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<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:googleplay="http://www.google.com/schemas/play-podcasts/1.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><title>Jardín de Luz</title><link>https://www.spreaker.com/show/jardin-de-luz</link><description><![CDATA[Este es un podcast a cargo de la comunidad educativa Jardín de Luz, donde compartimos ideas y aplicaciones prácticas para educar y criar, inspiradas en nuestras exploraciones de la pedagogía Waldorf, la Antroposofía y la vida diaria.]]></description><atom:link href="https://www.spreaker.com/show/4348599/episodes/feed" rel="self" type="application/rss+xml"/><language>es</language><category>Education</category><copyright>Copyright Jardín de Luz</copyright><image><url>https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/40ba51c0c9b1c7d8fe5c95794a6ecb9b.jpg</url><title>Jardín de Luz</title><link>https://www.spreaker.com/show/jardin-de-luz</link></image><lastBuildDate>Thu, 07 May 2020 16:09:52 +0000</lastBuildDate><itunes:author>Jardín de Luz</itunes:author><itunes:owner><itunes:name>Jardín de Luz</itunes:name><itunes:email>jardindeluzrd@gmail.com</itunes:email></itunes:owner><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/40ba51c0c9b1c7d8fe5c95794a6ecb9b.jpg"/><itunes:subtitle>Este es un podcast a cargo de la comunidad educativa Jardín de Luz, donde compartimos ideas y aplicaciones prácticas para educar y criar, inspiradas en nuestras exploraciones de la pedagogía Waldorf, la Antroposofía y la vida diaria.</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Este es un podcast a cargo de la comunidad educativa Jardín de Luz, donde compartimos ideas y aplicaciones prácticas para educar y criar, inspiradas en nuestras exploraciones de la pedagogía Waldorf, la Antroposofía y la vida 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homeschooling</title><link>https://www.spreaker.com/user/jardindeluz/cuarentena-perspectivas-y-herramientas-waldorf-3</link><description><![CDATA[En seguimiento a los 2 episodios anteriores, aquí compartimos algunas consideraciones para establecer una especie de “horario” o “carta de ruta” para un día de cuarentena que incluye trabajo y participación de los/as peques en la cocina, limpieza, juegos y otras actividades apoyadas en ritmos diarios.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/26858607</guid><pubDate>Thu, 07 May 2020 04:25:28 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/26858607/podcast_3.mp3" length="136268614" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Jardín de Luz</itunes:author><itunes:subtitle>En seguimiento a los 2 episodios anteriores, aquí compartimos algunas consideraciones para establecer una especie de “horario” o “carta de ruta” para un día de cuarentena que incluye trabajo y participación de los/as peques en la 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“horario” o “carta de ruta” para un día de cuarentena que incluye trabajo y participación de los/as peques en la cocina, limpieza, juegos y otras actividades apoyadas en ritmos diarios.</googleplay:description><googleplay:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/40ba51c0c9b1c7d8fe5c95794a6ecb9b.jpg"/><googleplay:explicit>No</googleplay:explicit></item><item><title>Cuarentena (2da parte): Herramientas y principios aplicables inspirados en la pedagogía Waldorf</title><link>https://www.spreaker.com/user/jardindeluz/cuarentena-perspectivas-y-herramientas-i</link><description><![CDATA[Conversación acerca de algunos principios generales derivados de la pedagogía Waldorf, conjuntamente con ejemplos que ayudan a ver cómo podemos aplicarlos en contextos de cuarentena, homeschooling, autocuidado y crianza en general. <br /><br />Presentamos temas que incluyen la creación de un entorno seguro, la respiración y el ritmo en el día a día, el arte de la presencia y la adaptación de tareas y oficios cotidianos para compartir con los peques. Además, compartimos algunas consideraciones para juego "libre", incentivar la imaginación y establecer límites sanos. <br /><br />El libro que mencionamos al inicio se titula "Los 7 Procesos Vitales", escrito por Philipp Gelitz y Almuth Strehlow.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/26313159</guid><pubDate>Wed, 29 Apr 2020 12:00:17 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/26313159/jardin_de_luz_ep2_bounce_mp3.mp3" length="180262034" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Jardín de Luz</itunes:author><itunes:subtitle>Conversación acerca de algunos principios generales derivados de la pedagogía Waldorf, conjuntamente con ejemplos que ayudan a ver cómo podemos aplicarlos en contextos de cuarentena, homeschooling, autocuidado y crianza en general. &#13;
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Presentamos...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Conversación acerca de algunos principios generales derivados de la pedagogía Waldorf, conjuntamente con ejemplos que ayudan a ver cómo podemos aplicarlos en contextos de cuarentena, homeschooling, autocuidado y crianza en general. <br /><br />Presentamos temas que incluyen la creación de un entorno seguro, la respiración y el ritmo en el día a día, el arte de la presencia y la adaptación de tareas y oficios cotidianos para compartir con los peques. Además, compartimos algunas consideraciones para juego "libre", incentivar la imaginación y establecer límites sanos. <br /><br />El libro que mencionamos al inicio se titula "Los 7 Procesos Vitales", escrito por Philipp Gelitz y Almuth Strehlow.]]></itunes:summary><itunes:duration>6438</itunes:duration><itunes:keywords>compartir,oficios,familia,ritmos,comunidad,crianza,pedagogía,homeschooling,limites,antroposofia,waldorf,cuarentena,quedateencasa</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/40ba51c0c9b1c7d8fe5c95794a6ecb9b.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType><googleplay:author>Jardín de Luz</googleplay:author><googleplay:description>Conversación acerca de algunos principios generales derivados de la pedagogía Waldorf, conjuntamente con ejemplos que ayudan a ver cómo podemos aplicarlos en contextos de cuarentena, homeschooling, autocuidado y crianza en general. &#13;
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Presentamos temas que incluyen la creación de un entorno seguro, la respiración y el ritmo en el día a día, el arte de la presencia y la adaptación de tareas y oficios cotidianos para compartir con los peques. Además, compartimos algunas consideraciones para juego "libre", incentivar la imaginación y establecer límites sanos. &#13;
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El libro que mencionamos al inicio se titula "Los 7 Procesos Vitales", escrito por Philipp Gelitz y Almuth Strehlow.</googleplay:description><googleplay:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/40ba51c0c9b1c7d8fe5c95794a6ecb9b.jpg"/><googleplay:explicit>No</googleplay:explicit></item><item><title>Cuarentena (1ra Parte): Perspectivas e implicaciones desde una mirada inspirada en la pedagogía Waldorf</title><link>https://www.spreaker.com/user/jardindeluz/jardin-de-luz-1</link><description><![CDATA[Estar confinados en un mismo espacio, solos o con la familia; saliendo exclusiva y brevemente a cosas imprescindibles; guardando distancia social; desinfectando todo al regresar; y sin saber claramente hasta cuando, es posiblemente una experiencia sin precedentes para la mayoría de las personas en la mayor parte del mundo. Esto a la vez puede servir para reflexiones profundas: ¿de verdad es necesario durar tanto tiempo en tapones? ¿por qué, mientras más fregamos más trastes aparecen? ¿qué peso tienen en mi vida mis relaciones con el trabajo, la familia y conmigo mismo? ¿cuál es la naturaleza del tiempo y qué hemos estado haciendo con el tiempo que hasta ahora hemos vivido? ¿cuál es el rumbo de la humanidad? -- todo lo anterior mientras trabajamos, cocinamos, limpiamos y, si vivimos con niños/as, les educamos, entretenemos y ayudamos con sus tareas. <br /><br />Este episodio ofrece algunas consideraciones para navegar todo esto. Bienvenido/a! En las próximas tres entregas estaremos compartiendo herramientas.]]></description><guid isPermaLink="false">https://api.spreaker.com/episode/25956201</guid><pubDate>Thu, 23 Apr 2020 13:57:09 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/25956201/jardin_de_luz_1.mp3" length="148386919" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Jardín de Luz</itunes:author><itunes:subtitle>Estar confinados en un mismo espacio, solos o con la familia; saliendo exclusiva y brevemente a cosas imprescindibles; guardando distancia social; desinfectando todo al regresar; y sin saber claramente hasta cuando, es posiblemente una experiencia sin...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Estar confinados en un mismo espacio, solos o con la familia; saliendo exclusiva y brevemente a cosas imprescindibles; guardando distancia social; desinfectando todo al regresar; y sin saber claramente hasta cuando, es posiblemente una experiencia sin precedentes para la mayoría de las personas en la mayor parte del mundo. Esto a la vez puede servir para reflexiones profundas: ¿de verdad es necesario durar tanto tiempo en tapones? ¿por qué, mientras más fregamos más trastes aparecen? ¿qué peso tienen en mi vida mis relaciones con el trabajo, la familia y conmigo mismo? ¿cuál es la naturaleza del tiempo y qué hemos estado haciendo con el tiempo que hasta ahora hemos vivido? ¿cuál es el rumbo de la humanidad? -- todo lo anterior mientras trabajamos, cocinamos, limpiamos y, si vivimos con niños/as, les educamos, entretenemos y ayudamos con sus tareas. <br /><br />Este episodio ofrece algunas consideraciones para navegar todo esto. Bienvenido/a! En las próximas tres entregas estaremos compartiendo herramientas.]]></itunes:summary><itunes:duration>3710</itunes:duration><itunes:keywords>formación,filosofía,psicología,homeschool,comunidad,desarrollo,educativa,pedagogía,homeschooling,waldorf,cuarentena,septenios,quedateencasa</itunes:keywords><itunes:explicit>clean</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/40ba51c0c9b1c7d8fe5c95794a6ecb9b.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType><googleplay:author>Jardín de Luz</googleplay:author><googleplay:description>Estar confinados en un mismo espacio, solos o con la familia; saliendo exclusiva y brevemente a cosas imprescindibles; guardando distancia social; desinfectando todo al regresar; y sin saber claramente hasta cuando, es posiblemente una experiencia sin precedentes para la mayoría de las personas en la mayor parte del mundo. Esto a la vez puede servir para reflexiones profundas: ¿de verdad es necesario durar tanto tiempo en tapones? ¿por qué, mientras más fregamos más trastes aparecen? ¿qué peso tienen en mi vida mis relaciones con el trabajo, la familia y conmigo mismo? ¿cuál es la naturaleza del tiempo y qué hemos estado haciendo con el tiempo que hasta ahora hemos vivido? ¿cuál es el rumbo de la humanidad? -- todo lo anterior mientras trabajamos, cocinamos, limpiamos y, si vivimos con niños/as, les educamos, entretenemos y ayudamos con sus tareas. &#13;
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Este episodio ofrece algunas consideraciones para navegar todo esto. Bienvenido/a! En las próximas tres entregas estaremos compartiendo herramientas.</googleplay:description><googleplay:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/40ba51c0c9b1c7d8fe5c95794a6ecb9b.jpg"/><googleplay:explicit>No</googleplay:explicit></item></channel></rss>
