https://www.spreaker.com/podcast/ecos-aulicos-diario-de-un-director--3587041Desarrollo de competencias para directores de escuela]]>esEducationCopyright Edgar Rojashttps://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_rss_itunes_square_1400/images.spreaker.com/original/813e7edba05266f8a9e17b7cb482979c.jpghttps://www.spreaker.com/podcast/ecos-aulicos-diario-de-un-director--3587041Fri, 07 Apr 2023 23:36:40 +0000Edgar RojasEdgar Rojasfeeds@spreaker.comEcos Áulicos: Diario de un Director Desarrollo de competencias para directores de escuelaDesarrollo de competencias para directores de escuela]]>cleanepisodichttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-54--42163704Hacia una escuela cercana a su comunidad escolar.]]>https://api.spreaker.com/episode/42163704Wed, 25 Nov 2020 18:15:02 +0000Edgar RojasCapítulo 54. Análisis de fortalezas de la escuela. Hacia una escuela cercana a su comunidad escolar.Hacia una escuela cercana a su comunidad escolar.]]>491desarrollo,docente,formacioncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-53--42011762La escuela que nos recibirá debe ser adecuada a nuestras nuevas competencias.]]>https://api.spreaker.com/episode/42011762Tue, 17 Nov 2020 01:48:56 +0000Edgar RojasCapítulo 53. La escuela que se nos fue. La escuela que nos recibirá debe ser adecuada a nuestras nuevas competencias.La escuela que nos recibirá debe ser adecuada a nuestras nuevas competencias.]]>363desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-52--41889330Reflexión sobre los alumnos sin información y su recuperación académica.]]>https://api.spreaker.com/episode/41889330Tue, 10 Nov 2020 00:11:00 +0000Edgar RojasCapítulo 52. ¿Y ahora qué hacemos con las evaluaciones? Reflexión sobre los alumnos sin información y su recuperación académica.Reflexión sobre los alumnos sin información y su recuperación académica.]]>445desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-51--41685760https://api.spreaker.com/episode/41685760Wed, 28 Oct 2020 19:02:53 +0000Edgar RojasCapítulo 51. En los zapatos de la directora.379desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-50--41559586https://api.spreaker.com/episode/41559586Tue, 20 Oct 2020 22:51:58 +0000Edgar RojasCapítulo 50. El reto del profesor de educación física en el trabajo a distancia.408capacitación,desarrollo,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-49--41369251Recomendaciones recabadas hacia alumnos que enfrentan BAP o tienen CAS]]>https://api.spreaker.com/episode/41369251Mon, 12 Oct 2020 21:15:15 +0000Edgar RojasCapítulo 49. Acciones de apoyo a alumnos con necesidades educativa especiales Recomendaciones recabadas hacia alumnos que enfrentan BAP o tienen CASRecomendaciones recabadas hacia alumnos que enfrentan BAP o tienen CAS]]>542desarollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-48--41294121Recomendaciones para una evaluación formativa del aprendizaje]]>https://api.spreaker.com/episode/41294121Mon, 05 Oct 2020 21:35:06 +0000Edgar RojasCapítulo 48. Evaluación y seguimiento Recomendaciones para una evaluación formativa del aprendizajeRecomendaciones para una evaluación formativa del aprendizaje]]>575desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-47--41146595Posterior a la revisión y asistencia a los trabajos a distancia, se identifican aspectos innovadores]]>https://api.spreaker.com/episode/41146595Mon, 28 Sep 2020 21:00:12 +0000Edgar RojasCapítulo 47. Actividades innovadoras en el trabajo a distancia. Posterior a la revisión y asistencia a los trabajos a distancia, se identifican aspectos innovadoresPosterior a la revisión y asistencia a los trabajos a distancia, se identifican aspectos innovadores]]>696desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-46--41031522El importante rol del directivo para retroalimentar al docente que usa entornos virtuales de aprendizaje]]>https://api.spreaker.com/episode/41031522Mon, 21 Sep 2020 21:00:08 +0000Edgar RojasCapítulo 46. La retroalimentación directiva ante el trabajo a distancia. El importante rol del directivo para retroalimentar al docente que usa entornos virtuales de aprendizajeEl importante rol del directivo para retroalimentar al docente que usa entornos virtuales de aprendizaje]]>523desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-45--40589930Urgen estrategia para que los alumnos mejoren en su capacidad de indagación.]]>https://api.spreaker.com/episode/40589930Mon, 07 Sep 2020 21:40:07 +0000Edgar RojasCapítulo 45. ¿Alumnos nativos digitales? Urgen estrategia para que los alumnos mejoren en su capacidad de indagación.Urgen estrategia para que los alumnos mejoren en su capacidad de indagación.]]>315desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-44--40589860Competencias directivas a usar y mejorar.]]>https://api.spreaker.com/episode/40589860Mon, 31 Aug 2020 21:30:03 +0000Edgar RojasCapítulo 44. El rol del director ante el confinamiento. Competencias directivas a usar y mejorar.Competencias directivas a usar y mejorar.]]>622desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-43--39992855Aspectos a considerar para la retroalimentación brindada por el directivo.]]>https://api.spreaker.com/episode/39992855Mon, 03 Aug 2020 21:00:05 +0000Edgar RojasCapítulo 43. Reflexiones sobre la planificación híbrida Aspectos a considerar para la retroalimentación brindada por el directivo.Aspectos a considerar para la retroalimentación brindada por el directivo.]]>563desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-42--39992470Es momento de una planificación docente híbrida.]]>https://api.spreaker.com/episode/39992470Mon, 27 Jul 2020 21:00:14 +0000Edgar RojasCapítulo 42. Cuando la educación nos alcance. Es momento de una planificación docente híbrida.Es momento de una planificación docente híbrida.]]>532desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-41--32177225A un año del Podcast, reiterando algunas características docentes indispensables.]]>https://api.spreaker.com/episode/32177225Wed, 24 Jun 2020 21:00:20 +0000Edgar RojasCapítulo 41. Características de directivos y docentes. A un año del Podcast, reiterando algunas características docentes indispensables.A un año del Podcast, reiterando algunas características docentes indispensables.]]>389capacitación,desarrollo,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-40--31579907Reflexiones sobre las consideraciones al regreso a la escuela.]]>https://api.spreaker.com/episode/31579907Thu, 18 Jun 2020 01:10:47 +0000Edgar RojasCapítulo 40. Como abordar las actividades áulicas posterior a la contingencia sanitaria. Reflexiones sobre las consideraciones al regreso a la escuela.Reflexiones sobre las consideraciones al regreso a la escuela.]]>426desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-39--30220197Recomendaciones a considerar para su organización.]]>https://api.spreaker.com/episode/30220197Thu, 11 Jun 2020 01:43:34 +0000Edgar RojasCapítulo 39. Como abordar el curso remedial. Recomendaciones a considerar para su organización.Recomendaciones a considerar para su organización.]]>403desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-38--28911545Temas que hay que abordar sobre TICs para facilitar el trabajo en el aula.]]>https://api.spreaker.com/episode/28911545Tue, 02 Jun 2020 17:36:02 +0000Edgar RojasCapitulo 38. Lo que nos toca enseñar sobre TICs Temas que hay que abordar sobre TICs para facilitar el trabajo en el aula.Temas que hay que abordar sobre TICs para facilitar el trabajo en el aula.]]>759desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-37--27718965Acciones y estrategias a integrar para el ciclo 2020-21]]>https://api.spreaker.com/episode/27718965Mon, 25 May 2020 22:00:21 +0000Edgar RojasCapítulo 37. Lo que nos espera el próximo ciclo escolar Acciones y estrategias a integrar para el ciclo 2020-21Acciones y estrategias a integrar para el ciclo 2020-21]]>539desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-36--27716204Recomendaciones para seguimiento de las actividades a distancia]]>https://api.spreaker.com/episode/27716204Tue, 19 May 2020 01:28:54 +0000Edgar RojasCapítulo 36. ¿Y ahora como cerramos es ciclo escolar? Recomendaciones para seguimiento de las actividades a distanciaRecomendaciones para seguimiento de las actividades a distancia]]>615desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-35--26855046Las enseñanzas que nos dejo a las escuelas el distanciamiento social]]>https://api.spreaker.com/episode/26855046Wed, 06 May 2020 23:53:16 +0000Edgar RojasCapítulo 35. Lo que nos dejo el distanciamiento social. Las enseñanzas que nos dejo a las escuelas el distanciamiento socialLas enseñanzas que nos dejo a las escuelas el distanciamiento social]]>515desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-34--23999297Se puede fortalecer temas, abordar nuevos contenidos y consideras temas transversales.]]>https://api.spreaker.com/episode/23999297Wed, 18 Mar 2020 01:08:22 +0000Edgar RojasCapítulo 34. Trabajo en línea y más. Se puede fortalecer temas, abordar nuevos contenidos y consideras temas transversales.Se puede fortalecer temas, abordar nuevos contenidos y consideras temas transversales.]]>362capacitación,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-33--23736125Ambas asignaturas permiten mejorar el ambiente, las actitudes y el rendimiento de los alumnos.]]>https://api.spreaker.com/episode/23736125Wed, 11 Mar 2020 02:48:32 +0000Edgar RojasCapítulo 33. Educación a través de las artes y la Educación Física. Ambas asignaturas permiten mejorar el ambiente, las actitudes y el rendimiento de los alumnos.Ambas asignaturas permiten mejorar el ambiente, las actitudes y el rendimiento de los alumnos.]]>411capacitación},docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-32--23411162Elabora un plan como alternativa de operatividad ante una crisis.]]>https://api.spreaker.com/episode/23411162Tue, 03 Mar 2020 02:28:27 +0000Edgar RojasCapítulo 32. Plan de Contingencia Elabora un plan como alternativa de operatividad ante una crisis.Elabora un plan como alternativa de operatividad ante una crisis.]]>551capacitación,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-31--23155689Es tiempo de revisar las metas y la congruencia con la forma de medirlas.]]>https://api.spreaker.com/episode/23155689Tue, 25 Feb 2020 02:07:35 +0000Edgar RojasCapítulo 31. Ajuste al PEMC Es tiempo de revisar las metas y la congruencia con la forma de medirlas.Es tiempo de revisar las metas y la congruencia con la forma de medirlas.]]>400desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-30--22936211El docente todo el tiempo COMUNICA]]>https://api.spreaker.com/episode/22936211Wed, 19 Feb 2020 02:04:36 +0000Edgar RojasCapítulo 30. Bueno, ¿con quién hablo? El docente todo el tiempo COMUNICAEl docente todo el tiempo COMUNICA]]>346capacitación,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-29--22638741El fomento de la tolerancia debe ser por medio de una estrategia integral.]]>https://api.spreaker.com/episode/22638741Tue, 11 Feb 2020 02:13:00 +0000Edgar RojasCapítulo 29. Tolerancia ¿cómo le hago? El fomento de la tolerancia debe ser por medio de una estrategia integral.El fomento de la tolerancia debe ser por medio de una estrategia integral.]]>545capacitación,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-28--22425737Las redes de aprendizaje permiten enriquecer las aulas y las propias escuelas.]]>https://api.spreaker.com/episode/22425737Wed, 05 Feb 2020 01:23:10 +0000Edgar RojasCapítulo 28. ¡Enrrédate! Las redes de aprendizaje permiten enriquecer las aulas y las propias escuelas.Las redes de aprendizaje permiten enriquecer las aulas y las propias escuelas.]]>478capacitación,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-27--22141110Actuar con justicia implica equidad, congruencia, consistencia, compromiso, humanidad y legalidad.]]>https://api.spreaker.com/episode/22141110Tue, 28 Jan 2020 02:01:29 +0000Edgar RojasCapítulo 27. A luchar por la Justicia. Actuar con justicia implica equidad, congruencia, consistencia, compromiso, humanidad y legalidad.Actuar con justicia implica equidad, congruencia, consistencia, compromiso, humanidad y legalidad.]]>371capacitación,desarrollo,docentecleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-26--21899479Tus palabras, acciones y actitudes influyen en tus colaboradores.]]>https://api.spreaker.com/episode/21899479Tue, 21 Jan 2020 02:03:50 +0000Edgar RojasCapítulo 26. Adaptación al cambio Tus palabras, acciones y actitudes influyen en tus colaboradores.Tus palabras, acciones y actitudes influyen en tus colaboradores.]]>433capacitación,desarrollo,docentecleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-25--21659704Promover la equidad de género, la inclusión y la NO violencia permite tener un ambiente agradable en la escuela.]]>https://api.spreaker.com/episode/21659704Tue, 14 Jan 2020 01:45:39 +0000Edgar RojasCapítulo 25. Ambientes agradables Promover la equidad de género, la inclusión y la NO violencia permite tener un ambiente agradable en la escuela.Promover la equidad de género, la inclusión y la NO violencia permite tener un ambiente agradable en la escuela.]]>586capacitación,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-24--20669205Que tus metas del próximo año incluyan enriquecer la actividad escolar bajo tu dirección.]]>https://api.spreaker.com/episode/20669205Thu, 12 Dec 2019 01:24:13 +0000Edgar RojasCapítulo 24. Repiensa, retoma y reestructura el PEMC. Que tus metas del próximo año incluyan enriquecer la actividad escolar bajo tu dirección.Que tus metas del próximo año incluyan enriquecer la actividad escolar bajo tu dirección.]]>483capacitación,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-23--20440662Cuida de las acciones esenciales para que tu escuela tenga éxito.]]>https://api.spreaker.com/episode/20440662Tue, 03 Dec 2019 01:57:16 +0000Edgar RojasCapítulo 23. Factores críticos de éxito en una escuela. Cuida de las acciones esenciales para que tu escuela tenga éxito.Cuida de las acciones esenciales para que tu escuela tenga éxito.]]>621desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-22--20274261Toma en cuenta los actos extraordinarios y ordinarios de tus colaboradores... y agradéceles.]]>https://api.spreaker.com/episode/20274261Tue, 26 Nov 2019 02:21:19 +0000Edgar RojasCapítulo 22. Se agradecido Toma en cuenta los actos extraordinarios y ordinarios de tus colaboradores... y agradéceles.Toma en cuenta los actos extraordinarios y ordinarios de tus colaboradores... y agradéceles.]]>473desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-21--20129861Conoce a tus compañeros docentes de otros niveles para compartir el fin educativo]]>https://api.spreaker.com/episode/20129861Wed, 20 Nov 2019 01:38:19 +0000Edgar RojasCapitulo 21. Comparte y coordina Conoce a tus compañeros docentes de otros niveles para compartir el fin educativoConoce a tus compañeros docentes de otros niveles para compartir el fin educativo]]>555capacitación,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-20--19981703Has que tu lista de pendientes sea muy pequeña.]]>https://api.spreaker.com/episode/19981703Tue, 12 Nov 2019 01:56:46 +0000Edgar RojasCapítulo 20. Procastinar VS proactivo Has que tu lista de pendientes sea muy pequeña.Has que tu lista de pendientes sea muy pequeña.]]>554desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-19--19860906La empatía implica saber cómo conocer a tus colaboradores]]>https://api.spreaker.com/episode/19860906Tue, 05 Nov 2019 03:22:10 +0000Edgar RojasCapítulo 19. Como te ves me vi. La empatía implica saber cómo conocer a tus colaboradoresLa empatía implica saber cómo conocer a tus colaboradores]]>541capacitación,desarrollo,docentecleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-18--19741688Las funciones del director son vitales para escuelas eficaces]]>https://api.spreaker.com/episode/19741688Tue, 29 Oct 2019 01:41:58 +0000Edgar RojasCapitulo 18. Funciones del director Las funciones del director son vitales para escuelas eficacesLas funciones del director son vitales para escuelas eficaces]]>427desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-17--19620173Realiza el cuestionario, identifica tus áreas de oportunidad y capacítate.]]>https://api.spreaker.com/episode/19620173Mon, 21 Oct 2019 23:46:04 +0000Edgar RojasCapítulo 17. Recapitulación Realiza el cuestionario, identifica tus áreas de oportunidad y capacítate.Realiza el cuestionario, identifica tus áreas de oportunidad y capacítate.]]>627capacitación,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-16--19508826Ante tus gestiones e intervenciones, no olvides darle seguimiento.]]>https://api.spreaker.com/episode/19508826Tue, 15 Oct 2019 00:14:17 +0000Edgar RojasCapítulo 16: No lo sueltes. Ante tus gestiones e intervenciones, no olvides darle seguimiento.Ante tus gestiones e intervenciones, no olvides darle seguimiento.]]>560capacitación,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-15--19393793El director debe ser un educador de educadores.]]>https://api.spreaker.com/episode/19393793Mon, 07 Oct 2019 22:44:48 +0000Edgar RojasCapítulo 15. Burocracia VS Pedagógico El director debe ser un educador de educadores.El director debe ser un educador de educadores.]]>532desarrollo,docente,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-14--19300022La planeación es tan importante que todos debemos contribuir a su mejora.]]>https://api.spreaker.com/episode/19300022Tue, 01 Oct 2019 00:32:44 +0000Edgar RojasCapitulo 14. Juntos y revueltos La planeación es tan importante que todos debemos contribuir a su mejora.La planeación es tan importante que todos debemos contribuir a su mejora.]]>559capacitación,desarrollo,docentecleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-13--19206420El director debe ser un investigador de lo cotidiano.]]>https://api.spreaker.com/episode/19206420Tue, 24 Sep 2019 01:40:55 +0000Edgar RojasCapitulo 13. Ojo mucho ojo El director debe ser un investigador de lo cotidiano.El director debe ser un investigador de lo cotidiano.]]>554capacitación,desarrollo,docentecleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-12--19134587Los docentes de Educación Especial pueden ayudarte en tu día a día.]]>https://api.spreaker.com/episode/19134587Wed, 18 Sep 2019 03:11:23 +0000Edgar RojasCapítulo 12. Ayuda por favor. Los docentes de Educación Especial pueden ayudarte en tu día a día.Los docentes de Educación Especial pueden ayudarte en tu día a día.]]>708capacitación,desarrollo,docentecleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-11--19053342En reuniones con padres se congruente, utiliza tu bitácora, además de...]]>https://api.spreaker.com/episode/19053342Tue, 10 Sep 2019 01:27:42 +0000Edgar RojasCapítulo 11. Detrás del ring En reuniones con padres se congruente, utiliza tu bitácora, además de...En reuniones con padres se congruente, utiliza tu bitácora, además de...]]>618capacitación,desarrollo,docentecleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-10--18983896Encontrarás formas de mejorar en la calidad e intensidad del servicio.]]>https://api.spreaker.com/episode/18983896Tue, 03 Sep 2019 00:48:35 +0000Edgar RojasCapítulo 10. Cultura del Servicio. Encontrarás formas de mejorar en la calidad e intensidad del servicio.Encontrarás formas de mejorar en la calidad e intensidad del servicio.]]>633capacitación,desarrollo,docentecleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-09--18924044El director toma decisiones todo el día. Recomendaciones.]]>https://api.spreaker.com/episode/18924044Mon, 26 Aug 2019 23:42:56 +0000Edgar RojasCapítulo 09: Decídete El director toma decisiones todo el día. Recomendaciones.El director toma decisiones todo el día. Recomendaciones.]]>456capacitación,desarrollo,docentecleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-08--18858865Capítulo 08. Todos para uno
Aprender a delegar permite a director enfocarse a temas de aprendizaje]]>https://api.spreaker.com/episode/18858865Mon, 19 Aug 2019 19:42:00 +0000Edgar RojasEcos Áulicos. Diario de un Director Capítulo 08. Todos para uno Aprender a delegar permite a director enfocarse a temas de aprendizajeCapítulo 08. Todos para uno
Aprender a delegar permite a director enfocarse a temas de aprendizaje]]>502capacitación,desarrollo,docentecleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-07--18802338Capítulo 07: Yo primero
El director debe ser un líder pedagógico de su comunidad escolar.]]>https://api.spreaker.com/episode/18802338Tue, 13 Aug 2019 01:16:48 +0000Edgar RojasEcos Áulicos: Diario de un Director Capítulo 07: Yo primero El director debe ser un líder pedagógico de su comunidad escolar.Capítulo 07: Yo primero
El director debe ser un líder pedagógico de su comunidad escolar.]]>384capacitación,desarrollo,docentecleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-06--18716668Capítulo 06: Sálvese quien pueda
Encontrarás recomendaciones para asegurar la salvaguarda de los alumnos y de toda la comunidad escolar.]]>https://api.spreaker.com/episode/18716668Mon, 05 Aug 2019 22:10:06 +0000Edgar RojasEcos Áulicos: Diario de un Director Capítulo 06: Sálvese quien pueda Encontrarás recomendaciones para asegurar la salvaguarda de los alumnos y de toda la comunidad escolar.Capítulo 06: Sálvese quien pueda
Encontrarás recomendaciones para asegurar la salvaguarda de los alumnos y de toda la comunidad escolar.]]>532capacitación,desarrollo,docentecleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-05--18669560Capítulo 05: Cuéntame una historia]]>https://api.spreaker.com/episode/18669560Mon, 29 Jul 2019 20:20:54 +0000Edgar RojasEcos Áulicos: Diario de un DIrector Capítulo 05: Cuéntame una historiaCapítulo 05: Cuéntame una historia]]>594capacitación,desarrollo,docentecleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-04--18583596Capítulo 4. Forma es fondo
Cuida la imagen pública de tu escuela]]>https://api.spreaker.com/episode/18583596Mon, 22 Jul 2019 22:00:20 +0000Edgar RojasEcos áulicos: Diario de un Director Capítulo 4. Forma es fondo Cuida la imagen pública de tu escuelaCapítulo 4. Forma es fondo
Cuida la imagen pública de tu escuela]]>540capacitación,desarrollo,docentecleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-03--18557632Capítulo 03. Caminito de la escuela]]>https://api.spreaker.com/episode/18557632Mon, 15 Jul 2019 22:49:55 +0000Edgar RojasEcos Áulicos: Diario de un Director. Capítulo 03. Caminito de la escuelaCapítulo 03. Caminito de la escuela]]>762capacitación,directiva,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-02--18495133Trucos para hacerte visible en la escuela]]>https://api.spreaker.com/episode/18495133Tue, 09 Jul 2019 01:59:47 +0000Edgar RojasEcos Áulicos: Diario de un Director Trucos para hacerte visible en la escuelaTrucos para hacerte visible en la escuela]]>553capacitación,directivas,habilidadescleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-01--18437265Capítulo 1. Detrás del espejo]]>https://api.spreaker.com/episode/18437265Tue, 02 Jul 2019 02:01:36 +0000Edgar RojasEcos Áulicos: Diario de un Director Capítulo 1. Detrás del espejoCapítulo 1. Detrás del espejo]]>702capacitación,docencia,formacióncleanfullhttps://www.spreaker.com/episode/ecos-aulicos-capitulo-0000--18369203Capítulo 0000. Presentación]]>https://api.spreaker.com/episode/18369203Mon, 24 Jun 2019 18:14:47 +0000Edgar RojasEcos Áulicos: Diario de un Director Capítulo 0000. PresentaciónCapítulo 0000. Presentación]]>174capacitación,docencia,formacióncleanfull