Faglighed og styring med Nicolaj Ejlerhttps://www.spreaker.com/podcast/faglighed-og-styring-med-nicolaj-ejler--4061632Vi taler bl.a. om: Hvad er kvalitet, hvordan udvikler vi professionsfaglighed, hvordan bringer vi styringskædens led tættere på hinanden, hvad er data, og hvordan bruger vi det til at blive klogere på vores praksis, hvordan skaber vi en systematisk dokumentations- og refleksionspraksis, hvordan anvender og omsætter vi viden til praksis?]]>daPoliticsCopyright Realize ApShttps://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/7e6a7ad02cf01fd455df49db74073866.jpgFaglighed og styring med Nicolaj Ejlerhttps://www.spreaker.com/podcast/faglighed-og-styring-med-nicolaj-ejler--4061632Fri, 29 Jan 2021 12:14:10 +0000Realize ApSRealize ApSfeeds@spreaker.comNicolaj Ejler har samtaler om balance mellem faglighed og styring med reflekterede fagprofessionelle, embedsmænd og forskere. Vi taler bl.a. om: Hvad er kvalitet, hvordan udvikler vi professionsfaglighed, hvordan bringer vi styringskædens led...Vi taler bl.a. om: Hvad er kvalitet, hvordan udvikler vi professionsfaglighed, hvordan bringer vi styringskædens led tættere på hinanden, hvad er data, og hvordan bruger vi det til at blive klogere på vores praksis, hvordan skaber vi en systematisk dokumentations- og refleksionspraksis, hvordan anvender og omsætter vi viden til praksis?]]>falseepisodic”Jeg har jer på sinde” – om læreres og pædagogers relationskompetencehttps://www.spreaker.com/episode/jeg-har-jer-pa-sinde-om-laereres-og-paedagogers-relationskompetence--20043338
Elever i folkeskolen og i beskæftigelsesrettet undervisning SKAL mærke, at læreren har dem på sinde. Det kræver ekstremt meget som lærer at understøtte børns psykologiske behov for at etablere den afgørende tillidsrelation. Læreres relationskompetencer er afgørende for at skabe det gode læringsrum.]]>https://api.spreaker.com/episode/20043338Fri, 15 Nov 2019 08:27:03 +0000Realize ApSSkoleforsker Louise Klinge og TAMU-direktør Peter Kastholm: læring skal være faglig OG social. Elever i folkeskolen og i beskæftigelsesrettet undervisning SKAL mærke, at læreren har dem på sinde. Det kræver ekstremt meget som lærer at understøtte...
Elever i folkeskolen og i beskæftigelsesrettet undervisning SKAL mærke, at læreren har dem på sinde. Det kræver ekstremt meget som lærer at understøtte børns psykologiske behov for at etablere den afgørende tillidsrelation. Læreres relationskompetencer er afgørende for at skabe det gode læringsrum.]]>2611falsefullProfessionel skoleudvikling i Aarhus: ”Vi er ikke på udkig efter, hvis skyld det er”https://www.spreaker.com/episode/professionel-skoleudvikling-i-aarhus-vi-er-ikke-pa-udkig-efter-hvis-skyld-det-er--19784495https://api.spreaker.com/episode/19784495Thu, 31 Oct 2019 10:04:31 +0000Realize ApSHør Børn og Unge direktøren og Skoleformanden i Aarhus: ”I stedet for at tale om vores positioner taler vi om hvad der er et godt liv for børnene.2628falsefullMan skal stille sig selv til skue, og det kræver modhttps://www.spreaker.com/episode/man-skal-stille-sig-selv-til-skue-og-det-kraever-mod--19401565https://api.spreaker.com/episode/19401565Tue, 08 Oct 2019 09:51:16 +0000Realize ApS2654falsefull”Lyt efter intentionen” – Eik Møller om MED-samarbejde i Ballerup Kommunehttps://www.spreaker.com/episode/lyt-efter-intentionen-eik-moller-om-med-samarbejde-i-ballerup-kommune--19199345https://api.spreaker.com/episode/19199345Mon, 23 Sep 2019 12:36:32 +0000Realize ApS2117falsefullProfessionsfaglighed og faglig kvalitet – og hvem der definerer dethttps://www.spreaker.com/episode/professionsfaglighed-og-faglig-kvalitet-og-hvem-der-definerer-det--19056291https://api.spreaker.com/episode/19056291Tue, 10 Sep 2019 09:57:12 +0000Realize ApSTo pædagoger om ansvar for faglig kvalitet: Vi skal invitere andre med ind, og vi skal deprivatisere fagligheden.3447falsefull