Material de vuelo, tomado del "Libro de Arena" (1975), el cuento "El espejo y la Máscara" de Jorge Luis Borges.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/33279157</guid><pubDate>Thu, 25 Jun 2020 15:29:06 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/33279157/relatos_y_borges.mp3" length="11590398" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Hildy Quintanilla Ocampo</itunes:author><itunes:subtitle>Relatos con otros, el reencuentro con otras tradiciones. Material de vuelo, tomado del "Libro de Arena" (1975), el cuento "El espejo y la Máscara" de Jorge Luis Borges.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Relatos con otros, el reencuentro con otras tradiciones. Material de vuelo, tomado del "Libro de Arena" (1975), el cuento "El espejo y la Máscara" de Jorge Luis Borges.]]></itunes:summary><itunes:duration>725</itunes:duration><itunes:keywords>arte,artesanachay,autoformación,creacuón,cuerpos,expresión,literatura,mashara,poesía,qinti,relatos,teatra</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType><googleplay:author>Hildy Quintanilla Ocampo</googleplay:author><googleplay:description>Relatos con otros, el reencuentro con otras tradiciones. Material de vuelo, tomado del "Libro de Arena" (1975), el cuento "El espejo y la Máscara" de Jorge Luis Borges.</googleplay:description><googleplay:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><googleplay:explicit>No</googleplay:explicit></item><item><title>Relatos y Michel E</title><link>https://www.spreaker.com/user/qinti/relatos-y-michel-e_3</link><description><![CDATA[Segundo proceso de Artesanachay, encontrándonos en los relatos de otras culturas y tiempos. El libro como aliado y estímulo. De la obra "Historia Interminable" de Michel Ende.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/33279130</guid><pubDate>Thu, 25 Jun 2020 15:25:37 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/33279130/relatos_y_michel_e.mp3" length="8645700" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Hildy Quintanilla Ocampo</itunes:author><itunes:subtitle>Segundo proceso de Artesanachay, encontrándonos en los relatos de otras culturas y tiempos. El libro como aliado y estímulo. De la obra "Historia Interminable" de Michel Ende.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Segundo proceso de Artesanachay, encontrándonos en los relatos de otras culturas y tiempos. El libro como aliado y estímulo. De la obra "Historia Interminable" de Michel Ende.]]></itunes:summary><itunes:duration>541</itunes:duration><itunes:keywords>arte,artesanacha,autoformación,cosmovisión,creacción,creación,cuerpos,educación,expresión,hildy,libros,poesía,qinti,relatos,teatra</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType><googleplay:author>Hildy Quintanilla Ocampo</googleplay:author><googleplay:description>Segundo proceso de Artesanachay, encontrándonos en los relatos de otras culturas y tiempos. El libro como aliado y estímulo. De la obra "Historia Interminable" de Michel Ende.</googleplay:description><googleplay:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/be1990d9e8102284cccbd48673f4218e.jpg"/><googleplay:explicit>No</googleplay:explicit></item><item><title>Artesanacha, Relatos Armonía y Reciprocidad - Q´inti 18-06-20</title><link>https://www.spreaker.com/user/qinti/artesanachay-3-q-inti_2</link><description><![CDATA[Los relatos nos permiten dialogar con el mundo, es una relación que se puede plantear como reciprocidad con todo aquello que le permitide mirar y automirarse. Es el relato una aventura que juega entre lo real y la ficción (deseo) y que existe en el presente. A mis estudiantes de secundaria de la escuela Santa Angela de Merici, en tiempos en que necesitamos entre todxs construir nuestros relatos.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/31712095</guid><pubDate>Thu, 18 Jun 2020 17:48:49 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/31712095/artesanachay_3_q_inti.mp3" length="13238702" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Hildy Quintanilla Ocampo</itunes:author><itunes:subtitle>Los relatos nos permiten dialogar con el mundo, es una relación que se puede plantear como reciprocidad con todo aquello que le permitide mirar y automirarse. Es el relato una aventura que juega entre lo real y la ficción (deseo) y que existe en el...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Los relatos nos permiten dialogar con el mundo, es una relación que se puede plantear como reciprocidad con todo aquello que le permitide mirar y automirarse. 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Para los estudiantes de secundaria del cole SAM en tiempos de sanar las palabras para ser puentes de una creación más justa y respetuosa de la diversidad. Prof. Hildy]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/29315429</guid><pubDate>Thu, 04 Jun 2020 16:26:35 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/29315429/artesanachay_q_nti_cosmovisi_n_lenguajes_y_relatos.mp3" length="12550459" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Hildy Quintanilla Ocampo</itunes:author><itunes:subtitle>El lenguaje como puente (medio) para construir relatos, este es experiencia viva (biolenguaje) que se expresa en diversas formas. aunque las formas seas distintas cada una guarda y revela la cosmovisión de la autora o del autor del texto (pintura,...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[El lenguaje como puente (medio) para construir relatos, este es experiencia viva (biolenguaje) que se expresa en diversas formas. aunque las formas seas distintas cada una guarda y revela la cosmovisión de la autora o del autor del texto (pintura, foto, poesía, tejido, canto...) pero también la lectora y rector de relatos encuentra su propia cosmovisión al descifrar , interpretar y comunicar lo "leido". 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