https://www.spreaker.com/show/bytes-educativi-n-0itEducationCopyright Francesco Ferrantehttps://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/1425a5f3470873dce62c99bdc657f922.jpghttps://www.spreaker.com/show/bytes-educativi-n-0Fri, 19 Jun 2020 21:06:55 +0000Francesco FerranteFrancesco Ferrantefeeds@spreaker.comEsperienze di educatori e servizi in epoca di educazione de-materializzatacleanepisodicFrancesco Ferrantefeeds@spreaker.comEsperienze di educatori e servizi in epoca di educazione de-materializzataNohttps://www.spreaker.com/user/12430608/n-2-ragazzi-chiuso-per-virus-andiamo-ad-Dal salone tumultuoso e sanguigno dell’oratorio alle stanze virtuali del social più amato dagli adolescenti.
Instagram è il loro mondo, no? Cosa ci sarà di più facile? E invece, no!
Accorgersi che i fondamentali del lavoro educativo cambiano di significato, son da rimettere in discussione.
Fra tutti, tre: il corpo, lo spazio, la soglia.
Riflessioni. Indossando gli occhiali del filosofo Michel Foucault.]]>https://api.spreaker.com/episode/31629082Thu, 18 Jun 2020 08:15:45 +0000Francesco FerranteDopo lo spazio compiti è toccato al Progetto Giovani, lo spazio aggregativo per preadolescenti e adolescenti di Mapello, Bergamo: trasferire il servizio sul web, armi e bagagli, relazioni ed emozioni. Dal salone tumultuoso e sanguigno dell’oratorio...Dal salone tumultuoso e sanguigno dell’oratorio alle stanze virtuali del social più amato dagli adolescenti.
Instagram è il loro mondo, no? Cosa ci sarà di più facile? E invece, no!
Accorgersi che i fondamentali del lavoro educativo cambiano di significato, son da rimettere in discussione.
Fra tutti, tre: il corpo, lo spazio, la soglia.
Riflessioni. Indossando gli occhiali del filosofo Michel Foucault.]]>2646scuola,educazione,famiglia,formazione,pedagogia,spaziogiovani,progettogiovani,smarteducation,servizieducativi,centrodiaggregazionegiovanilecleanfullFrancesco FerranteDopo lo spazio compiti è toccato al Progetto Giovani, lo spazio aggregativo per preadolescenti e adolescenti di Mapello, Bergamo: trasferire il servizio sul web, armi e bagagli, relazioni ed emozioni. Dal salone tumultuoso e sanguigno dell’oratorio alle stanze virtuali del social più amato dagli adolescenti. Instagram è il loro mondo, no? Cosa ci sarà di più facile? E invece, no! Accorgersi che i fondamentali del lavoro educativo cambiano di significato, son da rimettere in discussione. Fra tutti, tre: il corpo, lo spazio, la soglia. Riflessioni. Indossando gli occhiali del filosofo Michel Foucault.Nohttps://www.spreaker.com/user/12430608/n-1-aiuto-compiti-on-line-cose-che-si-peAvvertire lo smarrimento, ma accorgersi delle chances inedite a disposizione. Eppure, sentire di esser capitati in un mondo nuovo da esplorare.]]>https://api.spreaker.com/episode/27650241Mon, 18 May 2020 09:28:11 +0000Francesco FerranteTrasportare un classico dei servizi educativi nella smart education. Farlo nell’urgenza di proseguire il proprio lavoro, senza avere il tempo per chissà che riprogettazioni. Avvertire lo smarrimento, ma accorgersi delle chances inedite a disposizione....Avvertire lo smarrimento, ma accorgersi delle chances inedite a disposizione. Eppure, sentire di esser capitati in un mondo nuovo da esplorare.]]>1253scuola,educazione,famiglia,formazione,pedagogia,genitorialità,smarteducation,spaziocompiti,aiutocompiti,servizieducativicleanfullFrancesco FerranteTrasportare un classico dei servizi educativi nella smart education. Farlo nell’urgenza di proseguire il proprio lavoro, senza avere il tempo per chissà che riprogettazioni. Avvertire lo smarrimento, ma accorgersi delle chances inedite a disposizione. Eppure, sentire di esser capitati in un mondo nuovo da esplorare.Nohttps://www.spreaker.com/user/12430608/bytes-educativi-0https://api.spreaker.com/episode/26578327Sat, 02 May 2020 18:05:31 +0000Francesco FerranteEsperienze di educatori e servizi in epoca di educazione de-materializzata797scuola,educazione,famiglia,formazione,pedagogia,genitorialitàcleanfullFrancesco FerranteEsperienze di educatori e servizi in epoca di educazione de-materializzataNo