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<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" version="2.0"><channel><title>Ideas para profes</title><link>https://ideasparaprofes.com/</link><description><![CDATA[De la mano de nuestros invitados, conoceremos iniciativas que están desarrollándose para revolucionar el mundo de la educación. Joaquín Silva y Javier Gaviño presentan esta iniciativa de ideasparaprofes.com]]></description><atom:link href="https://www.spreaker.com/show/4307889/episodes/feed" rel="self" type="application/rss+xml"/><language>es</language><category>Education</category><copyright>Copyright Javier Gaviño</copyright><image><url>https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg</url><title>Ideas para profes</title><link>https://ideasparaprofes.com/</link></image><lastBuildDate>Sun, 13 Sep 2026 11:19:18 +0000</lastBuildDate><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:owner><itunes:name>Javier Gaviño</itunes:name><itunes:email>javier@ideasparaprofes.com</itunes:email></itunes:owner><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:subtitle>De la mano de nuestros invitados, conoceremos iniciativas que están desarrollándose para revolucionar el mundo de la educación. 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Los alumnos de 15 años obtienen sus peores resultados históricos en Lectura, Matemáticas y Ciencias, con una caída especialmente preocupante en comprensión lectora y competencia matemática.  Pero más allá de los datos, la pregunta es: ¿qué está ocurriendo realmente en las aulas?  En este episodio hablamos con Antonio Barbeito, CEO y fundador de mundoestudiante, presidente de ASCADE (Asociación de Academias de Enseñanza de Madrid) y profesional de la enseñanza con una experiencia especialmente vinculada al trabajo directo con estudiantes. Antonio comenzó a dar clases particulares con solo 16 años y, desde entonces, ha acompañado a miles de alumnos a lo largo de su trayectoria profesional.  Con él analizamos qué hay detrás de los resultados de PISA 2025, qué cambios está detectando en los estudiantes y cuáles pueden ser algunas de las causas del retroceso educativo.  Hablamos de comprensión lectora, Matemáticas, atención, motivación, esfuerzo, hábitos de estudio y uso de la tecnología, dentro y fuera del aula. ¿Está afectando el uso inadecuado de las pantallas a la capacidad de concentración de nuestros alumnos? ¿Qué papel tiene la familia? ¿Y el profesorado? ¿Estamos ante un problema de metodología, de hábitos, de atención o de un conjunto de factores?  Y, sobre todo, una cuestión fundamental: ¿qué podemos hacer para mejorar?  Una conversación para docentes, familias y cualquier persona interesada en entender qué está pasando con la educación y qué podemos cambiar para que nuestros alumnos aprendan mejor.   ️ Entrevista a Antonio Barbeito CEO y fundador de mundoestudiante Presidente de ASCADE  En esta entrevista hablamos sobre: • Informe PISA 2025 • Educación en España • Comprensión lectora • Atención y concentración en el aula • Tecnología y educación • Pantallas y aprendizaje • Motivación y hábitos de estudio • Papel de las familias y los docentes • Claves para mejorar el aprendizaje  Este es tu canal de EDUCACIÓN, suscríbete.  #PISA2025 #Educación #EducaciónEspaña #Docentes #Aprendizaje #TecnologíaEducativa]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/180484244</guid><pubDate>Sun, 13 Sep 2026 10:42:02 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/75101023/que_esta_pasando_espana_pisa_2025_el_mf_180484244_feed_1.mp3" length="32254328" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>¿Qué está pasando con la educación en España?  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Una conversación para docentes, familias y cualquier persona interesada en entender qué está pasando con la educación y qué podemos cambiar para que nuestros alumnos aprendan mejor.   ️ Entrevista a Antonio Barbeito CEO y fundador de mundoestudiante Presidente de ASCADE  En esta entrevista hablamos sobre: • Informe PISA 2025 • Educación en España • Comprensión lectora • Atención y concentración en el aula • Tecnología y educación • Pantallas y aprendizaje • Motivación y hábitos de estudio • Papel de las familias y los docentes • Claves para mejorar el aprendizaje  Este es tu canal de EDUCACIÓN, suscríbete.  #PISA2025 #Educación #EducaciónEspaña #Docentes #Aprendizaje #TecnologíaEducativa]]></itunes:summary><itunes:duration>2016</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Programa 42 - Proyectos + Ilusión: Mikel Fernández - Entrevista Ideas para profes</title><link>https://www.spreaker.com/episode/programa-42-proyectos-ilusion-mikel-fernandez-entrevista-ideas-para-profes--72325656</link><description><![CDATA[¿Tiene sentido seguir hablando de Aprendizaje Basado en Proyectos? ¿Por qué muchos proyectos no consiguen implicar realmente al alumnado? ¿Y qué relación tiene todo esto con el agotamiento docente?  En este episodio converso con Mikel Fernández Sánchez, maestro con más de 30 años de experiencia, formador de profesorado y autor del libro Niños y niñas en acción.  Durante nuestra entrevista hablamos de cómo diseñar situaciones de aprendizaje que conecten con la realidad del alumnado, de la diferencia entre hacer proyectos y aprender a través de proyectos, y de la importancia de una evaluación formativa que ayude a los estudiantes a comprender cómo aprenden y cómo pueden mejorar.  También reflexionamos sobre una cuestión que preocupa cada vez más a muchos docentes: el desgaste profesional. ¿Qué ocurre cuando sentimos que trabajamos mucho pero los cambios en el aprendizaje son escasos? ¿Cómo podemos recuperar el sentido de nuestra práctica educativa?  Una conversación sincera, práctica y llena de experiencias reales de aula que invita a repensar cómo enseñamos, cómo evaluamos y cómo cuidamos nuestra profesión.    En esta entrevista hablamos sobre: ✔️ Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) más allá de los proyectos "enlatados". ✔️ Cómo lograr que el alumnado se implique de verdad. ✔️ Situaciones de aprendizaje conectadas con la realidad. ✔️ Evaluación formativa y competencial. ✔️ Participación del alumnado en la evaluación. ✔️ Innovación educativa con sentido. ✔️ Burnout y agotamiento docente. ✔️ Pequeños cambios que pueden transformar el aula.  Sitio web de Mikel: https://proyectatu.com/  Si eres docente, estudiante de educación o simplemente te apasiona el aprendizaje, este episodio te dará ideas para reflexionar y llevar a tu práctica diaria.   ️ Déjame en comentarios qué idea de la entrevista te ha hecho pensar más.  Puedes ver la entrevista en YouTube: https://youtu.be/TgPry0ckr68 ---   #IdeasParaProfes #MikelFernandezSanchez #Educacion #Docentes #Profesorado #AprendizajeBasadoEnProyectos #ABP #EvaluacionFormativa #InnovacionEducativa #Competencias #SituacionesDeAprendizaje #FormacionDocente #Maestros #Profesores #BurnoutDocente #Escuela #Aprendizaje #PodcastEducativo #YouTubeEducativo #NiñosYNiñasEnAccion]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/174935173</guid><pubDate>Wed, 03 Jun 2026 15:35:45 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/72325656/programa_42_proyectos_ilusion_mikel_fernandez_mf_174935173_feed_1.mp3" length="31897600" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>¿Tiene sentido seguir hablando de Aprendizaje Basado en Proyectos? ¿Por qué muchos proyectos no consiguen implicar realmente al alumnado? ¿Y qué relación tiene todo esto con el agotamiento docente?  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También reflexionamos sobre una cuestión que preocupa cada vez más a muchos docentes: el desgaste profesional. ¿Qué ocurre cuando sentimos que trabajamos mucho pero los cambios en el aprendizaje son escasos? ¿Cómo podemos recuperar el sentido de nuestra práctica educativa?  Una conversación sincera, práctica y llena de experiencias reales de aula que invita a repensar cómo enseñamos, cómo evaluamos y cómo cuidamos nuestra profesión.    En esta entrevista hablamos sobre: ✔️ Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) más allá de los proyectos "enlatados". ✔️ Cómo lograr que el alumnado se implique de verdad. ✔️ Situaciones de aprendizaje conectadas con la realidad. ✔️ Evaluación formativa y competencial. ✔️ Participación del alumnado en la evaluación. ✔️ Innovación educativa con sentido. ✔️ Burnout y agotamiento docente. ✔️ Pequeños cambios que pueden transformar el aula.  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En esta entrevista hablamos con Daniel Bermúdez, docente, escritor y autor del libro "Hijos, nosotros también somos influencers". Una conversación cercana, inspiradora y muy necesaria sobre el papel de la familia como primer gran referente en la vida de los niños y adolescentes.  💡 Hablamos de: 🔹 Cómo ejercer una influencia positiva y consciente desde casa y desde el aula 🔹 Redes sociales, pantallas y modelos de referencia en la infancia y adolescencia 🔹 El papel de madres, padres y educadores como referentes reales, más allá del like 🔹 Cómo conectar con nuestros hijos e hijas desde la presencia, el ejemplo y el cuidado  Daniel nos recuerda que educar no es solo enseñar contenidos: es acompañar, guiar y modelar con el ejemplo. Y que, en un mundo saturado de estímulos, lo que más necesita un niño es un adulto presente y coherente.  🎧 Una entrevista imprescindible para madres, padres, docentes y cualquier persona interesada en la educación en tiempos digitales.  📚 Puedes encontrar su libro en librerías o seguir su trabajo en redes. No olvides suscribirte al canal para más entrevistas que inspiran.  #IdeasParaProfes #EducaciónConsciente #DanielBermúdez #FamiliasQueInspiran #InfluencersDeVerdad #RedesSocialesYEducación #Crianza #Docentes #HijosInfluencers]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/148360622</guid><pubDate>Sat, 24 May 2025 10:34:12 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/66247915/programa_41_hijos_nosotros_tambien_somos_influencers_mf_148360622_feed_1.mp3" length="15130331" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>Entrevisto a Daniel Bermúdez, docente y autor de "Hijos, nosotros también somos influencers".  ¿Y si te dijeran que tu hijo ya tiene un influencer favorito... y ese eres tú?  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Una conversación cercana, inspiradora y muy necesaria sobre el papel de la familia como primer gran referente en la vida de los niños y adolescentes.  💡 Hablamos de: 🔹 Cómo ejercer una influencia positiva y consciente desde casa y desde el aula 🔹 Redes sociales, pantallas y modelos de referencia en la infancia y adolescencia 🔹 El papel de madres, padres y educadores como referentes reales, más allá del like 🔹 Cómo conectar con nuestros hijos e hijas desde la presencia, el ejemplo y el cuidado  Daniel nos recuerda que educar no es solo enseñar contenidos: es acompañar, guiar y modelar con el ejemplo. Y que, en un mundo saturado de estímulos, lo que más necesita un niño es un adulto presente y coherente.  🎧 Una entrevista imprescindible para madres, padres, docentes y cualquier persona interesada en la educación en tiempos digitales.  📚 Puedes encontrar su libro en librerías o seguir su trabajo en redes. 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Nos acompañan Miguel Ángel Corrales y Rocío López de la Chica, fundadores de CREADA, un proyecto que acompaña a madres, padres y familias que están atravesando una separación. Desde su experiencia como terapeutas —y también como padre y madre—, nos ayudan a entender cómo afecta este proceso a los hijos e hijas y cómo podemos acompañarlos con empatía y seguridad emocional.  También reflexionamos sobre el papel de los docentes: ¿cómo puede el colegio ser un espacio seguro para estos niños y niñas? ¿Qué señales debemos tener en cuenta como educadores?  Un episodio especialmente útil para familias en proceso de separación y para profes que quieran mirar esta realidad con más conciencia y herramientas.  🎧 Escúchalo, compártelo y súmate a la conversación.]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/146374279</guid><pubDate>Thu, 08 May 2025 17:38:48 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/66003011/programa_40_creada_rocio_miguel_angel_mf_146374279_feed_1.mp3" length="16211382" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>Separación consciente: cómo vivirla desde el respeto y acompañar a nuestros hijos  En este episodio hablamos de separación consciente, un proceso que puede vivirse desde el cuidado, el respeto y el amor, incluso en medio del dolor.  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Beatriz nos comparte su experiencia en el mundo de los libros y cómo estos pueden convertirse en herramientas poderosas para la educación y el desarrollo emocional de niños y adolescentes.  Además, a lo largo de la entrevista abordamos temas más personales, como la familia y la educación en situaciones de separación o divorcio consciente, abordando cómo madres y padres pueden priorizar el bienestar de los hijos en estos momentos de cambio.   ¿Qué consejos nos da Beatriz para criar niños y niñas lectores?  No olvides suscribirte.]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/134772543</guid><pubDate>Sat, 12 Oct 2024 08:05:56 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/62341321/beatriz_millan_libros_adolescentes_programa_39_mf_134772543_feed_1.mp3" length="30254454" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>https://go.ivoox.com/wv/premios24?c=2473 
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Arturo ha ganado popularidad en redes sociales por el contenido que publica, a veces cargado de humor y, otras, invitando a la reflexión.  Hablamos sobre adolescentes, cómo mejorar la comunicación con ellos y abordamos también cuestiones como el uso de internet y las redes sociales.  Recuerda que puedes seguirme en redes sociales, en ‪@ideasparaprofes‬ y si quieres escribirme puedes hacerlo a javier@ideasparaprofes.com]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/132095036</guid><pubDate>Fri, 26 Jul 2024 11:25:00 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/60813376/programa_38_arturo_boss_adolescentes_redes_mf_132095036_feed_1.mp3" length="24282862" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>En esta entrevista cuento con Arturo Hernández, ‪@soyarturoboss‬ , profe de primaria, secundaria y asesor educativo. 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Fernando es una persona carismática y sensible que atrapa tu atención con sus maravillosas historias.  Te recuerdo que tienes esta entrevista disponible en podcast:]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/132066635</guid><pubDate>Thu, 25 Jul 2024 15:08:24 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/60802418/programa_37_fernando_perez_hernando_chirimiri_y_mf_132066635_feed_1.mp3" length="50019422" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>Hablamos de creatividad, álbumes ilustrados y, por supuesto, educación. Fernando es autor de varios libros dirigido a los más pequeños: La Escalera Roja, Armando, Conducir es Fácil y Chirimiri. Este último el favorito de mi hija Estrella.  Espero que...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Hablamos de creatividad, álbumes ilustrados y, por supuesto, educación. Fernando es autor de varios libros dirigido a los más pequeños: La Escalera Roja, Armando, Conducir es Fácil y Chirimiri. Este último el favorito de mi hija Estrella.  Espero que disfrutes de esta entrevista tanto como yo. Fernando es una persona carismática y sensible que atrapa tu atención con sus maravillosas historias.  Te recuerdo que tienes esta entrevista disponible en podcast:]]></itunes:summary><itunes:duration>3127</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Programa 36 - Ana Esther Teacher: Organización para profes y Situaciones de Aprendizaje</title><link>https://www.spreaker.com/episode/programa-36-ana-esther-teacher-organizacion-para-profes-y-situaciones-de-aprendizaje--58981568</link><description><![CDATA[No puedes perderte esta entrevista a Ana Esther Teacher  @AnaEstherTeacher, todo un referente en organización para docentes, situaciones de aprendizaje y oposiciones. Hablamos de estos temas, de profe a profe. Atención a los trucos para organizar mejor tus clases.  Recuerda que tienes esta entrevista disponible también en mi canal de YouTube. Te dejo el enlace: https://youtu.be/6Hw_LI-moZo]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/125587819</guid><pubDate>Sat, 09 Mar 2024 11:53:15 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/58981568/programa_36_ana_esther_teacher_organizacion_para_mf_125587819_feed_1.mp3" length="40993497" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>No puedes perderte esta entrevista a Ana Esther Teacher  @AnaEstherTeacher, todo un referente en organización para docentes, situaciones de aprendizaje y oposiciones. Hablamos de estos temas, de profe a profe. Atención a los trucos para organizar...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[No puedes perderte esta entrevista a Ana Esther Teacher  @AnaEstherTeacher, todo un referente en organización para docentes, situaciones de aprendizaje y oposiciones. Hablamos de estos temas, de profe a profe. Atención a los trucos para organizar mejor tus clases.  Recuerda que tienes esta entrevista disponible también en mi canal de YouTube. Te dejo el enlace: https://youtu.be/6Hw_LI-moZo]]></itunes:summary><itunes:duration>2563</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Programa 35 - Andrea Antúnez (@tucompidesociales): Redes sociales y educación</title><link>https://www.spreaker.com/episode/programa-35-andrea-antunez-tucompidesociales-redes-sociales-y-educacion--58632850</link><description><![CDATA[Andrea Antúnez  @tucompidesociales3948  se ha pasado por mi canal de YouTube y podcast y hemos hablado de la importancia de las redes sociales, el impacto que puede tener sobre el cambio educativo y algunos proyectos chulos que ha llevado a su clase.  Tenía muchas ganas de hacer esta entrevista. Siempre es un placer compartir ideas con profes inquietos y creativos, y Andrea es una fuente de creatividad y no para de compartir ideas para hacer tu clase mejor.]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/124046139</guid><pubDate>Sat, 10 Feb 2024 07:46:49 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/58632850/programa_35_andrea_antunez_atucompidesociales_redes_sociales_mf_124046139_feed_1.mp3" length="34066643" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>Andrea Antúnez  @tucompidesociales3948  se ha pasado por mi canal de YouTube y podcast y hemos hablado de la importancia de las redes sociales, el impacto que puede tener sobre el cambio educativo y algunos proyectos chulos que ha llevado a su clase....</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Andrea Antúnez  @tucompidesociales3948  se ha pasado por mi canal de YouTube y podcast y hemos hablado de la importancia de las redes sociales, el impacto que puede tener sobre el cambio educativo y algunos proyectos chulos que ha llevado a su clase.  Tenía muchas ganas de hacer esta entrevista. Siempre es un placer compartir ideas con profes inquietos y creativos, y Andrea es una fuente de creatividad y no para de compartir ideas para hacer tu clase mejor.]]></itunes:summary><itunes:duration>2130</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Programa 34 - Rosan Bosch: Construyendo hoy escuelas del futuro</title><link>https://www.spreaker.com/episode/programa-34-rosan-bosch-construyendo-hoy-escuelas-del-futuro--58413817</link><description><![CDATA[Rosan Bosch es mundialmente conocida por sus espectaculares diseños de espacios, especialmente orientados al aprendizaje. El aspecto importa, y el impacto sobre el proceso de aprendizaje es muy positivo, sumando flexibilidad, autonomía y creatividad.  Rosan nos habla sobre la importancia del espacio para la educación y nos cuenta su visión de educación.  https://rosanbosch.com/es]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/123024765</guid><pubDate>Tue, 23 Jan 2024 09:10:33 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/58413817/programa_34_rosan_bosch_construyendo_hoy_escuelas_mh_123024765_feed_1.mp3" length="69019332" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>Rosan Bosch es mundialmente conocida por sus espectaculares diseños de espacios, especialmente orientados al aprendizaje. El aspecto importa, y el impacto sobre el proceso de aprendizaje es muy positivo, sumando flexibilidad, autonomía y creatividad....</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Rosan Bosch es mundialmente conocida por sus espectaculares diseños de espacios, especialmente orientados al aprendizaje. El aspecto importa, y el impacto sobre el proceso de aprendizaje es muy positivo, sumando flexibilidad, autonomía y creatividad.  Rosan nos habla sobre la importancia del espacio para la educación y nos cuenta su visión de educación.  https://rosanbosch.com/es]]></itunes:summary><itunes:duration>4314</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Programa 33 - Alonso Pulido: Educación y positividad</title><link>https://www.spreaker.com/episode/programa-33-alonso-pulido-educacion-y-positividad--57891074</link><description><![CDATA[Entrevisto a Alonso Pulido, conferenciante, formador, autor y padre. Hablamos sobre cómo la alegría se ha convertido en una necesidad para transformar a las personas.   Alonso tiene una amplia experiencia organizando eventos a nivel nacional e internacional, inspirando a miles de personas a afrontar su vida personal y profesional desde un enfoque más positivo: amor y humor.  Recuerda que tienes disponible esta entrevista en podcast.]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/120462755</guid><pubDate>Sun, 03 Dec 2023 09:29:52 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/57891074/programa_33_alonso_pulido_educacion_positividad_mh_120462755_feed_1.mp3" length="57842268" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>Entrevisto a Alonso Pulido, conferenciante, formador, autor y padre. Hablamos sobre cómo la alegría se ha convertido en una necesidad para transformar a las personas.   Alonso tiene una amplia experiencia organizando eventos a nivel nacional e...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Entrevisto a Alonso Pulido, conferenciante, formador, autor y padre. Hablamos sobre cómo la alegría se ha convertido en una necesidad para transformar a las personas.   Alonso tiene una amplia experiencia organizando eventos a nivel nacional e internacional, inspirando a miles de personas a afrontar su vida personal y profesional desde un enfoque más positivo: amor y humor.  Recuerda que tienes disponible esta entrevista en podcast.]]></itunes:summary><itunes:duration>3616</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Programa 32 - Maestro Ángel Garrido: Docentes y redes sociales</title><link>https://www.spreaker.com/episode/programa-32-maestro-angel-garrido-docentes-y-redes-sociales--57548847</link><description><![CDATA[Entrevista a Ángel Garrido, maestro de Educación Primaria con un perfil muy activo en redes sociales, es un ejemplo de buenas prácticas compartidas con su comunidad de seguidores. En esta entrevista, disponible en YouTube, hablamos sobre la responsabilidad que tenemos los docentes en las redes sociales y el impacto que puede tener sobre la transformación educativa.  Deja en los comentarios qué opinas sobre los docentes y su actividad en redes sociales.]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/119114480</guid><pubDate>Tue, 07 Nov 2023 22:41:47 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/57548847/programa_32_maestro_angel_garrido_docentes_y_mf_119114480_feed_1.mp3" length="44794401" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>Entrevista a Ángel Garrido, maestro de Educación Primaria con un perfil muy activo en redes sociales, es un ejemplo de buenas prácticas compartidas con su comunidad de seguidores. En esta entrevista, disponible en YouTube, hablamos sobre la...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Entrevista a Ángel Garrido, maestro de Educación Primaria con un perfil muy activo en redes sociales, es un ejemplo de buenas prácticas compartidas con su comunidad de seguidores. En esta entrevista, disponible en YouTube, hablamos sobre la responsabilidad que tenemos los docentes en las redes sociales y el impacto que puede tener sobre la transformación educativa.  Deja en los comentarios qué opinas sobre los docentes y su actividad en redes sociales.]]></itunes:summary><itunes:duration>2800</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Programa 31 - Elisa Macías: Educación Positiva</title><link>https://www.spreaker.com/episode/programa-31-elisa-macias-educacion-positiva--57024299</link><description><![CDATA[Entrevisto a Elisa Macías, de Educación Positiva: un ejemplo de emprendimiento en el campo de la educación. Elisa es autora de varios libros de descubrimiento, es periodista y formadora en Educación Positiva. Imparte talleres en centros educativos para alumnos desde 3º de Primaria, aunque tienen especial impacto en los adolescentes, ayudándolos a identificar mejor sus emociones y comunicarse de forma más efectiva. Puedes ver todo lo que ofrece Educación Positiva en su web educacionpositiva.es]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/116973388</guid><pubDate>Mon, 02 Oct 2023 07:54:43 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/57024299/programa_31_elisa_macias_educacion_positiva_mh_116973388_feed_1.mp3" length="59186007" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>Entrevisto a Elisa Macías, de Educación Positiva: un ejemplo de emprendimiento en el campo de la educación. Elisa es autora de varios libros de descubrimiento, es periodista y formadora en Educación Positiva. 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Puedes ver todo lo que ofrece Educación Positiva en su web educacionpositiva.es]]></itunes:summary><itunes:duration>3700</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:episode>31</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Programa 30 - Additio vs iDoceo: Cuál es mejor</title><link>https://www.spreaker.com/episode/programa-30-additio-vs-idoceo-cual-es-mejor--56634803</link><description><![CDATA[iDoceo y Additio son dos potentes herramientas digitales que pueden ser de gran ayuda para los docentes.  El proceso de evaluación es la tarea en la que más nos puede ayudar estas dos aplicaciones. Vamos a ver las principales características de cada aplicación y cuál se podría ajustar más a tus necesidades. Tienes disponible en YouTube un vídeo dedicado a cada herramienta.]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/115168910</guid><pubDate>Wed, 30 Aug 2023 08:40:10 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/56634803/programa_30_additio_vs_idoceo_cual_es_mf_115168910_feed_1.mp3" length="8812713" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>iDoceo y Additio son dos potentes herramientas digitales que pueden ser de gran ayuda para los docentes.  El proceso de evaluación es la tarea en la que más nos puede ayudar estas dos aplicaciones. Vamos a ver las principales características de cada...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[iDoceo y Additio son dos potentes herramientas digitales que pueden ser de gran ayuda para los docentes.  El proceso de evaluación es la tarea en la que más nos puede ayudar estas dos aplicaciones. Vamos a ver las principales características de cada aplicación y cuál se podría ajustar más a tus necesidades. Tienes disponible en YouTube un vídeo dedicado a cada herramienta.]]></itunes:summary><itunes:duration>551</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:episode>30</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Programa 29 - Sergio Delgado: emprender en educación</title><link>https://www.spreaker.com/episode/programa-29-sergio-delgado-emprender-en-educacion--56556485</link><description><![CDATA[Entrevisto a Sergio Delgado, profesor de Español como Lengua Extranjera. Sergio es emprendedor; ha conseguido consolidar un negocio de docencia online y de mentoría a otros profesionales de la enseñanza que quieren emprender. Vamos a descubrir cuál es el perfil del docente que emprende y cómo es el proceso. Definitivamente educación y emprendimiento no están reñidos; sino que son perfectamente compatibles.]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/114698416</guid><pubDate>Tue, 22 Aug 2023 16:08:59 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/56556485/programa_29_sergio_delgado_emprender_educacion_mf_114698416_feed_1.mp3" length="28459302" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>Entrevisto a Sergio Delgado, profesor de Español como Lengua Extranjera. Sergio es emprendedor; ha conseguido consolidar un negocio de docencia online y de mentoría a otros profesionales de la enseñanza que quieren emprender. Vamos a descubrir cuál es...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Entrevisto a Sergio Delgado, profesor de Español como Lengua Extranjera. Sergio es emprendedor; ha conseguido consolidar un negocio de docencia online y de mentoría a otros profesionales de la enseñanza que quieren emprender. Vamos a descubrir cuál es el perfil del docente que emprende y cómo es el proceso. Definitivamente educación y emprendimiento no están reñidos; sino que son perfectamente compatibles.]]></itunes:summary><itunes:duration>1779</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:season>3</itunes:season><itunes:episode>31</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Programa 28 - Análisis DAFO en educación</title><link>https://www.spreaker.com/episode/programa-28-analisis-dafo-en-educacion--53643299</link><description><![CDATA[El Análisis DAFO es una herramienta muy útil para entender y evaluar las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de cualquier proyecto o situación. En este caso, aplicaremos el Análisis DAFO en el ámbito educativo para identificar los aspectos internos y externos que pueden afectar el éxito de nuestra práctica docente o de un centro educativo.  En este video, vemos cómo realizar el análisis DAFO en el ámbito educativo, y cómo esta herramienta puede ayudar a los educadores a tomar mejores decisiones y a los centros a trazar estrategias de marketing. También os propongo algunos ejemplos prácticos.   Si eres profesional de la educación o estás interesado en la educación, ¡este video es para ti! No olvides suscribirte a nuestro canal y compartir este video con tus amigos y colegas. ¡Gracias por ver!  Tienes todo el contenido en ideasparaprofes.com]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/106950845</guid><pubDate>Tue, 25 Apr 2023 16:19:45 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53643299/programa_28_analisis_dafo_educacion_mf_106950845_feed_1.mp3" length="9642362" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>El Análisis DAFO es una herramienta muy útil para entender y evaluar las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de cualquier proyecto o situación. En este caso, aplicaremos el Análisis DAFO en el ámbito educativo para identificar los...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[El Análisis DAFO es una herramienta muy útil para entender y evaluar las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de cualquier proyecto o situación. En este caso, aplicaremos el Análisis DAFO en el ámbito educativo para identificar los aspectos internos y externos que pueden afectar el éxito de nuestra práctica docente o de un centro educativo.  En este video, vemos cómo realizar el análisis DAFO en el ámbito educativo, y cómo esta herramienta puede ayudar a los educadores a tomar mejores decisiones y a los centros a trazar estrategias de marketing. También os propongo algunos ejemplos prácticos.   Si eres profesional de la educación o estás interesado en la educación, ¡este video es para ti! No olvides suscribirte a nuestro canal y compartir este video con tus amigos y colegas. ¡Gracias por ver!  Tienes todo el contenido en ideasparaprofes.com]]></itunes:summary><itunes:duration>603</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Programa 27 - Ser docente del siglo XXI: retos y oportunidades - Masterclass Universidad Europea</title><link>https://www.spreaker.com/episode/programa-27-ser-docente-del-siglo-xxi-retos-y-oportunidades-masterclass-universidad-europea--53349455</link><description><![CDATA[El pasado jueves, 23 de marzo, colaboré como ponente para la Universidad Europea con esta Masterclass: Ser docente del siglo XXI; retos y oportunidades. Es incuestionable el impacto de la tecnología sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje, y sobre el perfil competencial de los docentes para atender las exigencias de la escuela del siglo XXI. Vamos a abordar aspectos relacionados con las nuevas destrezas que debe dominar el profesorado actual, poniendo el foco en la tecnología. Veremos por qué está ganando protagonismo la robótica, el pensamiento computacional, y los beneficios que aporta el uso de las herramientas digitales, tanto para el aprendizaje, como para la enseñanza.]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/105220003</guid><pubDate>Mon, 27 Mar 2023 07:45:28 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/53349455/programa_27_ser_docente_del_siglo_xxi_mh_105220003_feed_1.mp3" length="48765519" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>El pasado jueves, 23 de marzo, colaboré como ponente para la Universidad Europea con esta Masterclass: Ser docente del siglo XXI; retos y oportunidades. 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Veremos por qué está ganando protagonismo la robótica, el pensamiento computacional, y los beneficios que aporta el uso de las herramientas digitales, tanto para el aprendizaje, como para la enseñanza.]]></itunes:summary><itunes:duration>3048</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Programa 26 - Modelo SAMR: qué es y cómo se relaciona con la Taxonomía de Bloom</title><link>https://www.spreaker.com/episode/programa-26-modelo-samr-que-es-y-como-se-relaciona-con-la-taxonomia-de-bloom--52956669</link><description><![CDATA[El objetivo del modelo SAMR es orientar y ayudar a los docentes a valorar cómo se están incorporando las nuevas tecnologías en clase y conocer qué impacto tiene el uso de la tecnología sobre el aprendizaje (Puentedura, 2008).  Se trata de una jerarquía de cuatro niveles y dos capas que describen el uso de las tecnologías: Mejora: sustitución y aumento Transformación: modificación y redefinición  En 2014, Puentedura propone una relación entre los niveles del modelo SAMR y la Taxonomía de Bloom.]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/99880650</guid><pubDate>Thu, 15 Dec 2022 06:59:45 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/52956669/programa_26_modelo_samr_es_y_mf_99880650_feed_1.mp3" length="3254483" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>El objetivo del modelo SAMR es orientar y ayudar a los docentes a valorar cómo se están incorporando las nuevas tecnologías en clase y conocer qué impacto tiene el uso de la tecnología sobre el aprendizaje (Puentedura, 2008).  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Se trata de una jerarquía de cuatro niveles y dos capas que describen el uso de las tecnologías: Mejora: sustitución y aumento Transformación: modificación y redefinición  En 2014, Puentedura propone una relación entre los niveles del modelo SAMR y la Taxonomía de Bloom.]]></itunes:summary><itunes:duration>407</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Programa 25 - Evaluación LOMLOE: tips para docentes - Audio de Webinar</title><link>https://www.spreaker.com/episode/programa-25-evaluacion-lomloe-tips-para-docentes-audio-de-webinar--52956846</link><description><![CDATA[El webinar sobre evaluación y LOMLOE ha sido un éxito y me habéis pedido que lo suba al podcast, así que aquí lo tienes. Espero que te sea de utilidad.  Si no pudiste acompañarme en este webinar, tienes el vídeo en el canal de BlinkLearning.   Recuerda que puedes escribirme a javier@ideasparaprofes.com y que puedes visitar mis redes sociales y canal de YouTube, donde comparto para ti mucho más contenido sobre educación.]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/93718599</guid><pubDate>Mon, 10 Oct 2022 22:32:09 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/52956846/programa_25_evaluacion_lomloe_tips_para_docentes_mf_93718599_feed_1.mp3" length="30852362" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>El webinar sobre evaluación y LOMLOE ha sido un éxito y me habéis pedido que lo suba al podcast, así que aquí lo tienes. Espero que te sea de utilidad.  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Recuerda que puedes escribirme a javier@ideasparaprofes.com y que puedes visitar mis redes sociales y canal de YouTube, donde comparto para ti mucho más contenido sobre educación.]]></itunes:summary><itunes:duration>3857</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:episode>25</itunes:episode><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Programa 24 - Cómo hacer un TFG o TFM: BibGuru y otras herramientas</title><link>https://www.spreaker.com/episode/programa-24-como-hacer-un-tfg-o-tfm-bibguru-y-otras-herramientas--52956883</link><description><![CDATA[Si eres estudiante de grado universitario o máster, tendrás que hacer un TFG o TFM. Este vídeo es para ti. Aquí tienes varios repositorios en los que encontrar información , no solo para tu TFG o TFM, sino para todos tus trabajos universitarios. Veremos: - Edit.um -Dialnet - Dadun - Google Académico  También te recomiendo algunas herramientas que me han resultado muy útiles, como BibGuru, Plagiarism o DupliChecker.  Aquí tienes el enlace a otros vídeos de mi canal sobre herramientas que puedes utilizar: Apps de Google - Drive: https://youtu.be/y3Dql9q9Rag - Documentos: https://youtu.be/xZxG4kaS6EY - Presentaciones: https://youtu.be/nKwOMtk1Zl0  No olvides pasarte por mi web: https://ideasparaprofes.com/ Y escucha nuestro podcast: https://go.ivoox.com/sq/860739]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/90651743</guid><pubDate>Wed, 03 Aug 2022 14:21:09 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/52956883/programa_24_como_hacer_tfg_o_mf_90651743_feed_1.mp3" length="6137428" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>Si eres estudiante de grado universitario o máster, tendrás que hacer un TFG o TFM. Este vídeo es para ti. Aquí tienes varios repositorios en los que encontrar información , no solo para tu TFG o TFM, sino para todos tus trabajos universitarios....</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Si eres estudiante de grado universitario o máster, tendrás que hacer un TFG o TFM. Este vídeo es para ti. Aquí tienes varios repositorios en los que encontrar información , no solo para tu TFG o TFM, sino para todos tus trabajos universitarios. Veremos: - Edit.um -Dialnet - Dadun - Google Académico  También te recomiendo algunas herramientas que me han resultado muy útiles, como BibGuru, Plagiarism o DupliChecker.  Aquí tienes el enlace a otros vídeos de mi canal sobre herramientas que puedes utilizar: Apps de Google - Drive: https://youtu.be/y3Dql9q9Rag - Documentos: https://youtu.be/xZxG4kaS6EY - Presentaciones: https://youtu.be/nKwOMtk1Zl0  No olvides pasarte por mi web: https://ideasparaprofes.com/ Y escucha nuestro podcast: https://go.ivoox.com/sq/860739]]></itunes:summary><itunes:duration>768</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Programa 23 - Rosa Liarte: Ser profe hoy</title><link>https://www.spreaker.com/episode/programa-23-rosa-liarte-ser-profe-hoy--46283455</link><description><![CDATA[Entrevistamos a Rosa Liarte, profesora, formadora, influencer, youtuber, podcaster, y un muy largo etcétera. Comparte contenido relacionado con las nuevas tecnologías y mucho más. Su mensaje es muy claro: compartir nos hace crecer.<br />Una docente del siglo XXI, que no deja de aprender y animar a otros docentes a seguir aprendiendo.]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/68094823</guid><pubDate>Tue, 06 Apr 2021 05:47:58 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/46283455/programa_23_rosa_liarte_ser_profe_hoy_mf_68094823_feed_1.mp3" length="22076648" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>Entrevistamos a Rosa Liarte, profesora, formadora, influencer, youtuber, podcaster, y un muy largo etcétera. Comparte contenido relacionado con las nuevas tecnologías y mucho más. Su mensaje es muy claro: compartir nos hace crecer.
Una docente del...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Entrevistamos a Rosa Liarte, profesora, formadora, influencer, youtuber, podcaster, y un muy largo etcétera. Comparte contenido relacionado con las nuevas tecnologías y mucho más. Su mensaje es muy claro: compartir nos hace crecer.<br />Una docente del siglo XXI, que no deja de aprender y animar a otros docentes a seguir aprendiendo.]]></itunes:summary><itunes:duration>2760</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Programa 22 - Ramón Barrera: Sorprendizaje</title><link>https://www.spreaker.com/episode/programa-22-ramon-barrera-sorprendizaje--43704362</link><description><![CDATA[Entrevistamos a Ramón Barrera Morales, el creador del término "sorprendizaje". Muy conocido por su fantástica charla TEDx en Sevilla, y con una capacidad comunicativa espectacular, con geniales juegos de palabras, su mensaje está cargado de recursos muy necesarios para mejorar la educación y la experiencia de los alumnos como protagonistas de su propio proceso de aprendizaje, y no como meros espectadores.]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/66191702</guid><pubDate>Tue, 02 Mar 2021 15:01:20 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/43704362/programa_22_ramon_barrera_sorprendizaje_mf_66191702_feed_1.mp3" length="26930617" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>Entrevistamos a Ramón Barrera Morales, el creador del término "sorprendizaje". 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Muy conocido por su fantástica charla TEDx en Sevilla, y con una capacidad comunicativa espectacular, con geniales juegos de palabras, su mensaje está cargado de recursos muy necesarios para mejorar la educación y la experiencia de los alumnos como protagonistas de su propio proceso de aprendizaje, y no como meros espectadores.]]></itunes:summary><itunes:duration>3367</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Programa 21: Laura González y Carmen Salinas. Bullying y coeducación</title><link>https://www.spreaker.com/episode/programa-21-laura-gonzalez-y-carmen-salinas-bullying-y-coeducacion--43307548</link><description><![CDATA[Entrevistamos a Laura González, maestra de educación infantil y especial, y Carmen Salinas, psicóloga sanitaria. Forman parte del equipo de Educolandia.es, una asociación de Sevilla  centrada en la educación integral con varias iniciativas para acabar con el acoso escolar, fomentar la coeducación y hacer de la escuela un lugar mejor.]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/64998462</guid><pubDate>Fri, 05 Feb 2021 18:58:39 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/43307548/programa_21_laura_gonzalez_carmen_salinas_bullying_mf_64998462_feed_1.mp3" length="21961709" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>Entrevistamos a Laura González, maestra de educación infantil y especial, y Carmen Salinas, psicóloga sanitaria. Forman parte del equipo de Educolandia.es, una asociación de Sevilla  centrada en la educación integral con varias iniciativas para acabar...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Entrevistamos a Laura González, maestra de educación infantil y especial, y Carmen Salinas, psicóloga sanitaria. Forman parte del equipo de Educolandia.es, una asociación de Sevilla  centrada en la educación integral con varias iniciativas para acabar con el acoso escolar, fomentar la coeducación y hacer de la escuela un lugar mejor.]]></itunes:summary><itunes:duration>2746</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Programa 20 - Las 5 practicas educativas para la equidad</title><link>https://www.spreaker.com/episode/programa-20-las-5-practicas-educativas-para-la-equidad--43089039</link><description><![CDATA[Si bien es cierto que, para alcanzar una verdadera equidad es necesario que el equipo directivo tenga la visión, pero también exige valor.<br />Vamos a analizar las 5 prácticas educativas que favorecen la equidad. Durante el edWebinar "Liderando por la Equidad: Coraje para Dirigir con una Agenda en favor de la Equidad", organizada por AASA, (Asociación Americana de Administradores Escolares), trataron los retos que han debido afrontar y las duras decisiones que han tenido que tomar para poder sacar adelante su plan de equidad.]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/64365438</guid><pubDate>Sat, 23 Jan 2021 23:25:32 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/43089039/programa_20_las_5_practicas_educativas_para_mf_64365438_feed_1.mp3" length="5904135" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>Si bien es cierto que, para alcanzar una verdadera equidad es necesario que el equipo directivo tenga la visión, pero también exige valor.
Vamos a analizar las 5 prácticas educativas que favorecen la equidad. Durante el edWebinar "Liderando por la...</itunes:subtitle><itunes:summary><![CDATA[Si bien es cierto que, para alcanzar una verdadera equidad es necesario que el equipo directivo tenga la visión, pero también exige valor.<br />Vamos a analizar las 5 prácticas educativas que favorecen la equidad. Durante el edWebinar "Liderando por la Equidad: Coraje para Dirigir con una Agenda en favor de la Equidad", organizada por AASA, (Asociación Americana de Administradores Escolares), trataron los retos que han debido afrontar y las duras decisiones que han tenido que tomar para poder sacar adelante su plan de equidad.]]></itunes:summary><itunes:duration>738</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title>Programa 19 - Mar Romera: La escuela que queremos</title><link>https://www.spreaker.com/episode/programa-19-mar-romera-la-escuela-que-queremos--42852114</link><description><![CDATA[Mar Romera es una de los referentes más importantes del mundo de la educación. Creadora del modelo pedagógico de las tres Ces y autora de varios libros, entre ellos: "La escuela que quiero". Es muy conocida especialmente por su contenido centrado en desarrollo emocional. <br />Hablamos en esta entrevista sobre emociones y sobre la escuela que necesitamos.]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/63664614</guid><pubDate>Fri, 08 Jan 2021 23:54:29 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/42852114/programa_19_mar_romera_la_escuela_que_mf_63664614_feed_1.mp3" length="40720553" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>Mar Romera es una de los referentes más importantes del mundo de la educación. Creadora del modelo pedagógico de las tres Ces y autora de varios libros, entre ellos: "La escuela que quiero". 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David Bueno es doctor en biología y profesor de genética en la Universidad de Barcelona. Ha dedicado estos últimos años a realizar una importante tarea de divulgación de estos avances y ha publicado varios libros con el claro objetivo de aplicarlos a los centros educativos.<br />¿Qué deben hacer las universidades con el plan de estudios de los futuros docentes?¿Sigue estando en vigor o habría que actualizarlos con los avances de la neurociencia?]]></description><guid isPermaLink="false">https://www.ivoox.com/62929607</guid><pubDate>Wed, 23 Dec 2020 19:25:31 +0000</pubDate><enclosure url="https://api.spreaker.com/download/episode/42702165/programa_18_david_bueno_i_torrens_neurociencia_mf_62929607_feed_1.mp3" length="32718724" type="audio/mpeg"/><itunes:author>Javier Gaviño</itunes:author><itunes:subtitle>La neurociencia ha conseguido avances impresionantes en los últimos años. Pero incorporar esos avances a la realidad de aula es un trabajo por hacer. 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Ha dedicado estos últimos años a realizar una importante tarea de divulgación de estos avances y ha publicado varios libros con el claro objetivo de aplicarlos a los centros educativos.<br />¿Qué deben hacer las universidades con el plan de estudios de los futuros docentes?¿Sigue estando en vigor o habría que actualizarlos con los avances de la neurociencia?]]></itunes:summary><itunes:duration>4090</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:image href="https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/237f4a139bdcb375ebbb92f13ebce4f0.jpg"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item></channel></rss>
